| Sala: A-03 - 1º Andar / CTCH |
| Coordenador: Neusi Aparecida Navas Berbel - Horário: 14h00 – 15h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
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| No.: 1 |
Comunicação: -2006-
"BAÚS DE FORMAÇÃO DOCENTE: MEMÓRIAS REVISITADAS"
Autor: Silvania Regina Pellenz Irgang (UFSM)
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Formação de Professores e Profissionalização |
| No.: 2 |
Comunicação: -1494-
"BREVE ANÁLISE SOBRE AS EXIGÊNCIAS NEOLIBERAIS NA FORMAÇÃO DOCENTE"
Autor: Paulo Emílio de Assis Santana (FECILCAM)
|
Formação de Professores e Profissionalização |
| No.: 3 |
Comunicação: -2025-
"CAMINHOS METODOLÓGICOS PARA A PRODUÇÃO COLETIVA DE NARRATIVAS POR PROFESSORAS: EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO CONTINUADA"
Autor: Valéria Lopes Redon (UEL )
Co-autores: Magda Madalena Tuma (UEL ) |
Formação de Professores e Profissionalização |
| No.: 4 |
Comunicação: -1309-
"CONSTRUINDO A IGUALDADE NA ESCOLA: REPENSANDO CONCEITOS E PRECONCEITOS DE GÊNERO"
Autor: Lindamir Salete Casagrande (UTFPR)
Co-autores: Marilia Gomes de Carvalho (UTFPR); Nanci Stancki Silva (UTFPR) |
Formação de Professores e Profissionalização |
| Coordenador: Neusi Aparecida Navas Berbel - Horário: 16h00 – 17h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -1956-
"A IMPORTÂNCIA DA PESQUISA COMO PRINCÍPIO EDUCATIVO NA ATUAÇÃO PEDAGÓGICA DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL"
Autor: Regiane Müller Freiberger (UEL )
Co-autores: Neusi Aparecida Navas Berbel (UEL ) |
Formação de Professores e Profissionalização |
| No.: 2 |
Comunicação: -2130-
"CONTRIBUIÇÕES DA PESQUISA REALIZADA POR ALUNOS DE LICENCIATURA PARA SUA FORMAÇÃO PROFISSIONAL"
Autor: Regiane Müller Freiberger (UEL )
Co-autores: Neusi Aparecida Navas Berbel (UEL ) |
Formação de Professores e Profissionalização |
| No.: 3 |
Comunicação: -1560-
"CONTRIBUIÇÕES DO PENSAMENTO FREIRIANO PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES"
Autor: Ana Daniella Damasceno (SME-JAGUARUANA )
Co-autores: Maria da Conceição Rodrigues Martins (UECE); Karine Martins Sobral (UECE); Lidiane Rodrigues Campêlo da Silva (UECE) |
Formação de Professores e Profissionalização |
| No.: 4 |
Comunicação: -1164-
"SABERES PEDAGÓGICOS: COMO OS PESQUISADORES BRASILEIROS TÊM TRATADO ESSA TEMÁTICA?"
Autor: Neusi Aparecida Navas Berbel (UEL )
Co-autores: Sandra Regina Ferreira de Oliveira (UEL ); Dirceu Carneiro de Araujo (UEL ); Mariana Reis Feitosa (UEL ) |
Formação de Professores e Profissionalização |
| Data: 27/10/2009 |
| Sala: A-04 - 1º Andar / CTCH |
| Coordenador: Ricardo Tescarolo - Horário: 14h00 – 15h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
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| No.: 1 |
Comunicação: -1291-
"A PROFISSÃO DOCENTE E A FORMAÇÃO CONTINUADA"
Autor: Simão Alberto (PUCPR)
Co-autores: Ricardo Tescarolo (PUCPR) |
Didática: Teorias, Metodologias e Práticas |
| No.: 2 |
Comunicação: -2052-
"ATIVIDADES DIVERSIFICADAS EM SALA DE AULA: UMA PROPOSTA DE CONSTRUÇÃO COMPARTILHADA "
Autor: Ana Carla Hollweg Powaczuk (UFSM)
Co-autores: Eliane Aparecida Galvão dos Santos (UFSM); Tásia Fernanda Wisch (UFSM); Luciana Dalla Nora dos Santos (NENHUMA); Giovana Medianeira Fracari Hautrive (UFSM); Doris Pires Vargas Bolzan (UFSM) |
Didática: Teorias, Metodologias e Práticas |
| No.: 3 |
Comunicação: -1850-
"AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NOS CURSOS DE ESPECIALIZAÇÃO"
Autor: Elisangela André da Silva (UECE)
Co-autores: Luiz Claudio Araújo Coelho (UECE); Karine Martins Sobral (UECE); Maria da Conceição Rodrigues Martins (UECE) |
Didática: Teorias, Metodologias e Práticas |
| No.: 4 |
Comunicação: -1479-
"OS REFLEXOS DA TEORIA DA COMPLEXIDADE NA PRÁTICA PEDAGÓGICA"
Autor: João Batista Chemin (PUCPR)
Co-autores: Ricardo Tescarolo (PUCPR) |
Didática: Teorias, Metodologias e Práticas |
| Coordenador: Cleomar Ferreira Gomes - Horário: 16h00 – 17h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -1453-
"AULAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UM ESTUDO SOBRE A LUDICIDADE COMO LINGUAGEM QUE MOTIVA"
Autor: Eduardo Breviglieri (UFMT)
Co-autores: Cleomar Ferreira Gomes (UFMT) |
Didática: Teorias, Metodologias e Práticas |
| No.: 2 |
Comunicação: -1799-
"AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA NOS 2°. ANOS DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE CURITIBA E AS REPRESENTAÇÕES GEOMÉTRICAS"
Autor: Fernanda Scaciota Simões da Silva (SME-CURITIBA )
|
Didática: Teorias, Metodologias e Práticas |
| No.: 3 |
Comunicação: -1710-
"CARACTERÍSTICAS DOS TEXTOS INTRODUTÓRIOS PARA ENSINO DE DINÂMICA EM LIVROS DIDÁTICOS APROVADOS NO PNLEM/2009"
Autor: Luiz Gustavo Pampu (UFPR)
|
Didática: Teorias, Metodologias e Práticas |
| No.: 4 |
Comunicação: -1519-
"O CURSO NORMAL SUPERIOR E A LICENCIATURA EM PEDAGOGIA: UM RELATO DA REAL SITUAÇÃO NAS INSTITUIÇÕES DE NÍVEL SUPERIOR"
Autor: Simão Alberto (PUCPR)
|
Didática: Teorias, Metodologias e Práticas |
| Data: 27/10/2009 |
| Sala: A-05 - 1º Andar / CTCH |
| Coordenador: Peri Mesquida - Horário: 14h00 – 15h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -1278-
"A CONCEPÇÃO E OS SABERES DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM EDUCAÇÃO FÍSICA NO PERÍODO PÓS-GOLPE MILITAR DE 1964"
Autor: Luis Rogerio de Albuquerque (PUCPR)
|
História da Educação |
| No.: 2 |
Comunicação: -1277-
"A CONSTITUIÇÃO HISTÓRICA DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO BRASIL E OS PROCESSOS DA FORMAÇÃO PROFISSIONAL"
Autor: Luis Rogerio de Albuquerque (PUCPR)
|
História da Educação |
| No.: 3 |
Comunicação: -2105-
"A FUNÇÃO SOCIAL DO CURSO DE MAGISTÉRIO NO PROCESSO DE RESISTÊNCIA AO PROEM (1996-2002)"
Autor: Simone Sandri (FECILCAM)
|
História da Educação |
| No.: 4 |
Comunicação: -1557-
"O ANALFABETISMO NOS DISCURSOS OFICIAIS PRODUZIDOS NO CEARÁ DO INICIO DO SÉCULO XX"
Autor: Ana Daniella Damasceno (SME-JAGUARUANA )
|
História da Educação |
| Coordenador: Peri Mesquida - Horário: 16h00 – 17h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -1933-
"A CONTRIBUIÇÃO HESIÓDICA A EDUCAÇÃO: A FUNDAMENTAÇÃO DO CONCEITO DE JUSTIÇA "
Autor: Juliana Cristhina Faizano Murari (UEM )
|
História da Educação |
| No.: 2 |
Comunicação: -1302-
"A EDUCAÇÃO EM SANTO AGOSTINHO: PROCESSO DE INTERIORIZAÇÃO NA BUSCA PELO CONHECIMENTO"
Autor: Mariana Rossetto de Souza (UEM )
Co-autores: José Joaquim Pereira Melo (UEM ) |
História da Educação |
| No.: 3 |
Comunicação: -1875-
"HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E HISTÓRIA AMBIENTAL: UM ESTUDO DE CASO"
Autor: Nilmací Silva dos Santos
|
História da Educação |
| No.: 4 |
Comunicação: -1928-
"OBJETIVOS E CARACTERÍSTICAS DA EDUCAÇÃO HOMÉRICA: UMA REFLEXÃO SOBRE O CONCEITO DE ARETÉ "
Autor: Juliana Cristhina Faizano Murari (UEM )
Co-autores: José Joaquim Pereira Melo (UEM ) |
História da Educação |
| Data: 27/10/2009 |
| Sala: A-06 - 1º Andar / CTCH |
| Coordenador: Elizete Lúcia Moreira Matos - Horário: 14h00 – 15h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -1900-
"A ARTE E MOVIMENTO E A MÚLTIPLA DEFICIENCIA"
Autor: Alciléia Sousa Freitas (PUCPR)
Co-autores: Elizete Lúcia Moreira Matos (PUCPR); Vera Lúcia Israel (UFPR - LITORAL ) |
Pedagogia hospitalar |
| No.: 2 |
Comunicação: -1128-
"A CLASSE HOSPITALAR COMO GARANTIA DO DIREITO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE HOSPITALIZADO: UMA NECESSIDADE NA CIDADE DE PONTA GROSSA"
Autor: Elismara Zaias (UEPG )
Co-autores: Ercília Maria Angeli Teixeira de Paula (UEPG ) |
Pedagogia hospitalar |
| No.: 3 |
Comunicação: -1251-
"A DISCUSSÃO DA PEDAGOGIA HOSPITALAR NO CURSO DE PEDAGOGIA"
Autor: Evely de Moraes Nowiski (UEPG )
Co-autores: Juliane Morais (UEPG ); Elismara Zaias (UEPG ); Ercília Maria Angeli Teixeira de Paula (UEPG ) |
Pedagogia hospitalar |
| No.: 4 |
Comunicação: -1673-
"AS CONTRIBUIÇÕES DOS BRINQUEDISTAS HOSPITALARES NAS CONCEPÇÕES DOS PROFISSIONAIS DE SAÚDE"
Autor: Priscila Gabriele da Luz Kailer (UEPG )
Co-autores: Samanta Mizunuma (UEPG ) |
Pedagogia hospitalar |
| Coordenador: Elizete Lúcia Moreira Matos - Horário: 16h00 – 17h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -1940-
"A EDUCAÇÃO HOSPITALAR NO ESTADO DO PARANÁ"
Autor: Claudinéia Maria Vischi Avanzini (SEED-PR)
Co-autores: Célia Meiri Wiczneski Júlio (SEED-PR) |
Pedagogia hospitalar |
| No.: 2 |
Comunicação: -1270-
"ANÁLISE DE WEB SITES EDUCACIONAIS E SUAS CONTRIBUIÇÕES NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES QUE ATUAM EM CONTEXTO DE HOSPITALIZAÇÃO ESCOLARIZADA"
Autor: Renata Largura de Lima Furtado (PUCPR)
Co-autores: Elizete Lúcia Moreira Matos (PUCPR) |
Pedagogia hospitalar |
| No.: 3 |
Comunicação: -1464-
"BRINQUEDOTECA HOSPITALAR"
Autor: Tania Melissa Archangelo da Silva (PUCPR)
Co-autores: Elizete Lúcia Moreira Matos (PUCPR) |
Pedagogia hospitalar |
| No.: 4 |
Comunicação: -1420-
"DA ESCOLA AO HOSPITAL: A LEGITIMAÇÃO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA NUM CONTEXTO DE DESAFIOS INTERDISCIPLINARES E IDENTITÁRIOS"
Autor: Rosana Coronetti Farenzena (UPF)
Co-autores: Karine Xavier Piva (UPF); Clarissa Garcia Caleffi; Patrícia Boaventura de Sousa Sulzbach |
Pedagogia hospitalar |
| Data: 27/10/2009 |
| Sala: A-08 - 1º Andar / CTCH |
| Coordenador: Glaucia da Silva Brito - Horário: 14h00 – 15h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -1406-
"CONTRIBUIÇÕES DO SOFTWARE CHIC (CLASSIFICAÇÃO HIÉRARQUICA IMPLICATIVA E COESIVA) À ANÁLISE QUALITATIVA EM PESQUISA-AÇÃO FORMATIVA NAS ÁREAS DE COMUNICAÇÃO E EDUCAÇÃO"
Autor: Beatriz Sanz Vazquez (SEESP)
Co-autores: Mirna Tonus (UFU ) |
Comunicação e Tecnologia |
| No.: 2 |
Comunicação: -1404-
"EDUCAÇÃO PLURIMODAL: TIC NA FORMAÇÃO DE ALUNOS DO ENSINO SUPERIOR"
Autor: Beatriz Sanz Vazquez (SEESP)
Co-autores: Mirna Tonus (UFU ) |
Comunicação e Tecnologia |
| No.: 3 |
Comunicação: -2165-
"GRUPOS DE PESQUISA: O ACOLHIMENTO NECESSÁRIO AOS HABITANTES, VISITANTES E TRANSEUNTES DO EDUCAR NA SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO"
Autor: Michele Simonian (SME-CURITIBA )
Co-autores: Glaucia da Silva Brito (UFPR); Ariana Chagas Gerzson Knoll |
Comunicação e Tecnologia |
| No.: 4 |
Comunicação: -1096-
"O USO DE NOVAS TECNOLOGIAS PELOS PROFESSORES DE GEOGRAFIA DAS ESCOLAS PÚBLICAS: UM ESTUDO DE CASO NA CIDADE DE MARINGÁ"
Autor: Antonio Claudemir de Melo (CESUMAR )
Co-autores: Ludhiana Bertoncello (CESUMAR ); Valdecir Bertoncello (CESUMAR ) |
Comunicação e Tecnologia |
| Coordenador: Glaucia da Silva Brito - Horário: 16h00 – 17h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -1879-
"INTERAÇÕES E MEDIAÇÕES POSSIBILITADAS PELAS WEBQUESTS"
Autor: Bettina Heerdt
|
Comunicação e Tecnologia |
| No.: 2 |
Comunicação: -1218-
"MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA EM AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM: A PERSPECTIVA DOS ALUNOS"
Autor: Suelen Fernanda Machado (SEED-PR)
Co-autores: Teresa Kazuko Teruya (UNB ) |
Comunicação e Tecnologia |
| No.: 3 |
Comunicação: -1282-
"O ENSINANTE E O APRENDENTE NA CIDADE DIGITAL"
Autor: Tânia Maria Machado Pinto (USS)
|
Comunicação e Tecnologia |
| No.: 4 |
Comunicação: -1366-
"O LETRAMENTO DIGITAL EM UMA ESCOLA PÚBLICA FUNDAMENTAL"
Autor: Elson Marcolino da Silva (UEG)
Co-autores: Raquel de Almeida Moraes (UNB ) |
Comunicação e Tecnologia |
| Data: 27/10/2009 |
| Sala: A-09 - 1º Andar / CTCH |
| Coordenador: Laura Jane Ribeiro Garbini Both - Horário: 14h00 – 15h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -1373-
"CATAPLUM, UMA ANTOLOGIA"
Autor: Antonio Eduardo Leitão Navarro Lins (SEED-PR)
|
Cultura, Currículo e Saberes |
| No.: 2 |
Comunicação: -1955-
"CON-VERSAS DA AREIA: PROCESSOS EDUCATIVOS DESVELADOS EM UMA FAZENDA HOTEL EM BROTAS"
Autor: Paulo César Antonini de Souza (UFSCAR )
Co-autores: Luiz Gonçalves Junior (UFSCAR ) |
Cultura, Currículo e Saberes |
| No.: 3 |
Comunicação: -1384-
"CULTURA JURÍDICA BRASILEIRA E CURRÍCULO DOS CURSOS DE DIREITO: APONTAMENTOS SOBRE A EFETIVIDADE DA RESOLUÇÃO Nº. 09/2004 DA CÂMARA DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DO CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO"
Autor: Cristiano Dionísio (DOMBOSCO-CTBA )
|
Cultura, Currículo e Saberes |
| No.: 4 |
Comunicação: -1719-
"CURRÍCULO E FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: A EXTENSÃO COMO MEDIADORA"
Autor: Maria Aparecida Porto Lucas (FURB )
Co-autores: Neide de Melo Aguiar Silva (FURB ) |
Cultura, Currículo e Saberes |
| Coordenador: Laura Jane Ribeiro Garbini Both - Horário: 16h00 – 17h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -2011-
"DA EXPERIÊNCIA À SIGNIFICAÇÃO"
Autor: Paula Alexandra Reis Bueno (UFPR)
Co-autores: Roberto Eduardo Bueno (PUCPR) |
Cultura, Currículo e Saberes |
| No.: 2 |
Comunicação: -1739-
"DISCIPLINAMENTO E REGULAÇÃO DO PODER: ESCOLA E PRODUÇÃO CULTURAL "
Autor: Dorcas Janice Weber (ULBRA)
Co-autores: Carmem Machado (UNIVALI ) |
Cultura, Currículo e Saberes |
| No.: 3 |
Comunicação: -2139-
"ELEMENTOS PROPOSITIVOS PARA O CURRÍCULO: QUESTÕES METODOLÓGICAS"
Autor: Ari Raimann (UFG)
|
Cultura, Currículo e Saberes |
| No.: 4 |
Comunicação: -1531-
"ENSINO JURÍDICO E CONTEMPORANEIDADE"
Autor: Tatiani Heckert Braatz (FURB )
Co-autores: Giselle Marie Krepsky (FURB ) |
Cultura, Currículo e Saberes |
| Data: 27/10/2009 |
| Sala: A-10 - 1º Andar / CTCH |
| Coordenador: Kelen dos Santos Junges - Horário: 14h00 – 15h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -1379-
"FUTSAL NA ESCOLA: PARA ALÉM DAS LINHAS DA QUADRA"
Autor: Patricia Gid (UTP)
Co-autores: Alessandra Dal-lin Dal Cól (SME-CURITIBA ); Camila Marta de Almeida (UTP) |
Didática: Teorias, Metodologias e Práticas |
| No.: 2 |
Comunicação: -1006-
"GRAMÁTICA E O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA"
Autor: Daiane Van Der Waal (UNICENTRO)
|
Didática: Teorias, Metodologias e Práticas |
| No.: 3 |
Comunicação: -1210-
"IMPLICAÇÕES DO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO E AFETIVO DURANTE O PROCESSO DE AQUISIÇÃO DA LEITURA E DA ESCRITA: CONTRIBUIÇÕES DA TEORIA DE HENRI WALLON"
Autor: Maria Christine Berdusco Menezes (SEED-PR)
|
Didática: Teorias, Metodologias e Práticas |
| No.: 4 |
Comunicação: -1662-
"IMPLICAÇÕES PEDAGÓGICAS DA ABORDAGEM HISTÓRICO-CULTURAL: APROXIMAÇÕES"
Autor: Renata de Almeida Vieira (UEM )
|
Didática: Teorias, Metodologias e Práticas |
| Coordenador: Kelen dos Santos Junges - Horário: 16h00 – 17h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -1737-
"INDISCIPLINA ESCOLAR: DIFERENTES OLHARES TEÓRICOS"
Autor: Fernanda Aparecida Loiola Barbosa (IASBEA)
|
Didática: Teorias, Metodologias e Práticas |
| No.: 2 |
Comunicação: -1380-
"INICIAÇÃO ESPORTIVA NA ESCOLA COMO PONTE PARA FORMAÇÃO SOCIAL DO ALUNO"
Autor: Priscilla Vieira Martins (UTP)
Co-autores: Euza Virginia Cagnato (SME-CURITIBA ) |
Didática: Teorias, Metodologias e Práticas |
| No.: 3 |
Comunicação: -2033-
"LEITURA NA ESCOLA. MAS, ATÉ EM FÍSICA?"
Autor: Alvaro Emílio Leite
Co-autores: Nilson Marcos Dias Garcia (UTFPR) |
Didática: Teorias, Metodologias e Práticas |
| No.: 4 |
Comunicação: -1979-
"UMA SÍNTESE SOBRE A APRENDIZAGEM DE FILOSOFIA NA ATUALIDADE"
Autor: Flávio de Novaes (EADCON)
Co-autores: Airton Neubauer Filho (PUCPR) |
Didática: Teorias, Metodologias e Práticas |
| Data: 27/10/2009 |
| Sala: A-11 - 1º Andar / CTCH |
| Coordenador: Joao Luiz Gasparin - Horário: 14h00 – 15h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -1281-
"O JOGO DE PAPÉIS (RPG) COMO TECNOLOGIA EDUCACIONAL E O PROCESSO DE APRENDIZAGEM NO ENSINO MÉDIO"
Autor: Matheus Vieira Silva (UTP)
|
Didática: Teorias, Metodologias e Práticas |
| No.: 2 |
Comunicação: -1225-
"O TRABALHO COMO FUNDAMENTO PARA UMA NOVA DIDÁTICA"
Autor: Joao Luiz Gasparin (UEM )
|
Didática: Teorias, Metodologias e Práticas |
| No.: 3 |
Comunicação: -2032-
"O USO EXPERIMENTAL DE ANIMAIS COMO INSTRUMENTO DIDÁTICO NAS PRÁTICAS DE ENSINO"
Autor: Michelle Baranski Franco Zanetti
|
Didática: Teorias, Metodologias e Práticas |
| No.: 4 |
Comunicação: -1209-
"OS DISCURSOS DA MÍDIA, SUAS MÚLTIPLAS LEITURAS, COMO PROPULSORA DA SEXUALIDADE PRECOCE E GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA"
Autor: Vera Beatriz Hoff Pagnussatti (UNIOESTE-PR)
|
Didática: Teorias, Metodologias e Práticas |
| Coordenador: Pura Lucia Oliver Martins - Horário: 16h00 – 17h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -970-
"OS LIMITES DA LINGUAGEM E O PROCESSO DE APRENDIZAGEM"
Autor: Léo Peruzzo Júnior (UNIFAE )
|
Didática: Teorias, Metodologias e Práticas |
| No.: 2 |
Comunicação: -1825-
"OS SABERES DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA"
Autor: Maria Cristina Kogut (PUCPR)
|
Didática: Teorias, Metodologias e Práticas |
| No.: 3 |
Comunicação: -2007-
"OS SABERES INICIAIS DOS ACADÊMICOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA"
Autor: Maria Cristina Kogut (PUCPR)
Co-autores: Pura Lucia Oliver Martins (PUCPR) |
Didática: Teorias, Metodologias e Práticas |
| No.: 4 |
Comunicação: -1643-
"PERFIL PSICOMOTOR DE ALUNOS COM IDADE ENTRE 7 A 9 ANOS "
Autor: Camila Marta de Almeida (UTP)
|
Didática: Teorias, Metodologias e Práticas |
| Data: 27/10/2009 |
| Sala: A-12 - 1º Andar / CTCH |
| Coordenador: Alboni Marisa Dudeque Pianovski Vieira - Horário: 14h00 – 15h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -1008-
"ENSINO JURÍDICO: A RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO NUMA METODOLOGIA DIALÉTICA "
Autor: Yeda Maria Macedo Romanini (PUCPR)
Co-autores: Alboni Marisa Dudeque Pianovski Vieira (PUCPR) |
Didática: Teorias, Metodologias e Práticas |
| No.: 2 |
Comunicação: -1987-
"FORMAÇÃO DE EMPREENDEDORES: UMA ABORDAGEM USANDO O MODELO SOCIOCULTURAL DE VYGOTSKY NA FORMAÇÃO DOS ALUNOS DE GRADUAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PAMPA"
Autor: Janaina Mendes de Oliveira (UNIPAMPA)
Co-autores: Cecilia Machado Henriques (UFSM); Tiago Zardin Patias (IUNI ) |
Didática: Teorias, Metodologias e Práticas |
| No.: 3 |
Comunicação: -1587-
"UMA BREVE REVISÃO HISTÓRICA SOBRE A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE FÍSICA"
Autor: Camila Correia Machado
Co-autores: Sérgio Camargo (UFPR) |
Didática: Teorias, Metodologias e Práticas |
| No.: 4 |
Comunicação: -1322-
"UMA DÉCADA DE PESQUISA SOBRE ATIVIDADES EXPERIMENTAIS NA EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS: MEMÓRIAS E REALIDADE"
Autor: Carla Vargas Pedroso (UFSM)
|
Didática: Teorias, Metodologias e Práticas |
| Coordenador: Alboni Marisa Dudeque Pianovski Vieira - Horário: 16h00 – 17h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -1136-
"AS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA E AS PRÁTICAS DE LEITURA EM 5ª E 8ª SÉRIES"
Autor: Vera Lucia Mazur Benassi (SEED-PR)
Co-autores: Esméria de Lourdes Saveli (UEPG ) |
Didática: Teorias, Metodologias e Práticas |
| No.: 2 |
Comunicação: -1135-
"AS CONTRIBUIÇÕES DAS ESTRATÉGIAS DE COMPREENSÃO LEITORA PARA A FORMAÇÃO DE LEITORES"
Autor: Regina Janiaki Copes (SEED-PR)
Co-autores: Vera Lucia Mazur Benassi (SEED-PR); Esméria de Lourdes Saveli (UEPG ) |
Didática: Teorias, Metodologias e Práticas |
| No.: 3 |
Comunicação: -1132-
"RITUAIS E ROTINAS NO COTIDIANO ESCOLAR"
Autor: Vera Lucia Mazur Benassi (SEED-PR)
Co-autores: Esméria de Lourdes Saveli (UEPG ) |
Didática: Teorias, Metodologias e Práticas |
| No.: 4 |
Comunicação: -1903-
"TEORIAS DO CONHECIMENTO E EDUCAÇÃO FÍSICA: FUNDAMENTOS PARA A AÇÃO DOCENTE"
Autor: Ana Cláudia Saladini (UEL )
Co-autores: Orlando Mendes Fogaça Júnior (UEL ) |
Didática: Teorias, Metodologias e Práticas |
| Data: 27/10/2009 |
| Sala: A-13 - 1º Andar / CTCH |
| Coordenador: Neli Klix Freitas - Horário: 14h00 – 15h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -2070-
""DE DEZ, VOLTA UM": ESTIGMAS E PROCESSOS EDUCATIVOS DE JOVENS EM PRIVAÇÃO DE LIBERDADE"
Autor: Evaldo Antonio Kuiava (UCS)
Co-autores: Franciele Becher (UCS) |
Diversidade e Inclusão |
| No.: 2 |
Comunicação: -2116-
"A ARTE-EDUCAÇÃO E UMA EXPERIÊNCIA ESTÉTICA COM ADOLESCENTES EM CUMPRIMENTO DE MEDIDAS SÓCIO EDUCATIVAS"
Autor: Carmen de Fatima Ferreira Marinho Calixto (UFMT)
|
Diversidade e Inclusão |
| No.: 3 |
Comunicação: -1238-
"A TECNOLOGIA DE EDITORAÇÃO DE LEGENDA NO PROCESSO EDUCACIONAL DOS ALUNOS COM SURDEZ"
Autor: Neide Mitiyo Shimazaki Tsukamoto (PUCPR)
Co-autores: Patrícia Lupion Torres (PUCPR) |
Diversidade e Inclusão |
| No.: 4 |
Comunicação: -1310-
"ANÁLISE DAS PUBLICAÇÕES: A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA EDUCAÇÃO INCLUSIVA EM AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM"
Autor: Neide Mitiyo Shimazaki Tsukamoto (PUCPR)
Co-autores: Joana Paulin Romanowski (PUCPR) |
Diversidade e Inclusão |
| Coordenador: Neli Klix Freitas - Horário: 16h00 – 17h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -1971-
