| Comunicação e Tecnologia |
| TÍTULO |
AUTOR |
CO-AUTOR(ES) |
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| INFORMÁTICA E EDUCAÇÃO: PARA UMA BOA INFORMÁTICA EDUCATIVA, UM BOM PEDAGOGO |
Aline Mendes Jorge - UEM |
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| MAPAS CONCEITUAIS: POTENCIALIZADOR DA APRENDIZAGEM NA MODALIDADE DE ENSINO A DISTÂNCIA DO CURSO SUPERIOR DE PEDAGOGIA DE UMA INSTITUIÇÃO DE CURITIBA |
Karina Gomes Rodrigues - FACINTER |
Edí Marise Barni - FACINTER
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| PROFESSORES E O LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA: EM BUSCA DE UMA FORMAÇÃO CONTINUADA |
Claudia Cristine Souza Appel Gonçalves - UFPR |
Glaucia da Silva Brito - UFPR
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| RECURSOS PEDAGÓGICOS E ATUAÇÃO DOCENTE |
Ronaldo Celso Viscovini |
Maria Estela Gozzi - UEM
Carmem Arias - UEM
Débora Patrícia Miranda - UEM
Letícia dos Santos Marangoni Sigoli - UEM
Vanesa de Araújo Zanquetta - CESUMAR
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| TRANSFORMANDO SABERES E PODERES: A TECNOLOGIA COMO MEDIAÇÃO NO ESPAÇO DA FÁBRICA |
Giovanna Pezarico - VIZIVALI |
Mariza Rotta - VIZIVALI
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| Cultura, Currículo e Saberes |
| TÍTULO |
AUTOR |
CO-AUTOR(ES) |
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| ANÁLISE DE ATIVIDADES EXPERIMENTAIS EM LIVROS DIDÁTICOS DE CIÊNCIAS |
Renata de Souza Panarari Antunes - UEM |
Marli Aparecida Defani - UEM
Maria Estela Gozzi - UEM
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| APRENDENDO COM O CORPO: PROCESSOS EDUCATIVOS NA PRÁTICA DA PROSTITUIÇÃO |
Fabiana Rodrigues de Sousa - UFSCAR |
Maria Waldenez de Oliveira - UFSCAR
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| CONSIDERAÇÕES SOBRE ASPECTOS POLITICOS, PRÁTICOS E DA QUALIDADE SOBRE O CURRÍCULO |
Angela de Castro Correia Gomes - PUC-SP |
Leocilea Aparecida Vieira - PUC-SP
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| MOVIMENTOS SOCIAIS E A CONSOLIDAÇÃO DA ESCOLA FAMÍLIA AGRÍCOLA DE NATALÂNDIA - MINAS GERAIS. |
Andiara Floresta Honotório - UFV |
Dileno Dustan Lucas de Souza
Silvia Fernandes de Assis
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| O CURRÍCULO COMO INSTRUMENTO CENTRAL DO PROCESSO EDUCATIVO: UMA REFLEXÃO ETIMOLÓGICA E CONCEITUAL |
Angela de Castro Correia Gomes - PUC-SP |
Leocilea Aparecida Vieira - PUC-SP
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| Didática: Teorias, Metodologias e Práticas |
| TÍTULO |
AUTOR |
CO-AUTOR(ES) |
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| A CRIATIVIDADE NA VISÃO DO PROFESSOR, DO GESTOR E DO ORIENTADOR EDUCACIONAL |
Eny da Luz Lacerda Oliveira - UCB |
Zélia Maria Freire de Oliveira - UCB
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| A EDUCAÇÃO AMBIENTAL: ABRINDO ESPAÇO PARA A CIDADANIA |
Priscila Maria da Maia Matthes |
Vera Lúcia Casteleins - PUCPR
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| A EDUCAÇÃO MUSICAL EM UMA ESCOLA LIVRE DE MÚSICA |
Ligia Karina Meneghetti Chiarelli - EEBPAPG |
Emanuele Cristina Siebert - FURB
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| A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR |
Tânia Huf - PUCPR |
Mauricio Sorato
Simone de Miranda - PUCPR
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| APRENDENDO A SER PROFESSOR ENTRE A FORMAÇÃO ACADÊMICA E A PRÁTICA NAS ESCOLAS |
Bruna Thereza Cristina Paz de Barros - PUCPR |
