Histórico

A Coordenadoria de Pós-Graduação foi criada oficialmente em 20 de setembro de 1986, conforme Parecer n.º 22/86 do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão, com a Regulamentação dos Cursos de Especialização, Aperfeiçoamento e Extensão, pertencendo à Coordenação Geral de Cursos da antiga Vice-Reitoria Acadêmica.

Desde a década de 1970, muitos Cursos de Extensão, Aperfeiçoamento e Especialização foram realizados, contando com a participação do corpo docente de outras universidades, principalmente da Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Em outubro de 1991, a Coordenadoria de Pós-Graduação passou a funcionar junto à então Vice-Reitoria de Pesquisa e Extensão, devido ao seu crescimento a afinidade com áreas de atuação existentes.

Com a aprovação pelo MEC das alterações do Estatuto da PUCPR, em 07 de fevereiro de 1995, e conforme o disposto em Regimento, oficializou-se a situação da Coordenadoria de Pós-Graduação pertencendo à Pró-Reitoria de Pós-Graduação, Pesquisa e Extensão, que passou a ser denominada Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação, ficando os cursos de Extensão a cargo da Pró-Reitoria Comunitária e de Extensão. O Programa ?Lato Sensu? promove cursos ágeis e modernos, das mais diversas áreas do conhecimento, voltados para o exercício profissional dentro e fora da Universidade, objetivando atender à demanda do mercado de trabalho.

O programa ?Stricto Sensu? teve inicio em setembro de 1992 com a implementação do Mestrado em Educação, Área de Concentração: Pedagogia Universitária. Em março de 1994 foi ofertada mais uma Área de Concentração: Gestão de Instituições de Ensino. A estruturação do programa ora proposto, tanto no referente ás áreas de concentração, como linhas e projetos de pesquisa a serem ofertadas, enquadram-se no âmbito desta política. Deve-se ressaltar ainda, que, o Programa de Pós-Graduação em Ciências da Saúde constituiu o mestrado e doutorado abrangente, que abrigour, não apenas as áreas e linhas propostas, mas também as demais, cuja estruturação vier a atingir níveis de excelência compatíveis com o rigor exigido pela respectiva área da CAPES.