Coordenador: Ricardo Nabhen
E-mail: rcnabhen@ppgia.pucpr.br
Tel.: (41) 3271-2191
Manhã - 5 anos
As aulas do 5o ano são no período noturno.
Apresentação
O rápido avanço tecnológico que movimenta a sociedade moderna exige profissionais qualificados. O Engenheiro Eletrônico se coloca como um dos principais profissionais que podem dar essa sustentação, uma vez que ele se caracteriza pelo dinamismo, aliado a uma alta capacidade de inovação e fácil adaptação às constantes mudanças na área de tecnologia. Com pouco esforço, podemos fazer uma lista de produtos e serviços relacionados com a profissão da Engenharia Eletrônica. Essa lista inclui, por exemplo, produtos eletrônicos de consumo, como computadores, telefones celulares e a indústria de componentes, entre outras. Também, a profissão da Engenharia Eletrônica está relacionada com o projeto e o desenvolvimento de uma série de produtos especializados, cujo objetivo é tornar a vida do ser humano mais segura, agradável e eficiente. Nesta classe, estão, por exemplo, os equipamentos de ressonância magnética, posicionadores de satélite e os sensores de processos industriais críticos. Em síntese, a Engenharia Eletrônica lida com o projeto, a operação e a manutenção de componentes, equipamentos e sistemas eletrônicos.
Na área de Engenharia Elétrica, a PUCPR oferece dois cursos. No turno
da manhã é ofertado o curso de Engenharia Eletrônica, enquanto o curso
de Engenharia Elétrica-Telecomunicações (ver site aqui) é
ofertado no turno da noite. Ambos cursos oferecem a formação clássica
associada à Engenharia Elétrica nos seus ciclos básicos, onde possuem
uma grade curricular idêntica do primeiro ao terceiro ano. Esta
semelhança facilita a sinergia entre as atividades desenvolvidas entre
os cursos bem como permite que o(a) estudante escolha o melhor turno
para estudar. A partir do quarto ano, além de algumas disciplinas em
comum, os cursos possuem disciplinas específicas que os caracterizam nas
suas respectivas áreas, em Telecomunicações ou em Eletrônica.
Adicionalmente,
estes dois cursos compartilham a mesma infraestrutura de laboratórios, a
qual é composta por diversos laboratórios especializados para o ensino e
o projeto na área de Engenharia Elétrica, onde uma equipe de
colaboradores atua permanentemente no suporte técnico aos alunos.
Para o país
e as empresas que não lideram o processo de desenvolvimento tecnológico
e que necessitam com freqüência comprar e adaptar tecnologia, são
necessários engenheiros em número crescente e altamente qualificados
como um primeiro passo para incorporar as tecnologias existentes e
adaptá-las às suas necessidades. Essas adaptações exigem conhecimentos
cada vez mais sofisticados.
Um dado de mercado importante vem da Associação Brasileira da Indústria Elétrica e Eletrônica (http://www.abinee.org.br/).
Ela anunciou em um fórum realizado em junho de 2009 que pretende
aumentar a participação da indústria eletroeletrônica no Produto
Interno Bruto (PIB) de 4,2% para 7% até 2020. De acordo com a ABINEE, o
setor eletroeletrônico corresponde a 12% do PIB mundial. Neste caso,
com visão de médio-longo prazo, a indústria deve ser tão forte no
Brasil quanto é em outras partes do mundo. Esse projeto, que foi
entregue ao Governo Brasileiro neste mesmo fórum, nos traz uma
perspectiva importante para a demanda crescente de mão-de-obra
qualificada de Engenharia Eletrônica, uma vez que grande parte deste
crescimento está relacionada com a indústria de componentes e a
microeletrônica, elementos chave do curso de Engenharia Eletrônica da
PUCPR.
O Engenheiro Eletrônico pode vir a desempenhar funções no setor técnico ou comercial da indústria de equipamentos e componentes, de empresas de representação comercial, de empresas de manutenção e de desenvolvimento de hardware. Por exemplo, estão em destaque empresas ligadas ao Projeto de Sistemas Eletrônicos e Micro-Eletro-Mecânicos, Projeto de Circuitos Integrados (Design Houses) e Fabricação (Foundry).
O engenheiro é também capaz de oferecer serviços de consultoria ou montar empresa própria para atuar no mercado. Diante destas possibilidades, a proposta pedagógica busca oportunizar o desenvolvimento de competências para que o profissional possa atuar com flexibilidade nos diferentes cenários da prática profissional, a saber:
Porque fazer Engenharia Eletrônica na PUCPR?
O curso de Engenharia Eletrônica da PUCPR destaca-se pelo projeto pedagógico moderno, pela alta qualificação dos professores e pela moderna infra-estrutura de laboratórios. O estudante encontra um ambiente propício para a realização de seus próprios estudos e projetos envolvendo novas tecnologias e, ao final do curso, é capaz de definir os próprios rumos da sua carreira profissional. O profissional formado pela PUCPR estará capacitado a usar o seu conhecimento e habilidades na prática socialmente responsável da engenharia, em um mundo caracterizado pela rápida evolução tecnológica. O profissional desenvolve competências de nível social, nível técnico e de nível mercadológico. No contexto social, o profissional deve conhecer e assimilar a tradição cultural da sociedade, dominar habilidades verbais necessárias para interagir com profissionais das áreas humanísticas na discussão de questões de interesse público e/ou privado, e a linguagem científica necessária para compreender e avaliar as inovações oriundas do mundo da ciência e tecnologia. No contexto técnico o engenheiro será responsável pelo planejamento, análise e projeto, construção, operação, teste, manutenção, aperfeiçoamento e gerenciamento de sistemas eletrônicos. Competências igualmente desenvolvidas pelo profissional incluem o ensino e a pesquisa, com a delimitação de problemas, planejamento, coleta, organização e análise de dados.
O curso
O Curso de Engenharia
Eletrônica fornece aos seus alunos desafios intelectuais e
oportunidades. Como característica básica, além da formação generalista
necessária ao profissional moderno da área de engenharia, ele se propõe
a capacitar seus alunos ao desenvolvimento de projetos e atividades
correlatas nas mais diversas áreas de tecnologia da sociedade moderna,
como, por exemplo, o uso inovador da microeletrônica, dos sistemas
eletrônicos e suas interfaces e a aplicação dos sistemas
microprocessados.
Estruturas de apoio
Um dos diferenciais do curso oferecido pela PUCPR são os laboratórios, que permitem a experiência prática dos principais conceitos apresentados em sala de aula, bem como o desenvolvimento de protótipos de equipamentos eletrônicos. O curso disponibiliza aos estudantes vários recursos e laboratórios, entre os quais de destacam:Câmpus Curitiba | Câmpus Londrina | Câmpus Maringá | Câmpus São José dos Pinhais | Câmpus Toledo | Tecnólogos - Unidade Centro - Curitiba