Diretora do Programa de Pós-Graduação em Educação Stricto Sensu
Prof.ª Dr.ª Maria Elisabeth Blanck Miguel
Secretaria:
Tel.: (41) 3271-1655
Fax: (41) 3271-1370
E-mail: secretaria.ppge@pucpr.br
Endereço: Rua Imaculada Conceição, 1155 - Bloco CTCH - Prado Velho - Curitiba/PR CEP: 80215-901
O Programa de Pós-Graduação em Educação Stricto Sensu está estruturado em linhas de pesquisa, grupos e projetos de pesquisa, que congregam seminários, disciplinas e atividades. O elenco de disciplinas ofertadas pelo Programa possibilita organizar o plano de estudo do mestrando ou doutorando, em conjunto com seu orientador.
O Currículo é composto por:
MESTRADO
Total: 34 (trinta e quatro) créditos
DOUTORADO
Total: 48 (quarenta e oito) créditos
|
GRADE CURRICULAR I - Disciplinas do Programa |
|
|
A pesquisa sobre a formação de professores: perspectivas nacionais e internacionais |
Prof.ª Dr.ª Dilmeire Sant?Anna Ramos Vosgerau |
|
Aprendizagem e Conhecimento: cenários e tendências |
Prof.ª Dr.ª Evelise Labatut Portilho e Prof. Dr. Ricardo Tescarolo |
|
A repercussão das transformações da civilização contemporânea na prática e na formação docente |
Prof. Dr. Ricardo Tescarolo |
|
Cultura e Saberes Escolares |
Prof.ª Dr.ª Rosa Lydia Teixeira Corrêa |
|
Educação Brasileira: aspectos históricos, filosóficos e políticos |
Prof. Dr. Peri Mesquida |
|
Educação, Estado e Sociedade |
Prof. Dr. Lindomar Wessler Boneti |
|
Estágio de Docência (2 créditos) |
Professores Mestrado em Educação |
|
Escola, Memória e Cultura Escrit |
Alboni Marisa Dudeque P. Vieira |
|
Ética e Filosofia da Ciência |
Professores Mestrado em Filosofia |
|
Formação de Professores-Processos de Profissionalização Docente |
Prof.ª Dr.ª Joana P. Romanowski |
|
História da Educação Matemática no Brasil |
Prof.ª Dr.ª Neuza Bertoni Pinto |
|
História da Formação de Professores no Brasil |
Prof. ª Dr.ª Rosa Lydia T. Corrêa |
|
Meios Tecnológicos na Ação Pedagógica |
Prof.ª Dr.ª Elizete Lucia M. Matos |
|
Paradigmas Educacionais na Prática Pedagógica |
Prof.ª Dr.ª Marilda Aparecida Behrens |
|
Políticas de Avaliação Institucional |
Prof.ª Dr.ª Ana Maria Eyng |
|
Políticas de Formação de Professores e o Trabalho Docente |
Prof.ª Dr.ª Romilda Teodora Ens |
|
Políticas de Planejamento e Gestão do Projeto Pedagógico |
Prof.ª Dr.ª Ana Maria Eyng |
|
Políticas Sociais e Educação |
Prof.ª Dr.ª Maria Lourdes Gisi |
|
Processo Histórico da Educação no Paraná |
Prof.ª Dr.ª Maria Elisabeth B. Miguel |
|
Processo Pedagógico no Ensino Superior (Oferta para Programas Stricto Sensu da PUCPR) |
Prof.ª Dr.ª Romilda Teodora Ens e Prof.ª Dr.ª Evelise Maria L.Portilho |
|
Mediação Pedagógica em Tutoria Online |
Prof.ª Dr.ª Elizete Lucia M. Matos |
|
Teoria da Educação |
Prof.ª Dr.ª Joana Paulin Romanowski e Prof.ª Dr.ª Pura Lucia Oliver Martins |
|
Teoria e Prática na Educação a Distância |
Prof.ª Dr.ª Patrícia Lupion Torres |
|
Seminário de Pesquisa I: Tendências e Elaboração de Projetos na Pesquisa em Educação |
Prof.ª Dr.ª Pura Lúcia Oliver Martins e Prof.ª Dr.ª Neuza Bertoni Pinto |
|
Seminário de Pesquisa II: Análise de Dados Qualitativos com Recursos Tecnológicos |
Prof.ª Dr.ª Dilmeire S. R. Vosgerau |
|
II - Disciplina Institucional Mestrado e Doutorado (3 créditos) |
|
|
Ética e Filosofia da Ciência |
Prof. Dr. Peri Mesquida |
|
III - Seminários Obrigatórios Doutorado (9 créditos) |
|
|
Seminário de Tese I (3 créditos) |
Reflexão ampla e conjunta sobre as tendências e concepções da pesquisa em Educação |
|
Seminário de Aprofundamento |
Fórum permanente de investigação de temáticas específicas das linhas de pesquisa para as discussões coletivas entre doutorandos e docentes |
|
Seminário de Tese II (3 créditos) |
Elaboração e discussão do Projeto de Tese e o aprofundamento das abordagens e procedimentos de pesquisa |
|
IV - Prática de Pesquisa Doutorado (4 créditos) |
|
|
Prática de Pesquisa I (2 créditos) |
Investigação assessorada pelo orientador e pelo grupo de pesquisadores componentes do projeto com o intuito de elaborar e discutir o Projeto de Tese |
|
Prática de Pesquisa II (2 créditos ) |
Investigação assessorada pelo orientador e pelo grupo de pesquisadores componentes do projeto com o intuito de aprofundar o Projeto de Tese |
|
V - Atividades Obrigatórias Programadas Mestrado (16 créditos) |
|
|
Atividades Supervisionadas (Artigo Científico) |
1 crédito |
|
Seminários Avançados (mínimo dois obrigatórios) |
2 créditos |
|
Seminário de Análise e Discussão de Projetos |
1 crédito |
|
Estudo Independente |
2 créditos |
|
Dissertação |
10 créditos |
|
VI - Atividades Programadas Doutorado (5 créditos) |
|
|
As atividades programadas nacionais e internacionais |
|
|
Publicação de artigo em periódico qualificado |
4 créditos - periódico Qualis |
|
Publicação de livro científico na área |
4 créditos |
|
Publicação capítulo de livro na área |
3 créditos |
|
Trabalho integral em Anais de Congressos |
2 créditos - evento Qualis |
|
VII - Composição Geral dos 34 Créditos do Mestrado |
|
|
Seminários, Disciplinas e Atividades Programadas |
24 créditos |
|
Elaboração, Qualificação e Defesa de Dissertação |
10 créditos |
|
VIII - Composição Geral dos 48 Créditos do Doutorado |
|
|
Seminários, Disciplinas e Atividades Programadas |
24 créditos |
|
Elaboração, Qualificação e Defesa de tese |
6 créditos |
|
Mestrado Concluído (validados de acordo com a |
18 crédito |
Câmpus Curitiba | Câmpus Londrina | Câmpus Maringá | Câmpus São José dos Pinhais | Câmpus Toledo | Tecnólogos - Unidade Centro - Curitiba