"A CONSTRUÇÃO DE LINGUAGENS NA DIVERSIDADE E NO PROCESSO INCLUSIVO DO ENSINO DE ARTE"
Autor: Rosanny Moraes de Morais Teixeira (UDESC )
Co-autores: Neli Klix Freitas (UDESC ) |
Diversidade e Inclusão |
| No.: 2 |
Comunicação: -1798-
"A CONVIVÊNCIA ESCOLAR ENTRE DOCENTES E DISCENTES: CAMINHOS PARA A INCLUSÃO"
Autor: Vanderlei Balbino da Costa (UFSCAR )
Co-autores: Luiz Gonçalves Junior (UFSCAR ) |
Diversidade e Inclusão |
| No.: 3 |
Comunicação: -1147-
"A DIVERSIDADE CULTURAL E OS PROCESSOS DE INCLUSÃO/EXCLUSÃO: DESAFIOS PARA UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE"
Autor: Luís Paulo Cruz Borges (UERJ )
Co-autores: Paula Almeida de Castro (UERJ ); Carmen Lúcia Guimarães de Mattos (UERJ ) |
Diversidade e Inclusão |
| No.: 4 |
Comunicação: -1308-
"A DIVERSIDADE E A INCLUSÃO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES - UM CAMINHO PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA"
Autor: Shani Falchetti (UTP)
Co-autores: Josiane Bernart da Silva Ferla (FEPAR ) |
Diversidade e Inclusão |
| Data: 27/10/2009 |
| Sala: A-16 - 1º Andar / CTCH |
| Coordenador: Valquiria Elita Renk - Horário: 14h00 – 15h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -1438-
"EDUCAÇÃO INFANTIL E AS CULTURAS DA INFÂNCIA: UMA PROPOSTA DE INVESTIGAÇÃO E FORMAÇÃO"
Autor: José Milton de Lima (FCT/UNESP-PP)
Co-autores: Márcia Regina Canhoto de Lima (UNESP (PRESIDENTE PRUDENTE)); Jucileny Bochorny (UNESP (PRESIDENTE PRUDENTE)); Thais Duarte (UNESP (PRESIDENTE PRUDENTE)) |
Educação infantil |
| No.: 2 |
Comunicação: -2085-
"ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL: PERSPECTIVAS PARA O ATENDIMENTO À CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL"
Autor: Bruna Fabiani Carvalho Fonseca (SMARCOS)
Co-autores: Adriana Jaqueline Carvalho Fonseca (SMARCOS); Elisabete Cardieri (USCS) |
Educação infantil |
| No.: 3 |
Comunicação: -1738-
"INFÂNCIA, EDUCAÇÃO E AS CULTURAS INFANTIS"
Autor: Márcia Regina Canhoto de Lima (UNESP (PRESIDENTE PRUDENTE))
Co-autores: José Milton de Lima (FCT/UNESP-PP); Tony Aparecido Moreira (UNESP (PRESIDENTE PRUDENTE)); Leonardo de Angelo Orlandi |
Educação infantil |
| No.: 4 |
Comunicação: -1986-
"LEITURA E A ESCRITA COMO FORMA DE DESENVOLVIMENTO"
Autor: Airton Neubauer Filho (PUCPR)
Co-autores: Flávio de Novaes (EADCON) |
Educação infantil |
| Coordenador: Valquiria Elita Renk - Horário: 16h00 – 17h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -1243-
"ENTRE OUTRAS IMAGENS DE INFÂNCIA - OS ANJOS DE CARA SUJA"
Autor: Maria dos Anjos Lopes Viella (UNOCHAPECÓ)
Co-autores: Aline Fátima Lazarotto (UFSC ) |
Educação infantil |
| No.: 2 |
Comunicação: -1088-
"INFÂNCIA, JOGOS E EDUCAÇÃO: ANALISANDO PROPOSTAS 'EXEMPLARES'"
Autor: Aliandra Cristina Mesomo Lira (UNICENTRO)
|
Educação infantil |
| No.: 3 |
Comunicação: -2087-
"JOGOS E BRINCADEIRAS, SUBSÍDIOS METODOLÓGICOS NO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO E DA AQUISIÇÃO DO CONHECIMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL"
Autor: Danielle Marafon (PUCPR)
|
Educação infantil |
| No.: 4 |
Comunicação: -1398-
"MÍDIA E DESENVOLVIMENTO INFANTIL: INFLUÊNCIAS DO DESENHO ANIMADO NA ORGANIZAÇÃO DO BRINCAR "
Autor: Mirelly Cristina Pereira (UNICENTRO)
Co-autores: Laurete Maria Ruaro (UNICENTRO) |
Educação infantil |
| Data: 27/10/2009 |
| Sala: A-17 - 1º Andar / CTCH |
| Coordenador: Neuza Bertoni Pinto - Horário: 14h00 – 15h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -1388-
"ANÁLISE E CLASSIFICAÇÃO DE ERROS DE QUESTÕES DE GEOMETRIA DA OLIMPÍADA BRASILEIRA DE MATEMÁTICA DAS ESCOLAS PÚBLICAS: ALGUNS RESULTADOS"
Autor: Clailton Costa Cordeiro (UNIGRANRIO)
Co-autores: Clicia Valladares P. Friedmann (UNIGRANRIO) |
Educação Matemática |
| No.: 2 |
Comunicação: -1367-
"AS INFLUÊNCIAS AFETIVAS NO ENSINO E APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA"
Autor: Evelyn Rosana Cardoso (UEM )
Co-autores: Ana Maria Teresa Benevides Pereira (UEM ) |
Educação Matemática |
| No.: 3 |
Comunicação: -1728-
"AS MEDIAÇÕES NO PROCESSO DE APROPRIAÇÃO DO CONCEITO DE SUBTRAÇÃO: VISÃO DOS PROFESSORES DAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL"
Autor: Isabela Mascarenhas Antoniutti de Sousa (PUC-RS )
|
Educação Matemática |
| No.: 4 |
Comunicação: -1022-
"CONCEPÇÕES DE PROFESSORES EM AVALIAÇÃO E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: "ENCONTROS E DESENCONTROS""
Autor: Laura Isabel Marques Vasconcelos de Almeida (UFMT)
Co-autores: Marta Maria Pontin Darsie (UFMT) |
Educação Matemática |
| Coordenador: Neuza Bertoni Pinto - Horário: 16h00 – 17h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -1543-
"A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O ENSINO PRIMÁRIO NO BRASIL : AS PRÁTICAS DE MATEMÁTICA MODERNA PRESENTE NA FORMAÇÃO DAS NORMALISTAS NO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ NA DÉCADA DE 1970"
Autor: Mariliza Simonete Portela (PUCPR)
Co-autores: Neuza Bertoni Pinto (PUCPR) |
Educação Matemática |
| No.: 2 |
Comunicação: -1589-
"A MATEMÁTICA DAS SÉRIES INICIAS DO ENSINO FUNDAMENTAL DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE CURITIBA: DAS DIRETRIZES CURRICULARES ÀS PRÁTICAS ESCOLARES"
Autor: Maria Salete Piekarski (PUCPR)
Co-autores: Neuza Bertoni Pinto (PUCPR) |
Educação Matemática |
| No.: 3 |
Comunicação: -1137-
"CONSTRUÇÃO MATEMÁTICA: UM DESAFIO METODOLÓGICO"
Autor: Vera Lucia Felicetti (PUC-RS )
|
Educação Matemática |
| No.: 4 |
Comunicação: -2036-
"CORREÇÕES DE EXERCÍCIOS: NECESSIDADE ACIMA DA OBRIGATORIEDADE"
Autor: Lauro Igor Metz (FAEL )
Co-autores: Waldina da Trindade Nunes dos Anjos (PMC ); Maristela Cristina Metz Sass |
Educação Matemática |
| Data: 27/10/2009 |
| Sala: A-18 - 1º Andar / CTCH |
| Coordenador: Evelise Maria Labatut Portilho - Horário: 14h00 – 15h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -1342-
"AS FUNÇÕES E CONCEPÇÕES ATRIBUÍDAS À EDUCAÇÃO INFANTIL NA PRODUÇÃO CIENTÍFICA BRASILEIRA DURANTE O PERÍODO DE 1996 A 2006"
Autor: Juliana Gonçalves Diniz Fernandes (UNESP (PRESIDENTE PRUDENTE))
Co-autores: Tatiane Dalpério Toninato (UNESP (PRESIDENTE PRUDENTE)); Célia Maria Guimarães (FCT/UNESP-PP); Claudia Cristina Garcia Piffer Lopes (FCT/UNESP-PP); Silvia Adriana Rodrigues (UFMS) |
Educação infantil |
| No.: 2 |
Comunicação: -1528-
"DIÁRIO DA PROFESSORA E DO ALUNO DA EDUCAÇÃO INFANTIL: INSTRUMENTOS DE ANÁLISE NA AÇÃO EDUCATIVA"
Autor: Evelise Maria Labatut Portilho (PUCPR)
Co-autores: Juliana Boff Aramayo Cruz; Maria Gabriela Zgôda Cordeiro Afonso (COLDB ); Thalita Folmann da Silva (PUCPR) |
Educação infantil |
| No.: 3 |
Comunicação: -1057-
"REFLEXÕES SOBRE CONCEPÇÕES DE PROFESSORES ACERCA DAS FINALIDADES DA EDUCAÇÃO INFANTIL"
Autor: Maria Angélica Olivo Francisco Lucas (UEM )
|
Educação infantil |
| No.: 4 |
Comunicação: -1556-
"RELACIONANDO A FILOSOFIA A ELABORAÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO NOS CENTROS DE EDUCAÇÃO INFANTIL"
Autor: Viviane Batista Carvalho (UEL )
|
Educação infantil |
| Coordenador: Evelise Maria Labatut Portilho - Horário: 16h00 – 17h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -1628-
"PSICOMOTRICIDADE E ALFABETIZAÇÃO: AS CONTRIBUIÇÕES DO MOVIMENTO NA LECTOESCRITA"
Autor: Telma Cristian Amaral (FACULDADE INTEGRADO)
Co-autores: Angela Maria Barbosa (UEL ) |
Educação infantil |
| No.: 2 |
Comunicação: -1155-
"RELAÇÕES DE CRIANÇAS COM A NATUREZA: UM ESTUDO EM UMA ESCOLA MUNICIPAL"
Autor: Maria Leonor Pio Borges de Toledo (PUC-RJ)
|
Educação infantil |
| No.: 3 |
Comunicação: -1035-
"SALADA DE CRIANÇAS: A RODA DE CONVERSA COMO PRÁTICA DIALÓGICA"
Autor: Flávia Miller Naethe Motta (PUC-RJ)
|
Educação infantil |
| No.: 4 |
Comunicação: -2074-
"TURMAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL EM ESCOLAS DE ENSINO FUNDAMENTAL: A POLÍTICA DA PÉ-ESCOLA NA CIDADE DO RIO DE JANEIRO"
Autor: Rejane Brandao Siqueira (PUC-RJ)
Co-autores: Priscila de Melo Basilio (UERJ ) |
Educação infantil |
| Data: 27/10/2009 |
| Sala: A-19 - 1º Andar / CTCH |
| Coordenador: Maribel Manfrim Rohden - Horário: 14h00 – 15h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -1306-
"CORPO E MOVIMENTO NA PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE: A CORPOREIDADE NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DE PROFESSORES DAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL"
Autor: William Vagner da Silva (UFSJ)
Co-autores: Lucia Helena Pena Pereira (UFSJ) |
Formação de Professores e Profissionalização |
| No.: 2 |
Comunicação: -1896-
"FORMAÇÃO CONTINUADA: AS NOVAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO TRABALHO DO PROFESSOR UNIVERSITÁRIO"
Autor: Silvia Simao de Matos (UNIVILLE)
Co-autores: Márcia de Souza Hobold (UNIVILLE) |
Formação de Professores e Profissionalização |
| No.: 3 |
Comunicação: -2003-
"FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE FÍSICA E A HISTÓRA DA CIÊNCIA"
Autor: Cátia Brinckmann (UNOESC )
Co-autores: Nadir Castilho Delizoicov (UNOCHAPECÓ) |
Formação de Professores e Profissionalização |
| No.: 4 |
Comunicação: -1974-
"FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO BILINGUE: DESAFIOS E PERSPECTIVAS"
Autor: Ana Claudia Peters Salgado (UFJF)
Co-autores: Priscila Teixeira Matos (UFJF); Tamires Huguenin Correa (UFJF); Waldyr Imbroisi Rocha (UFJF) |
Formação de Professores e Profissionalização |
| Coordenador: Maria Elisabeth Blanck Miguel - Horário: 16h00 – 17h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -1871-
"FORMAÇÃO CULTURAL DE PROFESSORES: CONHECIMENTO E SENTIPENSAR"
Autor: Marilza Vanessa Rosa Suanno (PUCPR)
|
Formação de Professores e Profissionalização |
| No.: 2 |
Comunicação: -1981-
"FORMAÇÃO DE PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS E PESQUISA SOBRE A FORMAÇÃO DO PROFESSOR UNIVERSITÁRIO"
Autor: Juliano Rodrigues Miranda (UNESA )
Co-autores: Marilza Vanessa Rosa Suanno (PUCPR); João Henrique Suanno |
Formação de Professores e Profissionalização |
| No.: 3 |
Comunicação: -1359-
"FORMAÇÃO DE PROFESSORES: CONTRIBUIÇÕES DO RESGATE DA MEMÓRIA ESCOLAR COM A FOTOGRAFIA "
Autor: Vitória Kachar Hernandes (USCS)
|
Formação de Professores e Profissionalização |
| No.: 4 |
Comunicação: -1205-
"FORMAÇÃO DE PROFESSORES: O IDEÁRIO PEDAGÓGICO DO COLÉGIO MÃE DE DEUS EM LONDRINA "
Autor: Sandra Regina Mantovani Leite (UEL )
Co-autores: Emanuely Fernanda Marques (UEL ); Maria Ruth Sartori da Silva (UEL ) |
Formação de Professores e Profissionalização |
| Data: 27/10/2009 |
| Sala: A-20 - 1º Andar / CTCH |
| Coordenador: Tânia Maria F. Braga Garcia - Horário: 14h00 – 15h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -2037-
"A DIDÁTICA E OS MANUAIS PARA ENSINAR A ENSINAR FÍSICA"
Autor: Tânia Maria F. Braga Garcia (UFPR)
Co-autores: Fernanda Esthenes do Nascimento (UFPR) |
Didática: Teorias, Metodologias e Práticas |
| No.: 2 |
Comunicação: -1517-
"A EDUCAÇÃO E A PROMOÇÃO DA SAÚDE PARA O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS E HABILIDADES"
Autor: Jusciane Vedovatto (E.E.B. DOM HELDER CâMARA)
Co-autores: Arnildo Korb (UDESC ); Renata Mendonça Rodrigues (UDESC ) |
Didática: Teorias, Metodologias e Práticas |
| No.: 3 |
Comunicação: -1542-
"A EDUCAÇÃO MUSICAL NA FORMAÇÃO E NAS PRÁTICAS DE PROFESSORAS DOS ANOS INICIAIS: ANALISANDO REPERCUSSÕES DE OFICINAS MUSICAIS"
Autor: Kelly Werle (UFSM)
|
Didática: Teorias, Metodologias e Práticas |
| No.: 4 |
Comunicação: -2034-
"LIVRO DIDÁTICO DE FÍSICA: O PONTO DE VISTA DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO"
Autor: Tânia Maria F. Braga Garcia (UFPR)
Co-autores: Eder Francisco da Silva (UFPR) |
Didática: Teorias, Metodologias e Práticas |
| Coordenador: Tânia Maria F. Braga Garcia - Horário: 16h00 – 17h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -1454-
"A EDUCAÇÃO NÃO FORMAL NO BRASIL: UMA ANÁLISE DAS METODOLOGIAS DE COLETA DE DADOS DE PESQUISA EM REVISTAS DA ÁREA DE ENSINO DE CIÊNCIAS (1984-2008)"
Autor: Denis Rogério Sanches Alves (UEL )
Co-autores: Marinez Meneghello Passos (UEL ); Sergio de Mello Arruda (UEL ) |
Didática: Teorias, Metodologias e Práticas |
| No.: 2 |
Comunicação: -1356-
"A GEOGRAFIA E O USO DA LINGUAGEM CARTOGRÁFICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA"
Autor: Juliana M. Bittar (SEED-PR)
Co-autores: Cicero Luis de Sousa (SEED-PR) |
Didática: Teorias, Metodologias e Práticas |
| No.: 3 |
Comunicação: -1186-
"A HISTÓRIA DOS PROFESSORES DO CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO NORTE DO PARANÁ CONTADA PELA DIDÁTICA"
Autor: Maria Cristina Simeoni (UENP)
Co-autores: Claudia Chueire de Oliveira (UEL ) |
Didática: Teorias, Metodologias e Práticas |
| No.: 4 |
Comunicação: -1203-
"A IMPORTÂNCIA DOS PROJETOS DE CIÊNCIAS PARA A APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS"
Autor: Ingrid Alves (PUC-RS )
Co-autores: Rosana Maria Gessinger (PUC-RS ); Valderez Marina do Rosário Lima (PUC-RS ); Regina Maria Rabello Borges |
Didática: Teorias, Metodologias e Práticas |
| Data: 27/10/2009 |
| Sala: A-21 - 1º Andar / CTCH |
| Coordenador: Rosa Lydia Teixeira Correa - Horário: 14h00 – 15h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -1837-
"A AMPLIAÇÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL: A NOVA PRIMEIRA SÉRIE"
Autor: Fernanda Mazer Bossan (UEL )
Co-autores: Adreana Dulcina Platt (PUCPR) |
Cultura, Currículo e Saberes |
| No.: 2 |
Comunicação: -1179-
"A CONSTITUIÇÃO DOS SABERES DOCENTES NO ENSINO DA MATEMÁTICA: DESAFIOS DO ENSINO E DA APRENDIZAGEM"
Autor: Ortenila Sopelsa (UNOESC )
Co-autores: Lucivani Gazzóla (UNOESC ); Marilena Zanoello Detoni (UNOESC ) |
Cultura, Currículo e Saberes |
| No.: 3 |
Comunicação: -1715-
"A CONSTRUÇÃO DO PROJETO PEDAGÓGICO COMO ESPAÇO DE PARTICIPAÇÃO"
Autor: Rejane Steidel (PUCPR)
Co-autores: Claudia Mara Vicentine (UNAM); Maria Vandilma Santos (UNAM) |
Cultura, Currículo e Saberes |
| No.: 4 |
Comunicação: -1007-
"A CRÍTICA AO HUMANISMO EM EDUCAÇÃO E AS REPERCUSSÕES SOBRE O DISCURSO PEDAGÓGICO NO CENÁRIO CONTEMPORÂNEO"
Autor: João Francisco Lopes de Lima (ISAEC )
|
Cultura, Currículo e Saberes |
| Coordenador: Rosa Lydia Teixeira Correa - Horário: 16h00 – 17h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -1473-
"A CULTURA E A EDUCAÇÃO ENTRE POVOS ILHEUS: A DUALIDADE NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS"
Autor: Mariangela Hoog Cunha (UTP)
Co-autores: Roseli Vaz Carvalho (UTP) |
Cultura, Currículo e Saberes |
| No.: 2 |
Comunicação: -1553-
"A DITADURA MILITAR BRASILEIRA (1964-1984) NA PERSPECTIVA DE JOVENS BRASILEIROS: UM ESTUDO DE CASO EM ESCOLAS DE CURITIBA - PR "
Autor: Lilian Costa Castex (SME-CURITIBA )
|
Cultura, Currículo e Saberes |
| No.: 3 |
Comunicação: -1816-
"A EDUCAÇÃO ESCOLARIZADA DEVE ENSINAR O HOMEM A CONHECER, FAZER, VIVER JUNTOS E SER"
Autor: Ana Maria Pereira (UEL )
|
Cultura, Currículo e Saberes |
| No.: 4 |
Comunicação: -1704-
"A HEGEMONIA DO ESPORTE NA ESCOLA"
Autor: Diego Pablo Perobille Reis (UEL )
Co-autores: Ana Maria Pereira (UEL ); Marilene Cesário (UEL ) |
Cultura, Currículo e Saberes |
| Data: 27/10/2009 |
| Sala: A-22 - 1º Andar / CTCH |
| Coordenador: Cleomar Ferreira Gomes - Horário: 14h00 – 15h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -2114-
"A CONSTRUÇÃO DE PORTFÓLIOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL"
Autor: Neyre Correia da Silva (UTP)
Co-autores: Cinthia de Souza Barros (UTP) |
Educação infantil |
| No.: 2 |
Comunicação: -1372-
"A CRIANÇA E SEU ESPAÇO NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA"
Autor: Gicéli Maria Ianiski (UNICENTRO)
|
Educação infantil |
| No.: 3 |
Comunicação: -1574-
"A CRIANÇA, O BRINCAR E A EDUCAÇÃO INFANTIL - UM ENCONTRO COM ENCANTO"
Autor: Fabiana Cristina de Lima (UFMT)
Co-autores: Cleomar Ferreira Gomes (UFMT) |
Educação infantil |
| No.: 4 |
Comunicação: -2004-
"A DANÇA INSERIDA NO CONTEXTO EDUCACIONAL E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO INFANTIL"
Autor: Daiana Camargo (UEPG )
Co-autores: Silvia Christina Madrid Finck (UEPG ) |
Educação infantil |
| Coordenador: Maribel Manfrim Rohden - Horário: 16h00 – 17h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -1455-
"A EDUCAÇÃO INFANTIL E A SEXUALIDADE. ESPAÇO PARA APRENDER?"
Autor: Virginia Georg Schindhelm (UFF)
|
Educação infantil |
| No.: 2 |
Comunicação: -1090-
"A EDUCAÇÃO INFANTIL E O PROCESSO DE ADAPTAÇÃO: AS CONCEPÇÕES DE EDUCADORAS DA INFÂNCIA"
Autor: Maysaa Ghassan Reda (UNICENTRO)
Co-autores: Nájela Tavares Ujiie (UNICENTRO) |
Educação infantil |
| No.: 3 |
Comunicação: -1716-
"A ELABORAÇÃO DA PROPOSTA CURRICULAR DE EDUCAÇÃO "
Autor: Luciana de Oliveira (UNIVALI )
Co-autores: Anelice Maria Banhara Figueiredo (SME-CHAPECO/SC); Aline Fátima Banhara (UNIVALI ); Lisaura Maria Beltrame (UNIVALI ) |
Educação infantil |
| No.: 4 |
Comunicação: -1685-
"A INFÂNCIA A PARTIR DE UM OLHAR SÓCIO-HISTÓRICO "
Autor: Roseane Mendes Bernartt (UTP)
|
Educação infantil |
| Data: 27/10/2009 |
| Sala: A-23 - 1º Andar / CTCH |
| Coordenador: Vera Lúcia Casteleins - Horário: 14h00 – 15h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -1864-
"ACORDOS QUE ACORDAM PARA O DIREITO E A DIVERSIDADE"
Autor: Claudia Regina Condello Candido de Oliveira Kluck (UNOPAR )
|
Diversidade e Inclusão |
| No.: 2 |
Comunicação: -1327-
"ADAPTAÇÕES/ADEQUAÇÕES CURRICULARES NO PROCESSO DE INCLUSÃO: DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS ÀS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS"
Autor: Patricia de Freitas Malacrida (SEED-PR)
Co-autores: Laura Ceretta Moreira (UFPR) |
Diversidade e Inclusão |
| No.: 3 |
Comunicação: -1559-
"ALFABETIZAÇAO DO EDUCANDO CEGO: UM ESTUDO DE CASO"
Autor: Lucicleia Krik (UNICENTRO)
Co-autores: Anizia Costa Zych (UNICENTRO) |
Diversidade e Inclusão |
| No.: 4 |
Comunicação: -1700-
"ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO E HIPERATIVIDADE: POSSÍVEIS RELAÇÕES QUE PODEM GERAM ALGUNS EQUÍVOCOS"
Autor: Carla Beatriz Kunzler Hosda (UFSM)
Co-autores: Renata Gomes Camargo (UFSM); Tatiane Negrini (UFSM) |
Diversidade e Inclusão |
| Coordenador: Maria Lourdes Gisi - Horário: 16h00 – 17h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -2119-
"ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL COM SINTOMAS DE TDAH: A MOTIVAÇÃO ESCOLAR COM A PRÁTICA DE ATIVIDADES LÚDICO-RECREATIVAS BASEADAS NA PEDAGOGIA DO JUDÔ"
Autor: Fernando Antônio Henriques Resende (UMCC)
|
Diversidade e Inclusão |
| No.: 2 |
Comunicação: -1617-
"ANÁLISE SOBRE A TRAJETÓRIA HISTÓRICA DA EDUCAÇÃO DOS SURDOS"
Autor: Kátia Tavares Meserlian (UEL )
Co-autores: Célia Regina Vitaliano (UEL ) |
Diversidade e Inclusão |
| No.: 3 |
Comunicação: -1973-
"AS DIFICULDADES DOS PROFESSORES FRENTE À IMPLEMENTAÇÃO DE UMA PROPOSTA EDUCACIONAL INCLUSIVA"
Autor: Cláucia Honnef (UFSM)
|
Diversidade e Inclusão |
| No.: 4 |
Comunicação: -1177-
"COTAS PARA NEGROS NAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS: UM NOVO MARCO DE UMA SOCIEDADE DEMOCRÁTICA"
Autor: Fabíola Beatriz Franco de Sousa (PUCPR)
Co-autores: Maria Lourdes Gisi (PUCPR) |
Diversidade e Inclusão |
| Data: 27/10/2009 |
| Sala: A-24 - 1º Andar / CTCH |
| Coordenador: Sandra Maria Mattar - Horário: 14h00 – 15h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -1545-
"INCLUSÃO ESCOLAR DE SURDOS: UMA ANÁLISE DE LIVROS DE ALFABETIZAÇÃO"
Autor: Jáison Gonçalves Leite (UFMT)
Co-autores: Cancionila Janzkovski Cardoso (UFMT) |
Diversidade e Inclusão |
| No.: 2 |
Comunicação: -1462-
"INCLUSÃO ESCOLAR DE UMA CRIANÇA COM SÍNDROME DE DOWN"
Autor: Brigida Karina Liechocki Nogueira da Silva (PUCPR)
|
Diversidade e Inclusão |
| No.: 3 |
Comunicação: -1204-
"INFÂNCIA E DIVERSIDADE: CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DE INCLUSÃO DE CRIANÇAS DIFERENTES"
Autor: Francisca Rodrigues Lopes (UFT)
|
Diversidade e Inclusão |
| No.: 4 |
Comunicação: -1369-
"LETRAMENTO E ALUNOS SURDOS: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM ESCOLA INCLUSIVA"
Autor: Patricia Paula Schelp (UNICENTRO)
|
Diversidade e Inclusão |
| Coordenador: Sandra Maria Mattar - Horário: 16h00 – 17h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -1307-
"LIBRAS – LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - UMA POSSIBILIDADE DE SEGUNDA LÍNGUA PARA OUVINTES"
Autor: Rúbia Carla da Silva (UEPG )
|
Diversidade e Inclusão |
| No.: 2 |
Comunicação: -1452-
"MECANISMOS DE EXCLUSÃO SOCIAL NO SISTEMA ESCOLAR"
Autor: Tatiana Pires Escobar (PUCPR)
Co-autores: Lindomar Wessler Boneti (PUCPR) |
Diversidade e Inclusão |
| No.: 3 |
Comunicação: -2161-
"MEMÓRIAS, CONHECIMENTOS E LITERATURA NA ESCOLA INDÍGENA GUARANI NHANDEWA"
Autor: Rita de Cássia de Araújo (UEM )
Co-autores: Aline Deosti (UEM ); Maria Simone Jacomini Novak (UEM ) |
Diversidade e Inclusão |
| No.: 4 |
Comunicação: -1702-
"NOME SOCIAL DE TRAVESTIS E TRANSEXUAIS NA ESCOLA BÁSICA: POLÍTICA PÚBLICA AFIRMATIVA OU CAPRICHO?"
