DIA 06/10/2008

LOCAL

16h00

Distribuição da Documentação (CTCH)

SECRETARIA DO EVENTO - CTCH

19h00

Sessão de abertura

TUCA – CEET/ COM

TRANSMISSÃO PARA OS AUDITÓRIOS DO CCBS

19h30

Conferência de Abertura:

“LA TRANSFORMACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN EN TECNOLOGÍAS DE LA EDUCACIÓN: COMPONENTES DE UN CAMINO INCIERTO”

Prof.ª Dr.ª Juana Maria Sancho - Universidade de Barcelona – Espanha

20h30

Apresentação da Orquestra de Câmera da PUCPR, Regência e Direção Artística,  Maestro Paulo Torres

DIA 07/10/2008

LOCAL

8h30

Palestra – "UMA REINTERPRETAÇÃO DA VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS: O GRUPO COMO BERÇO DE AÇÃO EDUCATIVA".

Prof.ª Dr.ª Maria Jesús Comellas – UAB – Espanha

AUDITÓRIO ALCEU AMOROSO LIMA - CTCH / Térreo

8h30

 Palestra – "EDUCAÇÃO, POLÍTICAS PÚBLICAS E GESTÃO".  

Eleonora Fruet / SME-Curitiba - Secretária Municipal da Educação

AUDITÓRIO MARIA MONTESSORI - CTCH / 1º Andar

8h30

Palestra – “AS QUESTÕES SUBJETIVAS DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES”

Prof.ª Dr.ª Clarilza Prado de Souza  - PUC-SP / FCC – Brasil

AUDITÓRIO THOMAS MORUS - CTCH / 2º Andar

8h30

Palestra – "NOVOS MODELOS DE ENSINAR E APRENDER”

Prof. Dr. José Manoel Moran – USP – Brasil

AUDITÓRIO SOBRAL PINTO - CTCH / 2º Andar

8h30

Palestra – "FORMAÇÃO INICIAL DOS PROFESSORES NAS LICENCIATURAS".  

Prof. Dr. Julio Diniz Pereira - UFMG – Brasil

AUDITÓRIO JOHN HENRY NEWMAN - BIBLIOTECA

8h30

Palestra – “AMPLIAÇÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL E A CRIANÇA DE 06 ANOS: VICISSITUDES”    

Prof.ª Dr.ª Catarina Moro - UFPR – Brasil

SALA DE PROJEÇÃO I – CTCH / 1.º andar

9h30

Momento Cultural e Intervalo

10h00

Mesa Redonda: “JUVENTUDE, VIOLÊNCIA NA ESCOLA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES”

Coordenadora: Prof.ª Dr.ª Maria Lourdes Gisi – PUCPR

- Prof.ª Dr.ª Maria Lourdes Gisi – PUCPR “POLÍTICAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES E A VIOLÊNCIA NA ESCOLA”

- Prof.ª Mestranda Bruna Gisi Martins – USP “MEDO DO CRIME E CRIMINALIZAÇÃO DA JUVENTUDE”

- Prof.ª Doutoranda Laura Jane Ribeiro Garbini  Both – PUCPR / UNIBRASIL  “A VIOLÊNCIA NA ESCOLA E OS CAMINHOS DA NEGOCIAÇÃO E  REPRESSÃO”

AUDITÓRIO ALCEU AMOROSO LIMA - CTCH / Térreo

10h00

Mesa-redonda: “PREVENÇÃO ÀS DROGAS E VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS”

Coordenador: Prof. Esp. Sandro Cavalieri Savoia – SEED-PR

- Prof.ª Esp. Lia Burigo – SEED-PR: “O BULLYING E A INDISCIPLINA ESCOLAR: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES A PARTIR DA EQUIPE DE ENFRENTAMENTO À VIOLÊNCIA ESCOLAR DA SEED”

- Prof Ms. José Luciano Ferreira de Almeida – SEED-PR: “VIOLÊNCIA ESCOLAR E A FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR(A): PERSPECTIVAS E LIMITES DO PROGRAMA ÉTICA E CIDADANIA”

- Prof.ª Ms. Irene de Jesus Andrade Malheiros; Prof. Silvio Alves -DPPE/SEED/PR: “UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA SOBRE PREVENÇÃO AO USO INDEVIDO DE DROGAS”

AUDITÓRIO MARIA MONTESSORI - CTCH / 1º Andar

10h00

Mesa-redonda: "REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DO TRABALHO DOCENTE E DO ESPAÇO ESCOLAR”

Coordenadora: Prof.ª Dr.ª Romilda Teodora Ens - PUCPR

 - Prof.ª Dr.ª Daniela Freire Andrade - UFMT : “REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DO TRABALHO DOCENTE SEGUNDO LICENCIANDOS DA UFMT”

 - Prof.ª Dr.ª Romilda Teodora Ens - PUCPR : “REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE ALUNOS DE PEDAGOGIA E LICENCIATURA SOBRE O TRABALHO DOCENTE: UM ESTUDO COMPARATIVO NO CONTEXTO DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS DO BRASIL”

- Prof.ª Dr.ª Lísia Regina Ferreira Michels; Prof.ª Dr.ª Maria Helena Cordeiro – UNIVALI : “REPRESENTAÇÕES SOCIAIS SOBRE UM COLÉGIO DE APLICAÇÃO DE SANTA CATARINA: UM ESTUDO COM OS PROFESSORES”

AUDITÓRIO THOMAS MORUS - CTCH / 2º Andar

10h00

Mesa-redonda: “SEGURANÇA NAS ESCOLAS”

Coordenador: Prof.ª Dr.ª Ana Maria Eyng

Cel. Anselmo José de Oliveira – “PATRULHA ESCOLAR COMUNITÁRIA”

Cel. Roberson Luiz Bondaruk – “ARQUITETURA CONTRA O CRIME”

Prof.ª Margarete Maria Leme – “VOCÊ PODE PRATICAR SEGURANÇA!”

AUDITÓRIO SOBRAL PINTO - CTCH / 2º Andar

10h00

Mesa-redonda: “PROFISSIONALIZAÇÃO E FORMAÇÃO DOCENTE: CONFIGURAÇÕES E MOVIMENTOS DE TRANSBORDAMENTOS”

Coordenadora: Prof.ª Dr.ª Elena Maria Billig Mello – UFRGS

- Cláudia Regina Rodrigues de Carvalho – UFRGS/NEPGE/PDE/PAR; Jaciane Pinto Guimarães – UFRGS – “PROGRAMA ESPECIAL DE FORMAÇÃO PEDAGÓGICA DE DOCENTES: CONFIGURAÇÕES E MOVIMENTOS DE TRANSBORDAMENTOS”

- MELLO, Elena Maria Billig – UFRGS – “FORMAÇÃO E TRABALHO DOCENTES: IMPLICAÇÕES DA POLÍTICA EDUCACIONAL NA PROFISSIONALIZAÇÃO DOS PROFESSORES”

- Reynaldo Irapuã Camargo Mello – FACVEST; Elena Maria Billig Mello – UFRGS – “FORMAÇÃO E (RE)CONSTRUÇÃO DE SABERES DE PROFISSIONAIS LIBERAIS:DESAFIOS À PEDAGOGIA UNIVERSITÁRIA”

AUDITÓRIO JOHN HENRY NEWMAN - BIBLIOTECA

10h00

Mesa-redonda: “A ASSIMILAÇÃO DAS DIRETRIZES NACIONAIS NOS CURRÍCULOS DE LICENCIATURA: TRÊS CASOS NA UEPG”

Coordenador: Prof. Luis Fernando Cerri - UEPG

- Luis Fernando Cerri – UEPG – “DAS DIRETRIZES AO PROJETO PEDAGÓGICO: O CASO DA LICENCIATURA EM HISTÓRIA DA UEPG”

- Ademir José Rosso - UEPG  - “NOVAS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES E VELHAS PRÁTICAS DE FORMAÇÃO DOS LICENCIADOS EM BIOLOGIA”

- Celia Finck Brandt – UEPG  - “LETRAMENTO PARA A DOCÊNCIA EM MATEMATICA: UMA LEITURA DE UM PROJETO PEDAGÓGICO DE UM CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA À LUZ DAS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA”

SALA DE PROJEÇÃO I – CTCH / 1.º andar

10h00

Mesa-redonda: “FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES, GESTÃO ESCOLAR E REPRESENTAÇÕES SOCIAIS”

Coordenadora: Prof.ª Aurélia Maria Santos – FURB

- Neide de Melo Aguiar Silva – FURB; Aurélia Maria Santos – FURB – “GESTÃO DA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: UM ESTUDO A PARTIR DE UM PROGRAMA DE EXTENSÃO”

- Rosinete Bloemer Pickler Buss – SME / FURB; Neide de Melo Aguiar Silva – FURB – “GESTÃO ESCOLAR PÚBLICA: a representação social docente”

- Juliano Bona – FURB; Rosangela Cristiane Machado Bertran – FURB - “CONSTRUÇÃO SOCIAL DO CONCEITO DE LIDERANÇA: REPRESENTAÇÃO SOCIAL DE GESTORES”

SALA DE PROJEÇÃO II – CTCH / 2.º andar

10h00

Mesa-redonda: “VIOLÊNCIA E EDUCAÇÃO: ENFRENTAMENTOS NECESSÁRIOS NA RECONSTRUÇÃO DE RELAÇÕES INTERPESSOAIS COOPERATIVAS”

Coordenadora: Prof.ª Cláudia Regina Costa Pacheco - UFPEL

- Cláudia Regina Costa Pacheco – UFPEL – “VIOLÊNCIA, EDUCAÇÃO E AUTORIDADE DOCENTE: REPENSANDO O PROCESSO DE “COISIFICAÇÃO” HUMANA”

- Clarissa Faverzani Magnago – UFSM; Rossana Lopes Pereira de Souza – ESP; Lúcia Salete Celich Dani – UFSM – “RESOLUÇÃO INTERDISCIPLINAR DE UM CASO DE VIOLÊNCIA PSÍQUICA ENTRE PROFESSOR/ESCOLA E ALUNO EM UMA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL”

- Douglas Casarotto de Oliveira –UFSM – “A INSERÇÃO DA REDE DE ENSINO NO ENFRENTAMENTO A VIOLÊNCIA DOMÉSTICA CONTRA CRIANÇAS E ADOLESCENTES: UMA EXPERIÊNCIA EM SANTA MARIA, RS”

SALA DE PROJEÇÃO III – CTCH / 2.º andar

12h00

Almoço

14h

Comunicações (Programação no site)

Auditórios/ Salas de Projeção/ Salas de aula

15h – 17h

Mesa de trabalho: “AS PESQUISAS EM DESENVOLVIMENTO EM PROGRAMAS STRICTO SENSU”

Coordenadora: Prof.ª Dr.ª Ana Maria Eyng – PUCPR

ESPANHA – Prof.ª Dr.ª Maria Jesus Comellas – UAB

PORTUGAL - Prof.ª Dr.ª Beatriz Pereira - UMinho

BRASIL – Prof. Dr. Candido Gomes – UCB

AUDITÓRIO ALCEU AMOROSO LIMA - CTCH / Térreo

15h30

Momento Cultural – Intervalo

16h

Comunicações (Programação no site)

Auditórios/ Salas de Projeção/ Salas de aula

17h30

Apresentação Pôster - Colocar o Pôster às 8h30

Discussão do Pôster – Programação no site (Auditórios/ Salas de Projeção/ Salas de aula) – 17h30 às 18h30

Apresentação no

Saguão do 2.º andar

Lançamentos de livros

Saguão do andar térreo junto às editoras

19h00

Palestra – “POLÍTICAS PÚBLICAS DE ENFRENTAMENTO À VIOLÊNCIA ESCOLAR”

Prof.ª Dr.ª Yvelise Arco Verde – SEED/PR - Secretária de Estado da Educação - Paraná – Brasil

AUDITÓRIO ALCEU AMOROSO LIMA - CTCH / Térreo

19h00

Palestra – "PESQUISAS E POLÍTICAS DE FORMAÇÃO DOCENTE". 

