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CCURSOS

Engenharia de Energias Renováveis

Especialização / Pós-graduação

O Curso de Especialização em Engenharia de Energias Renováveis tem como objetivo capacitar profissionais de nível superior a respeito das fontes renováveis da geração de energia, com foco principal na energia solar, fotovoltáica, eólica e biocombustíveis, compatível com o mercado atual. É direcionado a profissionais graduados em engenharias e áreas afins, administradores, tecnólogos, analistas, empreendedores, supervisores ou gestores que tenham interesse em um aprofundamento na área de energias. O projeto pedagógico do curso está organizado em dois eixos principais de formação. O primeiro fornece a capacitação ao estudante na área de energias fotovoltaicas, energia eólica, sistemas elétricos de baixa e média tensão e smartgrids. O segundo eixo aborda a capacitação do discente na área da geração de combustível a partir da biomassa, além de outras fontes de energia. Há uma trilha do curso que contempla os dois eixos e aborda orçamento de obras, segurança no trabalho, energia e meio ambiente e ética. Com isto o egresso do curso terá condições de analisar, planejar e projetar unidades integradas de processos, relacionadas à utilização de energias renováveis, do ponto de vista técnico, econômico e ambiental.

Público-alvo

O curso de Energias Renováveis da PUCPR especializa profissionais de nível superior para atuar com as diferentes matrizes energéticas renováveis, com foco na geração de energia solar, fotovoltaica, eólica e de biocombustíveis, compatíveis com o mercado atual. A especialização propicia uma formação técnica e empreendedora e conhecimento sobre os aspectos elétrico e químico da atividade, capacitando, dessa forma, profissionais multidisciplinares.

Por que fazer na PUCPR?

O corpo docente do curso é formado por profissionais reconhecidos no meio acadêmico e que atuam em diferentes tipos de empresas – de grande e médio porte, consultorias – o que possibilita ao estudante uma visão sistêmica, estratégica e empreendedora. Os futuros especialistas, por meio da aprendizagem ativa, poderão pensar na solução de problemas reais e serão incentivados a produzir um projeto de intervenção para a empresa em que trabalham como trabalho de conclusão de curso.

DOUTORADO

Emerson Martim

Coordenação

Possui graduação em Engenharia Química pela Universidade Federal de São Carlos (1994), mestrado em Engenharia Química pela Universidade Estadual de Campinas (1997) e doutorado em Engenharia Química pela Universidade Estadual de Campinas (2003). Atualmente é professor titular e coordenador dos cursos de graduação em engenharia química e engenharia de alimentos da PUCPR; avaliador de cursos de graduação do INEP; conselheiro suplente no CRQ – IX Região. Tem experiência na área de processos químicos, com ênfase em Cinética Química e Catálise, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino na graduação em engenharia química, energia alternativa, modelagem de processos.

DOUTORADO

Carlos Eduardo Lunelli

Docentes

Graduado em Engenharia Química pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUCPR – 2010), licenciado em Química pela FAERPI (2015), especialista em Educação, Novos Paradigmas, pela Faculdade Pitágoras (2013), especialista em Engenharia de Segurança do Trabalho pela Faculdade Pitágoras (2013), mestre (2013) e doutor (2018) em Química Orgânica com ênfase em química de polímeros pela Universidade Federal do Paraná (UFPR). Atua principalmente nos seguintes temas: síntese e caracterização de polímeros, polímeros biodegradáveis e biocompatíveis, encapsulação em matrizes poliméricas, modificação química de óleos vegetais (epoxidação e transesterificação). Docente do curso de Engenharia Química da PUCPR lecionando as disciplinas de mecânica de fluidos, termodinâmica química, polímeros e segurança e higiene do trabalho.

ESPECIALIZAÇÃO / PÓS GRADUAÇÃO

Claudio Hermeling

Docentes

ESPECIALIZAÇÃO / PÓS GRADUAÇÃO

Daniel Araujo Carneiro

Docentes

DOUTORADO

Emerson Martim

Docentes

Possui graduação em Engenharia Química pela Universidade Federal de São Carlos (1994), mestrado em Engenharia Química pela Universidade Estadual de Campinas (1997) e doutorado em Engenharia Química pela Universidade Estadual de Campinas (2003). Atualmente é professor titular e coordenador dos cursos de graduação em engenharia química e engenharia de alimentos da PUCPR; avaliador de cursos de graduação do INEP; conselheiro suplente no CRQ – IX Região. Tem experiência na área de processos químicos, com ênfase em Cinética Química e Catálise, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino na graduação em engenharia química, energia alternativa, modelagem de processos.