Autor: Dayana Brunetto Carlin dos Santos (SEED-PR)
|
Diversidade e Inclusão |
| Data: 27/10/2009 |
| Sala: A-25 - 1º Andar / CTCH |
| Coordenador: Ermelina Generosa Bontorin Thomacheski - Horário: 14h00 – 15h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -1566-
"IDENTIDADE E FORMAÇÃO DOCENTE"
Autor: Regene Brito Westphal (ISERJ )
|
Formação de Professores e Profissionalização |
| No.: 2 |
Comunicação: -1010-
"INVESTIGAÇÃO DAS REFERÊNCIAS UTILIZADAS NOS TRABALHOS SOBRE EDUCAÇÃO AMBIENTAL APRESENTADOS NO I, II, E III ANPEDSUL"
Autor: Edvanderson Ramalho dos Santos (UEPG )
Co-autores: Adriano Charles Ferreira (UEPG ); Ademir José Rosso (UEPG ) |
Formação de Professores e Profissionalização |
| No.: 3 |
Comunicação: -1402-
"LABORATÓRIO DE ALFABETIZAÇÃO:REPENSANDO A FORMAÇÃO DE PROFESSORES"
Autor: Helenise Sangoi Antunes (UFSM)
Co-autores: Cinthia Cardona de Ávila (UFSM); Selma Nanci Feltrin (PMSM); Giana Friedrich Gomes da Silva (PMSM); Maria Lúcia Leite da Silva (PMSM) |
Formação de Professores e Profissionalização |
| No.: 4 |
Comunicação: -1074-
"MATRIZ, RECOMPOSIÇÕES E PROFESSORALIDADE"
Autor: Mirian Haubold Barbosa (UFSM)
Co-autores: Silvia Maria de Aguiar Isaia (UFSM) |
Formação de Professores e Profissionalização |
| Coordenador: Ermelina Generosa Bontorin Thomacheski - Horário: 16h00 – 17h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -1102-
"CURSOS DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS NATURAIS NOS INSTITUTOS FEDERAIS DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA"
Autor: Aparecida Gasquez de Sousa (UFMT)
Co-autores: Tania Maria Lima Beraldo (UFMT) |
Formação de Professores e Profissionalização |
| No.: 2 |
Comunicação: -1488-
"JOHN DEWEY E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES: ASPECTOS DA INFLUÊNCIA SOBRE A FORMAÇÃO DOCENTE NO BRASIL"
Autor: Rodrigo Augusto de Souza (UEM )
Co-autores: Telma Adriana Pacifico Martineli (UEM ) |
Formação de Professores e Profissionalização |
| No.: 3 |
Comunicação: -1586-
"MOTIVAÇÃO DE PROFESSORES, AUTOEFICÁCIA E FATORES DO CONTEXTO SOCIAL"
Autor: Izabel Cristina de Macedo (UEL )
Co-autores: José Aloyseo Bzuneck (UEL ) |
Formação de Professores e Profissionalização |
| No.: 4 |
Comunicação: -1881-
"NARRATIVAS E MEMÓRIAS DE ALFABETIZADORAS: UM ESTUDO SOBRE AS CARTILHAS DE ALFABETIZAÇÃO DAS ESCOLAS DO CAMPO (RURAIS) DA REGIÃO DE SANTA MARIA – RS"
Autor: Fabiana Bopp Pereira (UFSM)
Co-autores: Cinthia Cardona de Ávila (UFSM); Helenise Sangoi Antunes (UFSM) |
Formação de Professores e Profissionalização |
| Data: 27/10/2009 |
| Sala: A-26 - 1º Andar / CTCH |
| Coordenador: Alessandra Helena Wiederkehr - Horário: 14h00 – 15h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -1502-
"A CONCEPÇÃO MARXISTA DE HISTÓRIA: ASPECTOS DA CONTRIBUIÇÃO DE MARX PARA A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO"
Autor: Thiago Alves Trigo (NENHUMA)
Co-autores: Rodrigo Augusto de Souza (UEM ) |
História da Educação |
| No.: 2 |
Comunicação: -1288-
"DA PEDAGOGIA JESUÍTICA À PEDAGOGIA INACIANA: MUDANÇAS NO PERCURSO DE UM MÉTODO"
Autor: Fernando Guidini (MEDIANEIRA )
Co-autores: Nara Maria Bernardes Pasinato (PUCPR); Jacques de Lima Ferreira (PUCPR); Rosa Lydia Teixeira Correa (PUCPR) |
História da Educação |
| No.: 3 |
Comunicação: -1484-
"JOHN DEWEY E O ENSINO DE HISTÓRIA"
Autor: Rodrigo Augusto de Souza (UEM )
Co-autores: Maria Cristina Gomes Machado (UEM ) |
História da Educação |
| No.: 4 |
Comunicação: -1289-
"PEDAGOGIA DA ESSÊNCIA: CONTEXTO, PRINCÍPIOS, RELAÇÕES"
Autor: Fernando Guidini (MEDIANEIRA )
Co-autores: Pura Lucia Oliver Martins (PUCPR) |
História da Educação |
| Coordenador: Alessandra Helena Wiederkehr - Horário: 16h00 – 17h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -1389-
"A MUNICIPALIZAÇÃO DO ENSINO NO ESTADO DE SÃO PAULO"
Autor: Clenilde Martins de Oliveira (UNICSUL )
|
História da Educação |
| No.: 2 |
Comunicação: -1912-
"INTENCIONALIDADE EDUCATIVA PARA A FORMAÇÃO POLÍTICA NAS TRAGÉDIAS GREGAS DE SÓFOCLES "
Autor: Alessandro Santos da Rocha (UEM )
|
História da Educação |
| No.: 3 |
Comunicação: -1676-
"LIVRO A RESPEITO DAS VIRTUDES E DOS VÍCIOS PARA O CONDE GUIDO: UMA PROPOSTA DE EDUCAÇÃO MORAL A UM GOVERNANTE DO SÉCULO IX"
Autor: Priscila Sibim de Oliveira Ribeiro (UEM )
|
História da Educação |
| No.: 4 |
Comunicação: -1080-
"UM ESTUDO DA CONCEPÇÃO TOMASIANA DE AMOR NA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO: AS QUESTÕES 26, 27 E 28 DA SUMA TEOLÓGICA"
Autor: Rafael Henrique Santin (UEM )
|
História da Educação |
| Data: 27/10/2009 |
| Sala: A-27 - 1º Andar / CTCH |
| Coordenador: Sonia Küster - Horário: 14h00 – 15h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -2149-
"A ESCOLHA PROFISSIONAL NA ADOLESCÊNCIA: MOTIVAÇÕES E APONTAMENTOS PARA A ATUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA"
Autor: Wanderlei Abadio de Oliveira (UNIUBE)
Co-autores: Jorge Luiz da Silva (UNIUBE); Walter Mariano de Faria Silva Neto (UNIUBE) |
Psicopedagogia |
| No.: 2 |
Comunicação: -2061-
"A INDISCIPLINA DA CRIANÇA EM CASA E O TDAH: UMA IDENTIFICAÇÃO DE INDÍCIOS POR PARTE DA FAMÍLIA"
Autor: Fabiane Ciulik (OPET )
Co-autores: Marcelo Alexandre Siqueira de Luca (ESIC) |
Psicopedagogia |
| No.: 3 |
Comunicação: -2132-
"ESCOLHA PROFISSIONAL E GÊNERO: IMPLICAÇÕES PARA O TRABALHO EDUCACIONAL"
Autor: Walter Mariano de Faria Silva Neto (UNIUBE)
Co-autores: Jorge Luiz da Silva (UNIUBE); Wanderlei Abadio de Oliveira (UNIUBE) |
Psicopedagogia |
| No.: 4 |
Comunicação: -2060-
"O PROFESSOR E A INDISCIPLINA DO ALUNO EM SALA DE AULA: ATITUDES QUE PODEM EVIDENCIAR O "TDAH""
Autor: Fabiane Ciulik (OPET )
Co-autores: Marcelo Alexandre Siqueira de Luca (ESIC) |
Psicopedagogia |
| Coordenador: Sonia Küster - Horário: 16h00 – 17h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -1918-
"A APRENDIZAGEM DA ESCRITURA: UMA AVENTURA METACOGNITIVA"
Autor: Ester Petra Sara Moreno de Mussini (PUCPR)
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Psicopedagogia |
| No.: 2 |
Comunicação: -969-
"APRENDIZAGEM NA UNIVERSIDADE: TRÊS TESES SOBRE A QUEIXA ESTUDANTIL"
Autor: Wilson Correia (UFT)
Co-autores: Solange Nascimento (UFT) |
Psicopedagogia |
| No.: 3 |
Comunicação: -1830-
"AUTOCONCEITO EM CRIANÇAS DE 4ª SERIE DO ENSINO PÚBLICO FUNDAMENTAL EM CURITIBA"
Autor: Marlene Schüssler Daroz
Co-autores: Ticyana Paula Begnini (UFPR); Josefa Janete de Azevedo; Araci Asinelli-luz (UFPR); Josafá Moreira da Cunha (UFPR) |
Psicopedagogia |
| No.: 4 |
Comunicação: -1324-
"EFEITOS DE UM PROGRAMA DE INTERVENÇÃO COM BASE EM APOIO PICTOGRÁFICO E CONSCIÊNCIA METATEXTUAL "
Autor: Jáima Pinheiro de Oliveira (UNESP - MARíLIA)
Co-autores: Tania Moron Saes Braga (UNESP - MARíLIA) |
Psicopedagogia |
| Data: 27/10/2009 |
| Sala: A-28 - 1º Andar / CTCH |
| Coordenador: Marlene Monteiro Pereira - Horário: 14h00 – 15h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -2042-
"A ESCOLA COMO ESPAÇO DE CIVILIDADE: OS LIMITES FRENTE À VIOLÊNCIA E OS CONFLITOS"
Autor: Everton Bandeira Martins (UFSM)
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Violências na escola |
| No.: 2 |
Comunicação: -1963-
"A ESCOLA FREINET E A AGRESSIVIDADE: UM ESTUDO COM ALUNOS DE 1ª A 4ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL"
Autor: Rebeca Signorelli Miguel (UNICAMP )
Co-autores: Elaine Prodocimo (UNICAMP ) |
Violências na escola |
| No.: 3 |
Comunicação: -1749-
"A IMPORTÂNCIA DE PARCERIAS NA PREVENÇÃO DAS VIOLÊNCIAS NAS ESCOLAS"
Autor: Miriam Abramovay (RITLA)
Co-autores: Marlene Monteiro Pereira |
Violências na escola |
| No.: 4 |
Comunicação: -1548-
"EDUCAÇÃO DE VALORES HUMANOS: UM ANTÍDOTO NO COMBATE ÀS FORMAS DE VIOLÊNCIA NA ESCOLA"
Autor: Neura Cézar (UFMT)
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Violências na escola |
| Coordenador: Marlene Monteiro Pereira - Horário: 16h00 – 17h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -2071-
"(IN) DISCIPLINA E VIOLÊNCIA NA ESCOLA E SUAS RELAÇÕES COM O ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE "
Autor: Adriana da Cunha Werlang (UNIOESTE-PR)
Co-autores: Michely Fernanda Azeredo Coutinho Scherer (UNIOESTE -PR); Sabrina Passig Schilke (UNIPAR) |
Violências na escola |
| No.: 2 |
Comunicação: -1432-
"A PERCEPÇÃO DA VIOLÊNCIA ESCOLAR NA ÓPTICA DOS DOCENTES E DISCENTES"
Autor: Cleuza Maria Reichert (UTCD)
Co-autores: Claudia Gracieli da Silva (UTCD) |
Violências na escola |
| No.: 3 |
Comunicação: -2117-
"AGRESSÃO E VITIMIZAÇÃO NA ESCOLA E DEPRESSÃO ENTRE ADOLESCENTES: INVESTIGANDO RELAÇÕES"
Autor: Josafá Moreira da Cunha (UFPR)
|
Violências na escola |
| No.: 4 |
Comunicação: -1215-
"CULTURA ORGANIZACIONAL, CLIMA ESCOLAR E INCIVILIDADES: O QUE OS ALUNOS ESPERAM DAS ATITUDES DO PROFESSOR NO AMBIENTE ESCOLAR"
Autor: Tatiane Graziele Domingues Áquila (UNISAL)
Co-autores: Priscila Leite Gonçalves (UNISAL); Talita Alvarenga Alves (UNISAL); Sonia Maria Ferreira Koehler (UNISAL) |
Violências na escola |
| Data: 27/10/2009 |
| Sala: AUDITÓRIO MARIA MONTESSORI - 1º Andar / CTCH |
| Coordenador: Joana Paulin Romanowski - Horário: 14h00 – 15h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -1659-
"A ARTE DE CONSTRUIR BRINQUEDOS COM MATERIAIS REUTILIZÁVEIS"
Autor: Vanessa Alves Bertolleti (UEM )
|
Práticas e Estágios nas Licenciaturas |
| No.: 2 |
Comunicação: -1600-
"A CONTRIBUIÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO DDO PEDAGOGO"
Autor: Angela Maria Barbosa (UEL )
Co-autores: Telma Cristian Amaral (FACULDADE INTEGRADO) |
Práticas e Estágios nas Licenciaturas |
| No.: 3 |
Comunicação: -1058-
"ATUAÇÃO DO PROFESSOR DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO AMBIENTE VIRTUAL: A IMPORTÂNCIA DOS PROCESSOS INTERATIVOS"
Autor: Michelle Jordão Machado Muradas (UCB)
Co-autores: Vânia de Aquino Silva (UCB); Janete Palazzo (FACITEC ) |
Práticas e Estágios nas Licenciaturas |
| No.: 4 |
Comunicação: -1992-
"CONTRIBUIÇÕES DE ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NUM MUSEU DE CIÊNCIA PARA A FORMAÇÃO INICIAL: A PERSPECTIVA DE ESTAGIÁRIOS DA LICENCIATURA EM FÍSICA DA UEL"
Autor: Marcelo Alves de Carvalho (UEL )
Co-autores: Sergio de Mello Arruda (UEL ) |
Práticas e Estágios nas Licenciaturas |
| No.: 5 |
Comunicação: -1227-
"O ESTÁGIO SUPERVISIONADO E A ATUAÇÃO DE PEDAGOGOS EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES"
Autor: Joseval dos Reis Miranda (UNEB)
|
Práticas e Estágios nas Licenciaturas |
| Coordenador: Joana Paulin Romanowski - Horário: 16h00 – 17h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -1323-
"A EFETIVIDADE DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO CURRICULAR : UM ESTUDO DE CASO"
Autor: Maria Vandilma Santos (UNAM)
Co-autores: Claudia Mara Vicentine (UNAM); Rejane Steidel (PUCPR) |
Práticas e Estágios nas Licenciaturas |
| No.: 2 |
Comunicação: -2164-
"AGRURAS E FRUSTRAÇÕES EM UMA TENTATIVA DE APROXIMAÇÃO DA UNIVERSIDADE COM A ESCOLA BÁSICA"
Autor: Maria Helena Baptista Vilares Cordeiro (UNIVALI )
Co-autores: Tamara Aparecida Maciel (UNIVALI ) |
Práticas e Estágios nas Licenciaturas |
| No.: 3 |
Comunicação: -1382-
"FORMAÇÃO DO PEDAGOGO: A ORIENTAÇÃO DOS ESTÁGIOS DE ENSINO PELO PROFESSOR DA ESCOLA BÁSICA"
Autor: Dimair de Souza França (UFMS)
|
Práticas e Estágios nas Licenciaturas |
| No.: 4 |
Comunicação: -1590-
"LINGUAGEM QUE OS ALUNOS DA EJA UTILIZAM AO EXPLICAR SITUAÇÕES PROBLEMAS CONTEXTUALIZADOS ENVOLVENDO A FÍSICA"
Autor: Eder Francisco da Silva (UFPR)
Co-autores: Luiz Gustavo Pampu (UFPR); Sérgio Camargo (UFPR) |
Práticas e Estágios nas Licenciaturas |
| No.: 5 |
Comunicação: -2158-
"O ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA LICENCIATURA EM FÍSICA DA UEL: REFLEXÕES SOBRE A ORIENTAÇÃO E A SUPERVISÃO"
Autor: Marcelo Alves de Carvalho (UEL )
|
Práticas e Estágios nas Licenciaturas |
| Data: 27/10/2009 |
| Sala: AUDITÓRIO SOBRAL PINTO - 2º Andar / CTCH |
| Coordenador: Nara Regina Becker Ploharski - Horário: 14h00 – 15h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -1081-
""CALOUROS" DE PEDAGOGIA: QUEM SÃO E O QUE PENSAM SOBRE SEU CURSO"
Autor: Marcos Antonio Lucci (UNIRADIAL)
|
Formação de Professores e Profissionalização |
| No.: 2 |
Comunicação: -1014-
"A AULA UNIVERSITÁRIA EM DEBATE: ENTRE EXPECTATIVAS E PERSPECTIVAS"
Autor: Maria Lucia Marocco Maraschin (UNOCHAPECÓ)
|
Formação de Professores e Profissionalização |
| No.: 3 |
Comunicação: -1093-
"O 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: APONTAMENTOS SOBRE A PRÁTICA DOCENTE EM CIÊNCIAS"
Autor: Heloisa Toshie Irie Saito (UEL )
Co-autores: Carlos Toscano (UEL ) |
Formação de Professores e Profissionalização |
| No.: 4 |
Comunicação: -1046-
"O TRABALHO DOCENTE NA VOZ DA PROFESSORA: APONTAMENTOS SOBRE O EXERCÍCIO DA PROFISSÃO "
Autor: Carlos Toscano (UEL )
|
Formação de Professores e Profissionalização |
| Coordenador: Nara Regina Becker Ploharski - Horário: 16h00 – 17h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -2051-
"A CONSTRUÇÃO DA PROFESSORALIDADE DO PROFESSOR DO ENSINO SUPERIOR "
Autor: Ana Carla Hollweg Powaczuk (UFSM)
Co-autores: Doris Pires Vargas Bolzan (UFSM) |
Formação de Professores e Profissionalização |
| No.: 2 |
Comunicação: -1459-
"A EDUCAÇÃO FÍSICA E A EDUCAÇÃO PSICOMOTORA:BINÔMIO FORMADOR DO DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DO ALUNO"
Autor: Eliane Cristina dos Santos Ferrari (UNOESTE -SP)
Co-autores: Lucia Helena Tiosso Moretti (UNOESTE -SP) |
Formação de Professores e Profissionalização |
| No.: 3 |
Comunicação: -1247-
"A ESCOLA, O PROFESSOR E A FORMAÇÃO DE GESTORES: UM ESTUDO EM REPRESENTAÇÕES SOCIAIS"
Autor: Rosinete Bloemer Pickler Buss (FURB )
Co-autores: Marli Campos (FURB ); Neide de Melo Aguiar Silva (FURB ) |
Formação de Professores e Profissionalização |
| No.: 4 |
Comunicação: -1782-
"FUNÇÃO SOCIAL DO PROFESSOR E QUALIDADE DA EDUCAÇÃO: UMA IMAGEM EM FORMAÇÃO"
Autor: Jucimara Bengert Lima (UFPR)
|
Formação de Professores e Profissionalização |
| Data: 27/10/2009 |
| Sala: AUDITÓRIO THOMAS MORUS - 2º Andar / CTCH |
| Coordenador: Maria Cristina Elias Esper Stival - Horário: 14h00 – 15h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -1770-
"A CONSTRUÇÃO POLÍTICA DO PRINCÍPIO DA GESTÃO DEMOCRÁTICA NA LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL: MARCAS DE UM PASSADO E DE UM PRESENTE"
Autor: Neila Pedrotti Drabach (UFSM)
|
Políticas Públicas e Gestão da Educação |
| No.: 2 |
Comunicação: -1258-
"A EDUCAÇÃO NO MUNICÍPIO DE CUIABÁ: EXPERIÊNCIAS INOVADORAS E EXITOSAS COM FOCO NA MELHORIA DO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM"
Autor: Ilson Dias da Silva (UFMT)
Co-autores: Cleomar Ferreira Gomes (UFMT) |
Políticas Públicas e Gestão da Educação |
| No.: 3 |
Comunicação: -1383-
"A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO MST: CONTRIBUIÇÕES A UMA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DO CAMPO"
Autor: Dominique Michèle Perioto Guhur (UEM )
Co-autores: Irizelda Martins de Souza e Silva (UEM ) |
Políticas Públicas e Gestão da Educação |
| No.: 4 |
Comunicação: -975-
"A EMPREGABILIDADE COMO GARANTIA DE CIDADANIA NA EDUCAÇÃO DA JUVENTUDE DA ESCOLA PÚBLICA"
Autor: Tania Mary Bettiol (UNESP - MARíLIA)
|
Políticas Públicas e Gestão da Educação |
| Coordenador: Edmir Aparecido Bergamo - Horário: 16h00 – 17h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -1711-
"A ÉTICA COMO AGENTE DE INTERAÇÃO ENTRE OS AGENTES DA EDUCAÇÃO BÁSICA E OS OFICIAIS DE REGISTRO PÚBLICO "
Autor: Maria Goretti dos Santos Alcântara (FURB )
Co-autores: Ernesto Jacob Keim (FURB ) |
Políticas Públicas e Gestão da Educação |
| No.: 2 |
Comunicação: -999-
"A EXPERIÊNCIA DA GESTÃO DEMOCRÁTICA NOS CONSELHOS ESCOLARES: UM PASSO IMPORTANTE PARA A MELHORA NA APRENDIZAGEM DOS ALUNOS "
Autor: Edmir Aparecido Bergamo (PUCPR)
|
Políticas Públicas e Gestão da Educação |
| No.: 3 |
Comunicação: -1654-
"A FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR À DISTÂNCIA PARA ATUAR NA EDUCAÇÃO BÁSICA: PERSPECTIVAS ATUAIS"
Autor: Clarice Schneider Linhares (UNICENTRO)
|
Políticas Públicas e Gestão da Educação |
| No.: 4 |
Comunicação: -998-
"UMA ANÁLISE A PARTIR DE GRAMSCI SOBRE O PROUNI: QUAL A CONTRIBUIÇÃO DESSE PROGRAMA PARA A MELHORA DO APRENDIZADO DOS ALUNOS DE BAIXA RENDA"
Autor: Edmir Aparecido Bergamo (PUCPR)
|
Políticas Públicas e Gestão da Educação |
| Data: 27/10/2009 |
| Sala: SALA DE PROJEÇÃO I - 1º Andar / CTCH |
| Coordenador: Marilda Aparecida Behrens - Horário: 14h00 – 15h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -1248-
"A PRÁXIS DOCENTE NO DESEMPENHO DAS ATIVIDADES DO PROFESSOR FORMADOR "
Autor: Maria Socorro Lucena Lima (UECE)
Co-autores: Hegildo Holanda Gonçalves (UFC) |
Formação de Professores e Profissionalização |
| No.: 2 |
Comunicação: -2144-
"ANÁLISE DA INFLUÊNCIA DOS PARADIGMAS EDUCACIONAIS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA"
Autor: Sirley Terezinha Golemba Costa (PUCPR)
Co-autores: Marilda Aparecida Behrens (PUCPR) |
Formação de Professores e Profissionalização |
| No.: 3 |
Comunicação: -1580-
"OS IMPACTOS DA FORMAÇÃO DO CURSO DE LICENCIATURA PLENA DO ENSINO FUNDAMENTAL NO TRABALHO PEDAGÓGICO DOS PROFESSORES DO MUNICÍPIO DO CRATO-CE"
Autor: Francione Charapa Alves
Co-autores: Marismênia Nogueira dos Santos (UECE); Hegildo Holanda Gonçalves (UFC); Maria Socorro Lucena Lima (UECE) |
Formação de Professores e Profissionalização |
| Coordenador: Marilda Aparecida Behrens - Horário: 16h00 – 17h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -1431-
"A SALA DE AULA DO STRICTO SENSU COMO ESPAÇO E TEMPO DE FORMAÇÃO DOCENTE"
Autor: Delci da Conceição Filho (UEL )
Co-autores: Maura Maria Morita Vasconcellos (UEL ) |
Formação de Professores e Profissionalização |
| No.: 2 |
Comunicação: -1002-
"APRENDIZAGEM DOCENTE A PARTIR DA REFLEXÃO GRUPAL NA DOCÊNCIA SUPERIOR"
Autor: Hedioneia Maria Foletto Pivetta (UFSM)
Co-autores: Silvia Maria de Aguiar Isaia (UFSM) |
Formação de Professores e Profissionalização |
| No.: 3 |
Comunicação: -1637-
"FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA ÁREA DA SAÚDE: PERSPECTIVAS DE INVESTIGAÇÃO A PARTIR DAS ABORDAGENS QUALITATIVAS"
Autor: Patricia Maria Forte Rauli (PUCPR)
Co-autores: Ricardo Tescarolo (PUCPR) |
Formação de Professores e Profissionalização |
| No.: 4 |
Comunicação: -1636-
"MATRIZES EMERGENTES DO PENSAMENTO CONTEMPORÂNEO: NOVAS PERSPECTIVAS PARA A CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTO NA ÁREA DA EDUCAÇÃO"
Autor: Patricia Maria Forte Rauli (PUCPR)
Co-autores: Ricardo Tescarolo (PUCPR) |
Formação de Professores e Profissionalização |
| Data: 27/10/2009 |
| Sala: SALA DE PROJEÇÃO II - 2º Andar / CTCH |
| Coordenador: Celso Rogerio Klammer - Horário: 14h00 – 15h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -2113-
"APRENDIZAGEM EM INFORMÁTICA APLICADA À EDUCAÇÃO NA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ (UEM): 1980-1990"
Autor: Luciano Gonsalves Costa (UEM )
Co-autores: Jucelia Geni Pereira Fregoneis (UEM ); Aldevino Ribeiro da Silva (UEM ) |
Comunicação e Tecnologia |
| No.: 2 |
Comunicação: -1532-
"AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO UTILIZAÇÃO DAS TIC NO CURSO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DA UFMT"
Autor: Renato Neder (UFMT)
|
Comunicação e Tecnologia |
| No.: 3 |
Comunicação: -1970-
"AS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO E O PROCESSO FORMATIVO: UMA CRÍTICA ÀS ORIENTAÇÕES DA UNESCO E AS DIRETRIZES DOS PCNS "
Autor: Fábio José Orsini Lopes (UEM )
|
Comunicação e Tecnologia |
| No.: 4 |
Comunicação: -2125-
"CENÁRIO TECNOLÓGICO DAS ESCOLAS PÚBLICAS DO CEARÁ"
Autor: Luiz Claudio Araújo Coelho (UECE)
|
Comunicação e Tecnologia |
| Coordenador: Celso Rogerio Klammer - Horário: 16h00 – 17h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -1055-
"APRENDIZAGEM COM USO DO COMPUTADOR NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO"
Autor: Mariza Mitsuko Nogai (UEM )
Co-autores: Anair Altoé (UEM ) |
Comunicação e Tecnologia |
| No.: 2 |
Comunicação: -1044-
"COMPUTADOR NA EDUCAÇÃO E OS DESAFIOS EDUCACIONAIS"
Autor: Anair Altoé (UEM )
Co-autores: Sonia Maria Andreto Fugimoto (UEM ) |
Comunicação e Tecnologia |
| No.: 3 |
Comunicação: -1846-
"ENTRE O DIÁRIO VIRTUAL E O DIÁRIO DE CLASSE: TRAÇOS DE IDENTIDADE PROFISSIONAL DE PROFESSORES NA BLOGOSFERA"
Autor: Juliane Regina Martins de Almeida Guedes (UNIVALI )
|
Comunicação e Tecnologia |
| No.: 4 |
Comunicação: -1000-
"FATORES DE INTERVENÇÃO NA SELEÇÃO E AVALIAÇÃO DE PROGRAMAS EDUCATIVOS NA FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR "
Autor: João Coelho Neto (UENP)
Co-autores: Anair Altoé (UEM ) |
Comunicação e Tecnologia |
| Data: 27/10/2009 |
| Sala: SALA DE PROJEÇÃO III - 2º Andar / CTCH |
| Coordenador: Edmir Aparecido Bergamo - Horário: 14h00 – 15h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -1506-
"AS POLÍTICAS PÚBLICAS DE JUVENTUDE"
Autor: Wilson Roberto Batista (UNESP - MARíLIA)
|
Políticas Públicas e Gestão da Educação |
| No.: 2 |
Comunicação: -2024-
"AVALIAÇÃO DA PRÁTICA DOCENTE: UM OLHAR A PARTIR DA COGNIÇÃO DOS ESTUDANTES"
Autor: Jane Mendes Ferreira (PUCPR)
Co-autores: Simone Cristina Ramos (PUCPR); Gleide de Moraes de Carvalho; Fernando Antonio Prado Gimenez |
Políticas Públicas e Gestão da Educação |
| No.: 3 |
Comunicação: -1111-
"CICLOS DE APRENDIZAGEM NO BRASIL: UMA ANÁLISE DAS CONTRIBUIÇÕES DE PESQUISAS ACADÊMICAS"
Autor: Silvana Stremel (UEPG )
|
Políticas Públicas e Gestão da Educação |
| No.: 4 |
Comunicação: -1920-
"CONCEPÇÕES DE AVALIAÇÃO E PRÁTICAS AVALIATIVAS NA ESCOLA: ENTRE POSSIBILIDADES E DIFICULDADES"
Autor: Cristiane Kreisch (FURB )
Co-autores: Stela Maria Meneghel (FURB ) |
Políticas Públicas e Gestão da Educação |
| Coordenador: Maria Cristina Elias Esper Stival - Horário: 16h00 – 17h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -1883-
"CONCEPÇÕES E ORIENTAÇÕES PARA A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM SISTEMAS DE ENSINO CICLADO: REFLEXÕES SOBRE OS TEXTOS LEGAIS"
Autor: Deize Vicente da Silva Arosa (UFJF)
|
Políticas Públicas e Gestão da Educação |
| No.: 2 |
Comunicação: -2208-
"CONTROVÉRSIAS E DESAFIOS APONTADOS PELAS PRIMEIRAS PESQUISAS DIVULGADAS EM EVENTOS CIENTÍFICOS SOBRE O 1° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DE 9 ANOS"
Autor: Catarina de Souza Moro
|
Políticas Públicas e Gestão da Educação |
| No.: 3 |
Comunicação: -1817-
"CRIANÇAS EM ABRIGO E PEDAGOGIA SOCIAL: DISCUSSÕES SOBRE A NECESSIDADE DE EDUCAÇÃO E PROTEÇÃO SOCIAL"
Autor: Valéria Mariano Costa (CESCAGE)
|
Políticas Públicas e Gestão da Educação |
| No.: 4 |
Comunicação: -1305-
"EDUCAÇÃO NÃO FORMAL NA CONCEPÇÃO DE CONSELHEIROS MUNICIPAIS: UM UNIVERSO AINDA DESCONHECIDO"
Autor: Cristiane Aparecida Woytichoski de Santa Clara (UEPG )
Co-autores: Ercília Maria Angeli Teixeira de Paula (UEPG ) |
Políticas Públicas e Gestão da Educação |
| Data: 27/10/2009 |
| Sala: T-02 - Térreo / CTCH |
| Coordenador: Ana Maria Eyng - Horário: 14h00 – 15h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -1407-
"O PAPEL DO PEDAGOGO NA GESTÃO E SUAS POSSIBILIDADES DE MEDIAÇÃO DO CURRÍCULO"
Autor: Paulla Helena Silva de Carvalho (SEED-PR)
Co-autores: Ana Carolina Soares Duarte Boni; Elisiane Fank (SEED-PR); Mariana Fonseca Taques (SEED-PR); Marilda Alberton Leutz (SEED-PR) |
Políticas Públicas e Gestão da Educação |
| No.: 2 |
Comunicação: -1360-
"O PODER INSTITUÍDO E INSTITUINTE NA ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA"
Autor: Sulanita Nunes Horta dos Anjos (UNIBAN )
Co-autores: Natalina Francisca Mezzari (UNIPAN ) |
Políticas Públicas e Gestão da Educação |
| No.: 3 |
Comunicação: -1576-
"O PROFESSOR GESTOR E A FORMAÇÃO DE LIDERANÇAS"
Autor: Roberta Ravaglio Gagno (PMC )
Co-autores: Andréa Garcia Furtado (UTP) |
Políticas Públicas e Gestão da Educação |
| No.: 4 |
Comunicação: -1592-
"O PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO E A CONSTRUÇÃO DA AUTONOMIA ESCOLAR: UM ESTUDO DE CASO"
Autor: Oséias Santos de Oliveira
Co-autores: Sueli Menezes Pereira (UFSM); Neila Pedrotti Drabach (UFSM); Isa Cristina Barbosa Pereira |
Políticas Públicas e Gestão da Educação |
| Coordenador: Vera Lúcia Casteleins - Horário: 16h00 – 17h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -1732-
"A FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA E SUA RELAÇÃO COM O CONSELHO TUTELAR"
Autor: Franciane Fernandes Muchinski (UNICENTRO)
|
Políticas Públicas e Gestão da Educação |
| No.: 2 |
Comunicação: -1515-
"A PASSAGEM PELA CLASSE ESPECIAL PARA DEFICIENTES MENTAIS: (RE)FAZENDO HISTÓRIAS ESCOLARES"
Autor: Edelir Salomão Garcia (UFMS)
|
Políticas Públicas e Gestão da Educação |
| No.: 3 |
Comunicação: -1790-
"O POSICIONAMENTO DOS INTEGRANTES DA COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO SOBRE O CONCEITO DE AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL"
Autor: Alexandre Godoy Dotta (PUCPR)
|
Políticas Públicas e Gestão da Educação |
| No.: 4 |
Comunicação: -1516-
"O PROGRAMA CULTURA VIVA NO ENFRENTAMENTO DO FRACASSO ESCOLAR: A EXPERIÊNCIA DE ALUNOS DE CAMADAS POPULARES DO MUNICÍPIO DE CORUMBÁ-MS"
Autor: Edelir Salomão Garcia (UFMS)
Co-autores: Leide Laura de Almeida Bezerra (UFSM) |
Políticas Públicas e Gestão da Educação |
| Data: 28/10/2009 |
| Sala: A-05 - 1º Andar / CTCH |
| Coordenador: Peri Mesquida - Horário: 14h00 – 15h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -2062-
"A PRODUÇÃO OMNILATERAL DO HOMEM NA PERSPECTIVA MARXISTA: A EDUCAÇÃO E O TRABALHO"
Autor: Sandra Garcia Neves (FECILCAM)
|
História da Educação |
| No.: 2 |
Comunicação: -1880-
"CÍCERO E BOÉCIO: UM ESTUDO SOBRE A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NA ALTA IDADE MÉDIA"
Autor: Lais Boveto (UEM )
|
História da Educação |
| No.: 3 |
Comunicação: -1236-
"CONSIDERAÇÕES HISTÓRICAS SOBRE A FORMAÇÃO PROFISSIONAL NO BRASIL"
Autor: Ubiratan Augusto Domingues Batista (UNICENTRO)
|
História da Educação |
| No.: 4 |
Comunicação: -1779-
"DISCIPLINA NA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO: UM PARALELO ENTRE HERBART E MONTESSORI"
Autor: Mariana Ribeiro Franzoloso (UTP)
Co-autores: Adriana Martins Ferreira (UTP) |
História da Educação |
| Coordenador: Peri Mesquida - Horário: 16h00 – 17h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -1818-
"A EDUCAÇÃO NO PROCESSO DE RESTAURAÇÃO DA IGREJA NA REPÚBLICA VELHA À LUZ DE FONTES DOCUMENTAIS"
Autor: Peri Mesquida (PUCPR)
Co-autores: Adriana Cristina Kozelski (UNICS); Miguel Angelo Manasses (PUCPR) |
História da Educação |
| No.: 2 |
Comunicação: -1854-
"ABELARDO E HUGO DE SANT-VICTOR: UM ESTUDO DA EDUCAÇÃO CITADINA NO SÉCULO XII"
Autor: Ana Paula dos Santos Viana (UEM )
Co-autores: Terezinha Oliveira (UEM ) |
História da Educação |
| No.: 3 |
Comunicação: -1759-
"COMPREENSÃO FREIREANA DA "ESPERANÇA OPRIMIDA" NA EDUCAÇÃO: UMA ABORDAGEM HISTÓRICO-FILOSÓFICA"
Autor: Juliano Peroza (PUCPR)
|