Prof.ª Dr.ª Marli Eliza D. Afonso de André - PUC-SP – Brasil

AUDITÓRIO MARIA MONTESSORI CTCH / 1º Andar

19h00

Palestra – “CADERNOS ESCOLARES DE ALUNOS: LEITURAS DA CULTURA ESCOLAR E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS”

Prof.ª Dr.ª Maria Célia Leme da Silva – UNIBAN – Brasil

AUDITÓRIO THOMAS MORUS - CTCH / 2º Andar

19h00

Palestra: “O PROCESSO DE FORMAÇÃO DOS EDUCADORES/PROFESSOR”

Educadora Fátima Freire Dowbor – Membro do Conselho do INSTITUTO PAULO FREIRE – Brasil

AUDITÓRIO SOBRAL PINTO - CTCH / 2º Andar

19h00

Palestra: “

Prof. Dr. Reinaldo Nobre Pontes – UNAMA – Brasil

AUDITÓRIO JOHN HENRY NEWMAN - BIBLIOTECA

19h00

Palestra: “MAESTRIA PESSOAL E PROFISSIONAL: A NOVA DINÂMICA DA SALA DE AULA”

Prof. Esp. Jair Sérgio dos Passos – PUCPR – Brasil

Sala de Projeção I – CTCH / 1.º andar

19h00

Palestra - "CURRÍCULOS DE CIÊNCIAS: HISTÓRIA, PROFESSORES E PERSPECTIVAS"

Prof. Ms. Reginaldo Rodrigues da Costa - PUCPR – Brasil

SALA DE PROJEÇÃO II – CTCH / 2.º andar

19h00

Palestra - "ASPECTOS PSICO-SOCIOLÓGICOS DA MANIFESTAÇÃO DE VIOLÊNCIAS"

Prof. Doutorando Cláudio Rodrigue Cruz - UNAMA - Brasil

SALA DE PROJEÇÃO III – CTCH / 2.º andar

19h00

 Mesa-redonda: “OS DESAFIOS DA FORMAÇÃO DOCENTE FRENTE A VIOLÊNCIA NA ESCOLA E DA ESCOLA”

Coordenadora: Luciene Regina Paulino Tognetta

- Telma Pileggi Vinha - FE – Unicamp; Luciene Regina Paulino Tognetta – Unifran - “A construção da autonomia moral na escola: a intervenção nos conflitos interpessoais e a aprendizagem dos valores”

- Maria Isabel da Silva Leme - IP/USP – “A gestão da violência escolar”

- Luciene Regina Paulino Tognetta  - Unifran – “Violência na escola  x violência da escola”

SALA A-06

20h30

Apresentação do Musical THE SUN IS UP, com o Grupo de Teatro Tanahora/PUCPR

Direção: Laércio Ruffa

TUCA - Teatro da PUCPR - BLOCO 2 - 20h30

DIA 08/10/2008

LOCAL

 8h30

Palestra – “DAS VIOLÊNCIAS NAS ESCOLAS PARA A CONVIVÊNCIA ESCOLAR: OLHARES CONTEMPORÂNEOS”

Profº Dr. Marcos Luis Grams – UCB – Brasil

 AUDITÓRIO ALCEU AMOROSO LIMA - CTCH / Térreo

  8h30

Palestra – “EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO CONTEXTO DA GLOBALIZAÇÃO”                                                                                                             Prof. Dr. José Marin – Universitè Genève – Genebra

 AUDITÓRIO MARIA MONTESSORI - CTCH / 1º Andar

 8h30

Palestra - “A FORMAÇÃO DO PROFESSOR PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA: APROXIMAÇÕES E DISTANCIAMENTOS”

Prof.ª Dr.ª Noeli Prestes Padilha Rivas - USP/RP – Brasil

 AUDITÓRIO THOMAS MORUS - CTCH / 2º Andar

 8h30

Palestra - “PRÁTICA DE DOCÊNCIA E ESTÁGIO NA LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS: VISLUMBRANDO POSSIBILIDADES E TROPEÇANDO NOS LIMITES“

Prof.ª Dr.ª Araci Asinelli da Luz - UFPR – Brasil

AUDITÓRIO SOBRAL PINTO - CTCH / 2º Andar

 8h30

Palestra: “A CONSTRUÇÃO SOCIAL DA INDISCIPLINA NA ESCOLA”

Prof. Dr. Joe Garcia – UTP – Brasil

AUDITÓRIO JOHN HENRY NEWMAN - BIBLIOTECA

 8h30

Palestra: “A CONTRIBUIÇÃO DA PSICOLOGIA "NA" E "PARA" A FORMAÇÃO DE PROFESSORES”

Prof.ª Dr.ª Priscila Larocca – UEPG – Brasil

Sala de Projeção I – CTCH / 1.º andar

8h30

Palestra - "A TRANSVERSALIDADE NA FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO INFANTIL"

Prof. Dr. Geraldo Peçanha - OPET – Brasil

Sala de Projeção I – CTCH / 2.º andar

9h30

Momento Cultural e Intervalo

10h00

Mesa Redonda: “VIOLÊNCIAS E CONVIVÊNCIA NAS ESCOLAS: DELINEAMENTOS NA PERSPECTIVA JURÍDICA”

 Coordenação: Dr.ª Maria Tereza Uille Gomes – APMP

- Maria Tereza Uille Gomes – APMP – “O DIREITO HUMANO À EDUCAÇÃO COMO FORMA DE REDUZIR A VIOLÊNCIA”

- Maria Roseli Guismann – PJ/VIJ – “DIREITO DA INFÂNCIA E JUVENTUDE: A NECESSIDADE DA AÇÃO MULTIDISCIPLINAR”

- Marcela Marinho Rodrigues – MP – “O ECA: NA PERSPECTIVA DA CIDADANIA”

AUDITÓRIO ALCEU AMOROSO LIMA - CTCH  / Térreo

10h00

Mesa-redonda: “VIOLÊNCIA E INDISCIPLINA NA ESCOLA: VISÕES, AÇÕES, SENTIMENTOS, CONTROVÉRSIAS E MUDANÇA DE PARADIGMA”

Coordenador: Prof. Dr. Joe Garcia - UTP

- Joe Garcia - UTP – “INDISCIPLINA E VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS: QUESTÕES SOBRE MUDANÇA DE PARADIGMA“

- Lúcia Salete Celich Dani – UFSM – “CONFLITOS, SENTIMENTOS E VIOLÊNCIA ESCOLAR”

- Jorge Luiz da Cunha - UFSM – “VIOLÊNCIA, CIDADANIA E DISCIPLINAMENTO: CONTROVÉRSIAS NA ESCOLA”

 AUDITÓRIO MARIA MONTESSORI - CTCH / 1º Andar

10h00

Mesa-redonda: “FORMAÇÃO DE PROFESSORES: POLÍTICAS DE FORMAÇÃO CONTINUADA, SABERES E PRÁTICAS”

Coordenadora: Prof.ª Dr.ª Romilda Teodora Ens - PUCPR

- Prof.ª Dr.ª Ana Lúcia Manrique – PUC/SP: "FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA: SABERES E PRÁTICAS DE PROFESSORES FORMADORES"

- Prof.ª Dr.ª Marynelma Camargo Garanhani – UFPR: "EDUCAMOVIMENTO: PROJETO DE PARCERIA ESCOLA/UNIVERSIDADE/ESCOLA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA"

- Prof.ª Dr.ª Romilda Teodora Ens - PUCPR; Prof.ª Mestranda Fabíola Beatriz Franco Souza- PUCPR e Prof.ª Mestranda Ynaê Pauline de Aguiar Nogueira – PUCPR: “POLÍTICAS EDUCACIONAIS DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: PROJETO ESCOLA & UNIVERSIDADE DA REDE MUNICIPAL DE CURITIBA”

 AUDITÓRIO THOMAS MORUS - CTCH / 2º Andar

10h00

Mesa-redonda: “FORMAÇÃO DE PROFESSORES: POLÍTICAS E DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL”

Coordenadora: Prof.ª Dr.ª Marilda Aparecida Behrens – PUCPR

- Prof.ª Dr.ª Maria Amélia Sabbag Zainko  - UFPR - "A POLÍTICA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA INCLUSIVA".              

- Prof.ª  Dr.ª Naura Syria Carapeto Ferreira - UTP - "FORMAR PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO HOJE: PARA QUÊ E COMO?"

- Prof.ª Dr.ª Marilda Aparecida Behrens - PUCPR; Prof.ª Doutoranda Liandra Pereira – PUCPR – “OS PARADIGMAS EDUCACIONAIS: FORMAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DOS DOCENTES UNIVERSITÁRIOS”

AUDITÓRIO SOBRAL PINTO - CTCH / 2º Andar

10h00

Mesa-redonda: “CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA À FORMAÇÃO DE PROFESSORES”

Coordenador: Prof. Doutorando Cloves Amorim - PUCPR/FEPAR

- Priscila Larocca – UEPG – ”A MEDIAÇÃO DA ESCRITA EM CURSOS DE LICENCIATURA”

- Daniely Dias Pacheco – UEPG; Priscila Larocca – UEPG – “UMA LEITURA HISTÓRICO-CULTURAL DA PERCEPÇÃO DE ESTUDANTES DE LICENCIATURAS SOBRE AS ATIVIDADES ACADÊMICAS PROPOSTAS POR SEUS PROFESSORES”

- Cloves Amorim - PUCPR/FEPAR – “FORMAÇÃO CONTINUADA  E A PROMOÇÃO  DA  SAÚDE DO PROFESSOR”

AUDITÓRIO JOHN HENRY NEWMAN - BIBLIOTECA

10h00

Mesa-redonda: “A POSSIBILIDADES, CONTRIBUIÇÕES E PERSPECTIVAS DO PROCESSO DE (RE)INSERÇÃO SOCIAL DE PESSOAS QUE CUMPREM PENA RESTRITIVA DE LIBERDADE: TEORIAS, PRÁTICAS E ANÁLISES SOBRE O SISTEMA PENITENCIÁRIO E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES”

Coordenador: Prof. Jehu Vieira Serrado Júnior – FCT/UNESP

- Jehu Vieira Serrado Júnior – FCT/UNESP - “A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DO SISTEMA PENITENCIÁRIO: A NECESSIDADE DE UMA EDUCAÇÃO REFLEXIVA E RESTAURATIVA NAS PRISÕES”

- Alexandre Palma – FE/ UFRJ - “PERCEPÇÕES SOBRE A EDUCAÇÃO DE ADULTOS NO SISTEMA PENAL DO RIO DE JANEIRO: O CASO DO COLÉGIO MARIO QUINTANA”

- Maria Augusta dos Santos Medeiros – UFSM – “APRENDENDO E ENSINANDO: SUAS RELAÇÕES COM AS AULAS DE MÚSICA NO PRESÍDIO REGIONAL DE SANTA MARIA”

SALA DE PROJEÇÃO I – CTCH / 1.º andar

10h00

Mesa-redenda: “AS MÚLTIPLAS FACETAS DA FORMAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO INFANTIL: COMPARTILHANDO EXPERIÊNCIAS DE PESQUISAS”

Coordenadora: Prof.ª Célia Maria Guimarães – UNESP

- Juliana Gonçalves Diniz Fernandes – UNESP; Célia Maria Guimarães – UNESP – “DESVELANDO UMA INSTITUIÇÃO DE EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO EM SERVIÇO COM PROFISSIONAIS DA PRIMEIRA INFÂNCIA”

- Pricilla Cristine Trierweiller Trierweiller – UFSC/NUPEIN  - “NO ITINERÁRIO DA FORMAÇÃO ARTÍSTICO-CULTURAL DO PROFESSOR DA EDUCAÇÃO INFANTIL, O ENCONTRO COM A ARTE E AS CONTRAPALAVRAS QUE MOVEM A VIDA”

- Célia Maria Guimarães – FCT-UNESP – “TRABALHO DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS CONSTRUÍDAS POR ALUNOS DURANTE A FORMAÇÃO INICIAL”

SALA DE PROJEÇÃO II – CTCH / 2.º andar

10h00

Mesa-redonda: “PROCESSOS FORMATIVOS NA DOCÊNCIA: REFLEXÕES ACERCA DAS PRÁTICAS EDUCATIVAS”

Coordenadora: Ana Carla Hollweg  Powaczuk – UFSM/ RS

- Ana Carla Hollweg  Powaczuk – UFSM/ RS; Eliane Aparecida Galvão dos Santos – UFSM/RS; Luciana Dalla Nora dos Santos - UFSM/RS – “A ATIVIDADE DE PRODUÇÃO DA DOCÊNCIA E A PROFESSORALIDADE ALFABETIZADORA”

- Eliane Aparecida Galvão dos Santos – UFSM/RS; Ana Carla Hollweg  Powaczuk – UFSM/ RS; Luciana Dalla Nora dos Santos - UFSM/RS – “PROFESSORES ALFABETIZADORES: CONCEPÇÕES E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS

- Luciana Dalla Nora dos Santos - UFSM/RS; Ana Carla Hollweg  Powaczuk – UFSM/ RS; Eliane Aparecida Galvão dos Santos – UFSM/RS – “OS MOVIMENTOS DE REORGANIZAÇÃO DAS PRÁTICAS DOS PROFESSORES NO PRIMEIRO ANO”

SALA DE PROJEÇÃO III – CTCH / 2.º andar

12h00

Almoço

14h

Comunicações (Programação no site)

 Auditórios/ Salas de Projeção/ Salas de aula

!5h – 17h

Mesa de trabalho: “AS PESQUISAS EM DESENVOLVIMENTO NOS OBSERVATÓRIOS DE VIOLÊNCIAS NAS ESCOLAS”

Coordenadora: Prof.ª Dr.ª Marlene Monteiro - UCB

UNAMA – Prof. Dr. Reinaldo Nobre Pontes

UC- Argentina – Prof.Dr. Alejandro C. Santander

UCB – Prof. Dr. Marcos L. Grams

AUDITÓRIO ALCEU AMOROSO LIMA - CTCH / Térreo

15h30

Momento Cultural – Intervalo

16h

Comunicações (Programação no site)

 Auditórios/ Salas de Projeção/ Salas de aula

17h30

Apresentação Pôster - Colocar o Pôster às 8h30

Discussão do Pôster – Programação no site (Auditórios/ Salas de Projeção/ Salas de aula) – 17h30 às 18h30

 Apresentação no Saguão do 2.º andar

18h30

Momento Cultural

19h00

Palestra – “MIEDO EN LA ESCUELA? POLÍTICAS PÚBLICAS Y GESTIÓN DE LA CONVIVENCIA”                          