DOUTORADO

Fernando Deschamps

Docentes

Doutor em Engenharia de Produção e Sistemas pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUCPR, 2013) na área de concentração em Gestão da Produção e Logística.

DOUTORADO

Fulvy Antonella Venturi Pereira

Docentes

Bacharelado em Engenharia Química (PUCPR, 2009); mestrado em Engenharia Química (UFPR, 2011); doutorado em Engenharia Química (UFSC, 2015); professora adjunta do curso de Engenharia Química e colaboradora no Centro de Ensino e Aprendizagem (CrEAre) da Pontifícia Universidade Católica do Paraná- PUC-PR. Áreas de atuação profissional e assuntos de interesse: Produção de Biodiesel, Balanço de Massa e Energia, Energias Alternativas, Operações Unitárias, Adsorção, Síntese e Caracterização de Adsorventes, Uso de metodologias ativas no Ensino.

MESTRADO

Joiris Manoela Dachery

Docentes

Mestranda em Ciências Ambientais na Universidade Comunitária da Região de Chapecó – Unochapecó, Especialista em Eficiência Energética pela Universidade Federal de Santa Maria – UFSM e Engenheira de Energia pela Universidade do Oeste de Santa Catarina – UNOESC. Engenheira na Empresa Construnível Energias Renováveis, onde atua na elaboração de projetos relacionados à Usinas Hidrelétricas, Solares e Eólicas. Professora do curso de Engenharia Bioenergética da UNOESC, onde ministra as disciplinas de Energias Renováveis (Hidrelétrica, Solar, Eólica, Geotérmica, das Marés, Oceânicas e Térmica-Solar).

ESPECIALIZAÇÃO / PÓS GRADUAÇÃO

José Carlos Armelin

Docentes

DOUTORADO

Juliano Munik

Docentes

Doutor e Mestre em Engenharia de Produção e Sistemas pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná PUCPR. Professor de Graduação para cursos de Engenharias (Eng. Produção, Mecânica, Civil, Química, Controle e Automação, Alimentos) Disciplinas Ministradas: Gestão de Custos, Engenharia Econômica, Economia de Empresas, Gestão de Projetos. Professor de Especialização para o Curso de Gestão de Projetos em Engenharia PUCPR, Disciplinas Ministradas: Engenharia de Requisitos e Metodologia Científica, Orientação de Trabalhos de Conclusão de Curso.

DOUTORADO

Kamila Colombo

Docentes

Bacharelado em Engenharia Química (FURB, 2011); mestrado em Engenharia Química (FURB, 2013); doutorado em Engenharia e Ciência dos Materiais (UFPR, 2017); professora da Pontifícia Universidade Católica do Paraná- PUCPR. Áreas de atuação profissional e assuntos de interesse: síntese e caracterização de materiais lamelares, processo de produção de biodiesel com uso de catalisadores em meio heterogêneo, energias renováveis, experimentação no Ensino de Engenharia Química, metodologias alternativas – metodologias ativas no Ensino.

ENSINO SUPERIOR COMPLETO

Lorena Castanho Chagas Duarte

Docentes

Graduação em Engenharia Mecânica pela UP (2014). Carreira profissional na engenharia de manutenção com 3 anos de experiência em manutenção industrial na Fábrica de Fertilizantes Nitrogenados – Fafen-Pr como terceira contratada pela empresa de manutenção industrial Manserv Montagem e Manutenção, e desenvolvimento de implantação de ferramentas de gerenciamento de manutenção para empresa contratante para os contratos vigentes em toda região sul do país. Experiência em desenvolvimento empresarial em empresa própria de sistemas fotovoltáicos Renova Green. Recentemente leciona a matéria de energia solar na especialização energia renovável e eficiência energética da UFPR. MestrE em engenharia mecânica com linha de pesquisa em ciências térmicas e fenômenos do transporte pela UFPR.

ESPECIALIZAÇÃO / PÓS GRADUAÇÃO

Luiz Fernando Ortega

Docentes

Possui especialização em Automação Industrial pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná (2012), especialização em Gestão de Projetos pela FAE Business School (2011), cursando especialização em Proteção em Sistemas Elétricos pela Integrale, graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná (2009), atuando principalmente nos seguintes temas: lógica fuzzy, manutenção centrada na confiabilidade e diagrama de tomada de decisão, usinas hidrelétricas, subestações de média e alta tensão, parques eólicos, usinas solares, transmissão de energia.