História da Educação |
| No.: 4 |
Comunicação: -1584-
"SOLDADOS DE CRISTO, COMPANHEIROS DE INDIOS, EDUCADORES DE COLONOS: FORMAÇÃO DE PROFESSORES E AÇÃO PEDAGÓGICA DOS JESUÍTAS NO BRASIL, DE 1549 A 1759, À LUZ DO RATIO STUDIORUM"
Autor: Peri Mesquida (PUCPR)
Co-autores: Adriana Cristina Kozelski (UNICS); Elisaine Frota; Marina Apolinário de Paula (PUCPR) |
História da Educação |
| Data: 28/10/2009 |
| Sala: A-06 - 1º Andar / CTCH |
| Coordenador: Alboni Marisa Dudeque Pianovski Vieira - Horário: 14h00 – 15h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -1645-
"GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA:A PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES"
Autor: Osmarina Queiroz Fernandes (PUCPR)
Co-autores: Alboni Marisa Dudeque Pianovski Vieira (PUCPR) |
Políticas Públicas e Gestão da Educação |
| No.: 2 |
Comunicação: -1234-
"GESTÃO ESCOLAR E SUAS COMPETÊNCIAS: UM ESTUDO DA CONSTRUÇÃO SOCIAL DO CONCEITO DE GESTÃO"
Autor: Marli Campos (FURB )
Co-autores: Neide de Melo Aguiar Silva (FURB ) |
Políticas Públicas e Gestão da Educação |
| No.: 3 |
Comunicação: -2108-
"IMPLICAÇÕES DO NEOLIBERALISMO E DA TEORIA DO CAPITAL HUMANO NA POLÍTICA EDUCACIONAL BRASILEIRA: A DÉCADA DE 1990 EM QUESTÃO "
Autor: Telma Adriana Pacifico Martineli (UEM )
|
Políticas Públicas e Gestão da Educação |
| No.: 4 |
Comunicação: -1766-
"INDICADORES PARA AVALIAR A RESPONSABILIDADE SOCIAL NAS INSTITUIÇOES DE ENSINO SUPERIOR"
Autor: Gilmar José Hellmann (FATEC)
|
Políticas Públicas e Gestão da Educação |
| Coordenador: Ana Maria Eyng - Horário: 16h00 – 17h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -1390-
"INFLUÊNCIAS DA AÇÃO POLÍTICA DO PEDAGOGO NA GESTÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA"
Autor: Christian Maria Teixeira (PUCPR)
Co-autores: Ana Maria Eyng (PUCPR) |
Políticas Públicas e Gestão da Educação |
| No.: 2 |
Comunicação: -1814-
"JUVENTUDE E POLÍTICAS PÚBLICAS: O PROCESSO DE REPRESENTAÇÃO DA JUVENTUDE NO MUNICÍPIO DE MARINGÁ "
Autor: Everton Henrique Faria (UEM )
|
Políticas Públicas e Gestão da Educação |
| No.: 3 |
Comunicação: -1161-
"MÉTODO INTUITIVO: RUI BARBOSA E A PREPARAÇÃO PARA A VIDA COMPLETA POR MEIO DA EDUCAÇÃO INTEGRAL"
Autor: Maísa Milènne Zarur Remer ( CMC)
Co-autores: Márcia Marlene Stentzler (PUCPR) |
Políticas Públicas e Gestão da Educação |
| No.: 4 |
Comunicação: -1751-
"O CONCEITO DE EDUCAÇÃO AO LONGO DA VIDA: UMA PROPOSTA NEOLIBERAL PARA ATENDER ÀS NECESSIDADES DO SÉCULO XXI"
Autor: José Bezerra Filho (UEM )
|
Políticas Públicas e Gestão da Educação |
| No.: 5 |
Comunicação: -1695-
"RESILIÊNCIA: A UNIVERSIDADE NA TERCEIRA IDADE COMO FATOR DE PROTEÇÃO"
Autor: Rosana Angst (PUCPR)
Co-autores: Caroline Moreira Back; Cloves Antonio de Amissis Amorim (PUCPR); Ana Maria Moser (PUCPR) |
Políticas Públicas e Gestão da Educação |
| Data: 28/10/2009 |
| Sala: A-08 - 1º Andar / CTCH |
| Coordenador: Celso Rogerio Klammer - Horário: 14h00 – 15h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -2039-
"O USO DE COMPUTADORES EM ESCOLAS DE EDUCAÇÃO BÁSICA E A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO"
Autor: Divania Luiza Rodrigues (FECILCAM)
|
Comunicação e Tecnologia |
| No.: 2 |
Comunicação: -1780-
"O USO DO COMPUTADOR NA ESCOLA: MAPEANDO OS “MODOS DE ENSINAR” NA SALA DE TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS (STE)"
Autor: Cláudia Natália Saes Quiles (UEMS )
|
Comunicação e Tecnologia |
| No.: 3 |
Comunicação: -1761-
"OS DESENHOS ANIMADOS COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA O DESENVOLVIMENTO DA MORALIDADE"
Autor: Maria Teresa Ceron Trevisol (UNOESC )
Co-autores: Adhemar Gonçalves da Silva Júnior (UNIVÁS) |
Comunicação e Tecnologia |
| No.: 4 |
Comunicação: -1540-
"TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES SURDOS: FRONTEIRAS E TERRITÓRIOS"
Autor: Rosane Aparecida Favoreto da Silva (SEED-PR)
|
Comunicação e Tecnologia |
| Coordenador: Kelen dos Santos Junges - Horário: 16h00 – 17h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -1395-
"O PLANEJAMENTO COMO ELEMENTO NORTEADOR DA QUALIDADE DO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA"
Autor: Kelen dos Santos Junges (PUCPR)
Co-autores: Vanderlei Siqueira dos Santos (PUCPR); Maristela Povaluk (PUCPR) |
Comunicação e Tecnologia |
| No.: 2 |
Comunicação: -1249-
"PERCEPÇÕES E DISCURSOS DOS ALUNOS DO CURSO DE APERFEIÇOAMENTO PARA CAPACITAÇÃO DE TUTORES EM EAD: TRAÇANDO UM PERFIL"
Autor: Laurete Maria Ruaro (UNICENTRO)
Co-autores: Eleni Elizabeth Gotrifid Perotti (UFPR) |
Comunicação e Tecnologia |
| No.: 3 |
Comunicação: -1980-
"ROBÓTICA PEDAGÓGICA: PRÁTICA PEDAGÓGICA INOVADORA "
Autor: Juliano Rodrigues Miranda (UNESA )
Co-autores: Marilza Vanessa Rosa Suanno (PUCPR) |
Comunicação e Tecnologia |
| No.: 4 |
Comunicação: -1401-
"TECNOLOGIAS DIGITAIS: UM PORTAL PARA NOVAS INTERAÇÕES"
Autor: Ivonete Helena Machado (FURB )
Co-autores: Pedro Amâncio Ranghetti (FURB ) |
Comunicação e Tecnologia |
| Data: 28/10/2009 |
| Sala: A-09 - 1º Andar / CTCH |
| Coordenador: Rosa Lydia Teixeira Correa - Horário: 14h00 – 15h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -2166-
"ESCOLA, EDUCAÇÃO E TRABALHO NA CONCEPÇÃO DE ANTONIO GRAMSCI"
Autor: Sarita Aparecida de Oliveira Fortunato (SME-CURITIBA )
|
Cultura, Currículo e Saberes |
| No.: 2 |
Comunicação: -1734-
"FILOSOFIA, INFÂNCIA E ESCOLA: UM ESPAÇO CURRICULAR EM CNSTRUÇÃO"
Autor: Fabiana Muranaka do Bomfim e Araujo (UFPR)
|
Cultura, Currículo e Saberes |
| No.: 3 |
Comunicação: -1667-
"INDÚSTRIA CULTURAL E EDUCAÇÃO: A ESCOLA COMO (IM) POSSIBILIDADE DO ESCLARECIMENTO"
Autor: Cassiano Roberto Nascimento Ogliari (PUC-SP)
|
Cultura, Currículo e Saberes |
| No.: 4 |
Comunicação: -1894-
"INTERCULTURALIDADE E EDUCAÇÃO POPULAR: UMA REFLEXÃO COM BASE EM AUTORES ALEMÃES E BRASILEIROS"
Autor: Ereni Radeck (FURB )
|
Cultura, Currículo e Saberes |
| Coordenador: Rosa Lydia Teixeira Correa - Horário: 16h00 – 17h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -1813-
"FORMAÇÃO HUMANA NAS UNIDADES DE ENSINO DE LONDRINA E REGIÃO: UMA INVESTIGAÇÃO AO OBJETO DE ESTUDO DA ÀREA DE HISTÓRI"
Autor: Gabriela Spagnuolo Cavicchioli (UEL )
Co-autores: Adreana Dulcina Platt (PUCPR) |
Cultura, Currículo e Saberes |
| No.: 2 |
Comunicação: -988-
"JOGOS LÚDICOS E PEDAGÓGICOS: BUSCANDO A VALORIZAÇÃO DA ÁGUA - A VALORIZAÇÃO DA VIDA"
Autor: Nelma Baldin (UNIVILLE)
Co-autores: Simony Aline Dalri (UNERJ ) |
Cultura, Currículo e Saberes |
| No.: 3 |
Comunicação: -1295-
"LEITURA SOBRE A ESCOLA: RELAÇÕES DE PODER, CULTURA E SABERES"
Autor: Luciene Guiraud (PUCPR)
Co-autores: Rosa Lydia Teixeira Correa (PUCPR) |
Cultura, Currículo e Saberes |
| No.: 4 |
Comunicação: -1461-
"O CORPO E ESPACIALIDADE: UM ESTUDO SOBRE O COMPORTAMENTO ETOLÓGICO"
Autor: Flavia Karolina Campos (UFMT)
Co-autores: Cleomar Ferreira Gomes (UFMT) |
Cultura, Currículo e Saberes |
| Data: 28/10/2009 |
| Sala: A-10 - 1º Andar / CTCH |
| Coordenador: Vera Lúcia Casteleins - Horário: 14h00 – 15h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -1866-
"LETRAMENTO, ALFABETIZAÇÃO E LIVROS DIDÁTICOS"
Autor: Leonardo Telles Meimes (PUCPR)
Co-autores: Fernanda Calvetti Corrêa (PUCPR) |
Didática: Teorias, Metodologias e Práticas |
| No.: 2 |
Comunicação: -1437-
"LITERATURA E IMAGENS: A CRIANÇA E O PRAZER DE LER"
Autor: Viviane Maria Cristine Dias Rosa (PMC )
Co-autores: Deisily de Quadros (SME-CURITIBA ); Viviane Vieira Rodrigues dos Santos Menino (PMC ) |
Didática: Teorias, Metodologias e Práticas |
| No.: 3 |
Comunicação: -1951-
"LOURENÇO FILHO E O DESPERTAR PARA A LEITURA EM PEDRINHO"
Autor: Claudiceia Linhares de Almeda Bezerra (UEM )
Co-autores: Maria Cristina Gomes Machado (UEM ) |
Didática: Teorias, Metodologias e Práticas |
| No.: 4 |
Comunicação: -1792-
"METODOLOGIA DE ENSINO DE INGLÊS INSTRUMENTAL NO CURSO DE PROEJA DO CAMPUS PONTA GROSSA DA UTFPR "
Autor: Julia Margarida Kalva (UTFPR)
Co-autores: Adriane de Lima Penteado (UTFPR) |
Didática: Teorias, Metodologias e Práticas |
| Coordenador: Vera Lúcia Casteleins - Horário: 16h00 – 17h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -1648-
"CONTRATURNO: UM ESPAÇO DE DESAFIO PARA A EDUCAÇÃO DO FUTURO"
Autor: Aderlei Corrêa Milech Krolow (PUCPR)
Co-autores: Vera Lúcia Casteleins (PUCPR) |
Didática: Teorias, Metodologias e Práticas |
| No.: 2 |
Comunicação: -1729-
"DO PROFESSOR-LEITOR AO PROFESSOR DE LEITURA: CONTRIBUIÇÕES PARA O ENSINO DE LEITURA EM LÍNGUAS ESTRANGEIRAS"
Autor: Samira Abdel Jalil (FARESC)
|
Didática: Teorias, Metodologias e Práticas |
| No.: 3 |
Comunicação: -1255-
"METODOLOGIA CRÍTICO SUPERADORA: EMBASAMENTO PARA DOCUMENTO ORIENTADOR DO PARANÁ"
Autor: Rosimeire de Moraes (NENHUMA)
Co-autores: Zuleika Camargo Leite de Toledo (UNOPAR ) |
Didática: Teorias, Metodologias e Práticas |
| No.: 4 |
Comunicação: -2145-
"METODOLOGIA DE ENSINO DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS: PERSPECTIVAS E REFLEXÕES SOBRE OS MÉTODOS, ABORDAGENS E O PÓS-MÉTODO"
Autor: Samira Abdel Jalil (FARESC)
Co-autores: Leonilda Procailo (FARESC) |
Didática: Teorias, Metodologias e Práticas |
| Data: 28/10/2009 |
| Sala: A-11 - 1º Andar / CTCH |
| Coordenador: Mirian Célia Castellain Guebert - Horário: 14h00 – 15h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -1934-
"PERSPECTIVAS GERATIVAS PARA A COMPLEMENTAÇÃO NOMINAL EM PORTUGUÊS BRASILEIRO"
Autor: Tiago Moreira (PUCPR)
|
Didática: Teorias, Metodologias e Práticas |
| No.: 2 |
Comunicação: -1950-
"POSSIBILIDADES DE LETRAMENTO COM USO DE GENÊROS DISCURSIVOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL"
Autor: Maria Angélica Cardoso (IA)
|
Didática: Teorias, Metodologias e Práticas |
| No.: 3 |
Comunicação: -1699-
"PRÁTICAS DE LEITURA DE PROFESSORES: HISTÓRIAS DE FORMAÇÃO"
Autor: Maria do Socorro Lima Marques França (SEDUC)
Co-autores: Maria Socorro Lucena Lima (UECE) |
Didática: Teorias, Metodologias e Práticas |
| No.: 4 |
Comunicação: -2192-
"PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E TRABALHO DOCENTE COMO POSSIBILIDADE DE RUPTURA COM O STATUS QUO."
Autor: Luana Dettmer Cabreira (UFSM)
Co-autores: Everton Bandeira Martins (UFSM) |
Didática: Teorias, Metodologias e Práticas |
| Coordenador: Pura Lucia Oliver Martins - Horário: 16h00 – 17h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -1244-
"PRÁTICAS EDUCATIVAS E DISCIPLINAS DO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA: COMO MELHORAR A ATUAÇÃO DOS ACADÊMICOS NA ESCOLA?"
Autor: Marta Nascimento Marques (UFSM)
Co-autores: Franciele Roos da Silva Ilha (UFSM); Hugo Norberto Krug (UFSM) |
Didática: Teorias, Metodologias e Práticas |
| No.: 2 |
Comunicação: -1214-
"QUEM É O BOM PROFESSOR PARA ALUNOS DO ENSINO MÉDIO?"
Autor: Renata Gomes Monteiro (PUCPR)
Co-autores: Pura Lucia Oliver Martins (PUCPR) |
Didática: Teorias, Metodologias e Práticas |
| No.: 3 |
Comunicação: -1354-
"RECUPERAÇÃO PARALELA: DO LAMPIÃO À LUZ SOLAR "
Autor: Marcela Marcia Canonico de Tremmell (SEED-PR)
Co-autores: Rosana de Sousa Pereira Lopes (SEED-PR) |
Didática: Teorias, Metodologias e Práticas |
| No.: 4 |
Comunicação: -1826-
"RELAÇÕES ENTRE AS CONCEPÇÕES TEÓRICAS E A PRÁTICA PEDAGÓGICA DE PROFESSORES ALFABETIZADORES"
Autor: Viviane do Rocio Barbosa (UFPR)
Co-autores: Sandra Regina Kirchner Guimarães (UFPR) |
Didática: Teorias, Metodologias e Práticas |
| Data: 28/10/2009 |
| Sala: A-12 - 1º Andar / CTCH |
| Coordenador: Pura Lucia Oliver Martins - Horário: 14h00 – 15h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -1145-
"A INSERÇÃO DA PESQUISA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA 4ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL"
Autor: Rita Buzzi Rausch (FURB )
Co-autores: Sylvia Loch Schroeder (FURB ) |
Didática: Teorias, Metodologias e Práticas |
| No.: 2 |
Comunicação: -1493-
"A LEITURA EM SALA DE AULA E SEUS DESAFIOS POLÍTICOS PARA OS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA"
Autor: Paulo Emílio de Assis Santana (FECILCAM)
|
Didática: Teorias, Metodologias e Práticas |
| No.: 3 |
Comunicação: -1533-
"A PRÁTICA PEDAGÓGICA APOIADA NO PARADIGMA INOVADOR E SUA RELAÇÃO COM O DESENVOLVIMENTO DO ESPÍRITO EMPREENDEDOR EM ALUNOS DO ENSINO MÉDIO "
Autor: Helcio Vanderson Siqueira Marconcin (PUCPR)
|
Didática: Teorias, Metodologias e Práticas |
| No.: 4 |
Comunicação: -1220-
"A PROBLEMATIZAÇÃO COMO RECURSO METODOLÓGICO PARA A MUDANÇA DA REALIDADE DE PROFESSORES E ALUNOS"
Autor: Carine de Freitas (UNICENTRO)
Co-autores: Cleide Silvane Wachholz; Sandra Regina Gardacho Pietrobon (UNICENTRO) |
Didática: Teorias, Metodologias e Práticas |
| Coordenador: Mirian Célia Castellain Guebert - Horário: 16h00 – 17h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -1733-
"A QUALIDADE NO ENSINO BÁSICO DA EDUCAÇÃO NO BRASIL: UM CAMINHO AINDA A PERCORRER"
Autor: Camila Pompeu da Silva (PUCPR)
|
Didática: Teorias, Metodologias e Práticas |
| No.: 2 |
Comunicação: -2162-
"A RELAÇÃO TEORIA E PRÁTICA NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO"
Autor: Shirlei Terezinha Roman Guedes (SED)
|
Didática: Teorias, Metodologias e Práticas |
| No.: 3 |
Comunicação: -1200-
"A UTILIZAÇÃO DIDÁTICA DO CINEMA PARA A CONSTRUÇÃO DE VALORES EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL"
Autor: Fernando Zan Vieira (UEPG )
Co-autores: Ademir José Rosso (UEPG ) |
Didática: Teorias, Metodologias e Práticas |
| No.: 4 |
Comunicação: -1609-
"A VALORIZAÇÃO DA LINGUAGEM COMO MEIO DE PROMOÇÃO DE APRENDIZAGENS SIGNIFICATIVAS EM UM PROGRAMA DE ENRIQUECIMENTO ESCOLAR"
Autor: Renata Gomes Camargo (UFSM)
Co-autores: Adriane Cenci (UFSM); Leandra Costa da Costa (UFSM) |
Didática: Teorias, Metodologias e Práticas |
| Data: 28/10/2009 |
| Sala: A-13 - 1º Andar / CTCH |
| Coordenador: Sandra Maria Mattar - Horário: 14h00 – 15h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -1320-
"A ESCOLA FAMÍLIA AGRÍCOLA EM RIACHO DE SANTANA: UM EXEMPLO DE EDUCAÇÃOPARAACONVIVÊNCIA COM O SEMI-ÁRIDO E A INCLUSÃO SOCIAL"
Autor: Edna Souza Moreira (UNEB)
Co-autores: Joseval dos Reis Miranda (UNEB) |
Diversidade e Inclusão |
| No.: 2 |
Comunicação: -1425-
"A GULA E A LUXÚRIA NAS IMAGENS DE BOSCH E TESTARD COMO UM REGISTRO DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO "
Autor: Meire Aparecida Lóde Nunes (UEM )
Co-autores: Terezinha Oliveira (UEM ) |
Diversidade e Inclusão |
| No.: 3 |
Comunicação: -1190-
"A IMPORTÂNCIA DOS APOIOS SOCIAIS ÀS MÃES DE BEBÊS COM SÍNDROME DE DOWN"
Autor: Carolina Ribeiro Ambrozio (UFPR)
Co-autores: Maria Augusta Bolsanello (UFPR) |
Diversidade e Inclusão |
| No.: 4 |
Comunicação: -2170-
"A INCLUSÃO SOCIAL DE JOVENS QUE APRESENTAM CONDUTAS TÍPICAS POR MEIO DO ESPORTE"
Autor: Mônica Telli Moreno da Silva (UNOESC )
Co-autores: Ortenila Sopelsa (UNOESC ) |
Diversidade e Inclusão |
| Coordenador: Sandra Maria Mattar - Horário: 16h00 – 17h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -1941-
"A ESCOLA COMO UM DOS ESPAÇOS DE CONSTITUIÇÃO DA IDENTIDADE NEGRA: REVISITANDO HISTÓRIAS DE ESTUDANTES NEGROS NA UNIVERSIDADE"
Autor: Daniele Cristina Rosa (UTP)
|
Diversidade e Inclusão |
| No.: 2 |
Comunicação: -1079-
"A INCLUSÃO DE JOVENS E ADULTOS NO ENSINO MÉDIO: UM ESTUDO DE CASO NA ESCOLA AGROTÉCNICA FEDERAL DE COLORADO DO OESTE -RONDÔNIA"
Autor: Maria Laura de Menezes Fraga (CEEJA)
Co-autores: Tania Maria Lima Beraldo (UFMT) |
Diversidade e Inclusão |
| No.: 3 |
Comunicação: -1120-
"A INCLUSÃO E A EXCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS E ALUNAS DO ENSINO FUNDAMENTAL PELA INTERAÇÃO ENTRE PROFESSOR E ALUNO"
Autor: Suziane de Santana Vasconcellos (UERJ )
Co-autores: Carmen Lúcia Guimarães de Mattos (UERJ ) |
Diversidade e Inclusão |
| No.: 4 |
Comunicação: -1911-
"A INTERVENÇÃO DA ESCOLA E DOS PROFESSORES NO PROCESSO DE IDENTIFICAÇÃO DOS ALUNOS COM CARACTERÍSTICAS DE ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO"
Autor: Tatiane Negrini (UFSM)
|
Diversidade e Inclusão |
| Data: 28/10/2009 |
| Sala: A-16 - 1º Andar / CTCH |
| Coordenador: Marynelma Camargo Garanhani - Horário: 14h00 – 15h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -1060-
"MOVIMENTO EXPRESSIVO, PERCEPÇÃO SENSORIAL E RESPIRAÇÃO: UM CAMINHO PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL ATRAVÉS DAS ATIVIDADES DA BIOEXPRESSÃO"
Autor: Lucia Helena Pena Pereira (UFSJ)
|
Educação infantil |
| No.: 2 |
Comunicação: -1619-
"O COTIDIANO DOS CENTROS DE EDUCAÇÃO INFANTIL PELO OLHAR DAS PROFESSORAS"
Autor: Jaqueline Delgado Paschoal (UEM )
|
Educação infantil |
| No.: 3 |
Comunicação: -1878-
"O FAZ-DE-CONTA NA IDADE PRÉ-ESCOLAR: BRINCADEIRINHA DE CRIANÇA?"
Autor: Agatha Marine Pontes Marega (UEM )
Co-autores: Marta Sueli de Faria Sforni (UEM ) |
Educação infantil |
| No.: 4 |
Comunicação: -1639-
"ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: O QUE NOS CONTAM AS CRIANÇAS?"
Autor: Rita de Cássia Martins (UFPR)
Co-autores: Marynelma Camargo Garanhani (UFPR) |
Educação infantil |
| Coordenador: Marynelma Camargo Garanhani - Horário: 16h00 – 17h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -1660-
"AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE ESTUDANTES DE PEDAGOGIA DA FCT/UNESP E CPAN/UFMS SOBRE CRECHE E PRÉ-ESCOLA"
Autor: Célia Maria Guimarães (FCT/UNESP-PP)
Co-autores: Claudia Cristina Garcia Piffer Lopes (FCT/UNESP-PP); Silvia Adriana Rodrigues (UFMS) |
Educação infantil |
| No.: 2 |
Comunicação: -2072-
"O PARADIGMA DA INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE COORDENADORAS DE CMEI"
Autor: Anizia Costa Zych (UNICENTRO)
Co-autores: Nájela Tavares Ujiie (UNICENTRO) |
Educação infantil |
| No.: 3 |
Comunicação: -1789-
"O PROCESSO DE LEITURA E ESCRITA E SUAS IMPLICAÇÕES NA APRENDIZAGEM DOS ALUNOS"
Autor: Fabiane Lopes de Oliveira (PUCPR)
|
Educação infantil |
| No.: 4 |
Comunicação: -1321-
"O QUE REVELAM OS ESTUDOS BRASILEIROS SOBRE AS PRÁTICAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA EDUCAÇÃO INFANTIL "
Autor: Célia Maria Guimarães (FCT/UNESP-PP)
Co-autores: Uiara Cristina de Andrade Ruiz (EEP); Larissa Aparecida Trindade dos Santos (FCT/UNESP-PP); Rosangela Aparecida Galdi da Silva (UNESP) |
Educação infantil |
| Data: 28/10/2009 |
| Sala: A-17 - 1º Andar / CTCH |
| Coordenador: Neuza Bertoni Pinto - Horário: 14h00 – 15h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
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| No.: 1 |
Comunicação: -1872-
"E A NOTAÇÃO NUMÉRICA, COMO ESTÁ?"
Autor: Déborah Cristina Málaga Barreto (SEED-PR)
|
Educação Matemática |
| No.: 2 |
Comunicação: -1552-
"MAPEAMENTO DAS PRODUÇÕES ACADÊMICAS DE MODELAGEM MATEMÁTICA NO ENSINO DE AUTORES BRASILEIROS"
Autor: Ana Luisa Fantini Schmitt (FURB )
Co-autores: Maria Salett Biembengut (FURB ) |
Educação Matemática |
| No.: 3 |
Comunicação: -1602-
"O SOFTWARE RÉGUA E COMPASSO NUMA PERSPECTIVA CONSTRUCIONISTA: POSSIBILIDADES E DESAFIOS"
Autor: Alex Oleandro Gonçalves (UFPR)
|
Educação Matemática |
| No.: 4 |
Comunicação: -1601-
"RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS DE ESTRUTURA ADITIVA: A COMPREENSÃO DE UMA PROFESSORA DE PRIMEIRA SÉRIE"
Autor: Alex Oleandro Gonçalves (UFPR)
|
Educação Matemática |
| Coordenador: Neuza Bertoni Pinto - Horário: 16h00 – 17h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -1094-
"MODELAGEM MATEMÁTICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: POSSIBILIDADES E LIMITAÇÕES "
Autor: Maria Salett Biembengut (FURB )
Co-autores: Thaís Mariane Biembengut Faria (FURB ); Emília Melo Vieira |
Educação Matemática |
| No.: 2 |
Comunicação: -2133-
"O CONHECIMENTO DOS ALUNOS DE PRIMEIRA SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL SOBRE A DIVISÃO"
Autor: Josiane Elias Nicolodi (UNIVALI )
|
Educação Matemática |
| No.: 3 |
Comunicação: -1650-
"O ESTUDO DE UMA METODOLOGIA INTERDISCIPLINAR NO ENSINO DA MATEMÁTICA"
Autor: Ivana Lima Lucchesi (PUC-RS )
Co-autores: Valderez Marina do Rosário Lima (PUC-RS ) |
Educação Matemática |
| No.: 4 |
Comunicação: -1567-
"O OLHAR DO ALUNO PARA A MATEMÁTICA"
Autor: Ancilla Dall Onder Zat (UNISINOS )
|
Educação Matemática |
| Data: 28/10/2009 |
| Sala: A-18 - 1º Andar / CTCH |
| Coordenador: Maria Helena Baptista Vilares Cordeiro - Horário: 14h00 – 15h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -2213-
"A FORMAÇÃO CONTINUADA NA EDUCAÇÃO INFANTIL"
Autor: Lisia Regina Ferreira Michaels (UNIVALI )
Co-autores: Maria Helena Baptista Vilares Cordeiro (UNIVALI ) |
Educação infantil |
| No.: 2 |
Comunicação: -1381-
"A INFÂNCIA SOB A ÓTICA DAS CRIANÇAS"
Autor: Marcia Elisabete Wilke Franco (UNISINOS )
|
Educação infantil |
| No.: 3 |
Comunicação: -1722-
"A INSERÇÃO DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E O PAPEL DO PROFESSOR"
Autor: Rosimary Lima Guilherme de Oliveira (UNIVALI )
|
Educação infantil |
| No.: 4 |
Comunicação: -1451-
"AFETIVIDADE E EDUCAÇÃO INFANTIL: O OLHAR WALLONIANO"
Autor: Silvia Adriana Rodrigues (UFMS)
|
Educação infantil |
| Coordenador: Maria Helena Baptista Vilares Cordeiro - Horário: 16h00 – 17h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -1116-
"A INFÂNCIA NO MST: UM ESTUDO SOBRE AS CONCEPÇÕES DE INFÂNCIA PRESENTES NO MOVIMENTO DOS TRABALHADORES RURAIS SEM TERRA"
Autor: Rosane Frankiu Corso (UNICENTRO)
Co-autores: Sandra Regina Gardacho Pietrobon (UNICENTRO) |
Educação infantil |
| No.: 2 |
Comunicação: -1109-
"A INFÂNCIA NO SISTEMA FAXINAL: UMA EXPERIÊNCIA DE VIDA COLETIVA NO CAMPO"
Autor: Andréia Bulaty (UNICENTRO)
Co-autores: Sandra Regina Gardacho Pietrobon (UNICENTRO) |
Educação infantil |
| No.: 3 |
Comunicação: -2038-
"AS FORMAS DE PARTICIPAÇÃO DAS CRIANÇAS NOS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO DA PEDAGOGIA DA FURB NO PERÍODO DE 2006 A 2008"
Autor: Rita Buzzi Rausch (FURB )
Co-autores: Maria Aparecida Porto Lucas (FURB ) |
Educação infantil |
| No.: 4 |
Comunicação: -2013-
"UM ESTUDO UTILIZANDO A ESCALA LIS – YC (ESCALA LEUVEN DE ENVOLVIMENTO PARA CRIANÇAS PEQUENAS)"
Autor: Vivian Martins Piva (UNIVALI )
Co-autores: Maria Helena Baptista Vilares Cordeiro (UNIVALI ) |
Educação infantil |
| Data: 28/10/2009 |
| Sala: A-19 - 1º Andar / CTCH |
| Coordenador: Joana Paulin Romanowski - Horário: 14h00 – 15h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -1492-
"EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: REFLEXÕES A PARTIR DE UMA EXPERIÊNCIA"
Autor: Nadiane Feldkercher (UFPEL)
Co-autores: Cecilia Machado Henriques (UFSM) |
Formação de Professores e Profissionalização |
| No.: 2 |
Comunicação: -1907-
"FORMAÇÃO DOS PROFISSIONAIS QUE ATUAM NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: REFLEXÕES A PARTIR DA PRÁTICA NA UAB/UFSM"
Autor: Cecilia Machado Henriques (UFSM)
Co-autores: Nadiane Feldkercher (UFPEL); Estela Maris Giordani (UFSM) |
Formação de Professores e Profissionalização |
| No.: 3 |
Comunicação: -1001-
"FORMAÇÃO E PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE: REPENSANDO AS PRÁTICAS DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO ATRAVÉS DA REDE NACIONAL DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES"
Autor: Jamily Charão Vargas (UFSM)
Co-autores: Helenise Sangoi Antunes (UFSM); Elinara Leslei Feller (UFSM); Daniela Cezar Cruz |
Formação de Professores e Profissionalização |
| No.: 4 |
Comunicação: -2171-
"FORMAÇÃO E TRABALHO DOCENTE NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: OS SABERES DA/NA DOCÊNCIA NO IFMT"
Autor: Rosimeire Montanucci (UFMT)
|
Formação de Professores e Profissionalização |
| Coordenador: Celso Rogerio Klammer - Horário: 16h00 – 17h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -1904-
"A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES NO CONTEXTO DAS REFORMAS CURRICULARES: ANÁLISE DA IDENTIDADE DOCENTE NUM CURSO DE PEDAGOGIA"
Autor: Annaly Schewtschik Tozetto (UEPG )
Co-autores: Celia Finck Brandt (UEPG ) |
Formação de Professores e Profissionalização |
| No.: 2 |
Comunicação: -1801-
"FORMAÇÃO E TRABALHO DOCENTE NA EDUCAÇÃO BÁSICA: A CONFIGURAÇÃO DE UM NOVO PERFIL PROFISSIONAL AINDA NÃO HEGEMÔNICO NO CENÁRIO EDUCACIONAL "
Autor: Adolfo Ignacio Calderón (UTP)
Co-autores: Vlademir Marim (UFU ) |
Formação de Professores e Profissionalização |
| No.: 3 |
Comunicação: -1967-
"FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES NO CONTEXTO DAS REFORMAS CURRICULARES: ANÁLISE DA IDENTIDADE DOCENTE NUM CURSO DE PEDAGOGIA"
Autor: Celia Finck Brandt (UEPG )
Co-autores: Annaly Schewtschik Tozetto (UEPG ) |
Formação de Professores e Profissionalização |
| Data: 28/10/2009 |
| Sala: A-20 - 1º Andar / CTCH |
| Coordenador: Kelen dos Santos Junges - Horário: 14h00 – 15h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -1424-
"A INFLUÊNCIA DA ATIVIDADE ESPORTIVA SOBRE ASPECTOS COGNITIVOS DE CRIANÇAS"
Autor: Daiane Silva de Souza (PUCPR)
Co-autores: Henry Marcos Gomes Ricoboni (PUCPR) |
Formação de Professores e Profissionalização |
| No.: 2 |
Comunicação: -1242-
"FICO OU VOU-ME EMBORA? CONTINUO A ENSINAR OU DEIXO O ENSINO? OS SENTIMENTOS EXPRESSOS PELOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA DIANTE DA APOSENTADORIA"
Autor: Marta Nascimento Marques (UFSM)
Co-autores: Franciele Roos da Silva Ilha (UFSM); Hugo Norberto Krug (UFSM) |
Formação de Professores e Profissionalização |
| No.: 3 |
Comunicação: -1767-
"FORMAÇÃO E INSERÇÃO DE DOCENTES NO ENSINO SUPERIOR: DESAFIOS ENCONTRADOS POR NEODOUTORES NA IMPLANTAÇÃO DA CULTURA DA PESQUISA EM IES ‘EMERGENTES’"
Autor: Vânia Maria Alves (UNICS)
|
Formação de Professores e Profissionalização |
| No.: 4 |
Comunicação: -1843-
"OS PARADIGMAS EDUCACIONAIS NA ORGANIZAÇÃO DO PROCESSO EDUCATIVO"
Autor: Aldrey Denise de Freitas (PUCPR)
Co-autores: Kelen dos Santos Junges (PUCPR); Mércia Freire Rocha Cordeiro Machado (PUCPR) |
Formação de Professores e Profissionalização |
| No.: 5 |
Comunicação: -1460-
"A PRÁTICA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO SUPERIOR"
Autor: Rosângela Abreu do Prado Wolf (UNICENTRO)
Co-autores: Thaís de Sá Gomes (UNICENTRO) |
Práticas e Estágios nas Licenciaturas |
| Coordenador: Joana Paulin Romanowski - Horário: 16h00 – 17h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -1085-
"A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES EM PERIÓDICOS DA ÁREA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E ENSINO DE CIÊNCIAS (2000-2007)"
Autor: Angela Meneghello Passos (UEL )
Co-autores: Marinez Meneghello Passos (UEL ); Sergio de Mello Arruda (UEL ) |
Formação de Professores e Profissionalização |
| No.: 2 |
Comunicação: -1114-
"PANORAMA (1979-2007) SOBRE A FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM PERIÓDICOS DA ÁREA DE ENSINO DE CIÊNCIAS: AS PALAVRAS-CHAVE ASSUMIDAS COMO DISPARADORES DE BUSCA E ANÁLISE"
Autor: Angela Meneghello Passos (UEL )
Co-autores: Marinez Meneghello Passos (UEL ) |
Formação de Professores e Profissionalização |
| No.: 3 |
Comunicação: -1355-
"PEDAGOGO PARA O ALUNO: CONTROLADOR OU ARTICULADOR PEDAGÓGICO?"