Prof. Dr. Alejandro Castro  Santander – PUC / Argentina 

 AUDITÓRIO ALCEU AMOROSO LIMA - CTCH / Térreo

 19h00

Palestra – “COMPREENDER A VIOLÊNCIA NA ESCOLA: DISCUTIR A SUA PREVENÇÃO”

Prof.ª Dr.ª Beatriz Pereira – UMINHO – Braga/Portugal

 AUDITÓRIO MARIA MONTESSORI - CTCH / 1º Andar

 19h00

Palestra – “ALGUNS DESAFIOS EPISTEMOLÓGICOS”                                                                                                                    Prof. Dr. Bortolo Valle - PCUPR - Brasil 

 AUDITÓRIO THOMAS MORUS - CTCH / 2º Andar

 19h00

Palestra – “A ESCOLA COMO LUGAR NARRATIVO”

Prof.ª Dr.ª Daniela Freire Andrade – UFMT – Brasil

AUDITÓRIO SOBRAL PINTO - CTCH / 2º Andar

19h00

Palestra - “COMPORTAMENTO MORAL: CAMINHO PARA INIBIR A VIOLÊNCIA”

Prof.ª Dr.ª Paula Gomide – UFPR – Brasil

SALA DE PROJEÇÃO II

19h00

Palestra – "O CICLO VITAL DOCENTE"                                                                                                    Prof. Doutorando Clóves Antonio de Amissis Amorim – PUCPR – Brasil

SALA DE PROJEÇÃO I – CTCH / 1.º andar

19h00

Mesa-redonda: ”QUALIDADE DE VIDA NA EDUCAÇÃO”

Coordenadora: Fernanda Pires Bertuol Mateus Scheer

- Fernanda Pires Bertuol Mateus Scheer – Movimento Temático:

 “A reciprocidade entre a qualidade de vida docente e a prática pedagógica”

- Ana Moser – PUCPR: “Qualidade de vida no aluno idoso”

- Neiva Leite - UFPR; Ana Cláudia Kapp Tistki – UFPR: “Estilo de vida em escolares: RETRATO DE um dos aspectos da qualidade de vida”

SALA DE PROJEÇÃO II – CTCH / 2.º andar

21h

Jantar de Confraternização (por adesão)

DIA 09/10/2008

LOCAL

8h30

Palestra - "DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA: UM PROCESSO EM CONSTRUÇÃO"

Prof. Dr.ª llma Passos Veiga – UNB – Brasil

 AUDITÓRIO ALCEU AMOROSO LIMA - CTCH / Térreo

8h30

Palestra - "FORMAMOS PROFESSORES PARA A CONVIVÊNCIA NA ESCOLA?"

Prof. Dr. Candido Gomes – UCB – Brasil

Profa. Doutoranda Marlene Monteiro – UCB - Brasil

 AUDITÓRIO MARIA MONTESSORI - CTCH / 1º Andar

8h30

Palestra: “PEDAGOGIA SOCIAL NO BRASIL: DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS”

Prof.ª Dr.ª Evelcy M. Machado – UTP – Brasil

 AUDITÓRIO THOMAS MORUS - CTCH / 2º Andar

8h30

Palestra - "EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA HISTÓRIA DE SUPERAÇÕES E DESAFIOS"                  

Prof.ª Dr.ª Ida Regina Milléo de Mendonça – SME/CTBA – Brasil

AUDITÓRIO SOBRAL PINTO - CTCH / 2º Andar

8h30

Palestra – “EDUCAÇÃO NO CAMPO”                                                                                                         Prof.ª Dr.ª Maria Antonio de Souza - UTP – Brasil

SALA DE PROJEÇÃO I – CTCH / 1.º andar

9h30

Momento Cultural e Intervalo

 10h00

Mesa Redonda: “VIOLÊNCIAS E CONVIVÊNCIA NAS ESCOLAS: DELINEAMENTOS NA PERSPECTIVA EPISTEMOLÓGICA”

Coordenação: Prof. Dr. Peri Mesquida – PUCPR

- Prof.ª Dr.ª Maria Elizabeth Blanc Miguel – PUCPR; Prof.ª Dr.ª Rosa Lydia Teixeira Correa – “O CASTIGA COMO VIOLÊNCIA NA FORMAÇÃO DO CARÁTER E A DISCIPLINARIZAÇÃO DO CORPO”

- Prof. Dr. Peri Mesquida – PUCPR - “ESSE É MEU CORPO: CORPO, VIOLÊNCIA E EDUCAÇÃO À LUZ DO PENSAMENTO DE PAULO FREIRE”

- Prof. Dr. Sidney Reinaldo da Silva – UTP – “VIOLÊNCIA E DEMOCRACIA NAS ESCOLAS:  DELINEAMENTOS NA PERSPECTIVA DA POLÍTICA DO RECONHECIMENTO”

 AUDITÓRIO ALCEU AMOROSO LIMA - CTCH / Térreo

10h00

Mesa Redonda:

“VIOLÊNCIAS E CONVIVÊNCIA NAS ESCOLAS: DELINEAMENTOS NO/DO COTIDIANO ESCOLAR”

Coordenação: Prof.ª Dr.ª Ana Maria Eyng

- Prof.ª Dr.ª Ana Maria Eyng – PUCPR; Prof.ª Ms. Gabriela E. P. Vesce – UP/FACINTER - ” AS RELAÇÕES DE SABER, PODER E IDENTIDADE NO CURRÍCULO ESCOLAR: HEGEMONIA E MULTICULTURALISMO”

- Prof. Doutorando João Eloir Carvalho – PUCPR / UMinho; Prof. Doutorando Paulo César de Barros – PUCPR / UMinho – “O LÚDICO COMO MEIO DE ENFRENTAMENTO E DO BULLYNG NA ESCOLA”

 AUDITÓRIO MARIA MONTESSORI - CTCH / 1º Andar

10h00

Mesa-redonda: “PROGRAMAS DE INCLUSÃO E FORMAÇÃO NA EDUCAÇÃO: CULTURA AFRO-BRASILEIRA E AFRICANA, SEXUALIDADE E PEDAGOGIA HOSPITALAR”

Coordenador Prof. Esp. Wilson Roberto de Paula Souza – SEED/PR

- Prof.ª Esp. Cristiana Gonzaga Cândido de Souza – SEED/PR; ARAUJO, Débora Cristina  – SEED/PR; Márcia Cristina Cebulski – SEED/PR; Maria Antônia Marçal – SEED/PR: “O ENSINO DE HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA E AFRICANA  NO PARANÁ: LEGISLAÇÃO, POLITICAS AFIRMATIVAS  E  FORMAÇÃO DOCENTE”

- Prof.ª Mestranda Sandra Mara de Freitas Boeing - SEED/PR; Prof.ª Esp. Dayana Brunetto Carlin dos Santos - SEED/PR: “RELAÇÕES ENTRE OS GÊNEROS E PODER: FORMAÇÃO DE PROFESSORAS E PROFESSORES”

- Prof.ª Ms. Dorotéa Pascnuki Szenczuk – SEED/PR: “ALGUMAS CONSIDERAÇÕES SOBRE A VIOLÊNCIA ESCOLAR NA PERSPECTIVA DA PEDAGOGIA HOSPITALAR”

AUDITÓRIO THOMAS MORUS - CTCH / 2º Andar

10h00

Mesa Redonda: “Formação de professores para a docência on line”

Coordenação: Prof.ª Dr.ª Patrícia Lupion Torres - PUCPR

Prof. Dr. Marco Silva – UERJ/UNESA:  “A EXPERIÊNCIA MULTIDICIPLINAR”

Prof.ª Dr.ª Patrícia Lupion Torres – PUCPR – “A EXPERIÊNCIA DA PUCPR”

Prof. Dr. Glauco Menezes - CELEPAR, Diretoria de IP e Multimídia - "A UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NOS PROCESSOS DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA: REFLEXÕES ACERCA DA IDÉIA DO PROFESSOR COMO PRODUTOR DE CONHECIMENTOS"

AUDITÓRIO SOBRAL PINTO - CTCH / 2º Andar

10h00

Mesa-redonda: “CRIANÇAS, INFÂNCIAS E A FORMAÇÃO DE SEUS PROFESSORES”

Coordenadora: Prof.ª Dr.ª Marynelma Camargo Garanhani - UFPR

- Sandra Cristina Vanzuita da Silva – UNIVALI; Cila Alves dos Santos Machado – UNIVALI – “A PESQUISA SOBRE AS PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL: INVESTIGANDO AS MICRO RELAÇÕES SOCIAIS”

- Valéria Silva Ferreira  - UNIVALI –PRÁTICA DOCENTE NA INFÂNCIA

- Lorena de Fátima Nadolny – RME Curitiba / UFPR; Marynelma Camargo Garanhani – UFPR - “O PROCESSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO INFANTIL: EM CENA “SABERES DO MOVIMENTO”

AUDITÓRIO JOHN HENRY NEWMAN – BIBLIOTECA

10h00

Mesa-redonda: “FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM PAUTA: PESQUISA, ENSINO E PRÁTICAS ALTERNATIVAS EM DISCUSSÃO”

Coordenadora: Prof.ª Dr.ª Luciane Maria Schlindwein – UNIVALI

- Rita Buzzi Rausch  - FURB – “FORMAÇÃO DO PROFESSOR REFLEXIVO-PESQUISADOR POR MEIO DO ESTÁGIO NA PEDAGOGIA”

- Maria Luiza Passos Soares – UNIVALI; Carla Carvalho – UNIVALI – “A FORMAÇÃO ESTÉTICA DO PROFESSOR: CONCEITOS DE ARTES VISUAIS”

- Luciane Maria Schlindwein – UNIVALI; Rozilda da Silva Luis – UNIVALI – “DESAFIOS DA FORMAÇÃO DO PROFESSOR NO CURSO PEDAGOGIA: um estudo sobre o impacto da prática de ensino articulada à prática de pesquisa”

SALA DE PROJEÇÃO I – CTCH / 1.º andar

10h00

Mesa-redonda: “FORMADORES DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA: CONCEPÇÕES, SABERES E PRÁTICAS DOCENTES”

Coordenadora: Prof.ª Dr.ª Ana Lúcia Manrique – PUC/SP

- Ana Lúcia Manrique – PUC/SP; Leia Fernandes Perentelli – SEE-SP - “UM ESTUDO SOBRE A PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR EM CURSOS DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA”

- Iracema de Miranda Oliveira – PUC/SP; Ana Lúcia Manrique – PUC/SP – “UM ESTUDO SOBRE O ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM CURSOS DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA”

- Jediane Teixeira de Souza – SEE-SP; Ana Lúcia Manrique – PUC/SP – “UM ESTUDO SOBRE O USO PEDAGÓGICO DAS TECNOLOGIAS EM CURSOS DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA”

SALA DE PROJEÇÃO II – CTCH / 2.º andar

12h00

Almoço

14h

Comunicações (Programação no site)

 Auditórios/ Salas de Projeção/ Salas de aula

14h-16h

Mesa de trabalho: A PESQUISA EM REDE - REUNIÃO DE TRABALHO

Coordenadora: Prof.ª Dr.ª Ana Maria Eyng

AUDITÓRIO MARIA MONTESSORI

15h30

Momento Cultural – Intervalo

16h

Comunicações (Programação no site)

 Auditórios/ Salas de Projeção/ Salas de aula

17h30

ENCERRAMENTO

 AUDITÓRIO ALCEU AMOROSO LIMA - CTCH / Térreo

Sala: AUDITÓRIO SOBRAL PINTO - 2º andar / CTCH

Coordenador: Prof.ª Ms. Vera Lucia Casteleins – PUCPR

Horário

Informações

Eixo

14h00 – 15h30

""A CULTURA DO MUNDO": ANÁLISE SOBRE FORMAÇÃO HUMANA PLENA E A CULTURA NA ATUALIDADE"

Autor: Adreana Dulcina Platt (PUCPR)

EDUCERE: Currículo e Saberes

14h00 – 15h30

"CURRÍCULO E EDUCAÇÃO: CONCEITO E QUESTÕES NO CONTEXTO EDUCACIONAL"

Autor: Adriana Regina de Jesus Santos (UEL )

EDUCERE: Currículo e Saberes

14h00 – 15h30

"ÉTICA E CURRÍCULO NA EDUCAÇÃO JURÍDICA"

Autor: Maria Goretti dos Santos Alcântara (FURB )

EDUCERE: Currículo e Saberes

14h00 – 15h30

"IMPLICAÇÕES CURRICULARES NA FORMAÇÃO DOCENTE PARA EDUCAÇÃO DA PEQUENA INFÂNCIA"

Autor: Moema Helena Koche de Albuquerque Kiehn (UFSC )

EDUCERE: Currículo e Saberes

16h00 – 17h30

"A ARTE-EDUCAÇÃO NO COTIDIANO ESCOLAR"

Autor: Aline Fernanda da Silva (FAMEG)

Co-autores: Charlene Schultz (FAMEG); Ivonete Helena Machado (FURB )

EDUCERE: Currículo e Saberes

16h00 – 17h30

"A CONCEPÇÃO E A FUNÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL NAS ORIENTAÇÕES CURRICULARES DE CUBA E DO BRASIL"

Autor: Edilson Azevedo da Silva (FCT/UNESP-PP)

EDUCERE: Currículo e Saberes

16h00 – 17h30

"MÚLTIPLOS OLHARES SOBRE O EXAME NACIONAL DA IRLANDA: ESTUDO DE CASO"

