Com o tema “Políticas e práticas educativas: desafios da aprendizagem”, o IX CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO - EDUCERE e o III ENCONTRO SUL BRASILEIRO DE PSICOPEDAGOGIA - ESBP- ABPp, têm a satisfação de congregar no período de 26 a 29 de outubro de 2009, na PUCPR: Instituições de Ensino Superior por meio de seus Programas de Pós-Graduação em Educação e Cursos de Formação de Professores; Instituições de Ensino Básico, nacionais e internacionais. Este congresso envolve todas as Instituições que se preocupam com os problemas da educação, com a finalidade de discutir questões investigadas pelos grupos de pesquisa da área de Educação, bem como disseminar o conhecimento resultante das pesquisas e estudos realizados na área, promovendo a integração entre educação básica e educação superior.

O EDUCERE surgiu em fins de 2000, após a realização da semana acadêmica do Curso de Pedagogia, realizada na PUCPR. A criação do EDUCERE se deu a partir da constatação de que formação de professores e trabalho docente, em perspectivas políticas, históricas, teóricas e metodológicas vinha se constituindo no eixo da discussão dessas semanas e despertando o interesse de alunos da pós-graduação em relação às discussões.

Desde 2001, tornou-se um evento acadêmico e científico organizado pela Pós-Graduação em Educação e Graduação da PUCPR. Sediado na cidade de Curitiba (Paraná-Brasil), tem focalizado como objetivo a socialização dos resultados das pesquisas realizadas por acadêmicos da graduação, da Pós-Graduação e profissionais da Área da Educação.

O evento, historicamente, tem aproximado os docentes e os alunos da Educação Superior e os professores da Educação Básica., além de oportunizar um fórum permanente de discussões com apresentações das pesquisas e relatos de experiência entre os professores e os estudantes de Pós-Graduação, da Pedagogia, das Licenciaturas, da Educação Básica. Com essa articulação busca aprimorar a formação inicial e continuada dos profissionais da Educação.

O III Encontro Sul Brasileiro de Psicopedagogia - ESBPp, idealizado pela Associação Brasileira de Psicopedagogia (ABPp), tem o objetivo de articular e compartilhar conhecimentos e pesquisas relacionados à aprendizagem, ao ensinante e ao aprendente, visando ao enriquecimento e à ampliação do olhar dos profissionais da Educação sobre estas temáticas.
A ABPp é uma entidade nacional de caráter científico-cultural, sem fins lucrativos, criada para congregar profissionais que tenham interesse nos temas relacionados à Psicopedagogia, no sentido de desenvolver e ampliar um corpo de conhecimento relativo à aprendizagem, no âmbito clínico, institucional e de pesquisa. A ABPp tem sede em São Paulo e Seções e Núcleos que a representam, localizados em vários estados brasileiros, inclusive na região Sul. Este Encontro Sul Brasileiro é um evento itinerante que, agregando as Seções Paraná Sul, Paraná Norte, Santa Catarina e Rio Grande do Sul, será agora realizado em parceria com o IX EDUCERE.

A Comissão organizadora do IX EDUCERE e III ESBEPp têm a satisfação de entregar este CD com 879 trabalhos completos referentes a comunicações, relatos de experiência e pôsteres.

Tabela 1 - Distribuição por eixo e modalidades de trabalhos inscritos, aprovados e apresentados no congresso em 2009

Além dos trabalhos, o CD contém 64 trabalhos completos vinculados a mesa-redonda as quais serão apresentadas no IX EDUCERE e III ESBEPp. As mesas-redondas e as palestras compostas por profissionais convidados têm os resumos publicados.

O número de trabalhos inscritos e aprovados pela Comissão Científica do IX EDUCERE e III ESBPp revelam o crescimento e a aprovação pelos participantes desse espaço como um dos fórum permanente de discussões.

Neste ano de 2009, o Congresso superou nossas expectativas em volume de trabalhos inscritos e aprovadas pela Comissão Científica para serem apresentados e publicados no CD.

Em nome da Coordenação do IX EDUCERE e III ESBPp agradecemos aos professores, alunos, investigadores, palestrantes e às instituições que colaboraram para que cada um dos autores participasse do evento. Agradecemos também, aos membros do Comitê Científico pela árdua tarefa em avaliar um número tão grande de trabalhos, com imparcialidade e rigor acadêmico necessário. É graças aos trabalhos do Comitê Científico, dos coordenadores de eixo, dos organizadores do CD e da equipe formada por alunas do curso de Pedagogia da PUCPR que podemos nos orgulhar da qualidade dos trabalhos publicados neste CD.

Enfim, somos gratos a todos os colegas professores e funcionários que colaboraram para a organização desse congresso, pelo excelente trabalho realizado.

Curitiba, outubro de 2009