Pura Lucia Oliver Martins - PUCPR
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| APRENDIZAGEM DA RESPIRAÇÃO DO NADO CRAWL COM PRINCIPIANTES |
Rogério Alfredo de Andrades - CESUMAR |
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| AS DISCIPLINAS DE DIDÁTICA NOS CURSOS DE LICENCIATURAS |
Débora Cristina de Oliveira Vieira - PUCPR |
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| AVALIAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: INTERFACES E RELAÇÕES COM AS PERSPECTIVAS AVALIATIVAS NA EDUCAÇÃO |
Déborah Helenise Lemes de Paula - PMC |
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| JOGOS DIDÁTICOS NO ENSINO DE BIOLOGIA: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA BASEADA EM MÓDULO DIDÁTICO |
Carla Vargas Pedroso - UFSM |
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| OS SENTIDOS CONSTRUÍDOS SOBRE LEITURA POR ALUNOS DO ENSINO MÉDIO |
Ana Maria Rien Perez - UNIMEP |
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| PARADIGMAS EDUCACIONAIS: DESAFIOS E OPORTUNIDADES PARA O SÉCULO XXI |
Darci Zuffo - PUCPR |
Marilda Aparecida Behrens - PUCPR
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| UMA UNIDADE DE APRENDIZAGEM SOBRE ECOSSISTEMAS UTILIZANDO O SENSORIAMENTO REMOTO COMO FERRAMENTA DE ENSINO |
Liane Solange Petry - PUC-RS |
Valderez Marina do Rosário Lima - PUC-RS
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| Diversidade e Inclusão |
| TÍTULO |
AUTOR |
CO-AUTOR(ES) |
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| A IMAGEM FEMININA NOS LIVROS DIDÁTICOS NOS ANOS 1930-40 |
Samara Elisana Nicareta - UTP |
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| A INCLUSÃO DAS DIVERSIDADES NO PROCESSO EDUCACIONAL |
Leticia Felipe Nunes - ICEET |
Conceição Aparecida Mantovani Fontana - ICEET
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| A SUBJETIVIDADE DO ALUNO SURDO: EDUCAÇÃO ESPECIAL X EDUCAÇÃO INCLUSIVA |
Mariana de Mello Gusso - PUCPR |
Cloves Antonio de Amissis Amorim - PUCPR
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| AS INQUIETAÇÕES OCASIONADAS NA ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN NA REDE REGULAR DE ENSINO |
Violeta Porto Moraes - UFSM |
Cristiane Kubaski - UFSM
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| BIDOCÊNCIA: INCLUSÃO OU EXCLUSÃO DOS ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS? |
Cinara Marli da Cunha - FURB |
Emanuele Cristina Siebert - FURB
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| DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM OU PSICOSE INFANTIL? |
Cristiane Lazzeri - UFSM |
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| DINÂMICAS RELACIONAIS DE JOVENS EM UMA ESCOLA SECUNDÁRIA PROFISSIONAL - ESTUDOS DE CASOS |
Regiane da Silva Macuch - FPCEUP |
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| EDUCAÇÃO FÍSICA E PESSOAS COM DEFICIÊNCIAS:CONSIDERAÇÕES SOBRE AS ESTRATÉGIAS DE INCLUSÃO NO CONTEXTO ESCOLAR. |
Elizabeth de Cássia Bianconi - UFSCAR |
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| ENSINO DE JOVENS E ADULTOS COM DEFICIÊNCIA: O IMPACTO DA ESCOLA NA CONSTITUIÇÃO DO SUJEITO |
Geane Maria de Souza Koenig - FGG |
Aliciene Fusca Machado Cordeiro - UNIVALI
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| INGRESSO, ACESSO E PERMANÊNCIA DE PESSOAS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS NO ENSINO SUPERIOR |
Luize Bueno de Araujo - UFPR - LITORAL |
Vera Lúcia Israel - UFPR - LITORAL
Liliam Maria Orquiza - UFPR
