Sistemas de Informação

O curso da PUCPR desenvolve competências que permitem ao profissional atuar na especificação, projeto e implementação de Sistemas de Informação aplicados à distintas áreas de negócio. O graduado também pode atuar na gestão de projetos de Sistema de Informação otimizando a aplicação de recursos. As competências são desenvolvidas por meio da aquisição de conhecimentos, principalmente das áreas de tecnologia e de negócios.

Os temas de estudo incluem Linguagens de Programação, Plataformas Web, Dispositivos Móveis, Big Data, Sistemas Ciberfísicos (IoT), Segurança da Informação, Inovação em Processos de Negócios, Negócios na Era Digital e Empreendedorismo. A aprendizagem ocorre com metodologias ativas, onde o estudante é incentivado a desenvolver a autonomia e o senso crítico e a compartilhar o conhecimento.

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ingresso via nota do ENEMtransferência externaisenção de vestibular para diplomadosReabertura de matrícula

*Valor da mensalidade conforme o número de créditos das disciplinas sugeridas na matriz curricular. Válido para ingressantes 2018. Para informações de Investimento do seu curso consulte a Minha PUC ou pelo Atendimento Online.

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Experiências de Aprendizagem

Sistema de Gerenciamento de MPLS

Sistema de Gerenciamento de MPLS

Equipe:
– Gustavo Henrique Klimpel
– James Ferraz Antunes
Resumo:
Sistema para auxiliar a implantação da estrutura de hardware para franquias do O Boticário. Gerencia a criação de uma nova loja/franquia no sistema, a criação de configurações para as franquias. Gerenciar a contratação dos links MPLS para as franquias, gerenciar configuração/envio dos equipamentos de rede e por fim gerenciar a ativação da solução para o início da utilização pela franquia.


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Sistema Gerenciador de Escola de Idiomas

Sistema Gerenciador de Escola de Idiomas

Equipe:
– Bruno Costenaro Wesguerber
– Pedro Henrique Sousa de Almeida
Resumo:
O projeto consiste em desenvolver um sistema que irá gerenciar os processos administrativos de uma escola de idiomas desde a criação de um novo curso de idiomas, com o material didático e a divisão por módulos, até a parte de avaliação geral dos estudantes perante todo o histórico destes na escola de idiomas.


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