Autor: Luiz Carlos Savani
Co-autores: Adriano Rodrigues Pinto (SENAI-PR); Sulanita Nunes Horta dos Anjos (UNIBAN ); Natalina Francisca Mezzari (UNIPAN ) |
Formação de Professores e Profissionalização |
| No.: 4 |
Comunicação: -1276-
"SABERES DOCENTES E A FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR PARA AS SÉRIES INCIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL"
Autor: Geslani Cristina Grzyb Pinheiro (PUCPR)
Co-autores: Joana Paulin Romanowski (PUCPR) |
Formação de Professores e Profissionalização |
| Data: 28/10/2009 |
| Sala: A-21 - 1º Andar / CTCH |
| Coordenador: Valquiria Elita Renk - Horário: 14h00 – 15h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -2047-
"A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NOS LIVROS DIDÁTICOS DE CIÊNCIAS DAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL"
Autor: Fabiana Aparecida de Moraes (UFSCAR )
|
Cultura, Currículo e Saberes |
| No.: 2 |
Comunicação: -1570-
"A ESCOLA COMO INSTITUIÇÃO FABRICADORA DE INDIVÍDUOS"
Autor: Ingrid Roussenq Fortunato Martins
Co-autores: Tania Bernadete Serafim Burigo (UNESC ) |
Cultura, Currículo e Saberes |
| No.: 3 |
Comunicação: -1352-
"A PEDAGOGIA SOCIAL NO PROGRAMA PARANÁ ALFABETIZADO"
Autor: Carlos Ricardo Grokorriski (SEED-PR)
|
Cultura, Currículo e Saberes |
| No.: 4 |
Comunicação: -1679-
"PERFIL DO ADMINISTRADOR FORMADO NA FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA "
Autor: George Queiroga Estrela (UNESP)
Co-autores: Joyce Mary Adam de Paula e Silva (UNESP (PRESIDENTE PRUDENTE)) |
Cultura, Currículo e Saberes |
| Coordenador: Marilda Aparecida Behrens - Horário: 16h00 – 17h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -1228-
"A INTEGRAÇÃO CURRICULAR NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS DOCENTES DOS ANOS INICIAIS EM UMA ESCOLA ORGANIZADA EM CICLOS DE FORMAÇÃO HUMANA"
Autor: Marilce da Costa Campos Rodrigues (UFSCAR )
|
Cultura, Currículo e Saberes |
| No.: 2 |
Comunicação: -1226-
"A PRÁTICA INTERDISCIPLINAR: CURRÍCULO INTEGRADO, SABERES ARTICULADOS, PROJETOS EM PARCERIA"
Autor: Joseval dos Reis Miranda (UNEB)
|
Cultura, Currículo e Saberes |
| No.: 3 |
Comunicação: -1849-
"A PROBLEMATIZAÇÃO DOS SABERES DE GÊNERO NO AMBIENTE ESCOLAR: UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO À FORMAÇÃO DOCENTE"
Autor: Fabiane Freire França
Co-autores: Delton Aparecido Felipe (UEM ); Paula Edicléia França Bacaro (UEM ) |
Cultura, Currículo e Saberes |
| No.: 4 |
Comunicação: -1237-
"A RELAÇÃO ENTRE A EDUCAÇÃO FÍSICA E A EDUCAÇÃO AMBIENTAL - UM ESTUDO NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE CURITIBA"
Autor: Marise Jeudy Moura de Abreu (UFPR)
Co-autores: Sônia Maria Marchiorato Carneiro (UFPR) |
Cultura, Currículo e Saberes |
| Data: 28/10/2009 |
| Sala: A-22 - 1º Andar / CTCH |
| Coordenador: Ermelina Generosa Bontorin Thomacheski - Horário: 14h00 – 15h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -1713-
"PESQUISA E REFLEXÃO: QUAL SEU ESPAÇO NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE HISTÓRIA?"
Autor: Ana de Sena Tavares Bezerra (UECE)
Co-autores: Isabel Maria Sabino de Farias |
Formação de Professores e Profissionalização |
| No.: 2 |
Comunicação: -1709-
"PROFESSOR, VOCÊ TEM DIREITOS! DIREITO COMO ELEMENTO NA FORMAÇÃO DOCENTE: DEBATE DE PRECEDENTE JURISPRUDENCIAL QUE GARANTE BENEFÍCIO DE GRATIFICAÇÃO. "
Autor: Maria Goretti dos Santos Alcântara (FURB )
|
Formação de Professores e Profissionalização |
| No.: 3 |
Comunicação: -1680-
"PROFESSORES EM FORMAÇÃO E SUAS CRENÇAS SOBRE LUGARES DE APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA"
Autor: Katia Bruginski Mulik (UTFPR)
|
Formação de Professores e Profissionalização |
| No.: 4 |
Comunicação: -1099-
"RELAÇÃO ENTRE TEORIA E PRÁTICA EM NORMATIVAS LEGAIS PARA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA"
Autor: Edna Falcão Dutra (UFSM)
|
Formação de Professores e Profissionalização |
| Coordenador: Ermelina Generosa Bontorin Thomacheski - Horário: 16h00 – 17h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -2043-
"POLÍTICAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES E O TRABALHO DOCENTE: A DISCUSSÃO SOBRE FORMAÇÃO CONTINUADA NA REDESTRADO 2006"
Autor: Crislaine Maria Groxko (PUCPR)
Co-autores: Eva de Lourdes Bueno; Romilda Teodora Ens (PUCPR) |
Formação de Professores e Profissionalização |
| No.: 2 |
Comunicação: -992-
"PROFESSORES DE CIÊNCIAS E QUÍMICA: O QUE REVELAM OS TRABALHOS DO GT FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA ANPED DE 2000 A 2008"
Autor: Elane Chaveiro Soares (UFMT)
|
Formação de Professores e Profissionalização |
| No.: 3 |
Comunicação: -1240-
"PROJETOS DE FORMAÇÃO EM DISPUTA E SUAS REPERCUSSÕES PARA O ENSINAR E APRENDER"
Autor: Maria dos Anjos Lopes Viella (UNOCHAPECÓ)
Co-autores: Angela Zamoner (UNOCHAPECÓ) |
Formação de Professores e Profissionalização |
| No.: 4 |
Comunicação: -1051-
"QUALIDADE DE VIDA DOS DISCENTES DE ENFERMAGEM DE UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR (IES) DO PARANÁ"
Autor: Caroline dos Santos Gonçalves (UEPG )
Co-autores: Marlene Harger Zimmermann (UEPG ) |
Formação de Professores e Profissionalização |
| Data: 28/10/2009 |
| Sala: A-23 - 1º Andar / CTCH |
| Coordenador: Sergio Rogerio Azevedo Junqueira - Horário: 14h00 – 15h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -1325-
"CURSO PRÉ-VESTIBULAR PRODAM: UM ESPAÇO DE POSIBILIDADES"
Autor: Juliana Cristina Perlotti Piunti (UFSCAR )
|
Diversidade e Inclusão |
| No.: 2 |
Comunicação: -1071-
"DIVERSIDADE CULTURAL NA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO"
Autor: Lidia Kadlubitski (PUCPR)
Co-autores: Sergio Rogerio Azevedo Junqueira (PUCPR) |
Diversidade e Inclusão |
| No.: 3 |
Comunicação: -1640-
"EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: AÇÃO AFIRMATIVA EM CONSTRUÇÃO?"
Autor: Roberta Pasqualli (UFRGS)
|
Diversidade e Inclusão |
| No.: 4 |
Comunicação: -1512-
"EDUCAÇÃO BRASILEIRA DO SÉCULO XXI: GARANTIA DE DIVERSIDADE CULTURAL?"
Autor: Suzana Pinguello Morgado (UEM )
Co-autores: Vanessa Freitag de Araújo (UEM ) |
Diversidade e Inclusão |
| Coordenador: Neli Klix Freitas - Horário: 16h00 – 17h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -1472-
"EDUCAÇÃO DO CAMPO: A EXPRESSIVIDADE CORPORAL NA PRÁTICA EDUCATIVA"
Autor: Carmem Machado (UNIVALI )
|
Diversidade e Inclusão |
| No.: 2 |
Comunicação: -2107-
"EDUCAÇÃO INCLUSIVA E ENSINO DE ARTES VISUAIS:POSSIBILIDADES PARA APRENDIZAGENS"
Autor: Neli Klix Freitas (UDESC )
|
Diversidade e Inclusão |
| No.: 3 |
Comunicação: -1624-
"EDUCAÇÃO INCLUSIVA SOB OLHAR DA EXPERIÊNCIA"
Autor: Maria Demele Gasparino
|
Diversidade e Inclusão |
| No.: 4 |
Comunicação: -2095-
"RELAÇÃO ESCOLA E COMUNIDADE:METODOLOGIA NA FORMAÇÃO DE SUJEITOS DO CAMPO NO MST/PR"
Autor: Aparecida do Carmo Lima (UEM )
|
Diversidade e Inclusão |
| Data: 28/10/2009 |
| Sala: A-24 - 1º Andar / CTCH |
| Coordenador: Neli Klix Freitas - Horário: 14h00 – 15h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -1499-
"A SAÚDE COMO RESULTADO DA CONEXÃO DE CONHECIMENTOS "
Autor: Arnildo Korb (UDESC )
Co-autores: Bárbara Milena Rambo Geller (UDESC ) |
Diversidade e Inclusão |
| No.: 2 |
Comunicação: -1500-
"O CONHECIMENTO COMO FATOR DETERMINANTE PARA O ENFRENTAMENTO DOS PROBLEMAS AMBIENTAIS E DE SAÚDE"
Autor: Arnildo Korb (UDESC )
Co-autores: Bárbara Milena Rambo Geller (UDESC ) |
Diversidade e Inclusão |
| No.: 3 |
Comunicação: -1216-
"O LETRAMENTO COMO EXPERIÊNCIA DE INTERATIVIDADE COM A COMUNIDADE PRISIONAL FEMININA NA COMARCA DE IRATI "
Autor: Zélia Marcondes de Campos Fillos (UNICENTRO)
Co-autores: Anizia Costa Zych (UNICENTRO) |
Diversidade e Inclusão |
| No.: 4 |
Comunicação: -2075-
"POLÍTICAS DE INCLUSÃO PARA ALUNOS SURDOS E A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO PARANÁ"
Autor: Wilson João Marcionilio Alves (SEED-PR)
Co-autores: Dinéia Ghizzo Neto (SEED-PR) |
Diversidade e Inclusão |
| Coordenador: Alessandra Helena Wiederkehr - Horário: 16h00 – 17h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -1697-
"OFICINAS PEDAGÓGICAS: INSTRUMENTO DE VALORIZAÇÃO DA DIVERSIDADE NO AMBIENTE ESCOLAR"
Autor: Francine Netto Martins (UFSM)
Co-autores: Deisi Sangoi Freitas; Nadiane Feldkercher (UFPEL) |
Diversidade e Inclusão |
| No.: 2 |
Comunicação: -2181-
"POLÍTICAS PÚBLICAS EM EDUCAÇÃO ESPECIAL PÓS 1994: REFLETINDO SOBRE A ESCOLARIZAÇÃO DE ALUNOS SURDOS"
Autor: Raquel Elizabeth Saes Quiles (UFMS)
|
Diversidade e Inclusão |
| No.: 3 |
Comunicação: -1053-
"POLÍTICAS PÚBLICAS, EDUCAÇÃO E CIDADANIA NA TERCEIRA IDADE"
Autor: Rita de Cássia da Silva Oliveira (UEPG )
Co-autores: Paola Andressa Scortegagna (UEPG ) |
Diversidade e Inclusão |
| No.: 4 |
Comunicação: -2210-
"PRÁTICA PEDAGÓGICA NAS ESCOLAS LOCALIZADAS NO CAMPO: DESAFIOS NA CONSTRUÇÃO DO PARADIGMA DA EDUCAÇÃO DO CAMPO"
Autor: Mariangela Hoog Cunha (UTP)
Co-autores: Carmem Machado (UNIVALI ) |
Diversidade e Inclusão |
| Data: 28/10/2009 |
| Sala: A-25 - 1º Andar / CTCH |
| Coordenador: Nara Maria Bernardes Pasinato - Horário: 14h00 – 15h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -1671-
"O AGIR DOCENTE NUMA ABORDAGEM INOVADORA DA COMPLEXIDADE"
Autor: Nara Maria Bernardes Pasinato (PUCPR)
Co-autores: Juliana Boff Aramayo Cruz; Marilda Aparecida Behrens (PUCPR) |
Formação de Professores e Profissionalização |
| No.: 2 |
Comunicação: -1657-
"O CBP-R EM PORTUGUÊS: INSTRUMENTO PARA A AVALIAÇÃO DO BURNOUT EM PROFESSORES"
Autor: Ana Maria Teresa Benevides Pereira (UEM )
|
Formação de Professores e Profissionalização |
| No.: 3 |
Comunicação: -1658-
"O CBP-R EM PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL"
Autor: Ana Maria Teresa Benevides Pereira (UEM )
Co-autores: Solange Franci Raimundo Yaegashi (UEM ) |
Formação de Professores e Profissionalização |
| No.: 4 |
Comunicação: -2129-
"O CURRÍCULO E AS PRÁTICAS COTIDIANAS NA REPRESENTAÇÃO DA IDENTIDADE DOS LICENCIANDOS EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DA UEPG"
Autor: Patricia Caldeira Tolentino (UEPG )
Co-autores: Ademir José Rosso (UEPG ) |
Formação de Professores e Profissionalização |
| Coordenador: Sergio Rogerio Azevedo Junqueira - Horário: 16h00 – 17h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -997-
"O EMPOBRECIMENTO DA EXPERIÊNCIA E A INFANTILIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE"
Autor: Anilde Tombolato Tavares da Silva (UEL )
|
Formação de Professores e Profissionalização |
| No.: 2 |
Comunicação: -1024-
"O ENSINO RELIGIOSO BRASILEIRO NA MODALIDADE EAD — UMA PROPOSTA PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES"
Autor: Edile Maria Fracaro Rodrigues (FACINTER )
Co-autores: Sergio Rogerio Azevedo Junqueira (PUCPR) |
Formação de Professores e Profissionalização |
| No.: 3 |
Comunicação: -1326-
"O ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO CURSO DE LICENCIATURA EM LÍNGUA INGLESA EM UMA INSTIUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR NA CIDADE DE PARANAGUÁ"
Autor: Jean Paulo Bernardo Xavier (UTP)
|
Formação de Professores e Profissionalização |
| No.: 4 |
Comunicação: -1169-
"O PERFIL DO PROFESSOR NOS PARÂMETROS EM AÇÃO"
Autor: Maria Joselia Zanlorense (UNICENTRO)
Co-autores: Michelle Fernandes Lima (UNICENTRO) |
Formação de Professores e Profissionalização |
| Data: 28/10/2009 |
| Sala: A-26 - 1º Andar / CTCH |
| Coordenador: Maria Elisabeth Blanck Miguel - Horário: 14h00 – 15h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -1142-
"HISTÓRIA DA CRIAÇÃO DA ESCOLA PÚBLCIA COMO INSTRUMENTO DE FORMAÇÃO DA EDUCAÇÃO BURGUESA "
Autor: Paulo Rogério de Souza (UEM )
Co-autores: Magda Maria de Marchi Ferreira (UEM ); Marta Silene Ferreira Barros |
História da Educação |
| No.: 2 |
Comunicação: -1869-
"O EXEMPLUM COMO UM RECURSO “DIDÁTICO” NA OBRA “DE CLEMENTIA” DE SÊNECA"
Autor: João Paulo Pereia Coelho
Co-autores: José Joaquim Pereira Melo (UEM ) |
História da Educação |
| No.: 3 |
Comunicação: -1176-
"O MARQUES DE CONDOCET E OS PRIMEIROS PASSOS PARA A INSTRUÇÃO PÚBLICA "
Autor: Paulo Rogério de Souza (UEM )
Co-autores: Alessandro Santos da Rocha (UEM ) |
História da Educação |
| No.: 4 |
Comunicação: -1897-
"UMA ANÁLISE HISTÓRICA DO ENSINO DE HISTÓRIA NO BRASIL: REGIME MILITAR (1968-1972) E CONSERVADORISMO PEDAGÓGICO"
Autor: João Paulo Pereia Coelho
Co-autores: Marcos Pereira Coelho (UEM ); Vanessa Alves Bertolleti (UEM ) |
História da Educação |
| Coordenador: Valquiria Elita Renk - Horário: 16h00 – 17h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -2140-
"O ENSINO DE GEOGRAFIA NO PROJETO EDUCACIONAL DE RUI BARBOSA"
Autor: Najla Mehanna Mormul
Co-autores: Maria Cristina Gomes Machado (UEM ) |
História da Educação |
| No.: 2 |
Comunicação: -1146-
"O OLHAR FISCALIZADOR PARA AS ESCOLAS DE IMIGRANTES E O TEMOR DE DESNACIONALIZAR A INFÂNCIA "
Autor: Valquiria Elita Renk (PUCPR)
|
História da Educação |
| No.: 3 |
Comunicação: -1052-
"OS LIVROS DIDÁTICOS NA ESCOLA PRIMÁRIA NOS ANOS 1930-40 E A IMAGEM FEMININA"
Autor: Samara Elisana Nicareta (UTP)
Co-autores: Elisabet Ristow Nascimento |
História da Educação |
| No.: 4 |
Comunicação: -2080-
"VITOR MARINHO DE OLIVEIRA: UM MERGULHO NO PENSAMENTO PEDAGÓGICO DA EDUCAÇÃO FÍSICA BRASILEIRA"
Autor: Antonio Geraldo Magalhães Pires (UEL )
|
História da Educação |
| Data: 28/10/2009 |
| Sala: A-27 - 1º Andar / CTCH |
| Coordenador: Evelise Maria Labatut Portilho - Horário: 14h00 – 15h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -1429-
"JOGOS E PSICOPEDAGOGIA MODULAR: UMA EXPERIÊNCIA COM 3ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL"
Autor: Nancy Sípoli Sert Ferreira (UNIFIL)
Co-autores: Juliana Capra (UNIFIL); Elizabeth Carvalho da Veiga (PUCPR) |
Psicopedagogia |
| No.: 2 |
Comunicação: -1855-
"MEMÓRIA DE TRABALHO E RACIOCÍNIO QUANTITATIVO: UM ESTUDO COM ALUNOS DO 5 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL"
Autor: Joanne Lamb Maluf (UFRGS)
Co-autores: Clarissa Seligman Golbert (UFRGS) |
Psicopedagogia |
| No.: 3 |
Comunicação: -2123-
"NOTAÇÃO MUSICAL: UMA POSSIBILIDADE DE PREVENÇÃO DE DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM QUANTO A NOÇÃO DE TEMPO?"
Autor: Liliam Keidinez Bachete da Conceição Rabassi (UEM )
Co-autores: Geiva Carolina Calsa; Lilian Alves Pereira (UEM ) |
Psicopedagogia |
| No.: 4 |
Comunicação: -1852-
"PREVENÇÃO DE DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL VIA INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA COM ÊNFASE NA ÁREA PSICOMOTORA E DE TOMADA DE CONSCIÊNCIA"
Autor: Lilian Alves Pereira (UEM )
|
Psicopedagogia |
| Coordenador: Evelise Maria Labatut Portilho - Horário: 16h00 – 17h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -2057-
"O PROFESSOR DO ENSINO FUNDAMENTAL E O ALUNO EM SALA DE AULA: UMA SISTEMÁTICA PARA DINSTINGUIR COMPORTAMENTOS NORMAIS, INDISCIPLINADOS E INDÍCIOS DE TDAH"
Autor: Marcelo Alexandre Siqueira de Luca (ESIC)
Co-autores: Fabiane Ciulik (OPET ) |
Psicopedagogia |
| No.: 2 |
Comunicação: -1835-
"PREFERÊNCIAS DE LEITURA DE ALUNOS DA ÚLTIMA SÉRIE DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL"
Autor: Fabiana Lumi Kikuchi (UEL )
Co-autores: Elsa Maria Mendes Pessoa Pullin (UEL ) |
Psicopedagogia |
| No.: 3 |
Comunicação: -2055-
"PROFESSOR E ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM SALA DE AULA: UM FRAMEWORK PARA DISTINGUIR COMPORTAMENTOS (NORMAL, INDISCIPLINADO, INDÍCIOS DE TDAH)"
Autor: Marcelo Alexandre Siqueira de Luca (ESIC)
Co-autores: Fabiane Ciulik (OPET ) |
Psicopedagogia |
| Data: 28/10/2009 |
| Sala: A-28 - 1º Andar / CTCH |
| Coordenador: Ana Maria Eyng - Horário: 14h00 – 15h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -1476-
"INDISCIPLINA E VIOLÊNCIA NA ESCOLA"
Autor: Clovis da Silva Brito (CMC )
Co-autores: Lucélia Goncalves dos Santos (UTP) |
Violências na escola |
| No.: 2 |
Comunicação: -2142-
"INDISCIPLINA E VIOLÊNCIA NA ESCOLA E O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES A PARTIR DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO"
Autor: Silvia Parra (SEED-PR)
|
Violências na escola |
| No.: 3 |
Comunicação: -1965-
"OS CÍRCULOS RESTAURATIVOS COMO ESTRATÉGIA DE INTERVENÇÃO NO FENÔMENO DO BULLYING ESCOLAR: DESAFIOS E PERSPECTIVAS"
Autor: Patrícia Krieger Grossi (PUC-RS )
Co-autores: Camila da Silva Fabis (PUC-RS ) |
Violências na escola |
| No.: 4 |
Comunicação: -1020-
"PRATICAS EDUCATIVAS DE PREVENÇÃO DA VIOLÊNCIA"
Autor: Elis Palma Priotto (UNIOESTE-PR)
|
Violências na escola |
| No.: 5 |
Comunicação: -1723-
"VÍNCULOS ROMPIDOS PELA INDISCIPLINA NA ESCOLA"
Autor: Ingrid Simon (FADEP )
Co-autores: Clovis da Silva Brito (CMC ) |
Violências na escola |
| Coordenador: Laura Jane Ribeiro Garbini Both - Horário: 16h00 – 17h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -1413-
"PAULO FREIRE E EDUCAÇÃO PARA A PAZ: O MESMO SENTIDO"
Autor: Nei Alberto Salles Filho (UEPG )
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Violências na escola |
| No.: 2 |
Comunicação: -1447-
"PORTE DE ARMAS, ABUSO DE SUBSTÂNCIAS E PARTICIPAÇÃO EM GANGUES POR ALUNOS"
Autor: Ana Carina Stelko Pereira (UFSCAR )
Co-autores: Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams |
Violências na escola |
| No.: 3 |
Comunicação: -1916-
"SILENCIAMENTOS E AGRESSÕES NA ESCOLA: UM ESTUDO EM REPRESENTAÇÕES SOCIAIS SOBRE VIOLÊNCIA ESCOLAR"
Autor: Cláudia Maria Souza Mesquita (FURB )
Co-autores: Irani Maas Marques; Neide de Melo Aguiar Silva (FURB ) |
Violências na escola |
| No.: 4 |
Comunicação: -1905-
"VIOLÊNCIA ESCOLAR: UM ESTUDO EM REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL"
Autor: Cláudia Maria Souza Mesquita (FURB )
|
Violências na escola |
| Data: 28/10/2009 |
| Sala: AUDITÓRIO MARIA MONTESSORI - 1º Andar / CTCH |
| Coordenador: Laura Jane Ribeiro Garbini Both - Horário: 14h00 – 15h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -2040-
"AS CONFIGURAÇÕES POLÍTICAS DO PLANO DE AÇÕES ARTICULADAS - PAR"
Autor: Lucivan Augusto da Silva (UFMT)
Co-autores: Silas Borges Monteiro; Márcia Helena de Moraes Souza (UFMT); Daniela de Freitas Coelho (UFMT) |
Políticas Públicas e Gestão da Educação |
| No.: 2 |
Comunicação: -1033-
"O CONTEXTO ESCOLAR COMO UM LUGAR DE CONSTRUÇÃO E DE REFLEXÃO SOBRE A SEXUALIDADE"
Autor: Virginia Iara de Andrade Maistro (UEL )
Co-autores: Sergio de Mello Arruda (UEL ) |
Políticas Públicas e Gestão da Educação |
| No.: 3 |
Comunicação: -2124-
"O DIAGNÓSTICO DO PLANO DE AÇÕES ARTICULADAS (PAR) DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DO ESTADO DE MATO GROSSO"
Autor: Márcia Helena de Moraes Souza (UFMT)
Co-autores: Silas Borges Monteiro; Lucivan Augusto da Silva (UFMT); Daniela de Freitas Coelho (UFMT) |
Políticas Públicas e Gestão da Educação |
| No.: 4 |
Comunicação: -1778-
"O ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS: UMA ANÁLISE DA IMPLANTAÇÃO NO SISTEMA MUNICIPAL DE ENSINO DE SANTA MARIA/RS"
Autor: Marcelo Luis Ronsoni (UFSM)
|
Políticas Públicas e Gestão da Educação |
| Coordenador: Edmir Aparecido Bergamo - Horário: 16h00 – 17h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -1005-
"O ENSINO FUNDAMENTAL É DE NOVE ANOS: E AGORA?"