Autor: Cibele de Cássia Xavier Cruz

Co-autores: Rosane de Mello Santo Nicola; Nair Lobo Pacheco 

EDUCERE: Currículo e Saberes

16h00 – 17h30

"O CURRÍCULO DE CIÊNCIAS E A CONSTRUÇÃO DE FRONTEIRAS SOCIAIS"

Autor: Santina Célia Bordini (UFPR)

Co-autores: Edimara Gonçalves Soares (UFPR)

EDUCERE: Currículo e Saberes

Sala: AUDITÓRIO THOMAS MORUS - 2º andar / CTCH

Coordenador: Prof. Dr. Joe Garcia – UTP

Horário

Informações

Eixo

14h00 – 15h30

"A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA ESCOLA NORMAL: E OS PRIMEIROS PROFESSORES DO ESTADO DO PARANÁ"

Autor: Solange Ap de O. Collares

CIAVE: Formação do professor

14h00 – 15h30

"CRENÇAS DE PROFESSORES EM FORMAÇÃO SOBRE O ENSINO-APRENDIZADO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA"

Autor: Katia Bruginski Mulik

CIAVE: Formação do professor

14h00 – 15h30

"DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES À PRESCRIÇÃO PARA SE TORNAR UM BOM PROFESSOR REFLEXIVO"

Autor: Renata Gomes Monteiro

Co-autores: Geslani Cristina Grzyb Pinheiro (PUCPR)

CIAVE: Formação do professor

14h00 – 15h30

"DESCRIÇÃO COMPORTAMENTAL DO ALUNO VÍTIMA DO BULLYING"

Autor: Ivone Pingoello (UNESP-MARILIA)

Co-autores: Maria de Lourdes M. Horiguela (UNESP-MARILIA)

CIAVE: Formação do professor

16h00 – 17h30

"A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES NO CURSO DE LICENCIATURA EM LÍNGUA INGLESA"

Autor: Eliane Mimesse (UTP)

Co-autores: Jean Paulo Bernardo Xavier (UTP)

CIAVE: Formação do professor

16h00 – 17h30

"A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES E A CONSTRUÇÃO DOS SENTIDOS DE PROTEÇÃO À INFÂNCIA"

Autor: Helenise Sangoi Antunes (UFSM)

Co-autores: Cinthia Cardona de Ávila; Graziela Franceschet Farias (UFSM); Elinara Leslei Feller (UFSM); Thais Borges Marchi (UFSM); Fabiana Bopp Pereira (UFSM); Neridiana Fabia Stivanin (UFSM); Jamily Charão Vargas (UFSM)

CIAVE: Formação do professor

16h00 – 17h30

"EDUCAÇÃO PARA A PAZ E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: A RESILIÊNCIA COMO PILAR"

Autor: Nei Alberto Salles Filho

CIAVE: Formação do professor

16h00 – 17h30

"FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL: RAÍZES HISTÓRICAS"

Autor: Regina Maria Zanatta

Co-autores: Ruth Izumi Setoguti (UEM )

CIAVE: Formação do professor

Sala: SALA A-01 - 1º andar / CTCH

Coordenador: Prof.ª Dr.ª Evelise Maria Labatut Portilho – PUCPR

Horário

Informações

Eixo

14h00 – 15h30

"EDUCAÇÃO DO CAMPO E ASPECTOS CULTURAIS: UM OLHAR SOBRE A ESCOLA DA ILHA RASA NO NORTE DO LITORAL PARANAENSE"

Autor: Maria Antônia de Souza (UTP)

Co-autores: Mariangela Hoog Cunha; Carmem Machado (UTP)

EDUCERE: Diversidade e Inclusão

14h00 – 15h30

"ENSINO SUPERIOR: EQUIDADE OU INIQUIDADE NO ENSINO SUPERIOR?"

Autor: Vera Lucia Felicetti (PUC-RS )

Co-autores: Marilia Costa Morosini 

EDUCERE: Diversidade e Inclusão

14h00 – 15h30

"FORMAÇÃO DE PROFESSORES: NÍVEL DE CONHECIMENTO DOS DOCENTES SOBRE RESPIRAÇÃO ORAL"

Autor: Miriam Adalgisa Bedim Godoy (SEED-PR)

Co-autores: Olinda Teruko Kajihara 

EDUCERE: Diversidade e Inclusão

16h00 – 17h30

"DIFERENÇA: O PARADIGMA DA EXCLUSÃO EDUCACIONAL PERANTE AS PESSOAS COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS"

Autor: Ubiratan Augusto Domingues Batista (UNICENTRO)

EDUCERE: Diversidade e Inclusão

16h00 – 17h30

"EDUCAÇÃO AMBIENTAL, MEMÓRIA E A CONSTRUÇÃO DE SABERES AMBIENTAIS"

Autor: Franciely Ribeiro dos Santos (UEPG )

EDUCERE: Diversidade e Inclusão

16h00 – 17h30

"UM ESTUDO ACERCA DAS PROPOSTAS DE ATENDIMENTO AOS ALUNOS COM HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO"

Autor: Tatiane Negrini (UFSM)

Co-autores: Soraia Napoleão Freitas (UFSM)

EDUCERE: Diversidade e Inclusão

Sala: SALA A-02 - 1º andar / CTCH

Coordenador: - Prof.ª Dr.ª Rosa Lydia Correa – PUCPR

Horário

Informações

Eixo

14h00 – 15h30

"A DANÇA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO FÍSICA: UMA ANÁLISE DA PRÁTICA DE ENSINO DE PROFESSORES E DE ACADÊMICOS NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DOCENTE"

Autor: Fabíola Schiebelbein Capri (UEPG )

Co-autores: Silvia Christina Madrid Finck (UEPG )

EDUCERE: Práticas e Estágios nas Licenciaturas

14h00 – 15h30

"A ESCOLA COMO CO-FORMADORA DE FUTUROS PROFESSORES POR MEIO DO ESTÁGIO: UM CAMINHO DE POSSIBILIDADES E DESAFIOS"

Autor: Priscila Andrade Magalhães Rodrigues (PUC-RJ)

EDUCERE: Práticas e Estágios nas Licenciaturas

14h00 – 15h30

"ACESSO ÀS VAGAS NO GINÁSIO NA DÉCADA DE 60: EXPERIÊNCIA DE PRÁTICA NO CURSO DE PEDAGOGIA "

Autor: Sônia Filiú Albuquerque Lima (UEMS )

EDUCERE: Práticas e Estágios nas Licenciaturas

14h00 – 15h30

"POLÍTICAS EDUCACIONAIS E FORMAÇÃO DOCENTE: REFLEXÕES A PARTIR DA PRÁTICA DE DOCÊNCIA EM ESTÁGIO CURRICULAR"

Autor: Neila Pedrotti Drabach (UFSM)

Co-autores: Natália Pergher Miranda 

EDUCERE: Práticas e Estágios nas Licenciaturas

16h00 – 17h30

"A PESQUISA E A PRÁTICA DE ENSINO NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE CIÊNCIAS"

Autor: Eliara Zavieruka Levinski (UFP)

Co-autores: Carina Tramontina Correa (UFP)

EDUCERE: Práticas e Estágios nas Licenciaturas

16h00 – 17h30

"A PRÁTICA DE ENSINO NA LICENCIATURA EM FÍSICA DA UEL EM AMBIENTES DE EDUCAÇÃO NÃO-FORMAL: ATIVIDADES NO MUSEU DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE LONDRINA"

Autor: Marcelo Alves de Carvalho (UEL )

Co-autores: Sergio de Mello Arruda (UEL )

EDUCERE: Práticas e Estágios nas Licenciaturas

16h00 – 17h30

"A PRÁTICA PEDAGÓGICA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: ALÉM DO INSTITUÍDO, A MOBILIZAÇÃO DE SABERES"

Autor: Rosângela de Fátima Cavalcante França (UNESP - MARíLIA)

EDUCERE: Práticas e Estágios nas Licenciaturas

Sala: SALA A-03 - 1º andar / CTCH

Coordenador: Prof.ª Dr.ª Maria Helena Baptista Villares Cordeiro – UNIVALI

Horário

Informações

Eixo

14h00 – 15h30

"AS ESTRATÉGIAS DE ATENÇÃO DO ALUNO EM PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO"

Autor: Evelise Maria Labatut Portilho (PUCPR)

Co-autores: Larissa Maria Volcov Alves (PUCPR); Renata Gueno (CEPAL)

EDUCERE: Teorias, Metodologias e Práticas

14h00 – 15h30

"AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS NO DISCURSO DO SUJEITO COLETIVO NO ÂMBITO DA PESQUISA QUALITATIVA"

Autor: Anelise Montañes Alcântara

Co-autores: Gabriela Eyng Possolli Vesce 

EDUCERE: Teorias, Metodologias e Práticas

14h00 – 15h30

"EXPERIÊNCIAS DE MOVIMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM ESTUDO COM AS PROFESSORAS DE CORUPÁ/SC"

Autor: Micheline Cristina Trai (UNIVALI )

Co-autores: Maria Helena Baptista Villares Cordeiro (UNIVALI )

EDUCERE: Teorias, Metodologias e Práticas

14h00 – 15h30

"EXPERIÊNCIAS DE MOVIMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM ESTUDO COM AS PROFESSORAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL"

Autor: Maria Helena Baptista Villares Cordeiro (UNIVALI )

Co-autores: Carina Nunes Bossardi (UFP)

EDUCERE: Teorias, Metodologias e Práticas

16h00 – 17h30

"CENTRO DE EXCELÊNCIA DE GINÁSTICA RÍTMICA: UM ESPAÇO DE FORMAÇÃO E INTERVENÇÃO PARA PROFESSORES E ALUNOS UNIVERSITÁRIOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA"

Autor: Adriana Maria Wan Stadnik

EDUCERE: Teorias, Metodologias e Práticas

16h00 – 17h30

"CONHECENDO A ARTE REGIONAL: UMA PESQUISA COM ACADÊMICOS DO CURSO DE PEDAGOGIA"

Autor: Carla Carvalho (UNIVALI )

Co-autores: Leilah Santiago Bufrem 

EDUCERE: Teorias, Metodologias e Práticas

16h00 – 17h30

"O USO DE INSTRUMENTOS TEÓRICO METODOLÓGICOS DA REPRESENTAÇÃO SOCIAL NA PESQUISA EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL"

Autor: Dalva Sofia Schuch (UNIVALI )

Co-autores: Maria Helena Baptista Villares Cordeiro (UNIVALI ); Luciana de Oliveira; Vivian Martins Piva 

EDUCERE: Teorias, Metodologias e Práticas

16h00 – 17h30

"REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE MATEMÁTICA: UM ESTUDO COM ALUNOS DOS CURSOS DE APRENDIZAGEM DO SENAI DE ITAJAÍ – SC"

Autor: Tamara Aparecida Maciel (UNIVALI )

Co-autores: Rosa Maria de Jesus Adler Rodrigues Procheira (UNIVALI )

EDUCERE: Teorias, Metodologias e Práticas

Sala: SALA A-04 - 1º andar / CTCH

Coordenador: Prof.ª Ms. Simone Zampier – FACINTER

Horário

Informações

Eixo

14h00 – 15h30

"DESENVOLVIMENTO DO JUÍZO MORAL EM CRIANÇAS DE 3 A 10 ANOS ATRAVÉS DA INTERAÇÃO COM O GRUPO ESCOLAR"

Autor: Marciana Pelin Kliemann (UNIPAN )

Co-autores: Anderléia Sotoriva Damke; Josiane Peres Gonçalves (UNIDERP); Maria Lidia Sica Szymanski 

EDUCERE: Teorias, Metodologias e Práticas

14h00 – 15h30

"DINÂMICAS DE GRUPO COMO FERRAMENTAS DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS PARA ENSINO MÉDIO DE BIOLOGIA"

Autor: Simone Ceccon (UNESP-MARILIA)

EDUCERE: Teorias, Metodologias e Práticas

14h00 – 15h30

"EDUCAÇÃO E PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL: UMA RELAÇÃO INDISPENSÁVEL PARA A SUPERAÇÃO DO FRACASSO ESCOLAR "

Autor: Amanda Mendes Amude (UEM )

Co-autores: Vanessa Freitag de Araújo (UEM ); Suzana Pinguello Morgado (UEM )

EDUCERE: Teorias, Metodologias e Práticas

14h00 – 15h30

"O DOMÍNIO DAS REPRESENTAÇÕES DIMENSIONAIS DE EDUCADORES DAS ÁREAS DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA AUXILIADOS PELA PERSPECTIVA CAVALEIRA E AS CONSTRUÇÕES ARTÍSTICAS"

Autor: Maria do Carmo da Silveira Xavier

EDUCERE: Teorias, Metodologias e Práticas

16h00 – 17h30

"EDUCAÇÃO COMO UM PROJETO PARA AUTONOMIA: CAMINHOS DE ESPERANÇA"

Autor: Rafael Bianchi Silva

Co-autores: Leoni Maria Padilha Henning 

EDUCERE: Teorias, Metodologias e Práticas

16h00 – 17h30

"EDUCAÇÃO E SUSTENTABILIDADE NO CURSO DE TURISMO DA PUCPR:UMA CONTRIBUIÇÃO DA SOCIOLOGIA"

Autor: Sandra Maria Mattar (PUCPR)