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| O BILINGUISMO COMO PROPOSTA EDUCACIONAL PARA CRIANÇAS SURDAS |
Cristiane Kubaski - UFSM |
Violeta Porto Moraes - UFSM
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| Educação infantil |
| TÍTULO |
AUTOR |
CO-AUTOR(ES) |
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| A LUDICIDADE COMO EIXO DE FORMAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL |
Márcia Regina Canhoto de Lima - UNESP (PRESIDENTE PRUDENTE) |
José Milton de Lima - FCT/UNESP-PP
Leonardo de Angelo Orlandi
Tony Aparecido Moreira - UNESP (PRESIDENTE PRUDENTE)
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| A CRIANÇA E O FOLCLORE: VIVÊNCIA E APRENDIZADO A PARTIR DA TRADIÇÃO SULINA |
Daiana Camargo - UEPG |
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| ACOLHENDO A DIVERSIDADE |
Ivana Martins da Rosa |
Ana Lúcia Ventura - SED
Kamilla Costa
Scheila Martins da Silva
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| O ESPAÇO COMO PROMOTOR DE MÚLTIPLAS LINGUAGENS NA EDUCAÇÃO INFANTIL |
José Milton de Lima - FCT/UNESP-PP |
Márcia Regina Canhoto de Lima - UNESP (PRESIDENTE PRUDENTE)
Jucileny Bochorny - UNESP (PRESIDENTE PRUDENTE)
Thais Duarte - UNESP (PRESIDENTE PRUDENTE)
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| O PAPEL DAS INTERAÇÕES SOCIAIS NO DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM DE CRIANÇAS DE DOIS A TRÊS ANOS NA CRECHE |
Josy Cristine Martins - UP |
Adriana de Fatima Franco - UTP
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| Educação Matemática |
| TÍTULO |
AUTOR |
CO-AUTOR(ES) |
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| FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA: O CASO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA NO ENSINO DE CÁLCULO |
Eliana Alves Pereira Leite - UFMT |
Marta Maria Pontin Darsie - UFMT
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| Formação de Professores e Profissionalização |
| TÍTULO |
AUTOR |
CO-AUTOR(ES) |
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| A MONITORIA COMO POSSIBILIDADE DE AMPLIAÇÃO NA FORMAÇÃO ACADÊMICA INOVADORA EM FISIOTERAPIA |
Soraia Koppe - UFPR - LITORAL |
Vera Lúcia Israel - UFPR - LITORAL
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| ANÁLISE COMPARATIVA DA INCIDÊNCIA DE ESTRESSE ENTRE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA E PROFESSORES DE OUTRAS DISCIPLINAS |
Fháirus Juliélen Valério - PUCPR |
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| AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM SEGUNDO DOCENTES E ALUNOS DA REDE PÚBLICA DE ENSINO DO ESTADO DO PARANÁ |
Aline Chalus Vernick Carissimi - SEED-PR |
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| BIOEXPRESSÃO-UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA PARA A FORMAÇÃO DO EDUCADOR DAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL |
Mariana de Oliveira - UFSJ |
Lucia Helena Pena Pereira - UFSJ
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| BURNOUT E AUTO-ESTIMA EM ESTUDANTES DE DIREITO |
Caroline Moreira Back |
Ana Maria Moser - PUCPR
Cloves Antonio de Amissis Amorim - PUCPR
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| CONTRIBUIÇÃO DA FORMAÇÃO ACADÊMICA À AÇÃO DOCENTE: CONCEPÇÃO DE FORMANDAS EM PEDAGOGIA |
Rozilda da Silva Luis - UNIVALI |
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| NÍVEL DE ESTRESSE EM ALUNOS DE PSICOLOGIA DO PERÍODO NOTURNO |
Jader Gabriel Milsted - PUCPR |