Autor: Zenilde Durli (UNOESC )
Co-autores: Marilda Pasqual Schneider |
Políticas Públicas e Gestão da Educação |
| No.: 2 |
Comunicação: -1906-
"O ENSINO SUPERIOR E AS POLÍTICAS PÚBLICAS BRASILEIRAS QUE INTERFERIRAM NO MODELO DE GESTÃO DAS IES ENTRE 1956 A 2002"
Autor: Josefa Sônia Pereira da Fonseca (PUC-SP)
Co-autores: Sandra Maria Pinto Magina (PUC-SP) |
Políticas Públicas e Gestão da Educação |
| No.: 3 |
Comunicação: -2156-
"O ENSINO SUPERIOR NA PERSPECTIVA DO BANCO MUNDIAL: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES"
Autor: Simone Burioli Ivashita (UEM )
Co-autores: Maria Simone Jacomini Novak (UEM ); Vanessa Alves Bertolleti (UEM ) |
Políticas Públicas e Gestão da Educação |
| No.: 4 |
Comunicação: -1776-
"POLÍTICAS PARA O ENSINO SUPERIOR PÒS ANOS 1990: CONSIDERAÇÕES SOBRE OS CONCEITOS DE DESCENTRALIZAÇÃO E AUTONOMIA NA PERSPECTIVA DA CEPAL E UNESCO"
Autor: Vanessa Alves Bertolleti (UEM )
|
Políticas Públicas e Gestão da Educação |
| Data: 28/10/2009 |
| Sala: AUDITÓRIO SOBRAL PINTO - 2º Andar / CTCH |
| Coordenador: Maria Cristina Kogut - Horário: 14h00 – 15h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -1078-
"A FORMAÇÃO CONTÍNUA COMO POSSIBILIDADE PARA O BEM-ESTAR DOCENTE"
Autor: Marisa Elizabetha Boll Thiele (SEED-PR)
|
Formação de Professores e Profissionalização |
| No.: 2 |
Comunicação: -1682-
"A FORMAÇÃO CONTINUADA E SUA INFLUÊNCIA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS DOCENTES DE EDUCAÇÃO FÍSICA DO ENSINO MÉDIO"
Autor: Helio Ricardo Werniski Wolff (PUCPR)
Co-autores: Maria Cristina Kogut (PUCPR) |
Formação de Professores e Profissionalização |
| No.: 3 |
Comunicação: -1294-
"A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO EMANCIPADORA DE PAULO FREIRE"
Autor: Fábio Mariani (UFMT)
Co-autores: Ademar de Lima Carvalho |
Formação de Professores e Profissionalização |
| No.: 4 |
Comunicação: -1239-
"OS SABERES DOS PROFESSORES: MARCAS DE UMA TRAJETÓRIA DE VIDA"
Autor: Cassiano Roberto Nascimento Ogliari (PUC-SP)
|
Formação de Professores e Profissionalização |
| Coordenador: Maria Cristina Kogut - Horário: 16h00 – 17h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -1932-
"A FORMAÇÃO DO PROFESSOR EM TEMPOS LÍQUIDOS-MODERNOS”"
Autor: Jeani Delgado Paschoal Moura
|
Formação de Professores e Profissionalização |
| No.: 2 |
Comunicação: -1019-
"A FORMAÇAO DOCENTE NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇAO"
Autor: Susana Soares Tozetto (UNICENTRO)
|
Formação de Professores e Profissionalização |
| No.: 3 |
Comunicação: -2099-
"A FORMAÇÃO ESPECÍFICA DO PEDAGOGO NA ORGANIZAÇÃO CURRICULAR FACE ÀS POLÍTICAS E DEMANDAS EDUCACIONAIS (INSTITUIÇÕES DE CURITIBA-2008)"
Autor: Maria Iolanda Fontana (UTP)
Co-autores: Maria Marlene do Carmo Pasqualotto (UTP); Evelcy Monteiro Machado (USP) |
Formação de Professores e Profissionalização |
| No.: 4 |
Comunicação: -1794-
"O USO DE DIFERENTES LINGUAGENS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: REDEFININDO OS ESPAÇOS DE APRENDIZAGENS"
Autor: Jeani Delgado Paschoal Moura
|
Formação de Professores e Profissionalização |
| Data: 28/10/2009 |
| Sala: AUDITÓRIO THOMAS MORUS - 2º Andar / CTCH |
| Coordenador: Maria Cristina Elias Esper Stival - Horário: 14h00 – 15h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -1757-
"A GESTÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL A PARTIR DA INTERLOCUÇÃO COM A SUPERVISÃO EDUCACIONAL"
Autor: Laila Azize Souto Ahmad (UNIFRA )
Co-autores: Cleonice Maria Tomazzetti (UFSM) |
Políticas Públicas e Gestão da Educação |
| No.: 2 |
Comunicação: -2083-
"A GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO ESCOLAR: A CONTRIBUIÇÃO DO PPP"
Autor: Silvana Barbosa de Oliveira (UEL )
|
Políticas Públicas e Gestão da Educação |
| No.: 3 |
Comunicação: -1471-
"A IMPLEMENTAÇÃO DO PROGRAMA PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA ESCOLA (PDE-ESCOLA) NAS ESCOLAS PÚBLICAS ESTADUAIS DO PARANÁ: TENTATIVAS DE AVANÇOS NOS DESCAMINHOS HISTÓRICOS DA GESTÃO ESCOLAR"
Autor: Elisiane Fank (SEED-PR)
Co-autores: Deuseles de Oliveira (SEED-PR); Mariana Fonseca Taques (SEED-PR) |
Políticas Públicas e Gestão da Educação |
| No.: 4 |
Comunicação: -1781-
"EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: CAMINHOS E DESCAMINHOS NAS POLÍTICAS DE FORMAÇÃO DOCENTE NO BRASIL"
Autor: Andrea Roloff Lopes (UNIBRASIL)
|
Políticas Públicas e Gestão da Educação |
| Coordenador: Maria Lourdes Gisi - Horário: 16h00 – 17h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -1394-
"A POLÍTICA EDUCACIONAL BRASILEIRA PÓS 1990: NOVAS CONFIGURAÇÕES A PARTIR DA POLÍTICA NEOLIBERAL DE ESTADO"
Autor: Luciane Francielli Zorzetti Maroneze (UEM )
Co-autores: Angela Mara de Barros Lara (UEM ) |
Políticas Públicas e Gestão da Educação |
| No.: 2 |
Comunicação: -1433-
"A REDEFINIÇÃO DO PAPEL DO ESTADO PÓS 1990 E AS IMPLICAÇÕES NA LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL BRASILEIRA"
Autor: Janete Bernardo do Nascimento Marcelino (UEM )
Co-autores: Luciane Francielli Zorzetti Maroneze (UEM ) |
Políticas Públicas e Gestão da Educação |
| No.: 3 |
Comunicação: -1938-
"A REFORMA DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO PARANÁ E AS TRANSFORMAÇÕES DO MUNDO DO TRABALHO"
Autor: Wilson João Marcionilio Alves (SEED-PR)
Co-autores: Sonia Cristina Rado (SEED-PR) |
Políticas Públicas e Gestão da Educação |
| No.: 4 |
Comunicação: -1422-
"A REFORMA DO ENSINO SUPERIOR E O IMPACTO SOBRE A GESTÃO UNVERSITÁRIA: O CASO DO SETOR PRIVADO"
Autor: Zuleika Aparecida Claro Piassa (UEL )
|
Políticas Públicas e Gestão da Educação |
| Data: 28/10/2009 |
| Sala: SALA DE PROJEÇÃO I - 1º Andar / CTCH |
| Coordenador: Romilda Teodora Ens - Horário: 14h00 – 15h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -1686-
"POLÍTICAS EDUCACIONAIS, PROFISSIONALIZAÇÃO E SABERES DOCENTES: REPRESENTAÇÕES SOCIAIS "
Autor: Tatiane Jess Monteiro (PUCPR)
Co-autores: Romilda Teodora Ens (PUCPR) |
Formação de Professores e Profissionalização |
| No.: 2 |
Comunicação: -1126-
"PROFESSOR, 'CRIATIVE' A ESCOLA DO SÉCULO XXI"
Autor: Zélia Maria Freire de Oliveira (UCB)
|
Formação de Professores e Profissionalização |
| No.: 3 |
Comunicação: -1964-
"REFLEXÕES SOBRE A RELAÇÃO: FORMAÇÃO DE PROFESSORES E IDENTIDADE PROFISSIONAL"
Autor: Valdirene Manduca de Moraes (UTP)
Co-autores: Melissa Rodrigues da Silva Pereira (UNICENTRO) |
Formação de Professores e Profissionalização |
| No.: 4 |
Comunicação: -1481-
"REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DO SER PROFESSOR NO CONTEXTO ATUAL – DESAFIOS, INCERTEZAS E POSSIBILIDADES"
Autor: Sueli Pereira Donato (PUCPR)
Co-autores: Romilda Teodora Ens (PUCPR) |
Formação de Professores e Profissionalização |
| Coordenador: Romilda Teodora Ens - Horário: 16h00 – 17h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -1101-
"A INTENCIONALIDADE NA FORMAÇÃO DE EDUCADORES/AS NO CURSO DE PEDAGOGIA DA TERRA"
Autor: Débora Monteiro do Amaral (UFSCAR )
Co-autores: Aida Victoria Garcia Montrone (UFSCAR ) |
Formação de Professores e Profissionalização |
| No.: 2 |
Comunicação: -1189-
"A MOTIVAÇÃO DE ALUNOS ADOLESCENTES ENQUANTO DESAFIO NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR"
Autor: Ana Raquel Abelha Cavenaghi (UEL )
Co-autores: José Aloyseo Bzuneck (UEL ) |
Formação de Professores e Profissionalização |
| No.: 3 |
Comunicação: -1822-
"A PRÁTICA DOCENTE E O NOVO PARADIGMA EDUCACIONAL VIRTUAL"
Autor: Mércia Freire Rocha Cordeiro Machado (PUCPR)
Co-autores: Raphaela Ribas Lupion Gubert (PUCPR) |
Formação de Professores e Profissionalização |
| No.: 4 |
Comunicação: -1119-
"AS HISTÓRIAS DE VIDA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES"
Autor: Sandra Aparecida Machado Polon (UNICENTRO)
|
Formação de Professores e Profissionalização |
| Data: 28/10/2009 |
| Sala: SALA DE PROJEÇÃO II - 2º Andar / CTCH |
| Coordenador: Dilmeire Sant`anna Ramos Vosgerau - Horário: 14h00 – 15h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -1692-
""EXTRA, EXTRA!": A EVOLUÇÃO DE UM PROJETO DE INTEGRAÇÃO DAS TECNOLOGIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL"
Autor: Patrícia Meyer (PUCPR)
|
Comunicação e Tecnologia |
| No.: 2 |
Comunicação: -1977-
"A APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA E AS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS"
Autor: Carla Ariella de Oliveira (CIESC)
Co-autores: Patricia Andretta (CIESC) |
Comunicação e Tecnologia |
| No.: 3 |
Comunicação: -1689-
"A CONVERGÊNCIA ENTRE PARADIGMA INOVADOR E A FORMAÇÃO PARA INTEGRAÇÃO DE TECNOLOGIA NA AÇÃO DOCENTE"
Autor: Patrícia Meyer (PUCPR)
|
Comunicação e Tecnologia |
| No.: 4 |
Comunicação: -2179-
"ANÁLISE DA EVOLUÇÃO DO NÍVEL INTEGRAÇÃO DAS TIC DOS PROFESSORES PARTICIPANTES DO PROJETO CRI@TIVIDADE-SME, NOS ANOS DE 2006 E 2007"
Autor: Janice Luciane da Silva Prado (PUCPR)
Co-autores: Dilmeire Sant`anna Ramos Vosgerau (PUCPR) |
Comunicação e Tecnologia |
| Coordenador: Gabriela Eyng Possolli - Horário: 16h00 – 17h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -2035-
"A APLICAÇÃO DO BLOG NO ENSINO DA FILOSOFIA"
Autor: Josemi Teixeira Medeiros (SEED-PR)
|
Comunicação e Tecnologia |
| No.: 2 |
Comunicação: -1915-
"A CONIVÊNCIA DE DUAS CORRENTES EPISTEMOLÓGICAS NAS CONCEPÇÕES DE APRENDIZAGEM NA EAD "
Autor: Taís Fim Alberti (UFRGS)
Co-autores: Monique Presser Cigolini (UFRGS); Sérgio Roberto Kieling Franco (UFRGS) |
Comunicação e Tecnologia |
| No.: 3 |
Comunicação: -1558-
"A UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM: O OLHAR DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA"
Autor: Leocilea Aparecida Vieira (PUC-SP)
Co-autores: Siderly do Carmo Dahle de Almeida (PUCPR); Ezequiel Westphal (IFPR) |
Comunicação e Tecnologia |
| No.: 4 |
Comunicação: -1042-
"APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: CAMINHOS DO BRASIL"
Autor: Sérgio Roberto Kieling Franco (UFRGS)
Co-autores: Monique Presser Cigolini (UFRGS); Amanda Ritter Stoffel; Michele Doris Castro (UFRGS) |
Comunicação e Tecnologia |
| No.: 5 |
Comunicação: -1546-
"REFLEXÕES SOBRE A ELABORAÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS PARA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO BRASIL"
Autor: Gabriela Eyng Possolli (UFPR)
Co-autores: Priscila de Quadros Cury |
Comunicação e Tecnologia |
| Data: 28/10/2009 |
| Sala: SALA DE PROJEÇÃO III - 2º Andar / CTCH |
| Coordenador: Nara Regina Becker Ploharski - Horário: 14h00 – 15h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -1335-
"A RELAÇAO DOS GESTORES ESCOLARES COM OS FINANCIAMENTOS MULTILATERAIS"
Autor: Natalina Francisca Mezzari (UNIPAN )
|
Políticas Públicas e Gestão da Educação |
| No.: 2 |
Comunicação: -1063-
"AVALIAÇÃO E CREDENCIAMENTO UNIVERSITÁRIO: FUNDAMENTOS PARA UMA REFLEXÃO SOBRE A REALIDADE BRASILEIRA, COM A VIGENTE NO CONTINENTE SULAMERICANO"
Autor: Maria Aparecida Bernart Laux (FURB )
Co-autores: Claudia Mara Vicentine (UNAM) |
Políticas Públicas e Gestão da Educação |
| No.: 3 |
Comunicação: -1329-
"CURSOS SEQUENCIAIS: POLÍTICAS EDUCACIONAIS E AÇÕES UNIVERSITÁRIAS"
Autor: Irene Domenes Zapparoli
|
Políticas Públicas e Gestão da Educação |
| No.: 4 |
Comunicação: -1336-
"DIRETOR ESCOLAR: DA AUTONOMIA MÍNIMA À RESPONSABILIDADE MÁXIMA"
Autor: Natalina Francisca Mezzari (UNIPAN )
|
Políticas Públicas e Gestão da Educação |
| Coordenador: Nara Regina Becker Ploharski - Horário: 16h00 – 17h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -1317-
"EDUCADORES SOCIAIS EM INSTITUIÇÕES DE EDUCAÇÃO NÃO FORMAL: ANÁLISE DAS RELAÇÕES COM AS CLASSES POPULARES"
Autor: Paula Marçal Natali
|
Políticas Públicas e Gestão da Educação |
| No.: 2 |
Comunicação: -1995-
"ELEIÇÃO E FORMAÇÃO DE DIRETORES DE ESCOLAS MUNICIPAIS: A LEGISLAÇÃO E AS PRÁTICAS DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE PONTA GROSSA"
Autor: Teresa Jussara Luporini (SMEPG )
Co-autores: Vera Lucia Martiniak; Zelia Maria Lopes Marochi (UEPG ) |
Políticas Públicas e Gestão da Educação |
| No.: 3 |
Comunicação: -1262-
"ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS: QUESTÕES PARA O DEBATE"
Autor: Esméria de Lourdes Saveli (UEPG )
|
Políticas Públicas e Gestão da Educação |
| No.: 4 |
Comunicação: -2068-
"O ENADE NA VISÃO DE ALUNOS E PROFESSORES DO CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS"
Autor: Camila Itikawa Gimenes (UFPR)
|
Políticas Públicas e Gestão da Educação |
| Data: 28/10/2009 |
| Sala: T-02 - Térreo / CTCH |
| Coordenador: Maria Lourdes Gisi - Horário: 14h00 – 15h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -1346-
"O ESTADO E A POLITICA PÚBLICA EDUCACIONAL DO PROEJA"
Autor: Agida Maria Cavlcante dos Santos (UNICAMP )
|
Políticas Públicas e Gestão da Educação |
| No.: 2 |
Comunicação: -2077-
"O “ENTRECRUZAMENTO CULTURAL” E AS POLÍTICAS PÚBLICAS NA ESCOLA: UMA ABORDAGEM SOBRE O TRABALHO DOS PROFESSORES NUMA PERSPECTIVA DISCURSIVA"
Autor: Letícia Ramalho Brittes (UFSM)
Co-autores: Liliana Soares Ferreira |
Políticas Públicas e Gestão da Educação |
| No.: 3 |
Comunicação: -1489-
"PARTICIPAÇÃO DA COMUNIDADE ESCOLAR NO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO: LIMITES, CONTRADIÇÕES E DESAFIOS"
Autor: Clarice Zientarski (UFSM)
Co-autores: Sueli Menezes Pereira (UFSM); Daniele Rorato Sagrillo; Antonio Lidio de Mattos Zambon (UFSM) |
Políticas Públicas e Gestão da Educação |
| No.: 4 |
Comunicação: -2094-
"POLITICA EDUCACIONAL NO CAMPO:PRÁTICAS EDUCATIVAS EM AGROECOLOGIA NO MST/PR"
Autor: Aparecida do Carmo Lima (UEM )
|
Políticas Públicas e Gestão da Educação |
| Coordenador: Maria Cristina Elias Esper Stival - Horário: 16h00 – 17h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -1588-
"POLÍTICAS DE FORMAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO: A EFETIVAÇÃO DA LEI Nº 9394/96"
Autor: Maria Cristina Elias Esper Stival (PUCPR)
Co-autores: Maria Lourdes Gisi (PUCPR) |
Políticas Públicas e Gestão da Educação |
| No.: 2 |
Comunicação: -1297-
"POLÍTICAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO MUNICÍPIO DE CURITIBA - INFLUÊNCIAS NO PERÍODO 1968-1975"
Autor: Alboni Marisa Dudeque Pianovski Vieira (PUCPR)
Co-autores: Maria Elisabeth Blanck Miguel (PUCPR) |
Políticas Públicas e Gestão da Educação |
| No.: 3 |
Comunicação: -2172-
"POLÍTICAS DO LIVRO DIDÁTICO E O MERCADO EDITORIAL"
Autor: Andréa Garcia Furtado (UTP)
Co-autores: Roberta Ravaglio Gagno (PMC ) |
Políticas Públicas e Gestão da Educação |
| No.: 4 |
Comunicação: -1222-
"REFLEXÕES SOBRE A RELAÇÃO ENTRE VIOLÊNCIA E PODER: UMA ALTERNATIVA POSSÍVEL DA PRATICA EDUCATIVA NA PERSPECTIVA DA ESCOLA UNITÁRIA"
Autor: Maria Cristina Elias Esper Stival (PUCPR)
Co-autores: Edmir Aparecido Bergamo (PUCPR) |
Políticas Públicas e Gestão da Educação |
| Data: 29/10/2009 |
| Sala: A-03 - 1º Andar / CTCH |
| Coordenador: Vera Lúcia Casteleins - Horário: 14h00 – 15h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -1182-
"EDUCAÇÃO PATRIMONIAL: TEORIA E PRÁTICA"
Autor: Lucivani Gazzóla (UNOESC )
|
Formação de Professores e Profissionalização |
| No.: 2 |
Comunicação: -1385-
"EDUCADOR SOCIAL: CONCEITOS FUNDAMENTAIS PARA SUA FORMAÇÃO"
Autor: Cléia Renata Teixeira de Souza (UEM )
Co-autores: Verônica Regina Müller (UEM ) |
Formação de Professores e Profissionalização |
| No.: 3 |
Comunicação: -1037-
"ENSINO SUPERIOR E VARIAÇÃO LINGÜÍSTICA: REFLEXÕES SOBREO ESPAÇO DA ORALIDADE NA SALA DE AULA"
Autor: Marizete Bortolanza Spessatto (UFSC )
Co-autores: Marta Maria Simionato (UFSC ) |
Formação de Professores e Profissionalização |
| No.: 4 |
Comunicação: -1036-
"O PROCESSO DE FORMAÇÃO NO CURSO DE PEDAGOGIA: REFLEXÕES SOBRE O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA NAS SÉRIES INICIAIS"
Autor: Marta Maria Simionato (UFSC )
Co-autores: Marizete Bortolanza Spessatto (UFSC ) |
Formação de Professores e Profissionalização |
| Coordenador: Vera Lúcia Casteleins - Horário: 16h00 – 17h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -2168-
"ÉTICA, PRÁTICA EDUCATIVA E FORMAÇÃO DOCENTE: QUAIS AS ORIENTAÇÕES LEGAIS?"
Autor: Lidiane Rodrigues Campêlo da Silva (UECE)
Co-autores: Isabel Maria Sabino de Farias |
Formação de Professores e Profissionalização |
| No.: 2 |
Comunicação: -1495-
"FORMAÇÃO CONTINUADA EM LÍNGUA PORTUGUESA – CRENÇAS, EXPECTATIVAS E SABERES"
Autor: Ana Paula Kuczmynda da Silveira (UFSC )
|
Formação de Professores e Profissionalização |
| No.: 3 |
Comunicação: -1229-
"FORMAÇÃO CONTINUADA EM SERVIÇO: ELEMENTOS DE UMA EXPERIÊNCIA EM MT"
Autor: Graciete Maria Teixeira (UFMT/IE)
Co-autores: Kátia Morosov Alonso |
Formação de Professores e Profissionalização |
| No.: 4 |
Comunicação: -1712-
"PESQUISA DOCUMENTAL: ALTERNATIVA INVESTIGATIVA NA FORMAÇÃO DOCENTE"
Autor: Lidiane Rodrigues Campêlo da Silva (UECE)
Co-autores: Ana Daniella Damasceno (SME-JAGUARUANA ); Maria da Conceição Rodrigues Martins (UECE); Karine Martins Sobral (UECE); Isabel Maria Sabino de Farias |
Formação de Professores e Profissionalização |
| Data: 29/10/2009 |
| Sala: A-04 - 1º Andar / CTCH |
| Coordenador: Laura Jane Ribeiro Garbini Both - Horário: 14h00 – 15h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -1762-
"ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: O QUE REGISTRAM OS ALUNOS E O QUE DIZEM AS PROFESSORAS DO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL"
Autor: Zilma Mônica Sansão Benevenutti (FURB )
Co-autores: Julianne Fischer (FURB ) |
Didática: Teorias, Metodologias e Práticas |
| No.: 2 |
Comunicação: -1972-
"ENSINO COM PESQUISA NAS AULAS DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA: ALGUMAS EXIGÊNCIAS"
Autor: Josimar de Aparecido Vieira (UNOCHAPECÓ)
Co-autores: Veluma Ialú Molinari de Bastiani (UNOCHAPECÓ); Eloisa Donna |
Didática: Teorias, Metodologias e Práticas |
| No.: 3 |
Comunicação: -1250-
"ENSINO DA ARTE E LEITURA DE IMAGEM"
Autor: Cinara Marli da Cunha (FURB )
Co-autores: Julianne Fischer (FURB ) |
Didática: Teorias, Metodologias e Práticas |
| No.: 4 |
Comunicação: -1073-
"ENSINO DE FILOSOFIA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONALIZANTE INTEGRADA AO ENSINO MÉDIO NA MODALIDADE JOVENS E ADULTOS"
Autor: Carlos Ricardo Grokorriski (SEED-PR)
|
Didática: Teorias, Metodologias e Práticas |
| Coordenador: Laura Jane Ribeiro Garbini Both - Horário: 16h00 – 17h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -2191-
"ESTUDO DE CASO ETNOGRÁFICO:UM EXERCÍCIO DE ANÁLISE METODOLÓGICA"
Autor: Laura Jane Ribeiro Garbini Both (UNIBRASIL)
Co-autores: Andrea Roloff Lopes (UNIBRASIL) |
Didática: Teorias, Metodologias e Práticas |
| No.: 2 |
Comunicação: -1195-
"FILOSOFIA E SOCIOLOGIA: UM ESTÍMULO À CONSCIÊNCIA CRÍTICA"
Autor: Cássia Regina Dias Pereira (SEED-PR)
|
Didática: Teorias, Metodologias e Práticas |
| No.: 3 |
Comunicação: -1678-
"MOVIMENTO DA MATEMÁTICA MODERNA NAS PRÁTICAS ESCOLARES E SUAS REPERCURSSÕES NA MANEIRA DE ENSINAR"
Autor: Eunice Nunes Dobrowolski (PUCPR)
Co-autores: Neuza Bertoni Pinto (PUCPR) |
Didática: Teorias, Metodologias e Práticas |
| No.: 4 |
Comunicação: -2091-
"REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE MATEMÁTICA: UM ESTUDO COM ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DO SENAI DE ITAJAÍ – SC"
Autor: Rosa Maria de Jesus Adler Procheira (UNIVALI )
Co-autores: Maria Helena Baptista Vilares Cordeiro (UNIVALI ) |
Didática: Teorias, Metodologias e Práticas |
| Data: 29/10/2009 |
| Sala: A-05 - 1º Andar / CTCH |
| Coordenador: Alessandra Helena Wiederkehr - Horário: 14h00 – 15h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -994-
"DEWEY E A FUNÇÃO SOCIAL DA EDUCAÇÃO"
Autor: Claudemir Galiani (UEM )
Co-autores: Maria Cristina Gomes Machado (UEM ) |
História da Educação |
| No.: 2 |
Comunicação: -1802-
"EDUCAÇÃO E REPRODUÇÃO DE UMA CULTURA: O CASO DA UNIVERSIDADE DE COIMBRA REFORMADA"
Autor: Paulo Henrique de Magalhães Arruda (UFPR)
|
História da Educação |
| No.: 3 |
Comunicação: -1893-
"JACQUES LE GOFF: ESTUDO DE CONCEITOS EM HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO"
Autor: Ligiane Aparecida da Silva (UEM )
Co-autores: Rosilene de Lima (UEM ) |
História da Educação |
| No.: 4 |
Comunicação: -1666-
"NOÇÕES ACERCA DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO"
Autor: Rosilene de Lima (UEM )
Co-autores: Maria Cristina Gomes Machado (UEM ) |
História da Educação |
| Coordenador: Alessandra Helena Wiederkehr - Horário: 16h00 – 17h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -1332-
"EDUCAÇÃO E TRABALHO: AS INTERFACES DA PROFISSIONALIZAÇÃO JUVENIL E O ACESSO AO MERCADO DE TRABALHO"
Autor: Alessandra Helena Wiederkehr (PUCPR)
Co-autores: Lindomar Wessler Boneti (PUCPR) |
História da Educação |
| No.: 2 |
Comunicação: -1400-
"EDUCAÇÃO EM UNIÃO DA VITÓRIA: DO PROJETO PARA A ESCOLA PÚBLICA COMO DIREITO DE TODOS À ESCOLA NORMAL SECUNDÁRIA FORMANDO PROFESSORES"
Autor: Márcia Marlene Stentzler (PUCPR)
|
História da Educação |
| No.: 3 |
Comunicação: -1392-
"EDUCADOR DA REPÚBLICA E PROFESSOR DA MODERNIDADE: A FORMAÇÃO DE PROFESSORES EXPRESSA NO CURRÍCULO DA ESCOLA NORMAL CAETANO DE CAMPOS (1890-1892) "
Autor: Luciana Hervatini (UEM )
Co-autores: Fátima Cristina Lucas de Souza (UEM ) |
História da Educação |
| No.: 4 |
Comunicação: -1803-
"FAFI/UEPG: EXPERIENCIAS E LEMBRANÇAS DE PROFESSORES AMPLIANDO OS CAMINHOS DA HISTÓRIA "
Autor: Célia Regina de Souza e Silva (UEPG )
|
História da Educação |
| Data: 29/10/2009 |
| Sala: A-06 - 1º Andar / CTCH |
| Coordenador: Ermelina Generosa Bontorin Thomacheski - Horário: 14h00 – 15h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -1103-
"EDUCAÇÃO FÍSICA E PROGRAMA DE SAÚDE DA FAMÍLIA: MUNDOS QUE SE COMUNICAM"
Autor: Christiane Keim Stein
|
Pedagogia hospitalar |
| No.: 2 |
Comunicação: -1045-
"O APOIO PEDAGÓGICO POR MEIO DE KITS JUNTO À CRIANÇAS ONCOLÓGICAS AMBULATORIAIS"
Autor: Ivete Pellegrino Rosa (FSA)
Co-autores: Maria Elena de Gouvêa (FSA) |
Pedagogia hospitalar |
| No.: 3 |
Comunicação: -1773-
"OFICINA DE SENSIBILIZAÇÃO MUSICAL: UMA EXPERIÊNCIA NA FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO HOSPITALAR EM LONDRINA"
Autor: Rosangela Pereira da Silva (SEED-PR)
Co-autores: Shirley Alves Godoy (SEED-PR); Maria Helena Calzolari Bontempi (SEED-PR); Luiz Fernandes de Sousa Carvalho (SEED-PR); Rubinea Ap. Lopes (SEED-PR) |
Pedagogia hospitalar |
| No.: 4 |
Comunicação: -1043-
"TRABALHO PEDAGÓGICO NO CONTEXTO HOSPITALAR"
Autor: Elaine Heloisa Marques (SEED-PR)
|
Pedagogia hospitalar |
| No.: 5 |
Comunicação: -1196-
"PROJETO POLITICO-PEDAGÓGICO: UM NOVO OLHAR SOBRE A ESCOLA"
Autor: Nilva de Oliveira Brito dos Santos (SEED-PR)
|
Políticas Públicas e Gestão da Educação |
| Coordenador: Nara Regina Becker Ploharski - Horário: 16h00 – 17h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -1015-
"A SIGNIFICAÇÃO DO ENSINO MÉDIO PARA OS ALUNOS DA 3ª. SÉRIE"
Autor: Neli Angelica Frozza Ariotti (SEED-PR)
|
Políticas Públicas e Gestão da Educação |
| No.: 2 |
Comunicação: -1910-
"O PROFISSIONAL DOCENTE DO NOVO SÉCULO: REFLEXÕES SOBRE AUTONOMIA, CULTURA DO DESEMPENHO, GESTÃO DEMOCRÁTICA E QUALIDADE DE VIDA"
Autor: Claudia Regina de Lima (UTP)
|
Políticas Públicas e Gestão da Educação |
| No.: 3 |
Comunicação: -1032-
"UM BREVE PASSEIO PELA POLÍTICA NACIONAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA BRASILEIRA"
Autor: Denise Valduga Batalha (UFSM)
|
Políticas Públicas e Gestão da Educação |
| No.: 4 |
Comunicação: -1890-
"UM RETRATO PARCIAL DAS ATIVIDADES DE JORNADA ESCOLAR AMPLIADA EM EXECUÇÃO NA REGIÃO SUL"
Autor: Veronica Branco (UFPR)
|
Políticas Públicas e Gestão da Educação |
| Data: 29/10/2009 |
| Sala: A-08 - 1º Andar / CTCH |
| Coordenador: Elizete Lúcia Moreira Matos - Horário: 14h00 – 15h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -1174-
"FÓRUM COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM COLABORATIVA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA"
Autor: Claudia de Fatima de Souza (PUCPR)
Co-autores: Elizete Lúcia Moreira Matos (PUCPR) |
Comunicação e Tecnologia |
| No.: 2 |
Comunicação: -1892-
"TV MULTIMÍDIA: DE UMA POLÍTICA EDUCACIONAL A NOVOS DESAFIOS DIDÁTICO-PEDAGÓGICOS NAS ESCOLAS DA REDE PÚBLICA ESTADUAL DO PARANÁ"
Autor: Luis Otávio Dias (UFPR)
Co-autores: Elizandra Jackiw (UFPR) |
Comunicação e Tecnologia |
| No.: 3 |
Comunicação: -1845-
"UCA: UM COMPUTADOR POR ALUNO E OS IMPACTOS SOCIAIS E PEDAGÓGICOS "
Autor: Karine Xavier Soares Freire (SEED-DF)
|
Comunicação e Tecnologia |
| No.: 4 |
Comunicação: -1139-
"WEBQUEST: UMA PESQUISA AÇÃO DE SEU EMPREGO NO ENSINO FUNDAMENTAL"
Autor: Karine Xavier Soares Freire (SEED-DF)
Co-autores: José Florêncio Rodrigues Junior (UCB) |
Comunicação e Tecnologia |
| Coordenador: Elizete Lúcia Moreira Matos - Horário: 16h00 – 17h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -1264-