EDUCERE: Teorias, Metodologias e Práticas

16h00 – 17h30

"EDUCAÇÃO FÍSICA DIALÓGICA: UMA EXPERIÊNCIA DE INTERVENÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL"

Autor: Clayton da Silva Carmo (UFSCAR )

Co-autores: Luiz Gonçalves Junior (UFSCAR )

EDUCERE: Teorias, Metodologias e Práticas

16h00 – 17h30

"EMPREENDEDORISMO NA SALA DE AULA: UMA EXPERIÊNCIA NO ENSINO FUNDAMENTAL"

Autor: Daniele Zgoda Mocellin (PUCPR)

Co-autores: Edelaine Santos de Vasconcelos; Jane Mendes Ferreira (PUCPR); Maria Luiza Trevizan Scherner 

EDUCERE: Teorias, Metodologias e Práticas

Sala: SALA A-05 - 1º andar / CTCH

Coordenador: Prof.ª Ms. Sandra Urbañes – FACINTER

Horário

Informações

Eixo

14h00 – 15h30

"GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ATUALIDADE: BASES NEOLIBERAIS"

Autor: Carlos Petronzelli (CESUMAR )

EDUCERE: Políticas Públicas e Gestão da Educação

14h00 – 15h30

"GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA PÚBLICA BRASILEIRA, UMA LUTA PARA TRANSFORMÁ-LA EM REALIDADE CONCRETA, PRINCIPALMENTE POR MEIO DA FORMAÇÃO DOS PROFESSORES"

Autor: Edmir Aparecido Bergamo (UTP)

EDUCERE: Políticas Públicas e Gestão da Educação

14h00 – 15h30

"GESTÃO EDUCACIONAL E FORMAÇÃO CONTINUADA,UMA INTERVENÇÃO COM BASE NA PERSPECTIVA FREIREANA"

Autor: Ana Maria Xavier de Melo Santos (UFPE)

EDUCERE: Políticas Públicas e Gestão da Educação

14h00 – 15h30

"QUALIDADE DA EDUCAÇÃO BÁSICA: UM OBJETIVO A SER ALCANÇADO"

Autor: Ruth Izumi Setoguti (UEM )

Co-autores: Regina Maria Zanatta 

EDUCERE: Políticas Públicas e Gestão da Educação

16h00 – 17h30

"INCLUSÃO: AÇÕES ESCOLARES POSSÍVEIS A PARTIR DA LEGISLAÇÃO NACIONAL E DA MUNICIPAL"

Autor: Rosana Aparecida Silva Romero (SME/PMSP)

Co-autores: Sirleine Brandão de Souza (SME/PMSP)

EDUCERE: Políticas Públicas e Gestão da Educação

16h00 – 17h30

"INFÂNCIA E POLÍTICAS EDUCACIONAIS NO BRASIL NA DÉCADA DE 1990"

Autor: Adão Aparecido Molina (UEM )

Co-autores: Angela Mara de Barros Lara (UEM )

EDUCERE: Políticas Públicas e Gestão da Educação

16h00 – 17h30

"MAPA DA VIOLÊNCIA ESCOLAR DE MARINGÁ, PAIÇANDU E SARANDI: O GEOPROCESSAMENTO COMO FERRAMENTA PARA SUBSIDIAR A ELABORAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS"

Autor: Ivana Veraldo

EDUCERE: Políticas Públicas e Gestão da Educação

16h00 – 17h30

"O ENADE E A FORMAÇÃO DOCENTE DOS ESTUDANTES DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS "

Autor: Camila Itikawa Gimenes

EDUCERE: Políticas Públicas e Gestão da Educação

Sala: SALA A-06 - 1° andar / CTCH

Coordenador: Prof. Dr. Paulo R. Alcantara – PUCPR

Horário

Informações

Eixo

14h00 – 15h30

"A CONSTRUÇÃO SOCIAL DA INFÂNCIA: UMA OUTRA HISTÓRIA"

Autor: Débora Cristina de Araujo (UFPR)

EDUCERE: Diversidade e Inclusão

14h00 – 15h30

"A IMPLANTAÇÃO DA LEI N.º 10.639/2003 EM UMA ESCOLA DA REDE PÚBLICA ESTADUAL, NO ENSINO FUNDAMENTAL, NA CIDADE DE CURITIBA – PR"

Autor: Tânia Mara Pacifico (UFPR)

EDUCERE: Diversidade e Inclusão

14h00 – 15h30

"A INFLUÊNCIA DA FORMAÇÃO DOCENTE NA PRÁTICA PEDAGÓGICA PARA O ATENDIMENTO DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS NO COLÉGIO ESTADUAL SERTÃOZINHO DE MATINHOS-PR"

Autor: Eder Paulo Pereira (FAFIPAR)

Co-autores: Antônio Ferreira (FAFIPAR); Simone Sartori Jabur 

EDUCERE: Diversidade e Inclusão

14h00 – 15h30

"INCLUSÃO, EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE: MÚLTIPLOS OLHARES"

Autor: Vanderlei Balbino da Costa (UFSCAR )

Co-autores: Luiz Gonçalves Junior (UFSCAR )

EDUCERE: Diversidade e Inclusão

16h00 – 17h30

"A PERCEPÇÃO DE DIFERENTES AUTORES QUE ATUAM NO CENÁRIO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA"

Autor: Joselita Romualdo da Silva

Co-autores: Regiane Banzzatto Bergamo 

EDUCERE: Diversidade e Inclusão

16h00 – 17h30

"A PRODUÇÃO DE FILME NO RESGATE EDUCACIONAL DOS ALUNOS COM SURDEZ"

Autor: Neide Mitiyo Shimazaki Tsukamoto (PUCPR)

Co-autores: Paulo R. Alcantara (PUCPR)

EDUCERE: Diversidade e Inclusão

16h00 – 17h30

"A PSICOMOTRICIDADE NO DESENVOLVIMENTO DO ESQUEMA CORPORAL NA APRENDIZAGEM DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA"

Autor: Alciléia Sousa Freitas (PUCPR)

Co-autores: Vera Lúcia Israel (UFPR - LITORAL )

EDUCERE: Diversidade e Inclusão

16h00 – 17h30

"A RELAÇÃO DA DIVERSIDADE NO CURSO DE PEDAGOGIA NO BRASIL"

Autor: Lidia Kadlubitski (PUCPR)

Co-autores: Sérgio Rogério Azevedo Junqueira (PUCPR); Sandra Ramos de Freitas (PUCPR); Vera Lúcia do Amaral (PUCPR)

EDUCERE: Diversidade e Inclusão

Sala: SALA A-07 - 1º andar / CTCH

Coordenador: Prof. Dr. Peri Mesquida – PUCPR

Horário

Informações

Eixo

14h00 – 15h30

"A GÊNESE DA ESCOLA MENONITA NO BRASIL "

Autor: Wilson Maske

EDUCERE: História e Políticas

14h00 – 15h30

"A IDENTIDADE DO PEDAGOGO E AS NOVAS DIRETRIZES CURRICULARES DE PEDAGOGIA"

Autor: Fabiana dos Santos Franco da Silva (UEL )

EDUCERE: História e Políticas

14h00 – 15h30

"A MODERNA MATEMÁTICA NO ENSINO PRIMÁRIO E O COLÉGIO DE APLICAÇÃO DA UFSC: PRIMEIRAS IMPRESSÕES"

Autor: Joseane Pinto de Arruda (UFSC )

EDUCERE: História e Políticas

16h00 – 17h30

"A TRADIÇÃO EDUCACIONAL ENTRE OS IMIGRANTES JAPONESES E OS NIPO-BRASILEIROS"

Autor: Ruth Izumi Setoguti (UEM )

EDUCERE: História e Políticas

16h00 – 17h30

"AUTO-AVALIAÇÃO DE UMA INSTITUIÇÃO DO ENSINO SUPERIOR: O OLHAR CRÍTICO-REFLEVIVO SOBRE SI MESMA PARA GERENCIAR A QUALIDADE "

Autor: Nilceia Bueno de Oliveira

EDUCERE: História e Políticas

16h00 – 17h30

"DA INFÂNCIA SEM VALOR À INFÂNCIA DE DIREITOS: DIFERENTES CONSTRUÇÕES CONCEITUAIS DE INFÂNCIA AO LONGO DO TEMPO HISTÓRICO"

Autor: Beatriz Helena Furlanetto (EMBAP)

EDUCERE: História e Políticas

16h00 – 17h30

"DIFFÉRENCE DES GENRES DANS LA SOCIALISATION ET L`EDUCATION DES JEUNES"

Autor: Henrique Klenk

EDUCERE: História e Políticas

Sala: SALA A-08 - 1º andar / CTCH

Coordenador: Prof.ª Dr.ª Rita de Cássia da Silva Oliveira – UEPG

Horário

Informações

Eixo

14h00 – 15h30

"PAULO FREIRE: POR UMA EDUCAÇÃO LIBERTADORA E HUMANISTA "

Autor: Luciano Lempek Linhares

EDUCERE: História e Políticas

14h00 – 15h30

"POLÍTICAS PÚBLICAS, EDUCAÇÃO E O PROTAGONISMO DOS IDOSOS NA UNIVERSIDADE"

Autor: Rita de Cássia da Silva Oliveira (UEPG )

Co-autores: Flávia da Silva Oliveira 

EDUCERE: História e Políticas

14h00 – 15h30

"RUI BARBOSA E A REFORMA DO ENSINO PRIMÁRIO DE 1883: PRIMÓRDIOS DA EDUCAÇÃO CORPORAL NO BRASIL"

Autor: Daniel Vieira da Silva (UFPR)

EDUCERE: História e Políticas

16h00 – 17h30

"A (IN)DISCIPLINA NA ESCOLA: SENTIDOS ATRIBUÍDOS POR PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO"

Autor: Maria Teresa Ceron Trevisol (UNOESC )

Co-autores: Anemari Roesler Luersen Vieira Lopes (UNOESC )

EDUCERE: Políticas Públicas e Gestão da Educação

16h00 – 17h30

"A CONSTRUÇÃO DA POLÍTICA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO DA REDE MUNICIPAL DE NITERÓI/RJ"

Autor: Armando de Castro Cerqueira Arosa (FMEN-RJ)

Co-autores: Deize Vicente da Silva Arosa ( SEMED-RJ)

EDUCERE: Políticas Públicas e Gestão da Educação

16h00 – 17h30

"A EDUCAÇÃO BÁSICA DIANTE DO PROCESSO DE (DES)CENTRALIZAÇÃO DA GESTÃO ESCOLAR"

Autor: Sueli Menezes Pereira (UFSM)

EDUCERE: Políticas Públicas e Gestão da Educação

16h00 – 17h30

"A INTERDISCIPLINARIDADE NA CONSTRUÇÃO DOS PROJETOS PEDAGÓGICOS: PRÁTICAS EXPERIMENTADAS"

Autor: Celia Maria Haas (UNICID)

EDUCERE: Políticas Públicas e Gestão da Educação

Sala: SALA A-09 - 1º andar / CTCH

Coordenador: Prof.ª Dr.ª Maria Antônia de Souza – UTP

Horário

Informações

Eixo

14h00 – 15h30

"AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA PROPORCIONA A PARTICIPAÇÃO DOS PAIS NA GESTÃO ESCOLAR"

Autor: Maria Jose de Morais Wittmann (UNISINOS )

Co-autores: Rosinete Bloemer Pickler Buss 

EDUCERE: Políticas Públicas e Gestão da Educação

14h00 – 15h30

"AVALIAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR: ALGUMAS REFLEXÕES A PARTIR DA EXPERIÊNCIA DA UNESP/RIO CLARO"

Autor: Regiane Helena Bertagna (UNESP - RIO CLARO)

Co-autores: Maria Isabel Nogueira Tuppy (UNESP - RIO CLARO)

EDUCERE: Políticas Públicas e Gestão da Educação

14h00 – 15h30

"ESCOLA DE PERÍODO INTEGRAL: REFLEXÕES ACERCA DE UM DIÁLOGO EM CONSTRUÇÃO ENTRE ALUNOS, FAMÍLIA E PROFESSORES"

Autor: Priscila Mara de Araujo (SED)

Co-autores: Rita de Cassia Petrenas (UNICEP); Roselaine Ripa (UFSCAR )

EDUCERE: Políticas Públicas e Gestão da Educação

14h00 – 15h30

"GESTÃO DA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO: UM ESTUDO A PARTIR DE UM PROGRAMA DE EXTENSÃO"

Autor: Aurélia Maria Santos (FURB )

Co-autores: Neide de Melo Aguiar Silva 

EDUCERE: Políticas Públicas e Gestão da Educação

16h00 – 17h30

"CULTURA DA PAZ E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL: CAMINHOS QUE LEVAM À DIREÇÃO DE UMA NOVA SOCIEDADE"

Autor: Simone Barros de Oliveira (PUC-RS )

Co-autores: Patrícia Krieger Grossi (PUC-RS ); Camila da Silva Fabis (PUC-RS )

EDUCERE: Políticas Públicas e Gestão da Educação

16h00 – 17h30

"FATORES RELEVANTES NA ORGANIZAÇÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS: INTERAÇÃO SOCIAL ESCOLAR E A RELAÇÃO LÚDICA"

Autor: Priscila Mara de Araujo (SED)

Co-autores: Rita de Cassia Petrenas (UNICEP)