Cloves Antonio de Amissis Amorim - PUCPR
Mauro Jesus dos Santos - PUCPR
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| PROFISSÕES JURÍDICAS E A DOCÊNCIA VOLTADA PARA A PACIFICAÇÃO DE CONFLITOS: UMA CONVERGÊNCIA POSSÍVEL? |
Giselle Marie Krepsky - FURB |
Tatiani Heckert Braatz - FURB
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| REDE INTERDISCIPLINAR: FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA BAIXADA FLUMINENSE |
Anelise Monteiro do Nascimento - UFRRJ |
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| UMA PROPOSTA DA UFMT PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE QUÍMICA A PARTIR DA LICENCIATURA PLENA EM CIÊNCIAS NATURAIS E MATEMÁTICA: UMA PESPECTIVA INOVADORA |
Elane Chaveiro Soares - UFMT |
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| História da Educação |
| TÍTULO |
AUTOR |
CO-AUTOR(ES) |
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| AS REFORMAS POMBALINAS NA UNIVERSIDADE DE COIMBRA: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES |
Paulo Henrique de Magalhães Arruda - UFPR |
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| Pedagogia hospitalar |
| TÍTULO |
AUTOR |
CO-AUTOR(ES) |
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| A ARTE DE CONTAR HISTÓRIAS COM O LIVRO DE FOLHAS SOLTAS: UMA EXPERIÊNCIA JUNTO A CRIANÇAS EM LEITOS HOSPITALARES |
Ana Maria Cavalcante de Araujo - FSA |
Camila Oshiro Pola - FSA
Maria Elena de Gouvêa - FSA
Ivete Pellegrino Rosa - FSA
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| APOIO PEDAGÓGICO POR MEIO DO KIT |
Thaís Dols Burato - FSA |
Ivete Pellegrino Rosa - FSA
Maria Elena de Gouvêa - FSA
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| DESAFIOS DE UM NOVO TEMPO: A UTILIZAÇÃO DO BRINQUEDO TERAPÊUTICO EM AMBIENTE HOSPITALAR |
Francisca Mercedes Teixeira |
Waldicrey Ramos Teixeira - UFMT
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| HUMANIZAÇÃO DO PARTO |
Kátia de Cássia Teixeira - CBES |
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| KIT ATELIÊ DO CONHECIMENTO: UMA ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA NO ÂMBITO HOSPITALAR |
Adriana Maximo Bettoi Maestro - FSA |
Bianca Ferreira Eslava
Ivete Pellegrino Rosa - FSA
Maria Elena de Gouvêa - FSA
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| LUDICIDADE: UMA FERRAMENTA PARA O DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES MOTORAS EM CRIANÇAS HOSPITALIZADAS |
Leandra Costa da Costa - UFSM |
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| Políticas Públicas e Gestão da Educação |
| TÍTULO |
AUTOR |
CO-AUTOR(ES) |
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| ANÁLISE DO PERFIL DO GESTOR DO ENSINO TÉCNICO E SUPERIOR PÚBLICO NO ESTADO DE SÃO PAULO |
Erika Cristina Mashorca Fiorelli - UNESP |
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| AVALIAÇÃO DE CURSOS DE GRADUAÇÃO: ESTADO DE CONHECIMENTO EM PARADIGMAS E CONCEPÇÕES DE AVALIAÇÃO |
Ceres Eli Vargas Scheffer - UNISC |
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| CAMINHOS PERCORRIDOS PELO ENSINO MÉDIO |
Vera Regina Dalri - FURB |
Stela Maria Meneghel - FURB
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| COTIDIANO DAS SALAS DE AULA DA SÉRIE INICIAL DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA ANÁLISE SOBRE UMA INSTITUIÇÃO PRIVADA DE ENSINO |
Sandra Regina Mantovani Leite - UEL |
Daiane Carine Siqueira de Oliveira - UEL
Edinéia Rodrigues - UEL
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