"CHICO BENTO: A REPRESENTAÇÃO DO CAIPIRA NOS DESENHOS ANIMADOS "
Autor: Franciele Bento (UEM )
|
Comunicação e Tecnologia |
| No.: 2 |
Comunicação: -1353-
"CULTURA POPULAR BRASILEIRA: DANÇA FOLCLÓRICA, O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA POR MEIO DA TECNOLOGIA MULTIMÍDIA"
Autor: Jacqueline da Silva Nunes Pereira
|
Comunicação e Tecnologia |
| No.: 3 |
Comunicação: -1341-
"TV ESCOLA: O “SIGNIFICANTE” E O “SIGNIFICADO” DE UMA POLÍTICA PÚBLICA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES"
Autor: Danielle Xabregas Pamplona Nogueira (UNAMA )
Co-autores: Raquel de Almeida Moraes (UNB ) |
Comunicação e Tecnologia |
| Data: 29/10/2009 |
| Sala: A-09 - 1º Andar / CTCH |
| Coordenador: Rosa Lydia Teixeira Correa - Horário: 14h00 – 15h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -1701-
"BIBLIOTECA: CONTRIBUIÇÕES PARA FORMAÇÃO DO LEITOR"
Autor: Ivone Aparecida Wisniewski (UNICENTRO)
Co-autores: Avanilde Polak (UNICENTRO) |
Cultura, Currículo e Saberes |
| No.: 2 |
Comunicação: -2029-
"CARACTERÍSTICAS QUE DIFERENCIAM OS SERES VIVOS: O QUE SABEM ALUNOS DE DIFERENTES ETAPAS DE ENSINO "
Autor: Rosangela Araujo Xavier Fujii (UEM )
|
Cultura, Currículo e Saberes |
| No.: 3 |
Comunicação: -1011-
"O CURRÍCULO, A FORMAÇÃO PROFISSIONAL E A PRÁTICA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR "
Autor: Júlio Cesar Nasário (FURB )
|
Cultura, Currículo e Saberes |
| No.: 4 |
Comunicação: -1149-
"O ENSINO DE HISTÓRIA DO PARANÁ EM ESCOLA DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE CURITIBA: UMA PESQUISA DE CUNHO ETNOGRÁFICO"
Autor: Rosi Terezinha Ferrarini Gevaerd (SME-CURITIBA )
|
Cultura, Currículo e Saberes |
| No.: 5 |
Comunicação: -2028-
"O QUE SABEM OS ACADÊMICOS DO CURSO DE AGRONOMIA SOBRE ORGANISMOS TRANSGÊNICOS"
Autor: Rosangela Araujo Xavier Fujii (UEM )
|
Cultura, Currículo e Saberes |
| Coordenador: Nara Maria Bernardes Pasinato - Horário: 16h00 – 17h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -1041-
"AS RELAÇÕES DE CONSUMO E AS FORMAS DE EXPRESSÃO INDIVIDUAIS "
Autor: Marta Regina Furlan de Oliveira (UEL )
Co-autores: Joao Luiz Gasparin (UEM ) |
Cultura, Currículo e Saberes |
| No.: 2 |
Comunicação: -2101-
"O RECONHECIMENTO DA SINGULARIDADE NA ESCOLA: A ESCUTA E A PRÁTICA EDUCATIVA"
Autor: Elisabete Cardieri (USCS)
|
Cultura, Currículo e Saberes |
| No.: 3 |
Comunicação: -1124-
"PROJETO EDUCATIVO DA ESCOLA: FUNDAMENTAÇÃO, CONCEITO E NÍVEIS DE CONCREÇÃO"
Autor: José Camilo dos Santos Filho (UNOESTE -SP)
|
Cultura, Currículo e Saberes |
| No.: 4 |
Comunicação: -1649-
"RELAÇÃO ESCOLA-UNIVERSIDADE NA FORMAÇÃO E APRENDIZAGEM DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA"
Autor: Marilene Cesário (UEL )
|
Cultura, Currículo e Saberes |
| Data: 29/10/2009 |
| Sala: A-10 - 1º Andar / CTCH |
| Coordenador: Maria Cristina Kogut - Horário: 14h00 – 15h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -1661-
"A AÇÃO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA EM UM CONTEXTO SOCIAL PRECÁRIO"
Autor: Paula Fernanda Longo (PUCPR)
Co-autores: Maria Cristina Kogut (PUCPR); Luiz Otavio do Carmo de Almeida (PUCPR) |
Didática: Teorias, Metodologias e Práticas |
| No.: 2 |
Comunicação: -1641-
"ANÁLISE DA CONTRIBUIÇÃO DA AVALIAÇÃO NA ELABORAÇÃO DO PLANEJAMENTO DO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DO ALUNO NAS SÉRIES INICIAIS NA EDUCAÇÃO FÍSICA"
Autor: Luiz Otavio do Carmo de Almeida (PUCPR)
Co-autores: Maria Cristina Kogut (PUCPR); Paula Fernanda Longo (PUCPR) |
Didática: Teorias, Metodologias e Práticas |
| No.: 3 |
Comunicação: -1988-
"INOVAÇÃO NA EDUCAÇÃO"
Autor: João Henrique Suanno
|
Didática: Teorias, Metodologias e Práticas |
| No.: 4 |
Comunicação: -2017-
"O ENSINO DA ARTE E A INDÚSTRIA CULTURAL"
Autor: João Henrique Suanno
|
Didática: Teorias, Metodologias e Práticas |
| Coordenador: Simone de Miranda - Horário: 16h00 – 17h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -1983-
"APRENDIZAGENS DE PROFESSORES E ALUNOS COM MATERIAIS DIDÁTICOS NOS ANOS INCIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL"
Autor: Evellyn Ledur da Silva (UFSM)
Co-autores: Estela Maris Giordani (UFSM) |
Didática: Teorias, Metodologias e Práticas |
| No.: 2 |
Comunicação: -1304-
"ARTE E SENSIBILIDADE NA ESCOLA : DISCUTINDO AS METODOLOGIAS DO ENSINO DA ARTE NA DÉCADA DE 1990"
Autor: Josélia Schwanka Salomé (UTP)
|
Didática: Teorias, Metodologias e Práticas |
| No.: 3 |
Comunicação: -1909-
"O BEM VIVER COMO REFERENCIAL CIVILIZATÓRIO PARA A FORMAÇÃO DE MESTRES E DOUTORES"
Autor: Ernesto Jacob Keim (FURB )
|
Didática: Teorias, Metodologias e Práticas |
| No.: 4 |
Comunicação: -978-
"O BRINCAR COMO BERÇO DO INTELECTO INFANTIL"
Autor: Ellen Dean Ribeiro Teixeira (UCB)
|
Didática: Teorias, Metodologias e Práticas |
| No.: 5 |
Comunicação: -1487-
"O SIGNIFICADO DA EDUCAÇÃO FÍSICA PARA OS PROFESSORES E ALUNOS DE 5ª A 8ª SÉRIES"
Autor: Ondina Ilda Vicenzi (PUCPR)
Co-autores: Simone de Miranda (PUCPR) |
Didática: Teorias, Metodologias e Práticas |
| Data: 29/10/2009 |
| Sala: A-11 - 1º Andar / CTCH |
| Coordenador: Joana Paulin Romanowski - Horário: 14h00 – 15h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -1265-
"MINUCIANDO CONCEITOS SOBRE EDUCAÇÃO E CULTURA ESCOLAR "
Autor: Franciele Bento (UEM )
Co-autores: Liliana Men (UEM ) |
Didática: Teorias, Metodologias e Práticas |
| No.: 2 |
Comunicação: -1848-
"REVISÃO TEXTUAL-INTERATIVA EM EDITOR DE TEXTO"
Autor: Rosane Nicola (PUCPR)
|
Didática: Teorias, Metodologias e Práticas |
| No.: 3 |
Comunicação: -1698-
"SUPERAR DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM: O QUE PENSAM FUTUROS PROFESSORES SOBRE APRENDIZAGEM"
Autor: Edith Maria Marques Magalhães da Silva (UNESA )
Co-autores: Helenice Maia Gonçalves (UNESA ) |
Didática: Teorias, Metodologias e Práticas |
| No.: 4 |
Comunicação: -1313-
"TEATRO E EDUCAÇÃO: UMA RELAÇÃO A SER REDESENHADA"
Autor: Liliana Men (UEM )
Co-autores: Franciele Bento (UEM ) |
Didática: Teorias, Metodologias e Práticas |
| No.: 5 |
Comunicação: -1108-
"TECNICISMO, NEOTECNICISMO E SUAS IMPLICAÇÕES PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA ESCOLAR"
Autor: Marilia Marques Mira (PUCPR)
Co-autores: Joana Paulin Romanowski (PUCPR) |
Didática: Teorias, Metodologias e Práticas |
| Data: 29/10/2009 |
| Sala: A-12 - 1º Andar / CTCH |
| Coordenador: Evelise Maria Labatut Portilho - Horário: 14h00 – 15h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
| No.: 1 |
Comunicação: -1529-
"APRENDIZAGEM POR MEIO DE FILMES: REVISITANDO O MÉTODO DE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS JURÍDICOS (RPJ)"
Autor: Giselle Marie Krepsky (FURB )
|
Didática: Teorias, Metodologias e Práticas |
| No.: 2 |
Comunicação: -1925-
"APRESSAMENTO COGNITIVO INFANTIL: POSSÍVEIS CONSEQUÊNCIAS"
Autor: Cleide Vitor Mussini Batista
Co-autores: Déborah Cristina Málaga Barreto (SEED-PR) |
Didática: Teorias, Metodologias e Práticas |
| No.: 3 |
Comunicação: -1530-
"AS ESTRATÉGIAS DE PERSONALIZAÇÃO DO ALUNO EM PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO"
Autor: Evelise Maria Labatut Portilho (PUCPR)
Co-autores: Larissa Maria Volcov Alves (PUCPR) |
Didática: Teorias, Metodologias e Práticas |
| No.: 4 |
Comunicação: -1083-
"O ESPORTE NA ABORDAGEM CRÍTICO-EMANCIPATÓRIA: BUSCANDO ESTRATÉGIAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA PARA O ENSINO MÉDIO"
Autor: Lisiane de Paula Ripka (SEED-PR)
Co-autores: Silvia Christina Madrid Finck (UEPG ) |
Didática: Teorias, Metodologias e Práticas |
| Data: 29/10/2009 |
| Sala: A-13 - 1º Andar / CTCH |
| Coordenador: Mirian Célia Castellain Guebert - Horário: 14h00 – 15h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
| No.: 1 |
Comunicação: -1578-
"A JUVENTUDE EM CONDIÇÕES DE VULNERABILIDADE SOCIAL E AS POLÍTICAS DE ACESSO À EDUCAÇÃO"
Autor: Sonia Cristina Rado (SEED-PR)
Co-autores: Lindomar Wessler Boneti (PUCPR) |
Diversidade e Inclusão |
| No.: 2 |
Comunicação: -1947-
"A JUVENTUDE NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UMA CATEGORIA PROVISÓRIA OU PERMANENTE"
Autor: Roseli Vaz Carvalho (UTP)
|
Diversidade e Inclusão |
| No.: 3 |
Comunicação: -2084-
"A MÚSICA NA ESCOLA: SONS E MELODIAS QUE PERMEIAM A INCLUSÃO ESCOLAR EM UMA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL NA CIDADE DE CURITIBA"
Autor: Magali Ferreira Pinto Dias (FAB-PR)
|
Diversidade e Inclusão |
| No.: 4 |
Comunicação: -1942-
"ENSINO DE HISTÓRIA – DIVERSIDADE CULTURAL: DESAFIOS E POSSIBILIDADES"
Autor: Sonia Cristina Rado (SEED-PR)
Co-autores: Wilson João Marcionilio Alves (SEED-PR) |
Diversidade e Inclusão |
| Coordenador: Mirian Célia Castellain Guebert - Horário: 16h00 – 17h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -1091-
"A REPRESENTAÇÃO SOCIAL DO NEGRO NO LIVRO DIDÁTICO DE HISTÓRIA E LÍNGUA PORTUGUESA"
Autor: Rozana Teixeira (SME-ITAPEVA/SP)
|
Diversidade e Inclusão |
| No.: 2 |
Comunicação: -1504-
"A TRIAGEM AUDITIVA ESCOLAR ENQUANTO INSTRUMENTO DE PARCERIA ENTRE A SAÚDE E A EDUCAÇÃO"
Autor: Rudahyra Taisa Osswald de Oliveira (UNICENTRO)
Co-autores: Jáima Pinheiro de Oliveira (UNESP - MARíLIA) |
Diversidade e Inclusão |
| No.: 3 |
Comunicação: -1821-
"A UTILIZAÇÃO DE NARRATIVA COMO POSSIBILIDADE DE INVESTIGAÇÃO NO ENSINO RELIGIOSO"
Autor: Raimundo Márcio Mota de Castro (UNIUBE)
|
Diversidade e Inclusão |
| Data: 29/10/2009 |
| Sala: A-16 - 1º Andar / CTCH |
| Coordenador: Maria Silvia Bacila Winkeler - Horário: 14h00 – 15h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -1997-
"EDUCAÇÃO INFANTIL E MUSICALIZAÇÃO: ALGUMAS REFLEXÕES NA PERSPECTIVA HISTÓRICO-CULTURAL"
Autor: Cleudet de Assis Scherer (FECILCAM)
Co-autores: Maria José Pereira (UEM ) |
Educação infantil |
| No.: 2 |
Comunicação: -1158-
"OS ESPAÇOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL SIGNIFICADOS PELOS OLHOS DAS CRIANÇAS"
Autor: Silvia Néli Falcão Barbosa (PUC-RJ)
|
Educação infantil |
| No.: 3 |
Comunicação: -1791-
"OS VALORES MORAIS NA ESCOLA: CARTOGRAFANDO A COMPREENSÃO DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL"
Autor: Maria Teresa Ceron Trevisol (UNOESC )
Co-autores: Letycia Cristina Toigo |
Educação infantil |
| No.: 4 |
Comunicação: -1727-
"POLÍTICAS PÚBLICAS MUNICIPAIS PARA EDUCAÇÃO INFANTIL NO CONTEXTO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA"
Autor: Cila Alves dos Santos Machado
Co-autores: Sandra Cristina Vanzuita da Silva |
Educação infantil |
| Data: 29/10/2009 |
| Sala: A-17 - 1º Andar / CTCH |
| Coordenador: Reginaldo Rodrigues da Costa - Horário: 14h00 – 15h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
| No.: 1 |
Comunicação: -1807-
"ASPECTOS METODOLÓGICOS NA ABORDAGEM DAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA COM ALUNOS DA 5ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL"
Autor: Reginaldo Rodrigues da Costa (PUCPR)
Co-autores: Maria Regina Rezende Belforte (PUCPR) |
Educação Matemática |
| No.: 2 |
Comunicação: -2212-
"FUNDAMENTOS DA ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA: IMPLICAÇÕES DA CONSTRUÇÃO DO CONCEITO DE NÚMERO NA APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA"
Autor: Reginaldo Rodrigues da Costa (PUCPR)
|
Educação Matemática |
| No.: 3 |
Comunicação: -1520-
"MOVIMENTO DA MATEMÁTICA MODERNA E O CONCEITO DE NÚMERO NATURAL "
Autor: Elenir Terezinha Paluch Soares (SEED-PR)
|
Educação Matemática |
| No.: 4 |
Comunicação: -2175-
"PRÁTICAS DE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DA REDE MUNICIPAL DE CURITIBA: DE 1970 A 2000"
Autor: Rita de Cassia Gomes Waldrigues
|
Educação Matemática |
| Coordenador: Neuza Bertoni Pinto - Horário: 16h00 – 17h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -971-
"O TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO COMO ESTRATÉGIA DE APRENDIZAGEM A PARTIR DA OFICINA: CONSTRUÇÃO DE CENÁRIOS MATEMÁTICOS"
Autor: Rogério Rech (FAMPER)
|
Educação Matemática |
| No.: 2 |
Comunicação: -2153-
"PROGRAMA SALA DE APOIO À APRENDIZAGEM EM MATEMÁTICA: MINIMIZANDO AS DIFICULDADES EM BUSCA DA INTEGRAÇÃO PARA OS NÍVEIS DO ENSINO FUNDAMENTAL"
Autor: Iara da Silva França (SEED-PR)
|
Educação Matemática |
| No.: 3 |
Comunicação: -1076-
"UNIVERSIDADE E ESCOLA: A PESQUISA DA UNIVERSIDADE EM UMA SALA DE AULA DA EDUCAÇÃO BÁSICA"
Autor: Ilydio Pereira de Sá (USS)
Co-autores: Ana Maria Severiano de Paiva (USS); Carlos Vitor de Alencar Carvalho (USS); Luciano Pecoraro Costa (USS) |
Educação Matemática |
| Data: 29/10/2009 |
| Sala: A-18 - 1º Andar / CTCH |
| Coordenador: Maribel Manfrim Rohden - Horário: 14h00 – 15h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -1199-
"AS VOZES DE CRIANÇAS PRÉ-ESCOLARES: UM ESTUDO DE CASO E UMA REFLEXÃO EM AÇÃO"
Autor: Luana Meyre Massuqueto (UNICENTRO)
Co-autores: Nájela Tavares Ujiie (UNICENTRO) |
Educação infantil |
| No.: 2 |
Comunicação: -1610-
"CONEXÕES ENTRE O DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM E O MEIO SOCIAL: UM ENFOQUE SOBRE AS RELAÇÕES INTERPESSOAIS EM UMA INICIATIVA DE ESTIMULAÇÃO ESSENCIAL"
Autor: Renata Gomes Camargo (UFSM)
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Educação infantil |
| No.: 3 |
Comunicação: -1113-
"DESAFIOS ATUAIS: OS CENTROS DE CONVIVÊNCIA INFANTIL DA UNESP NO CONTEXTO PÓS LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO NACIONAL (LEI NO. 9.394/96)"
Autor: Gilza Maria Zauhy Garms (UNESP - RIO CLARO)
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Educação infantil |
| No.: 4 |
Comunicação: -1318-
"DETECÇÃO DE RISCOS PSÍQUICOS EM BEBÊS DE BERÇÁRIOS DE CENTROS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO INFANTIL DE CURITIBA"
Autor: Rosa Maria Marini Mariotto (PUCPR)
Co-autores: Leda Mariza Fischer Bernardino (PUCPR) |
Educação infantil |
| Coordenador: Evelise Maria Labatut Portilho - Horário: 16h00 – 17h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
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| No.: 1 |
Comunicação: -1378-
"APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO NA PRIMEIRA INFÂNCIA: DESTAQUE PARA OS INSTRUMENTOS CULTURAIS"
Autor: Lucinéia Maria Lazaretti (UFSCAR )
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Educação infantil |
| No.: 2 |
Comunicação: -1993-
"O ESTILO DE APRENDIZAGEM DOS ALUNOS E DAS PROFESSORAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL"
Autor: Katia Beltrami
Co-autores: Evelise Maria Labatut Portilho (PUCPR) |
Educação infantil |
| No.: 3 |
Comunicação: -1926-
"O OLHAR DO GESTOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL SOBRE AUTONOMIA NUM ESTUDO DE REPRESENTAÇÃO SOCIAL DE CRIANÇA"
Autor: Maria da Penha de Souza Salgueiro (UNESA )
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Educação infantil |
| No.: 4 |
Comunicação: -1522-
"PORTFÓLIOS AVALIATIVOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL SOB A PERSPECTIVA DOS PROFESSORES"
Autor: Cassiana Magalhães Raizer (UEL )
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Educação infantil |
| Data: 29/10/2009 |
| Sala: A-19 - 1º Andar / CTCH |
| Coordenador: Marilda Aparecida Behrens - Horário: 14h00 – 15h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -1162-
""AS PESSOAS QUE LEEM TEM MAIOR COMPREENSÃO DE MUNDO, ENTENDEM O PORQUÊ DAS COISAS" - A CONCEPÇÃO DE LEITURA DOS PROFESSORES"
Autor: Eli Regina Nagel dos Santos (FURB )
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Formação de Professores e Profissionalização |
| No.: 2 |
Comunicação: -2111-
"FORMAÇÃO PARA A PESQUISA NO ENSINO SUPERIOR: VALORES APRENDIDOS PELOS BOLSISTAS NA IC"
Autor: Estela Maris Giordani (UFSM)
Co-autores: Evellyn Ledur da Silva (UFSM); Cecilia Machado Henriques (UFSM) |
Formação de Professores e Profissionalização |
| No.: 3 |
Comunicação: -1952-
"FUNÇÃO DA LEITURA PARA PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO E DO MAGISTÉRIO"
Autor: Maria de Carvalho Gomes (UEL )
Co-autores: Elsa Maria Mendes Pessoa Pullin (UEL ) |
Formação de Professores e Profissionalização |
| No.: 4 |
Comunicação: -2155-
"FUTUROS PROFESSORES E TEXTOS ACADÊMICOS: COMO LÊEM E SE AUTO-AVALIAM"
Autor: Elsa Maria Mendes Pessoa Pullin (UEL )
Co-autores: Elaine Cristina Liviero Tanzawa (UEL ) |
Formação de Professores e Profissionalização |
| Coordenador: Pura Lucia Oliver Martins - Horário: 16h00 – 17h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -1509-
"A DANÇA NA VISÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA DAS ESCOLAS DE PONTA GROSSA-PR "
Autor: Fabiola Schiebelbein Capri (UEPG )
Co-autores: Silvia Christina Madrid Finck (UEPG ) |
Formação de Professores e Profissionalização |
| No.: 2 |
Comunicação: -1563-
"FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICO - METODOLÓGICA NOS PROCESSOS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM NÍVEL MÉDIO: UMA PERSPECTIVA DE REFLEXÃO SOBRE A PRÁXIS"
Autor: Maria Rosânia Mattiolli Ribeiro (CESUMAR )
Co-autores: Maria Estela Gozzi (UEM ) |
Formação de Professores e Profissionalização |
| No.: 3 |
Comunicação: -1253-
"GRUPO DE ESTUDOS E PESQUISAS EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E FORMAÇÃO DE PROFESSORES-GEPEFE: POSSIBILIDADES DE INTERVENÇÃO NO CONTEXTO ESCOLAR E DE FORMAÇÃO"
Autor: Silvia Christina Madrid Finck (UEPG )
Co-autores: Nei Alberto Salles Filho (UEPG ) |
Formação de Professores e Profissionalização |
| No.: 4 |
Comunicação: -1470-
"GRUPO DE ESTUDOS NA ESCOLA: UMA ESTRATÉGIA PARA A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA"
Autor: Monike Cristina Silva Bertucci (UFSCAR )
Co-autores: Maria do Carmo de Sousa (UFSCAR ) |
Formação de Professores e Profissionalização |
| Data: 29/10/2009 |
| Sala: A-20 - 1º Andar / CTCH |
| Coordenador: Celso Rogerio Klammer - Horário: 14h00 – 15h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -1480-
"A REPRESENTAÇÃO DE ALUNOS DO 4.º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO SOBRE SITUAÇÕES DE BULLYING SOFRIDAS, PRESENCIADAS E PRATICADAS NA ESCOLA"
Autor: Pâmmella Thauller Silveira (PUCPR)
|
Formação de Professores e Profissionalização |
| No.: 2 |
Comunicação: -1873-
"EAD: O IMPORTANTE PAPEL DO PROFESSOR-TUTOR"
Autor: Simone Burioli Ivashita (UEM )
Co-autores: Marcos Pereira Coelho (UEM ) |
Formação de Professores e Profissionalização |
| No.: 3 |
Comunicação: -1731-
"REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE GÊNERO:O USO DA RETÓRICA COMO INSTRUMENTO METODOLÓGICO DE ANÁLISE DOS LIVROS DE AUTO-AJUDA POR DOCENTES LEITORES"
Autor: Silvia do Socorro Celusso (UNESA )
|
Formação de Professores e Profissionalização |
| No.: 4 |
Comunicação: -1523-
"REVISITANDO UMA PRÁTICA: PORTFÓLIOS DEMONSTRATIVOS ATÉ A CONSECUÇÃO DE UMA AVALIAÇÃO FORMATIVA"
Autor: Cassiana Magalhães Raizer (UEL )
|
Formação de Professores e Profissionalização |
| Coordenador: Celso Rogerio Klammer - Horário: 16h00 – 17h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -2215-
"AVALIAÇÃO DE ESTRESSE EM ALUNAS DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM"
Autor: Amanda Scartezini Gozdziejewski (PUCPR)
Co-autores: Elisa Schiessl Cardoso (PUCPR) |
Formação de Professores e Profissionalização |
| No.: 2 |
Comunicação: -1261-
"REPENSANDO A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA A PARTIR DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO: O DESENVOLVIMENTO E A ARTICULAÇÃO DOS SABERES DOCENTES NAS DIFERENTES PRÁTICAS EDUCATIVAS"
Autor: Andressa Aita Ivo (UFPEL)
Co-autores: Franciele Roos da Silva Ilha (UFSM); Hugo Norberto Krug (UFSM) |
Formação de Professores e Profissionalização |
| No.: 3 |
Comunicação: -985-
"REPERCUSSÃO DA REFORMULAÇÃO CURRICULAR DO CURSO DE LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS- 2004/ UFSM NO PROCESSO DE ENSINO/APRENDIZAGEM "
Autor: Leila Adriana Baptaglin (UFSM)
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Formação de Professores e Profissionalização |
| No.: 4 |
Comunicação: -1192-
"SOCIEDADE DE MASSAS E FORMAÇÃO SOCIAL: REFLEXÕES SOBRE A PRÁTICA EDUCATIVA"
Autor: Franciele Alves da Silva (UEM )
Co-autores: Luiz H. Fabiano (UEM ) |
Formação de Professores e Profissionalização |
| Data: 29/10/2009 |
| Sala: A-21 - 1º Andar / CTCH |
| Coordenador: Valquiria Elita Renk - Horário: 14h00 – 15h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -1683-
"A RELEVÂNCIA DO LIVRO DIDÁTICO NA CONSTRUÇÃO DO CURRÍCULO DE HISTÓRIA DO ENSINO MÉDIO PLANIFICADO PELOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS"
Autor: Claudia Mendes de Abreu Furtado (UFPB )
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Cultura, Currículo e Saberes |
| No.: 2 |
Comunicação: -1185-
"AÇÃO E VISÃO - CONSTRUINDO UM NOVO OLHAR PARA NOVAS COMPETÊNCIAS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS"
Autor: Maisa do Rocio Stival (PMC )
Co-autores: Miriam Aparecida Ricetti (SME-CURITIBA ) |
Cultura, Currículo e Saberes |
| No.: 3 |
Comunicação: -1257-
"ANÁLISE DAS DIMENSÕES DE CORPO NAS DISCIPLINAS DOS CURRÍCULOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA E DE PEDAGOGIA (ÍNDICES E ABORDAGENS DE ENSINO DA CORPOREIDADE NA FORMAÇÃO DOS PROFESSORES)"
Autor: Josiane Fonsaca (PUCPR)
Co-autores: Daisy da Silva Carvalho (PUCPR) |
Cultura, Currículo e Saberes |
| No.: 4 |
Comunicação: -2097-
"AS NOÇÕES DE PÚBLICO E PRIVADO E A FILOSOFIA DE RICHARD RORTY: REFLEXÕES SOBRE FORMAÇÃO DE PROFESSORES"
Autor: Daniela de Freitas Coelho (UFMT)
Co-autores: Silas Borges Monteiro; Márcia Helena de Moraes Souza (UFMT); Lucivan Augusto da Silva (UFMT) |
Cultura, Currículo e Saberes |
| No.: 5 |
Comunicação: -1891-
"AS TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS NO ENSINO DE ARTES"
Autor: Danieli Eliete Felde Wroblesvski (UNICENTRO)
|
Cultura, Currículo e Saberes |
| Data: 29/10/2009 |
| Sala: A-22 - 1º Andar / CTCH |
| Coordenador: Alboni Marisa Dudeque Pianovski Vieira - Horário: 14h00 – 15h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
| No.: 1 |
Comunicação: -1862-
"CAMINHOS FORMADORES DA UNIVERSIDADE: UM OLHAR À EJA"
Autor: Denise Izaguirre Anzorena (FURB )
Co-autores: Fernanda Souza (FURB ) |
Formação de Professores e Profissionalização |
| No.: 2 |
Comunicação: -1279-
"O “BOM PROFESSOR” DE ENGENHARIA - A PERCEPÇÃO DE ALUNOS E EX-ALUNOS"
Autor: Ana Paula Ferreira Chiquim Cabral (PUCPR)
Co-autores: Alboni Marisa Dudeque Pianovski Vieira (PUCPR) |
Formação de Professores e Profissionalização |
| No.: 3 |
Comunicação: -1224-
"UM OLHAR INVESTIGATIVO SOBRE A CONCEPÇÃO DE INFÂNCIA NO PRIMEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS. "
Autor: Andreia Maria Cavaminami Lugle (UEL )
Co-autores: Beatriz Carmo Lima de Aguiar (UEL ) |
Formação de Professores e Profissionalização |
| No.: 4 |
Comunicação: -1426-
"UMA EXPERIÊNCIA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES FUNDAMENTADA NOS PRINCÍPIOS CRISTÃOS DE MADALENA SOFIA E NA PEDAGOGIA LIBERTADORA DE PAULO FREIRE"
Autor: Alboni Marisa Dudeque Pianovski Vieira (PUCPR)
Co-autores: Maria Odette de Pauli Bettega (UFPR) |
Formação de Professores e Profissionalização |
| Coordenador: Alboni Marisa Dudeque Pianovski Vieira - Horário: 16h00 – 17h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -1274-
"A PSICOMOTRICIDADE NA PERCEPÇÃO DA COMUNIDADE ESCOLAR: MÚLTIPLOS OLHARES"
Autor: Claudete Oliveira de Moraes Timbola (UPF)
Co-autores: Rosana Coronetti Farenzena (UPF) |
Formação de Professores e Profissionalização |
| No.: 2 |
Comunicação: -2041-
"O PLANO DE AÇÕES ARTICULADAS - PAR: INTERCONEXÕES COM A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA"
Autor: Lucivan Augusto da Silva (UFMT)
Co-autores: Silas Borges Monteiro |
Formação de Professores e Profissionalização |
| No.: 3 |
Comunicação: -1603-
"TRABALHO DOCENTE: REFLEXÕES ACERCA DA CONDIÇÃO DE TRABALHO E VALORIZAÇÃO DO PROFESSOR DA ESCOLA PÚBLICA"
Autor: Luiz Aparecido Alves de Souza (CEPAL)
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Formação de Professores e Profissionalização |
| No.: 4 |
Comunicação: -1054-
"UMA REFLEXÃO SOBRE A INDISCIPLINA NO AMBIENTE ESCOLAR"
Autor: Eliane de Araujo Resende Marinho (FACEAR )
|
Formação de Professores e Profissionalização |
| Data: 29/10/2009 |
| Sala: A-23 - 1º Andar / CTCH |
| Coordenador: Ivania Marini Piton - Horário: 14h00 – 15h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -1463-
"EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E CIDADANIA: A CONCEPÇÃO DE CIDADANIA DOS PROFESSORES DE EJA "
Autor: Ivania Marini Piton (UNICS)
Co-autores: Adriana Cristina Kozelski (UNICS) |
Diversidade e Inclusão |
| No.: 2 |
Comunicação: -2073-
"EDUCAÇÃO INFANTIL E ÉTICA INTERCULTURAL: UMA PROPOSTA PARA A PRIMEIRA ETAPA DA EDUCAÇÃO BÁSICA"
Autor: Rejane Brandao Siqueira (PUC-RJ)
|
Diversidade e Inclusão |
| No.: 3 |
Comunicação: -1112-
"EDUCAR PARA A DIVERSIDADE - DESAFIO DE UMA PRÁTICA ESCOLAR"
Autor: Aleir Ferraz Tenório (UEM )
Co-autores: Joao Luiz Gasparin (UEM ) |