EDUCERE: Políticas Públicas e Gestão da Educação

16h00 – 17h30

"GESTÃO DEMOCRÁTICA DA ESCOLA PÚBLICA: DESAFIOS E PERSPECTIVA"

Autor: Debora Quetti Marques de Souza (UFPE)

EDUCERE: Políticas Públicas e Gestão da Educação

Sala: SALA A-10 - 1º andar / CTCH

Coordenador: Prof.ª Ms. Maria Iolanda Fontana – UTP

Horário

Informações

Eixo

14h00 – 15h30

"A ESCRITA DA MONOGRAFIA COMO ESTRATÉGIA E INSTRUMENTO DE PESQUISA NO CURSO DE PEDAGOGIA"

Autor: Ana Valéria de Figueiredo-da-costa (UNESA )

EDUCERE: Profissionalização Docente e Formação

14h00 – 15h30

"A FORMAÇÃO BÁSICA INICIAL PARA A PESQUISA EM EDUCAÇÃO NO CURSO DE PEDAGOGIA: ANÁLISE DAS MATRIZES CURRICULARES DE INSTITUIÇÕES FORMADORAS DA CIDADE DE CURITIBA"

Autor: Maria Iolanda Fontana

EDUCERE: Profissionalização Docente e Formação

14h00 – 15h30

"A RELAÇÃO COM AS FAMÍLIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DEMANDAS DE FORMAÇÃO DOS PROFISSIONAIS "

Autor: Claudia Cristina Garcia Piffer Lopes (FCT/UNESP-PP)

Co-autores: Célia Maria Guimarães (FCT/UNESP-PP)

EDUCERE: Profissionalização Docente e Formação

14h00 – 15h30

"REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE ALUNOS DO CURSO DE PEDAGOGIA SOBRE A CRIANÇA PEQUENA"

Autor: Célia Maria Guimarães (FCT/UNESP-PP)

EDUCERE: Profissionalização Docente e Formação

16h00 – 17h30

"A DISCIPLINA DE PEDAGOGIA E DIDÁTICA EM CURSOS DE ESPECIALIZAÇÃO EM ENFERMAGEM: RELATO DE EXPERIÊNCIA"

Autor: Maria Aparecida de Oliveira Freitas (UNIFESP)

Co-autores: Sylvia Helena Souza da Silva Batista (UNIFESP); Isabel Cristina Kowal Olm Cunha (UNIFESP)

EDUCERE: Profissionalização Docente e Formação

16h00 – 17h30

"A FORMAÇÃO DE ALFABETIZADORES NO PROGRAMA BRASIL ALFABETIZADO NA CIDADE DE CURITIBA"

Autor: Glauce Maris P. Barth (SED)

Co-autores: Sivonei Karpinski Hidalgo 

EDUCERE: Profissionalização Docente e Formação

16h00 – 17h30

"A FORMAÇÃO DE PROFESSORES E A TEORIA SOCIOLÓGICA DE PIERRE BOURDIEU: INTERFACE POSSÍVEL PARA PESQUISAS EM EDUCAÇÃO"

Autor: Cristina Carta Cardoso de Medeiros (UFPR)

EDUCERE: Profissionalização Docente e Formação

16h00 – 17h30

"A FORMAO DE PROFESSORES EM UMA PROPOSTA DESAFIADORA PARA A EDUCAO"

Autor: Maria Terezinha Pacco Valentini (UNICENTRO)

EDUCERE: Profissionalização Docente e Formação

Sala: SALA A-11 - 1º andar / CTCH

Coordenador: Prof.ª Ms. Sandra Maria Mattar – PUCPR

Horário

Informações

Eixo

14h00 – 15h30

"A EDUCAÇÃO DO SUFICIENTE E AS IMPLICAÇÕES PARA A ATUAÇÃO DO EDUCADOR"

Autor: Claudia Cristina Lopes Machado (UNIFAE )

Co-autores: Janaina Kether Campos Piedade (UNIFAE ); Lucia Izabel Czerwonka Sermann (UNIFAE)

EDUCERE: Profissionalização Docente e Formação

14h00 – 15h30

"A PESQUISA NA PRÁTICA EDUCATIVA NA VISÃO DE EGRESSOS DO CURSO DE PEDAGOGIA DA FCT-UNESP DE PRESIDENTE PRUDENTE"

Autor: Vanessa Ribeiro Andreto Meira

Co-autores: Andreia Cristiane Silva Wiezzel (FCT/UNESP-PP)

EDUCERE: Profissionalização Docente e Formação

14h00 – 15h30

"A PRÁTICA PEDAGÓGICA DO DOCENTE NA FORMAÇÃO DO ENFERMEIRO PARA ATUAR EM SAÚDE PÚBLICA"

Autor: Lidia Dalgallo Zarpellon (UEPG )

Co-autores: Joana Paulin Romanowski (PUCPR)

EDUCERE: Profissionalização Docente e Formação

14h00 – 15h30

"A PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO CIENTÍFICO NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA"

Autor: Rosilei Ferrarini

EDUCERE: Profissionalização Docente e Formação

16h00 – 17h30

"A PROFESSORALIDADE NO ENSINO SUPERIOR: A DOCÊNCIA EM CARÁTER SUBSTITUTIVO COMO PROCESSO FORMATIVO "

Autor: Ana Carla Hollweg Powaczuk (UFSM)

Co-autores: Doris Pires Vargas Bolzan (UFSM)

EDUCERE: Profissionalização Docente e Formação

16h00 – 17h30

"A PROFISSIONALIDADE DOCENTE NA VOZ DOS PROFESSORES, DA REDE ESTADUAL, DE JOAÇABA "

Autor: Ortenila Sopelsa (UDESC )

Co-autores: Marilena Zanoello Detoni (UNOESC )

EDUCERE: Profissionalização Docente e Formação

16h00 – 17h30

"A QUALIDADE DO PROCESSO DE FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: REFLEXÕES SOBRE O QUE ESTÁ SENDO PESQUISADO"

Autor: Josimar de Apercido Vieira (UNOCHAPECÓ)

EDUCERE: Profissionalização Docente e Formação

16h00 – 17h30

"A VISÃO DOS PROFESSORES SOBRE A FORMAÇÃO INICIAL NA CONSTRUÇÃO DOS SABERES DA DOCÊNCIA"

Autor: Sônia Filiú Albuquerque Lima (UEMS )

Co-autores: Josefa Aparecida Gonçalves Grigoli 

EDUCERE: Profissionalização Docente e Formação

Sala: SALA A-12 - 1º andar / CTCH

Coordenador: Prof.ª Dr.ª Neuza Bertoni Pinto – PUCPR

Horário

Informações

Eixo

14h00 – 15h30

"A PESQUISA EM ARTE E SOBRE ARTE NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DO PROFESSOR"

Autor: Josélia Schwanka Salomé (UNICAMP )

Co-autores: Renato Torres 

EDUCERE: Profissionalização Docente e Formação

14h00 – 15h30

"BRINQUEDOTECA UNIVERSITÁRIA: REFLEXÕES SOBRE O PROCESSO DO BRINCAR PARA APRENDER"

Autor: Silvana Ziger Roeder

EDUCERE: Profissionalização Docente e Formação

14h00 – 15h30

"COMPLEXIDADE: UM NOVO OLHAR PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES"

Autor: Patricia Maria Forte Rauli

Co-autores: Lia Beatriz Silva Munhoz da Rocha (PUCPR)

EDUCERE: Profissionalização Docente e Formação

16h00 – 17h30

"CURSO NORMAL: DIFERENTES TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM NÍVEL MÉDIO"

Autor: Angela Galizzi Vieira Gomide (UEL )

EDUCERE: Profissionalização Docente e Formação

16h00 – 17h30

"DA PRÁTICA PEDAGÓGICA A ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL: O ESTÁGIO SUPERVISIONADO TRABALHANDO INTERESSES PESSOAIS E COLETIVOS"

Autor: Célia Regina de Souza e Silva (UEPG )

EDUCERE: Profissionalização Docente e Formação

16h00 – 17h30

"DIFERENTES ENUNCIAÇÕES DE EDUCAÇÃO CONTINUADA: A FALA DE PROFESSORES DA ESCOLA BÁSICA"

Autor: Nadiane Feldkercher (UFSM)

Co-autores: Deisi Sangoi Freitas; Daniela da Silva Aimi (UFSM); Cecilia Machado Henriques (UFSM)

EDUCERE: Profissionalização Docente e Formação

16h00 – 17h30

"ESTRESSE E PRÁTICA DOCENTE: A QUALIDADE DE VIDA DOS EDUCADORES EM QUESTÃO"

Autor: Solange Franci Raimundo Yaegashi (UEM )

Co-autores: Ana Maria Teresa Benevides Pereira (PUCPR); Silvana de Lara (UAM); Irai Cristina Boccato Alves 

EDUCERE: Profissionalização Docente e Formação

Sala: SALA A-13 - 1º andar / CTCH

Coordenador: Prof. Doutorando Marcio José Kerkoski – PUCPR

Horário

Informações

Eixo

14h00 – 15h30

"FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA: A PRODUÇÃO CIENTÍFICA NAS TESES E DISSERTAÇÕES DE 1987 A 2004"

Autor: Telma Adriana Pacifico Martineli (UEM )

EDUCERE: Profissionalização Docente e Formação

14h00 – 15h30

"HISTÓRIA DO CURSO DE PEDAGOGIA NO BRASIL: 1939-2005"

Autor: Cacilda Mendes Andrade Furlan (UEL )

EDUCERE: Profissionalização Docente e Formação

14h00 – 15h30

"HTPCS, ESPAÇO DE FORMAÇÃO CONTINUADA E PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE NA ESCOLA CONSTRUÍDO EM CONJUNTO COM A EQUIPE GESTORA "

Autor: Monike Cristina Silva Bertucci (UFSCAR )

EDUCERE: Profissionalização Docente e Formação

16h00 – 17h30

"A INSTITUCIONALIZAÇÃO DA AVALIAÇÃO ESCOLAR: QUESTÕES DA PRÁTICA DOCENTE"

Autor: Anderléia Sotoriva Damke

Co-autores: Josiane Peres Gonçalves (UNIDERP); Maria Lidia Sica Szymanski; Marciana Pelin Kliemann (UNIPAN )

EDUCERE: Profissionalização Docente e Formação

16h00 – 17h30

"LEITURA NA ESCOLA: PERCEPÇÃO DE PROFESSORES E ALUNOS DE 4ª E 8ª SÉRIES"

Autor: Crislaine Maria Groxko (PUCPR)

EDUCERE: Profissionalização Docente e Formação

16h00 – 17h30

"O ESTÁGIO NO CURSO DE PEDAGOGIA: UMA EXPERIÊNCIA DE PESQUISA E PRÁTICA COM ALUNOS DO ENSINO SUPERIOR"

Autor: Luciana dos Santos Rosenau

Co-autores: Gisele do Rocio Cordeiro Mugnol Santos 

EDUCERE: Profissionalização Docente e Formação

Sala: SALA A-14 - 1º andar / CTCH

Coordenador: Prof.ª Ms. Ermelina Generosa Bontorin Thomacheski – PUCPR

Horário

Informações

Eixo

14h00 – 15h30

"O QUE SE ESPERA DO EGRESSO DA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA? BREVE ESTUDO DAS DIRETRIZES OFICIAIS PARA AS LICENCIATURAS E DE UM PROJETO PEDAGÓGICO DE CURSO"

Autor: Evely de Moraes Nowiski

Co-autores: Priscila Larocca (UEPG ); Ademir José Rosso (UEPG )

EDUCERE: Profissionalização Docente e Formação

14h00 – 15h30

"O TRABALHO COLETIVO COMO ELEMENTO DE SUPERAÇÃO DO “MAL-ESTAR DOCENTE” ENTRE AS PROFESSORAS DE UMA ESCOLA DA REDE MUNICIPAL DE PRESIDENTE PRUDENTE – SP"

Autor: Camila Alberto Vicente de Oliveira (UFG)

EDUCERE: Profissionalização Docente e Formação

14h00 – 15h30

"O TRABALHO DOCENTE E O BURNOUT: UM ESTUDO EM PROFESSORES PARANAENSES"

Autor: Ana Maria Teresa Benevides Pereira (PUCPR)

Co-autores: Solange Franci Raimundo Yaegashi (UEM ); Silvana de Lara (UAM); Irai Cristina Boccato Alves 

EDUCERE: Profissionalização Docente e Formação

16h00 – 17h30

"OS SABERES DA DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DE NÍVEL MÉDIO INTEGRADA AO ENSINO MÉDIO: PERSPECTIVAS E DESAFIOS"

Autor: Rosimeire Montanucci (UFMT)

Co-autores: Filomena Maria de Arruda Monteiro 

EDUCERE: Profissionalização Docente e Formação

16h00 – 17h30

"OS SABERES DOCENTES E A PRÁTICA EDUCATIVA DE ACADÊMICAS-PROFESSORAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL"

Autor: Sandra Regina Gardacho Pietrobon (UNICENTRO)

Co-autores: Nájela Tavares Ujiie (UEPG )

EDUCERE: Profissionalização Docente e Formação

16h00 – 17h30

"PERCEPÇÃO DOS LICENCIANDOS DE BIOLOGIA SOBRE CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL"

Autor: Patricia Caldeira Tolentino (UEPG )

Co-autores: Ademir José Rosso (UEPG )

