História da arte e curadoria

Especialização / Pós-graduação

O curso está organizado de maneira a oferecer constante relação entre teoria e prática. Os conteúdos fazem com que o futuro especialista tenha uma visão geral do contexto da Estética da Arte, base para a compreensão do processo histórico. Já com os conteúdos de História da Arte, o estudante terá com contato com conteúdos das artes antiga, moderna e contemporânea com foco nos elementos propulsores da inovação. Na disciplina de Curadoria, o estudante irá inter-relacionar as artes à proposta de uma curadoria da arte, museologia e expografia e de como tornar a proposta de uma exposição de arte acessível ao seu público. Na disciplina Mercado de Trabalho há uma análise do mercado de trabalho e do desenvolvimento da inteligência criativa necessária para a inserção do futuro especialista neste mercado.

Por que fazer na PUCPR?

O curso preenche uma lacuna na formação do profissional curador. O curso de especialização ofertado pela PUCPR está fundamentado no entrelaçamento de áreas fundamentais à profissão. Os diferenciais do curso são os professores atuantes no mercado e com preparação profissional de excelência. Salas e laboratórios equipados para atender às demandas de cada disciplina. Além disso, a relação entre teoria e prática é um dos principais diferenciais deste curso, porque desenvolve as competências próprias da vida profissional de um curador da arte, proporcionando uma aprendizagem baseada em metodologias ativas que envolvem o futuro especialista em um contexto de aprendizagem baseado em situações autênticas, desenvolvendo a capacidade de dar respostas imediatas a problemas reais da sua realidade profissional.

Público-alvo

Profissionais da área, graduados interessados neste mercado de trabalho e outros profissionais que desejam inovar seus espaços por meio da curadoria da arte.

DOUTORADO

Adalgisa Aparecida de Oliveira Goncalves

Coordenação

Doutora em Ciências Humanas, pela UFSC (2013), na linha de pesquisa Condição Humana: modernidade e globalização; Mestre em Educação, Arte e História da Cultura, pela Universidade Mackenzie (2005); especialista em Gestão do Conhecimento e da Aprendizagem; graduada em Letras Português/Inglês pela Universidade Centro de Ensino Unificado de Brasília (1994); graduada em Pedagogia, pela Universidade do Sul de Santa Catarina – UNISUL (2015); bacharelada em Teologia pela Pontificia Università Urbaniana (Roma,1988). Graduada em Artes pela Claretiano (2020). Atuou como assessora pedagógica na Associação Brasileira de Educação e Cultura -ABEC; como diretora de Relações Internas na PUCPR. É membro do Grupo de Pesquisa Estudos Comunicacionais, coordena o Grupo de Pesquisa Comunicação e Artes, participa do Grupo GETEC (Grupos de Estudos em Teatro Comtemporâneo). Desenvolvolve o projeto de pesquisa sobre Comunicação, Mídia e Cultura, História da Arte, Produção de saberes artísticos e culturais, História do Teatro. Suas pesquisas envolvem os seguintes temas: história da arte, história do Teatro, antropologia cultural, arte e cultura, formas de expressão, mediações, hibridismos e convergências.

DOUTORADO