Diversidade e Inclusão |
| No.: 4 |
Comunicação: -1753-
"ENSINO DE LÍNGUA INGLESA PARA CRIANÇAS COM E SEM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM: ANÁLISE DA MESA EDUCACIONAL E-BLOCKS"
Autor: Alex Paiva
Co-autores: Andréia Schmidt (UP); Claudia Lucia Menegatti (UP) |
Diversidade e Inclusão |
| Coordenador: Ivania Marini Piton - Horário: 16h00 – 17h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -2209-
"A (IN)VISIBILIDADE DA EDUCAÇÃO ESPECIAL E DA INCLUSÃO NAS ESCOLAS LOCALIZADAS NO CAMPO"
Autor: Patrícia Correia de Paula Marcoccia (UTP)
|
Diversidade e Inclusão |
| No.: 2 |
Comunicação: -1507-
"ACADÊMICOS INDÍGENAS DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MATO GROSSO DO SUL, NA UNIDADE DE DOURADOS/MS"
Autor: Marina Evaristo Wenceslau (UEMS )
Co-autores: Debora Fittipaldi Gonçalves (UEMS ) |
Diversidade e Inclusão |
| No.: 3 |
Comunicação: -982-
"ESCOLA DO CAMPO, TRABALHO PEDAGÓGICO E RELAÇÃO COM A COMUNIDADE"
Autor: Gessiana Künzle Tristão Vaz (UTP)
Co-autores: Maria Antônia de Souza (UTP) |
Diversidade e Inclusão |
| No.: 4 |
Comunicação: -2115-
"EXCLUSÃO E AVALIAÇÃO ESCOLAR"
Autor: Neyre Correia da Silva (UTP)
|
Diversidade e Inclusão |
| Data: 29/10/2009 |
| Sala: A-24 - 1º Andar / CTCH |
| Coordenador: Sandra Maria Mattar - Horário: 14h00 – 15h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -1211-
"FORMAÇÃO DO PROFESSOR NUMA SOCIEDADE MULTICULTURAL"
Autor: Maria das Graças Viana Bragança (UCB)
|
Diversidade e Inclusão |
| No.: 2 |
Comunicação: -1888-
"PROFESSORAS NEGRAS: OS “BASTIDORES” DO ESPAÇO ESCOLAR"
Autor: Tania Aparecida Lopes (UFPR)
Co-autores: Tânia Maria Baibich Faria (UFPR) |
Diversidade e Inclusão |
| No.: 3 |
Comunicação: -2163-
"SHOPPING CENTER, SUBJETIVIDADE E EXCLUSÃO SOCIAL"
Autor: Elaine Silva Ferreira Gonzaga (UFG)
Co-autores: Suely Gomes (UFG) |
Diversidade e Inclusão |
| No.: 4 |
Comunicação: -1652-
"UM OLHAR SOBRE A APRENDIZAGEM DE EDUCANDOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS INCLUIDOS NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL"
Autor: Eder Paulo Pereira (SEED-PR)
|
Diversidade e Inclusão |
| No.: 5 |
Comunicação: -1023-
"UM OLHAR SOBRE O AUTISMO E SUA ESPECIFICAÇÃO"
Autor: Eliane de Araujo Resende Marinho (FACEAR )
Co-autores: Vânia Lúcia Bonetto Merkle |
Diversidade e Inclusão |
| Data: 29/10/2009 |
| Sala: A-25 - 1º Andar / CTCH |
| Coordenador: Pura Lucia Oliver Martins - Horário: 14h00 – 15h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
| No.: 1 |
Comunicação: -1675-
"A ATUAÇÃO DOPROFESSOR DIANTE DO PROCESSO DE INCLUSÃO E AS CONTRIBUIÇÕES DE VYGOTSKY"
Autor: Elizabete Humai de Toledo (UEL )
Co-autores: Joao Batista Martins (UEL ) |
Formação de Professores e Profissionalização |
| No.: 2 |
Comunicação: -2178-
"FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS NA ÁREA DA SAÚDE: CAMINHOS PARA A IMPLANTAÇÃO DE METODOLOGIAS DE ENSINO NO ÂMBITO DA FORMAÇÃO DO TÉCNICO EM ENFERMAGEM"
Autor: Vanessa Bertoglio Comassetto Antunes de Oliveira (UFPR)
Co-autores: Patricia Maria Forte Rauli (PUCPR) |
Formação de Professores e Profissionalização |
| No.: 3 |
Comunicação: -1440-
"O PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM MEDIADO PELAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES ON-LINE"
Autor: Marilice Mugnaini Soffa (PUCPR)
Co-autores: Patrícia Lupion Torres (PUCPR) |
Formação de Professores e Profissionalização |
| No.: 4 |
Comunicação: -2183-
"O PROEJA NA VISÃO DOS PROFESSORES DA MEDUCAÇÃO PROFISSIONAL DO INSTITUTO FEDERSL DE EDUCAÇÃO, CIENCIA E TECNOLOGIA DE MATO GROSSO"
Autor: Rita Francisca Gomes Bezerra Casseb (UFMT)
|
Formação de Professores e Profissionalização |
| No.: 5 |
Comunicação: -1674-
"O PROFESSOR DO ENSINO FUNDAMENTAL E SUA FORMAÇÃO PARA O PROCESSO DE INCLUSÃO"
Autor: Elizabete Humai de Toledo (UEL )
Co-autores: Célia Regina Vitaliano (UEL ) |
Formação de Professores e Profissionalização |
| Data: 29/10/2009 |
| Sala: A-26 - 1º Andar / CTCH |
| Coordenador: Peri Mesquida - Horário: 14h00 – 15h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
| No.: 1 |
Comunicação: -1269-
"POLÍTICA E EDUCAÇÃO NO PENSAMENTO DE NICOLAU MAQUIAVEL"
Autor: Sandra Regina Franchi Rubim (UEM )
|
História da Educação |
| No.: 2 |
Comunicação: -1064-
"POLÍTICA EDUCACIONAL E ENSINO SUPERIOR: A GÊNESE DO ENSINO SUPERIOR NO SUDOESTE DO ESTADO DO PARANÁ"
Autor: Leandro Turmena (UNICS)
|
História da Educação |
| No.: 3 |
Comunicação: -1004-
"PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU: RETROSPECTIVA HISTÓRICA E POLÍTICA ATUAL"
Autor: Maria Aparecida de Oliveira Freitas (UNIFESP)
Co-autores: Isabel Cristina Kowal Olm Cunha (UNIFESP) |
História da Educação |
| No.: 4 |
Comunicação: -1569-
"RELIGIÃO E EDUCAÇÃO NA CONQUISTA DO MÉXICO ANTIGO"
Autor: Reginaldo Ali‡andro Bordin (UEM )
Co-autores: José Joaquim Pereira Melo (UEM ) |
História da Educação |
| Coordenador: Maria Elisabeth Blanck Miguel - Horário: 16h00 – 17h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -1949-
"A INSTRUÇÃO PUBLICA NA PROVÍNCIA DO PARANÁ: REFLEXÕES A PARTIR DOS RELATÓRIOS DO PERÍODO DE 1854 A 1874"
Autor: Maria Elisabeth Blanck Miguel (PUCPR)
Co-autores: Henrique Klenk (PUCPR) |
História da Educação |
| No.: 2 |
Comunicação: -1497-
"CONCEPÇÃO E SABERES DA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA NAS DIRETRIZES CURRICULARES: ASPECTOS DA HISTÓRIA RECENTE"
Autor: Rosa Lydia Teixeira Correa (PUCPR)
Co-autores: Eliana Cardoso Lapis (PUCPR) |
História da Educação |
| No.: 3 |
Comunicação: -2182-
"O CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA: DAS AULAS DE COMÉRCIO AO CURSO SUPERIOR DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS (1808-1951)"
Autor: Lucimara Bortoleto Candiotto (PUCPR)
Co-autores: Maria Elisabeth Blanck Miguel (PUCPR) |
História da Educação |
| No.: 4 |
Comunicação: -1160-
"SOBRE AS FUNÇÕES SOCIAIS DA ESCOLA"
Autor: Maria Angélica Cardoso (UNICAMP )
Co-autores: Angela Mara de Barros Lara (UEM ) |
História da Educação |
| No.: 5 |
Comunicação: -1365-
"TRAJETÓRIA DO PENSAMENTO PEDAGÓGICO NO ENSINO DA ARTE"
Autor: Emanuele Cristina Siebert (FURB )
Co-autores: Ligia Karina Meneghetti Chiarelli (EEBPAPG) |
História da Educação |
| Data: 29/10/2009 |
| Sala: A-27 - 1º Andar / CTCH |
| Coordenador: Sonia Küster - Horário: 14h00 – 15h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -1632-
"O ESTADO DO CONHECIMENTO ACERCA DA PSICOPEDAGOGIA ESCOLAR NO BRASIL"
Autor: Ana Rita Ferreira Braga Côrtes (FURB )
Co-autores: Rita Buzzi Rausch (FURB ) |
Psicopedagogia |
| No.: 2 |
Comunicação: -1122-
"PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL NO ENSINO DE LINGUAS ESTRANGEIRAS"
Autor: Ricardo Westphalen de Queiroz Jucá (UTP)
|
Psicopedagogia |
| No.: 3 |
Comunicação: -1765-
"RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS: A MEMÓRIA DE TRABALHO COMO RECURSO PARA APRENDIZAGEM DA ARITMÉTICA"
Autor: Rita de Cassia Madeira Machado (UFRGS)
Co-autores: Clarissa Seligman Golbert (UFRGS) |
Psicopedagogia |
| No.: 4 |
Comunicação: -1945-
"SALA DE APOIO À APRENDIZAGEM: SIGNIFICAÇÕES DE DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM PARA ALUNOS E PROFESSORES"
Autor: Francismara Neves de Oliveira (UEL )
Co-autores: Luciane Guimarães Batistella Bianchini (UEL ); Angelica Lima Piai (UEL ); Josiele Cardoso Silva (UEL ); Mariana Fecchio (UEL ); Priscila de La Torre Carnot (UEL ) |
Psicopedagogia |
| Coordenador: Sonia Küster - Horário: 16h00 – 17h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -1946-
"SIGNIFICAÇÕES DO ERRO EM ALUNOS NAS SALAS DE APOIO À APRENDIZAGEM "
Autor: Luciane Guimarães Batistella Bianchini (UEL )
Co-autores: Francismara Neves de Oliveira (UEL ); Angelica Lima Piai (UEL ); Josiele Cardoso Silva (UEL ); Mariana Fecchio (UEL ); Priscila de La Torre Carnot (UEL ) |
Psicopedagogia |
| No.: 2 |
Comunicação: -1998-
"TEMPO E APRENDIZAGEM NO ENSINO ORGANIZADO EM CICLOS"
Autor: Liliamar Hoça (PMC )
|
Psicopedagogia |
| No.: 3 |
Comunicação: -981-
"TRANSTORNO DO PROCESSAMENTO AUDITIVO E APRENDIZAGEM"
Autor: Cibele da Silva Lucion (UNESC )
Co-autores: Paulo Rômulo de Oliveira Frota (UNESC ) |
Psicopedagogia |
| Data: 29/10/2009 |
| Sala: A-28 - 1º Andar / CTCH |
| Coordenador: Ana Maria Eyng - Horário: 14h00 – 15h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -1397-
"O ESTUDO DA VIOLÊNCIA NA SOCIEDADE E NA ESCOLA: UMA REFLEXÃO À LUZ DO MATERIALISMO HISTÓRICO "
Autor: Kelen dos Santos Junges (PUCPR)
Co-autores: Maria Cristina Elias Esper Stival (PUCPR) |
Violências na escola |
| No.: 2 |
Comunicação: -1606-
"UM OLHAR SOBRE O BULLYING: REFLEXÕES A PARTIR DA CULTURA"
Autor: Elaine Prodocimo (UNICAMP )
|
Violências na escola |
| No.: 3 |
Comunicação: -1344-
"VALORIZANDO A VIDA: COM PEQUENOS ATOS A TRANSFORMAÇÃO TEM INÍCIO"
Autor: Maria de Fátima Mello de Almeida (UEPG )
|
Violências na escola |
| No.: 4 |
Comunicação: -1048-
"VIOLÊNCIA SIMBÓLICA NAS RELAÇÕES DE GÊNERO: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS REPRODUTORAS DE DESIGUALDADES"
Autor: Ana Paula Poças Zambelli dos Reis (UCB)
Co-autores: Candido Alberto da Costa Gomes (UCB) |
Violências na escola |
| Data: 29/10/2009 |
| Sala: AUDITóRIO ALCEU AMOROSO LIMA - Térreo / CTCH |
| Coordenador: Maria Cristina Elias Esper Stival - Horário: 14h00 – 15h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
| No.: 1 |
Comunicação: -1687-
"O PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL DO PARANÁ – PDE/PR"
Autor: Otto Henrique Martins da Silva (SEED-PR)
|
Políticas Públicas e Gestão da Educação |
| No.: 2 |
Comunicação: -1565-
"POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A EDUCAÇÃO INDÍGENA NA CIDADE DE BARRA DO GARÇAS MT"
Autor: Marcelo do Nascimento Melchior (UFG)
Co-autores: Alcidiane Hintz Rodrigues; Irineu Galego Dias Junior (UNIVAR); Marta Regina Gonçalves (UNIVAR); Rosa Maria Berardo (UFG) |
Políticas Públicas e Gestão da Educação |
| No.: 3 |
Comunicação: -1913-
"PROFESSORES TEMPORÁRIOS: UMA NOVA PERSPECTIVA PARA O MERCADO DA EDUCAÇÃO"
Autor: Maria da Conceição Rodrigues Martins (UECE)
Co-autores: Ana Daniella Damasceno (SME-JAGUARUANA ); Elisangela André da Silva (UECE); Karine Martins Sobral (UECE); Lidiane Rodrigues Campêlo da Silva (UECE) |
Políticas Públicas e Gestão da Educação |
| No.: 4 |
Comunicação: -1688-
"PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL DO PARANÁ – PDE/PR: UMA POLÍTICA CONTRÁRIA À ORTODOXIA CAPITALISTA"
Autor: Otto Henrique Martins da Silva (SEED-PR)
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Políticas Públicas e Gestão da Educação |
| No.: 5 |
Comunicação: -1133-
"REFLEXÕES ACERCA DO ALCANCE DA ESCOLA NO PROCESSO DE TRANSFORMAÇÃO SOCIAL"
Autor: Mario de Souza Martins (UNICENTRO)
Co-autores: Jáima Pinheiro de Oliveira (UNESP - MARíLIA) |
Políticas Públicas e Gestão da Educação |
| Data: 29/10/2009 |
| Sala: AUDITÓRIO SOBRAL PINTO - 2º Andar / CTCH |
| Coordenador: Nara Regina Becker Ploharski - Horário: 14h00 – 15h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
| No.: 1 |
Comunicação: -1720-
"A FORMAÇÃO INICIAL NA PERSPECTIVA DOS PROFESSORES DO CURSO PRÉ-VESTIBULAR DA UFSCAR"
Autor: Alessandra Cardoso de Moraes (UFSCAR )
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Formação de Professores e Profissionalização |
| No.: 2 |
Comunicação: -979-
"A HISTÓRIA DA FORMAÇÃO DE PEDAGOGOS NO CURSO DE PEDAGOGIA: UM DEBATE IDENTITÁRIO"
Autor: Mariana Sieni da Cruz Gallo (UEL )
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Formação de Professores e Profissionalização |
| No.: 3 |
Comunicação: -2010-
"A IMAGEM CINEMATOGRÁFICA E A CONSTRUÇÃO DA SUBJETIVIDADE DO PROFESSOR EM FORMAÇÃO INICIAL EM ARTES VISUAIS"
Autor: Aline Nunes da Rosa
Co-autores: Marilda Oliveira de Oliveira (UFSM) |
Formação de Professores e Profissionalização |
| No.: 4 |
Comunicação: -2154-
"FORMAÇÃO DO PROFESSOR NO ENSINO SUPERIOR E INDISCIPLINA"
Autor: Roberto Cavalheiro (PUCPR)
Co-autores: Ingrid Simon (FADEP ) |
Formação de Professores e Profissionalização |
| Coordenador: Maria Cristina Kogut - Horário: 16h00 – 17h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
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| No.: 1 |
Comunicação: -1105-
"A FORMAÇÃO DE PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA"
Autor: Maria Terezinha Pacco Valentini (PUCPR)
Co-autores: Neide Mitiyo Shimazaki Tsukamoto (PUCPR) |
Formação de Professores e Profissionalização |
| No.: 2 |
Comunicação: -1750-
"A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA E A INFLUÊNCIA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA"
Autor: Thaisa Rodbard Mileo (PUCPR)
Co-autores: Maria Cristina Kogut (PUCPR) |
Formação de Professores e Profissionalização |
| No.: 3 |
Comunicação: -1804-
"OS CONHECIMENTOS DO ENSINO DE CIÊNCIAS NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR NO ENSINO MÉDIO"
Autor: Reginaldo Rodrigues da Costa (PUCPR)
Co-autores: Joseli Quintana Tramujas |
Formação de Professores e Profissionalização |
| No.: 4 |
Comunicação: -1212-
"OS PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA COM USO DE TECNOLOGIAS ASSISTIVAS"
Autor: Maria Terezinha Pacco Valentini (PUCPR)
Co-autores: Elizete Lúcia Moreira Matos (PUCPR) |
Formação de Professores e Profissionalização |
| Data: 29/10/2009 |
| Sala: AUDITÓRIO THOMAS MORUS - 2º Andar / CTCH |
| Coordenador: Edmir Aparecido Bergamo - Horário: 14h00 – 15h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
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| No.: 1 |
Comunicação: -1208-
"A POLÍTICA PÚBLICA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL INTEGRADA NO PARANÁ (2003-2008):CONCEPÇÃO E AÇÕES"
Autor: Letícia de Luca Wollmann Saldanha (UEPG )
Co-autores: Rita de Cássia da Silva Oliveira (UEPG ) |
Políticas Públicas e Gestão da Educação |
| No.: 2 |
Comunicação: -1513-
"A REFORMA DO PAPEL DO ESTADO BRASILEIRO NA DÉCADA DE 1990: NOVAS CONFIGURAÇÕES PARA AS POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL"
Autor: Suzana Pinguello Morgado (UEM )
Co-autores: Angela Mara de Barros Lara (UEM ) |
Políticas Públicas e Gestão da Educação |
| No.: 3 |
Comunicação: -1131-
"A REPRESENTATIVIDADE DO PROJETO LITERATURA EM MINHA CASA COMO UMA POLÍTICA PÚBLICA PARA A FORMAÇÃO DE LEITORES"
Autor: Regina Janiaki Copes (SEED-PR)
Co-autores: Esméria de Lourdes Saveli (UEPG ) |
Políticas Públicas e Gestão da Educação |
| No.: 4 |
Comunicação: -1290-
"ESTADO E POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A EDUCAÇÃO E A INFÂNCIA BRASILEIRA NO FINAL DO SÉCULO XX"
Autor: Adao Aparecido Molina (UEM )
Co-autores: Angela Mara de Barros Lara (UEM ) |
Políticas Públicas e Gestão da Educação |
| Coordenador: Edmir Aparecido Bergamo - Horário: 16h00 – 17h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
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| No.: 1 |
Comunicação: -1009-
"ANÁLISE DAS REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS COM A TEMÁTICA EDUCAÇÃO AMBIENTAL DA ANPEDSUL NOS PERÍODOS DE 2002, 2004 E 2006"
Autor: Adriano Charles Ferreira (UEPG )
Co-autores: Edvanderson Ramalho dos Santos (UEPG ) |
Políticas Públicas e Gestão da Educação |
| No.: 2 |
Comunicação: -1334-
"ARTICULAÇÃO ENTRE O ENADE E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE BIOLOGIA "
Autor: Suzele Novossate (UFPR)
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Políticas Públicas e Gestão da Educação |
| No.: 3 |
Comunicação: -1865-
"AS POLÍTICAS INTERFERENTES NO PENSAMENTO PEDAGÓGICO DA ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES – UMA PERSPECTIVA HISTÓRICA"
Autor: Maria Ruth Sartori da Silva (UEL )
Co-autores: Sandra Regina Mantovani Leite (UEL ) |
Políticas Públicas e Gestão da Educação |
| No.: 4 |
Comunicação: -1446-
"EDUCAÇÃO DO CAMPO - PROGRESSO E DESENVOLVIMENTISMO NA MODERNIDADE: CONFIGURAÇÕES E CRISES"
Autor: Airton Carlos Batistela (PUCPR)
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Políticas Públicas e Gestão da Educação |
| Data: 29/10/2009 |
| Sala: SALA DE PROJEÇÃO I - 1º Andar / CTCH |
| Coordenador: Maria Helena Baptista Vilares Cordeiro - Horário: 14h00 – 15h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
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| No.: 1 |
Comunicação: -2022-
"AS NARRATIVAS DAS APRENDIZAGENS DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS"
Autor: Ana Paula Gomes de Moraes (UFMT)
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Formação de Professores e Profissionalização |
| No.: 2 |
Comunicação: -1669-
"AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS SOBRE O TRABALHO DA PROFESSORA DE EDUCAÇÃO INFANTIL: UM ESTUDO COM PAIS/RESPONSÁVEIS DE CRIANÇAS ATENDIDAS NO CEIM F DE CHAPECÓ"
Autor: Luciana de Oliveira (UNIVALI )
Co-autores: Maria Helena Baptista Vilares Cordeiro (UNIVALI ) |
Formação de Professores e Profissionalização |
| No.: 3 |
Comunicação: -1797-
"ASPECTOS DIDÁTICOS METODOLÓGICOS DOS MANUAIS DE ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS"
Autor: Sonia Maria Chaves Haracemiv (UFPR)
Co-autores: Ana Maria Soek (UFPR) |
Formação de Professores e Profissionalização |
| No.: 4 |
Comunicação: -1377-
"INTERLOCUÇÕES ENTRE APRENDIZAGEM, DESENVOLVIMENTO CULTURAL E EDUCAÇÃO ESCOLAR: UM TEMA NECESSÁRIO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES"
Autor: Lucinéia Maria Lazaretti (UFSCAR )
Co-autores: Renata de Almeida Vieira (UEM ) |
Formação de Professores e Profissionalização |
| Coordenador: Kelen dos Santos Junges - Horário: 16h00 – 17h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
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| No.: 1 |
Comunicação: -1197-
"ASPECTOS POLÍTICO-PEDAGÓGICOS INSTITUCIONAIS DA DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR"
Autor: Claudia Chueire de Oliveira (UEL )
Co-autores: Maura Maria Morita Vasconcellos (UEL ) |
Formação de Professores e Profissionalização |
| No.: 2 |
Comunicação: -1219-
"DIMENSÃO HUMANA DA FORMAÇÃO DOCENTE"
Autor: Angela Maria Barbosa (UEL )
Co-autores: Claudia Chueire de Oliveira (UEL ) |
Formação de Professores e Profissionalização |
| No.: 3 |
Comunicação: -1280-
"DOCÊNCIA NA UNIVERSIDADE: A QUALIDADE DE ENSINO NA PERCEPÇÃO DE ESTUDANTES DE GRADUAÇÃO"
Autor: Maura Maria Morita Vasconcellos (UEL )
Co-autores: Claudia Chueire de Oliveira (UEL ) |
Formação de Professores e Profissionalização |
| No.: 4 |
Comunicação: -1962-
"FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: O QUE DIZEM OS TRABALHOS APROVADOS NO VI REDESTRADO – 2006"
Autor: Simone Weinhardt Withers (PMC )
Co-autores: Romilda Teodora Ens (PUCPR) |
Formação de Professores e Profissionalização |
| No.: 5 |
Comunicação: -1670-
"GRUPO DE ESTUDOS NA FORMAÇÃO CONTINUADA: ASPECTOS QUE FUNDAMENTAM UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA NO PARADIGMA DA COMPLEXIDADE"
Autor: Juliana Boff Aramayo Cruz
Co-autores: Nara Maria Bernardes Pasinato (PUCPR) |
Formação de Professores e Profissionalização |
| Data: 29/10/2009 |
| Sala: SALA DE PROJEÇÃO II - 2º Andar / CTCH |
| Coordenador: Dilmeire Sant`anna Ramos Vosgerau - Horário: 14h00 – 15h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -1303-
"LINGUAGEM LOGO E A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO"
Autor: Dagmar Heil Pocrifka (SME-CURITIBA )
Co-autores: Taís Wojciechowski Santos (SME-CURITIBA ) |
Comunicação e Tecnologia |
| No.: 2 |
Comunicação: -1752-
"PRODUÇÃO DIRIGIDA “CIDADÃO COM OPINIÃO”"
Autor: Claudia Pereira Muniz (SME-CURITIBA )
Co-autores: Terezinha das Graças Laguardia Oliveira (SME-CURITIBA ) |
Comunicação e Tecnologia |
| No.: 3 |
Comunicação: -1474-
"PROJETO KIDSMART PROMOVENDO A INCLUSÃO DIGITAL NA EDUCAÇÃO "
Autor: Taís Wojciechowski Santos (SME-CURITIBA )
Co-autores: Claudia Pereira Muniz (SME-CURITIBA ) |
Comunicação e Tecnologia |
| No.: 4 |
Comunicação: -1049-
"QUEM É E O QUE FAZ O PROFESSOR-TUTOR"
Autor: Ana Rita Serenato Bortolozzo (SEED-PR)
Co-autores: Gílian Cristina Barros (SEED-PR); Leda Maria Corrêa Moura (SEED-PR) |
Comunicação e Tecnologia |
| Data: 29/10/2009 |
| Sala: SALA DE PROJEÇÃO III - 2º Andar / CTCH |
| Coordenador: Sidney Reinaldo da Silva - Horário: 14h00 – 15h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
| No.: 1 |
Comunicação: -2027-
"ENSINO FUNDAMENTAL PARA NOVE ANOS: ESPAÇOS DE LEGITIMAÇÃO NO COTIDIANO ESCOLAR"
Autor: Jucemara Antunes
Co-autores: Elisiane de Fátima Eich Ilha; Rosane Carneiro Sarturi |
Políticas Públicas e Gestão da Educação |
| No.: 2 |
Comunicação: -2157-
"ENTRE O PÚBLICO E O PRIVADO NA GESTÃO DA ESCOLA PÚBLICA"
Autor: Natália Pergher Miranda (UFSM)
Co-autores: Rosane Carneiro Sarturi |
Políticas Públicas e Gestão da Educação |
| No.: 3 |
Comunicação: -1842-
"EQUIDADE E GESTÃO DA EDUCAÇÃO NA ERA FHC"
Autor: Sidney Reinaldo da Silva (UTP)
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Políticas Públicas e Gestão da Educação |
| No.: 4 |
Comunicação: -1793-
"FORMAÇÃO CONTINUADA: SUSTENTAÇÃO E RESSIGNIFICAÇÃO DO PROCESSO PARTICIPATIVO NA GESTÃO DO"
Autor: Eliara Zavieruka Levinski (UPF)
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Políticas Públicas e Gestão da Educação |
| Coordenador: Naura Syria Carapeto Ferreira - Horário: 16h00 – 17h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -1859-
"FLORESTAN FERNANDES NA COMISSÃO DE EDUCAÇÃO DA CONSTITUINTE. A LUTA PELA ESCOLA PÚBLICA, LAICA E GRATUITA NO BRASIL"
Autor: Ligiane Aparecida da Silva (UEM )
Co-autores: Rosilene de Lima (UEM ) |
Políticas Públicas e Gestão da Educação |
| No.: 2 |
Comunicação: -1939-
"FORMAÇÃO E MUNDO DO TRABALHO: CONSIDERAÇÕES A CERCA DA ESPANHA E DO BRASIL"
Autor: Naura Syria Carapeto Ferreira
Co-autores: David Doncel Abad (US/ES); Alessandra de Fatima Borges Gomes |
Políticas Públicas e Gestão da Educação |
| No.: 3 |
Comunicação: -1876-
"GESTÃO EDUCACIONAL E INCLUSÃO: REPERCUSSÕES DA ATUAL PROPOSTA NO AMBIENTE ESCOLAR"
Autor: Cristiane Lazzeri (UFSM)
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Políticas Públicas e Gestão da Educação |
| No.: 4 |
Comunicação: -1178-
"POLÍTICAS DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO BÁSICA MEDIANTE PESQUISA-AÇÃO"
Autor: Fabíola Beatriz Franco de Sousa (PUCPR)
Co-autores: Ynaê Pauline de Aguiar Nogueira (PUCPR); Maria Lourdes Gisi (PUCPR) |
Políticas Públicas e Gestão da Educação |
| Data: 29/10/2009 |
| Sala: T-02 - Térreo / CTCH |
| Coordenador: Maria Lourdes Gisi - Horário: 14h00 – 15h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -1579-
"POLICIDADANIA - FORMAÇÃO MISTAGÓGICA DO DOCENTE"
Autor: Elcio Alberton (SEED-PR)
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Políticas Públicas e Gestão da Educação |
| No.: 2 |
Comunicação: -2151-
"POLÍTICAS EDUCACIONAIS E PROGRAMAS COMPENSATÓRIOS - O FRACASSO ESCOLAR E A EXCLUSÃO: DUAS FACES DA MESMA MOEDA"
Autor: Tania de Assis Souza Granja (UERJ )
Co-autores: Carmen Lúcia Guimarães de Mattos (UERJ ) |
Políticas Públicas e Gestão da Educação |
| No.: 3 |
Comunicação: -1201-
"POLÍTICAS EDUCACIONAIS NO BRASIL: REFLETINDO SOBRE A DESCENTRALIZAÇÃO ADMINISTRATIVA E O PAPEL DA COMUNIDADE NA GESTÃO ESCOLAR"
Autor: Sueli Menezes Pereira (UFSM)
|
Políticas Públicas e Gestão da Educação |
| No.: 4 |
Comunicação: -1861-
"POLÍTICAS PÚBLICAS E ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO"
Autor: Caroline Leonhardt Romanowski (UFSM)
Co-autores: Anelise dos Santos da Costa; Leticia Fleig Dal Forno (UFSM); Tatiane Negrini (UFSM) |
Políticas Públicas e Gestão da Educação |
| Coordenador: Ana Maria Eyng - Horário: 16h00 – 17h30 |
| Horário |
Informações |
Eixo |
|
| No.: 1 |
Comunicação: -1330-
"POLÍTICAS E DINÂMICAS DO ENSINO SUPERIOR EM SANTA CATARINA: ANÁLISE DOS INDICADORES DO INEP (1991-2004)"
Autor: Joviles Vitório Trevisol
Co-autores: Maria Teresa Ceron Trevisol (UNOESC ) |
Políticas Públicas e Gestão da Educação |
| No.: 2 |
Comunicação: -1328-
"POLÍTICAS E PROCESSOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EM SANTA CATARINA: ANÁLISE DOS INDICADORES DO INEP DA REGIÃO OESTE."
Autor: Joviles Vitório Trevisol
Co-autores: Maria Teresa Ceron Trevisol (UNOESC ) |
Políticas Públicas e Gestão da Educação |
| No.: 3 |
Comunicação: -1914-
"POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS BRASILEIRAS: O ENSINO MÉDIO NO CONTEXTO DA LDB, PNE E PDE"
Autor: Claudia Regina de Lima (UTP)
Co-autores: Vera Lucia Moreira Cabral (PUCPR); Elisandra Cristina Gasparino Garrocini (UTP) |
Políticas Públicas e Gestão da Educação |
| No.: 4 |
Comunicação: -1314-
"POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS DIRIGIDAS À TERCEIRA IDADE NO ESTADO DO PARANÁ"
Autor: Regina Sviech Pontarolo (UEPG )
Co-autores: Rita de Cássia da Silva Oliveira (UEPG ) |
Políticas Públicas e Gestão da Educação |