EDUCERE: Profissionalização Docente e Formação

Sala: SALA A-15 - 1º andar / CTCH

Coordenador: Prof.ª Dr.ª Pura Lucia Oliver Martins – PUCPR

Horário

Informações

Eixo

14h00 – 15h30

"PROCESSOS AVALIATIVOS DA APRENDIZAGEM EM EAD: DESAFIO A FORMAÇÃO DOCENTE"

Autor: Juliana Danielle dos Reis Pereira (CEFET-MG)

EDUCERE: Profissionalização Docente e Formação

14h00 – 15h30

"QUALIDADE NO ENSINO SUPERIOR E SUA RELAÇÃO COM OS PROFESSORES SUBSTITUTOS"

Autor: Daniela da Silva Aimi (UFSM)

Co-autores: Cecilia Machado Henriques (UFSM); Nadiane Feldkercher (UFSM)

EDUCERE: Profissionalização Docente e Formação

14h00 – 15h30

"REFLEXÕES ACERCA DA IDENTIDADE DO PEDAGOGO: UNIVERSO REPLETO DE ENCANTOS E ANGÚSTIAS"

Autor: Vanessa de Fatima Evangelista Gomes (UEL )

Co-autores: Elaine Menezes Bueno (UEL ); Renata Peres Barbosa (UEL )

EDUCERE: Profissionalização Docente e Formação

14h00 – 15h30

"SISTEMATIZAÇÃO DO SABER PRODUZIDO PELO PROFESSOR NA PRÁTICA PEDAGÓGICA"

Autor: Silvia Marques de Vasconcellos

Co-autores: Pura Lucia Oliver Martins (PUCPR)

EDUCERE: Profissionalização Docente e Formação

16h00 – 17h30

"TRAJETÓRIA DE VIDA DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA"

Autor: Marisônia Pederiva da Broi (PUC-RS )

Co-autores: Valderez Marina do Rosário Lima 

EDUCERE: Profissionalização Docente e Formação

16h00 – 17h30

"TRAJETÓRIA DE VIDA E FORMAÇÃO ACADÊMICO-PROFISSIONAL: ELEMENTOS CONSTITUINTES ACERCA DO HABITUS PROFESSORAL E DO CAPITAL CULTURAL INERENTES À DOCÊNCIA"

Autor: Eva Poliana Carlindo (UNESP - MARíLIA)

EDUCERE: Profissionalização Docente e Formação

16h00 – 17h30

"TRAJETÓRIA DE VIDA, FORMAÇÃO PROFISSIONAL E ATUAÇÃO DOCENTE: REFERÊNCIAS SIGNIFICATIVAS PARA SE COMPREENDER A ESTRUTURA DO HABITUS PROFISSIONAL DE PROFESSORAS ATUANTES EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DO INTERIOR PAULISTA"

Autor: Eva Poliana Carlindo (UNESP - MARíLIA)

EDUCERE: Profissionalização Docente e Formação

Sala: SALA A-16 - 1º andar / CTCH

Coordenador: Prof.ª Dr.ª Neusi Aparecida Navas Berbel – UEL

Horário

Informações

Eixo

14h00 – 15h30

"MARCAS HISTÓRICAS DA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA ESCOLA TÉCNICA FEDERAL DO PARANÁ NAS DÉCADAS DE 1960 E 1970"

Autor: Neuza Bertoni Pinto (PUCPR)

Co-autores: Barbara Winiarski Diesel Novaes (PUCPR)

EDUCERE: Teorias, Metodologias e Práticas

14h00 – 15h30

"MÉTODOS ALFABETIZADORES: REFLEXÔES ACERCA DA PRÁTICA PEDAGÓGICA DE UMA PROFESSORA DE 1ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL"

Autor: Mariana Aparecida Paes de Almeida (UNICENTRO)

EDUCERE: Teorias, Metodologias e Práticas

14h00 – 15h30

"O PORTFÓLIO COMO INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO EM CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU"

Autor: Maria Aparecida de Oliveira Freitas (UNIFESP)

Co-autores: Isabel Cristina Kowal Olm Cunha (UNIFESP); Sylvia Helena Souza da Silva Batista (UNIFESP)

EDUCERE: Teorias, Metodologias e Práticas

14h00 – 15h30

"PRÁTICAS INOVADORAS DE ENSINO DE GRAMÁTICA: ENTRE A TRADIÇÃO GRAMATICAL E A LINGÜÍSTICA"

Autor: Ana Sílvia Moço Aparício (USCS)

EDUCERE: Teorias, Metodologias e Práticas

16h00 – 17h30

"O PROFESSOR DE QUÍMICA E AS AULAS PRÁTICAS"

Autor: Tatiana Santini Trevisan

EDUCERE: Teorias, Metodologias e Práticas

16h00 – 17h30

"OBESIDADE COMO FATOR DE EXCLUSÃO E MOTIVAÇÃO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA"

Autor: Maria Cristina Kogut (PUCPR)

Co-autores: Diego Gaspar 

EDUCERE: Teorias, Metodologias e Práticas

16h00 – 17h30

"OS GENÊROS DISCURSIVOS NO CURSO DE ENGENHARIA MECÂNICA"

Autor: Maria Angélica Cardoso

EDUCERE: Teorias, Metodologias e Práticas

16h00 – 17h30

"UMA PRÁTICA DOCENTE DIFERENCIADA NO ENSINO SUPERIOR"

Autor: Adriana Cristine Dias Locatelli (UEL )

Co-autores: Neusi Aparecida Navas Berbel (UEL ); Cleusa Erilene dos Santos Cacione (UEL )

EDUCERE: Teorias, Metodologias e Práticas

Sala: SALA A-17 - 1º andar / CTCH

Coordenador: Prof.ª Doutoranda Alboni Marisa Dudeque Pianovsk Vieira – PUCPR

Horário

Informações

Eixo

14h00 – 15h30

"A SOCIABILIDADE COMO ESTRATÉGIA DE GESTÃO ESCOLAR"

Autor: Ronaldo Figueiredo Venas (UFBA )

CIAVE: Gestão e políticas públicas para a educação

14h00 – 15h30

"A VIOLÊNCIA OCULTA NA RELAÇÃO EDUCAÇÃO E TRABALHO: UM ENFOQUE DIALÉTICO-MATERIALISTA SOBRE O PROCESSO EDUCACIONAL"

Autor: Sarita Aparecida de Oliveira Fortunato (UTP)

Co-autores: Maria Cristina Elias Esper Stival (SME-CURITIBA )

CIAVE: Gestão e políticas públicas para a educação

14h00 – 15h30

"FORMANDO PARA A CONVIVÊNCIA: UMA ANÁLISE DA APRENDIZAGEM DE VALORES COMO EIXO DO ENSINO MÉDIO"

Autor: Eliane Cleide da Silva Czernisz

CIAVE: Gestão e políticas públicas para a educação

14h00 – 15h30

"VIOLÊNCIA E EDUCAÇÃO"

Autor: Lizia H. Nagel

CIAVE: Gestão e políticas públicas para a educação

16h00 – 17h30

"POLÍTICAS EDUCACIONAIS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: ESCOLARIZAÇÃO E VIOLÊNCIA"

Autor: Thaís Pacievitch (PUCPR)

Co-autores: Ana Maria Eyng (PUCPR)

CIAVE: Gestão e políticas públicas para a educação

16h00 – 17h30

"RESPONSABILIDADE SOCIAL UNIVERSITÁRIA COMO INDICADOR DE QUALIDADE PARA O ENSINO SUPERIOR?"

Autor: Maira Meira Pinto (PUC-RS )

CIAVE: Gestão e políticas públicas para a educação

16h00 – 17h30

"VIOLÊNCIA ESCOLAR:NA ESCOLA, DA ESCOLA E CONTRA A ESCOLA"

Autor: Elis Palma Priotto (UNIOESTE )

Co-autores: Lindomar Wessler Boneti (PUCPR)

CIAVE: Gestão e políticas públicas para a educação

16h00 – 17h30

"VIOLÊNCIA ESCOLAR:POLÍTICAS PÚBLICAS E PRÁTICAS EDUCATIVAS "

Autor: Elis Palma Priotto (UNIOESTE )

CIAVE: Gestão e políticas públicas para a educação

Sala: SALA A-18 - 1º andar / CTCH

Coordenador: Prof.ª Ms. Cinthya Vernizi Adachi de Menezes – SEED/PR

Horário

Informações

Eixo

14h00 – 15h30

"A FUNÇÃO SOCIAL DO ENSINO DE SOCIOLOGIA NO NÍVEL MÉDIO"

Autor: Valnei Francisco de França

CIAVE: Formação do professor

14h00 – 15h30

"ARQUIVO MORTO OU ARQUIVO HISTÓRICO-EDUCACIONAL: QUAL O LUGAR DA MEMÓRIA DA/NA ESCOLA?"

Autor: Lilian Ianke Leite (UFPR)

CIAVE: Formação do professor

14h00 – 15h30

"DESENVOLVIMENTO MORAL E CONSCIÊNCIA HISTÓRICA: UMA LEITURA SOBRE A (IN) DISCIPLINA ESCOLAR"

Autor: Samira Ignácio Alves

Co-autores: Regina Célia Alegro (SEED-PR)

CIAVE: Formação do professor

16h00 – 17h30

"REPRESENTAÇÕES DAS VIOLÊNCIAS DESCRITAS POR ALUNOS DE ESCOLAS PÚBLICAS NO DISTRITO FEDERAL"

Autor: Diogo Acioli Lima

Co-autores: Edna Miranda Ugolini Santana (UCB)

CIAVE: Fatores, manifestações e relações sociais no espaço escolar

16h00 – 17h30

"VIOLÊNCIA NA ESCOLA: A CONCEPÇAO DE PROFESSORES E ALUNOS"

Autor: Fernanda Feitosa do Vale (UNESP - RIO CLARO)

Co-autores: Leila Maria Ferreira Salles (UNESP - RIO CLARO)

CIAVE: Fatores, manifestações e relações sociais no espaço escolar

16h00 – 17h30

"VIOLÊNCIA SIMBÓLICA NOS RITUAIS LEGITIMADORES DOS PROCESSOS ESCOLARES – FENÔMENO BULLYING NO AMBIENTE ESCOLAR"

Autor: Neura Cézar (UFMT)

Co-autores: Luiz Augusto Passos (UFMT)

CIAVE: Fatores, manifestações e relações sociais no espaço escolar

16h00 – 17h30

"VIOLÊNCIAS NA ESCOLA"

Autor: Rosa Maria de Almeida Macêdo (UFPI )

Co-autores: Maria do Carmo Alves do Bomfim (UFPI )

CIAVE: Fatores, manifestações e relações sociais no espaço escolar

Sala: SALA A-19 - 1º andar / CTCH

Coordenador: Prof.ª Dr.ª Maria Cecília B. Amorim Pilla – PUCPR

Horário

Informações

Eixo

14h00 – 15h30

"A VIOLÊNCIA E SUAS COMPLEXIDADES: REFLEXÕES E CONTRIBUIÇÕES POSSÍVEIS A PARTIR DO TRABALHO COM PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO"

Autor: Joyce Kelly Pescarolo (APNVB)

Co-autores: Adriana Cristina de Araújo; Marcos Alan Viana; Soledad Fernandez 

CIAVE: Complexidade, diversidade e multirreferencialidade

14h00 – 15h30

"CONCEPÇÕES DE VIOLÊNCIA ESCOLAR: UM ESTUDO COMPARADO BRASIL ESPANHA"

Autor: Joyce Mary Adam de Paula e Silva

Co-autores: Sônia Lopes Lanzoni 

CIAVE: Complexidade, diversidade e multirreferencialidade

14h00 – 15h30

"FAVELA, COLONIALIDADE E OS PROCESSOS DE SUBALTERNIZAÇÃO: REFLEXÕES NECESSÁRIAS PARA COMPREENSÃO DA VIOLÊNCIA NO COTIDIANO ESCOLAR"

Autor: Rodrigo Torquato da Silva (UFF)

CIAVE: Complexidade, diversidade e multirreferencialidade

14h00 – 15h30

"O BULLYING NA ESCOLA: A INFÂNCIA (EN)CONTRA A INFÂNCIA"

Autor: Rosana Coronetti Farenzena (UFP)

CIAVE: Complexidade, diversidade e multirreferencialidade

16h00 – 17h30

"PSICOLOGIA E VIOLÊNCIA ESCOLAR: CONTRIBUIÇÕES PARA O ENFRENTAMENTO DO FENÔMENO"

Autor: Luiza Burlamaqui Bastos (UNAMA )

CIAVE: Complexidade, diversidade e multirreferencialidade

16h00 – 17h30

"VIOLÊNCIA CONTRA A CRIANÇA: A ESCOLA COMO ESPAÇO DE PREVENÇÃO"

Autor: Leila Rute Oliveira Gurgel do Amaral (UNESP – RIO CLARO)

CIAVE: Complexidade, diversidade e multirreferencialidade

16h00 – 17h30

"VIOLÊNCIA ESCOLAR – DOS CONTOS LITERÁRIOS À REALIDADE "

Autor: Christiane Keim Stein (FURB )

CIAVE: Complexidade, diversidade e multirreferencialidade

Sala: SALA A-20 - 1º andar / CTCH

Coordenador: Prof.ª Ms. Cátia Toledo Mendonça – PUCPR

Horário

Informações

Eixo

14h00 – 15h30

"A UTILIZAÇÃO DE MAPAS CONCEITUAIS NA IDENTIFICAÇÃO DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA EM UMA ATIVIDADE DE MODELAGEM MATEMÁTICA"