ESPECIALIZAÇÃO / PÓS GRADUAÇÃO

Neide Alves

Docentes

ESPECIALIZAÇÃO / PÓS GRADUAÇÃO

Professor de Especialização Pucpr

Docentes

ESPECIALIZAÇÃO / PÓS GRADUAÇÃO

Rodrigo Chaves Duarte

Docentes

Técnico Mecânico e Engenheiro Mecânico formado pela UniversidadeTecnológica Federal do Paraná, especialista em desenvolvimento e implantação de usinas termoelétricas, sócio fundador da empresa Solidda Energia, Gerente da Unidade de Energia da empresa A1 Engenharia.

MESTRADO

Vanessa Barreto da Silva

Docentes

Licenciatura e Bacharelado em Ciências Biológicas pela Universidade Estadual de Londrina; Especialização em Biologia Aplicada à Saúde pela Universidade Estadual de Londrina; Mestrado em Ciências Biológicas pela Universidade Estadual de Londrina. Desde junho de 2010 atua como bióloga na área ambiental do setor elétrico (COPEL).

ESPECIALIZAÇÃO / PÓS GRADUAÇÃO

Wagner Rosa

Docentes

Possui curso Técnico em Eletrotécnica pelo CEFET-PR (2000), graduação em Engenharia Elétrica pela UTFPR (2008), MBA em Liderança e Gestão pela Estação Business School (2013) e MBA em Gestão do Setor Elétrico pela FGV (2019), atualmente é mestrando da UTFPR no programa de Sistemas de Energia.

Tem experiência com planejamento e execução de manutenção de sistemas industriais de baixa, média e alta tensão. Há dez anos atua com planejamento, projeto e construção de subestações de geração, transmissão e distribuição.

Biocombustíveis: Biodiesel, Etanol e Biogás

Carga horária: 24 | Crédito: --

Conservação de Massa e Energia

Carga horária: 12 | Crédito: --

Cybersecurity em Smartgrids

Carga horária: 12 | Crédito: --

Energia e Meio-ambiente

Carga horária: 12 | Crédito: --

Energia Eólica

Carga horária: 24 | Crédito: --

Energia Solar Fotovoltaica I

Carga horária: 24 | Crédito: --

Energia Solar Fotovoltaica II

Carga horária: 24 | Crédito: --

Ética

Carga horária: 24 | Crédito: --

Ferramentas aplicadas a Gestão Ágil de Projetos para a Engenharia

Carga horária: 12 | Crédito: --

Fundamentos da Gestão Ágil de Projetos para a Engenharia

Carga horária: 12 | Crédito: --

Implantação e Integração de Empreendimentos para Geração e Transmissão

Carga horária: 24 | Crédito: --

Introdução às Energias Renováveis

Carga horária: 12 | Crédito: --

Novas tendências e outras formas de energia

Carga horária: 12 | Crédito: --

O setor elétrico e o mercado de energia

Carga horária: 24 | Crédito: --

Orçamentos de Obras

Carga horária: 12 | Crédito: --

Pequenas Centrais e Usinas Hidroelétricas

Carga horária: 24 | Crédito: --

Projeto final de curso com foco no setor elétrico

Carga horária: 12 | Crédito: --

Projeto final de curso com foco no setor químico e mecânico

Carga horária: 12 | Crédito: --

Segurança do Trabalho

Carga horária: 12 | Crédito: --

Sistemas Elétricos de Baixa e Media Tensões

Carga horária: 12 | Crédito: --

Usinas Térmicas

Carga horária: 24 | Crédito: --
sDeclaro que concordo com a coleta e tratamento dos meus dados pessoais pela PUCPR, com a finalidade de receber o retorno desta solicitação, de acordo com a LGPD e a Política de Privacidade e Proteção de Dados.

Escola Politécnica

A Escola Politécnica da PUCPR oferece o que há de mais moderno em termos de tecnologia e projeto pedagógico. Desde a estrutura de apoio à aprendizagem até o fomento à ação empreendedora, o objetivo é proporcionar ao estudante a qualificação e a autonomia necessárias para que busque uma formação permanente ao longo da carreira.

O desenvolvimento cada vez mais acelerado do mundo exige agentes preparados para pensar e promover um progresso sustentável. O uso da tecnologia otimiza a evolução e demanda profissionais altamente qualificados para encarar os desafios propostos por um cenário em constante mudança. O estudante que opta por estudar as diversas áreas ligadas à Engenharia e à Informática adquire o conhecimento para ser um agente de transformação positiva da realidade, combinando técnica, ciência e ética.

Conheça a Escola
Cidade / Câmpus

Curitiba - Câmpus Curitiba

Modalidade

Online - Ao Vivo

Duração

Até 16 meses

Mensalidade

R$ 449,00

Status

Inscrições abertas