Autor: Silas Venancio (SEED-PR)

EDUCERE: Teorias, Metodologias e Práticas

14h00 – 15h30

"A UTOPIA COMO CONDIÇÃO ANTROPOLÓGICA PARA UMA EDUCAÇÃO LIBERTADORA EM PAULO FREIRE"

Autor: Juliano Peroza (PUCPR)

Co-autores: Peri Mesquida (PUCPR)

EDUCERE: Teorias, Metodologias e Práticas

14h00 – 15h30

"AÇÃO DOCENTE: FUNDAMENTOS À PRÁTICA DO ENSINO DE DESENHO ARTÍSTICO NA FORMAÇÃO DO ARQUITETO E URBANISTA"

Autor: Silvana Weihermann Ferraro (UFPR)

Co-autores: Tânia Maria Baibich-faria (UFPR)

EDUCERE: Teorias, Metodologias e Práticas

14h00 – 15h30

"O LÚDICO E O PERFIL DE DESENVOLVIMENTO MOTOR DE CRIANÇAS COM IDADE ENTRE 5 E 6 ANOS"

Autor: Paulo Cesar de Barros (PUCPR)

Co-autores: Samara de Paula Neves Caetano; João Eloir Carvalho (PUCPR)

EDUCERE: Recreação e Lazer

16h00 – 17h30

"A PSICOMOTRICIDADE RELACIONAL NA ESCOLA RESPONSÁVEL PELA QUALIDADE NAS RELAÇÕES INTERPESSOAIS"

Autor: Daniele Ribas Précoma Moro (FAB-PR)

EDUCERE: Teorias, Metodologias e Práticas

16h00 – 17h30

"ALFABETIZAÇÃO E A DINÂMICA DISCURSIVA NA SALA DE AULA"

Autor: Maria Josélia Zanlorense (UNICENTRO)

Co-autores: Ubiratan Augusto Domingues Batista (UNICENTRO)

EDUCERE: Teorias, Metodologias e Práticas

16h00 – 17h30

"DAR AULA: REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE ALUNOS DE CURSO DE PEDAGOGIA"

Autor: Helenice Maia Gonçalves (UNESA )

Co-autores: Edith Maria Marques Magalhães da Silva (UNESA )

EDUCERE: Teorias, Metodologias e Práticas

16h00 – 17h30

"ROMANCE POLICIAL: UM DEGRAU NA FORMAÇÃO DO LEITOR"

Autor: Sara Yuri Yamane

Co-autores: Cátia Toledo Mendonça (PUCPR)

EDUCERE: Teorias, Metodologias e Práticas

Sala: SALA DE PROJEÇÃO I - 1º andar / CTCH

Coordenador: Prof.ª Dr.ª Joana Paulin Romanowski – PUCPR

Horário

Informações

Eixo

14h00 – 15h30

"A IMPORTÂNCIA DO TEATRO NA FORMAÇÃO DA CRIANÇA"

Autor: Silmara Lídia Moraes Arcoverde

EDUCERE: Teorias, Metodologias e Práticas

14h00 – 15h30

"A INCLUSÃO DIGITAL NA FORMAÇÃO DA CIDADANIA ATRAVÉS DE JOGOS DE ESTRATÉGIA POR COMPUTADOR"

Autor: Josinalva Estacio Menezes (UFPE)

Co-autores: Ronald de Santana da Silva (UFRPE)

EDUCERE: Teorias, Metodologias e Práticas

14h00 – 15h30

"A PEDAGOGIA DE PROJETOS COMO ALTERNATIVA METODOLÓGICA ÀS PRÁTICAS TRADICIONAIS NO ENSINO DE GEOGRAFIA"

Autor: Kalina Salaib Springer

Co-autores: Edimara Gonçalves Soares (UFPR)

EDUCERE: Teorias, Metodologias e Práticas

14h00 – 15h30

"A PERCEPÇÃO DOCENTE SOBRE A ATENÇÃO DISCENTE NO ENSINO FUNDAMENTAL DE 3ª SÉRIE"

Autor: Priscila Gotardo da Veiga (DOMBOSCO-CTBA )

Co-autores: Leandro Kruszielski 

EDUCERE: Teorias, Metodologias e Práticas

16h00 – 17h30

"EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: LIMITES E POSSIBILIDADES DO PROCESSO FORMATIVO"

Autor: Maria de Lourdes Parreiras (CESECMG)

Co-autores: Márcio Marçal (CESECMG)

EDUCERE: Currículo e Saberes

16h00 – 17h30

"EDUCAÇÃO MUSICAL: A PERSPECTIVA DE PROFESSORAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL"

Autor: Fabricia Piva (UDESC )

EDUCERE: Currículo e Saberes

16h00 – 17h30

"O CURRÍCULO DE HISTÓRIA DO ENSINO MÉDIO MODELADO PELOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS"

Autor: Claudia Mendes de Abreu Furtado (FAFIRE )

EDUCERE: Currículo e Saberes

Sala: SALA DE PROJEÇÃO II - 2º andar / CTCH

Coordenador: Prof.ª Dr.ª - Glaucia da Silva Brito – UFPR

Horário

Informações

Eixo

14h00 – 15h30

"INSERÇÃO DAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO A PARTIR DE UM PARADIGMA INOVADOR"

Autor: Vanderlei Siqueira dos Santos (PUCPR)

Co-autores: Marilda Aparecida Behrens (PUCPR)

EDUCERE: Comunicação e Tecnologia

14h00 – 15h30

"INTERATIVIDADE, AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM E ENSINO INOVADOR: RELATOS DE SUCESSOS E DESAFIOS DE UMA IES PARANAENSE"

Autor: Marcus Vinicius Santos Kucharski (PUCPR)

EDUCERE: Comunicação e Tecnologia

14h00 – 15h30

"MUDANÇA PARADIGMÁTICA NO USO DAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO"

Autor: Marilice Mugnaini Soffa (PUCPR)

Co-autores: Vanderlei Siqueira dos Santos (PUCPR); Marilda Aparecida Behrens (PUCPR)

EDUCERE: Comunicação e Tecnologia

14h00 – 15h30

"O CONCEITO DE TECNOLOGIA: PRESSUPOSTOS DE VALORES CULTURAIS REFLETIDOS NAS PRÁTICAS EDUCACIONAIS "

Autor: Ariana Chagas Gerzson Knoll (UFPR)

Co-autores: Celso Rogério Klammer (UFPR); André Luís Ribas dos Santos (UFPR); Glaucia da Silva Brito (UFPR)

EDUCERE: Comunicação e Tecnologia

16h00 – 17h30

"O USO DO COMPUTADOR COMO FERRAMENTA PARA POTENCIALIZAR A APRENDIZAGEM E A INCLUSO DAS PESSOAS COM AUTISMO"

Autor: Tereza Cristina Carvalho Iwamoto de Oliveira (FCT/UNESP-PP)

EDUCERE: Comunicação e Tecnologia

16h00 – 17h30

"O USO DO COMPUTADOR NO ENSINO DE MATEMÁTICA: IMPLICAÇÕES NAS TEORIAS PEDAGÓGICAS E A INFRA-ESTRUTURA ESCOLAR "

Autor: Maurício Ademir Saraiva de Matos Filho (UFPE)

Co-autores: Josinalva Estacio Menezes (UFPE); Ronald de Santana da Silva (UFRPE); Simone Moura Queiroz (UFPE)

EDUCERE: Comunicação e Tecnologia

16h00 – 17h30

"TV E INFÂNCIA: UM ESTUDO QUANTO A PERCEPÇÃO DE CRIANÇAS FRENTE PROGRAMAS SENSACIONALISTAS QUE EXPLORAM A VIOLÊNCIA"

Autor: Gabriela Spagnuolo Cavicchioli (UEL )

Co-autores: Vanessa de Fatima Evangelista Gomes (UEL ); Adriana Regina de Jesus Santos (UEL )

CIAVE: Cidadania e Mídia

16h00 – 17h30

"TV E INFÂNCIA: UM ESTUDO QUANTO A PERCEPÇÃO DE CRIANÇAS FRENTE PROGRAMAS SENSACIONALISTAS QUE EXPLORAM A VIOLÊNCIA"

Autor: Gabriela Spagnuolo Cavicchioli (UEL )

Co-autores: Vanessa de Fatima Evangelista Gomes (UEL ); Adriana Regina de Jesus Santos (UEL )

CIAVE: Cidadania e Mídia

Sala: SALA DE PROJEÇÃO III - 2º andar / CTCH

Coordenador: Prof.ª Doutoranda Liandra Pereira (PUCPR / UNIVILLE)

Horário

Informações

Eixo

14h00 – 15h30

"A REDENÇÃO DOS FENÔMENOS CULTURAIS MIDIÁTICOS COMO POSSIBILIDADE NA EMANCIPAÇÃO SOCIAL DO ALUNO "

Autor: Valmir da Silva (UFSM)

Co-autores: Elvio de Carvalho (UFSM); Carline Schröder Arend (UFSM)

EDUCERE: Comunicação e Tecnologia

14h00 – 15h30

"AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO: UMA EXPERIÊNCIA NA FORMAÇÃO INICIAL NO CURSO DE PEDAGOGIA"

Autor: Vitória Kachar Hernandes

EDUCERE: Comunicação e Tecnologia

14h00 – 15h30

"FORMAÇÃO DE PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS NAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO"

Autor: Luciane Hilu

Co-autores: Raquel Pasternak Glitz Kowalski 

EDUCERE: Profissionalização Docente e Formação

14h00 – 15h30

"TUTORIA PRESENCIAL DE PÓLO DE APOIO EM EAD: UM DIFERENCIAL PARA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA"

Autor: Maristela Sobral Cortinhas

EDUCERE: Comunicação e Tecnologia

16h00 – 17h30

"CINEMA, FILMES, PROFESSORES E ALUNOS"

Autor: Susana da Costa Ferreira (UFPR)

EDUCERE: Comunicação e Tecnologia

16h00 – 17h30

"COMPETÊNCIAS E ATITUDES DOS PROFESSORES NO USO DA TECNOLOGIA COMPUTACIONAL NA EDUCAÇÃO"

Autor: Jucelia Geni Pereira Fregoneis (UEM )

Co-autores: Anair Altoé (UEM ); Aldevino Ribeiro da Silva (UEM ); Luciano Gonsalves Costa (UEM )

EDUCERE: Comunicação e Tecnologia

16h00 – 17h30

"COMUNICAÇÃO E EDUCÃO: LIMITES E DESAFIOS"

Autor: Diene Eire de Mello Bortotti de Oliveira (UEL )

Co-autores: João Luiz Gasparin (UEM )

EDUCERE: Comunicação e Tecnologia

Sala: AUDITÓRIO SOBRAL PINTO - 2º andar / CTCH

Coordenador: Prof.ª Ms. Vera Lucia Casteleins – PUCPR

Horário

Informações

Eixo

14h00 – 15h30

"ESPAÇO PARA ANÁLISE DAS TEORIAS E MEIOS DE COMUNICAÇÃO NO CURRÍCULO ESCOLAR: CONSTRUÇÃO DE DISCURSIVIDADE CRÍTICA"

Autor: Laurete Maria Ruaro (UNICENTRO)

EDUCERE: Currículo e Saberes

14h00 – 15h30

"O DISCURSO CURRICULAR NA PRODUÇÃO DA SUBJETIVIDADE E DA DIFERENÇA: APONTAMENTOS ACERCA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA DE SURDOS"

Autor: Juliane Marschall Morgenstern (UFSM)

EDUCERE: Currículo e Saberes

14h00 – 15h30

"O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM A PARTIR DA PRÁTICA DA ENCENAÇÃO COM O USO DE RECURSOS AUDIOVISUAIS"

Autor: Wagner Rosa (UEL )

Co-autores: Carlo Alessandro Galdino Cruz e Melo (UEL ); Lucinea Aparecida de Rezende 

EDUCERE: Currículo e Saberes

14h00 – 15h30

"O PROFESSOR, SUA FORMAÇÃO E A INFORMATION LITERACY"

Autor: Luciano Almeida Ferreira (UCB)

EDUCERE: Currículo e Saberes

16h00 – 17h30

"OPINIÃO DE ESCOLARES DE UMA SALA DA 2ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL SOBRE OS ACIDENTES INFANTIS"

Autor: Thais Pondaco Gonsales (UNESP - MARíLIA)

Co-autores: Sandra Regina Gimeniz-paschoal (UNESP - MARíLIA)

EDUCERE: Currículo e Saberes

16h00 – 17h30

"OS PROFESSORES DE TEOLOGIA E SEUS SABERES DOCENTES"

Autor: Rachel de Morais Borges Perobelli (PUCPR)

EDUCERE: Currículo e Saberes

16h00 – 17h30

"PERFIL DOS ALUNOS DO PROEJA EM UMA INSTITUIÇÃO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA DE NÍVEL MÉDIO"

Autor: Natiane Cristina Costa Nascimento

Co-autores: Gabriela Rosa Chaves Tavares 

EDUCERE: Currículo e Saberes

Sala: AUDITÓRIO THOMAS MORUS - 2º andar / CTCH

Coordenador: - Prof. Dr. Joe Garcia – UTP

Horário

Informações

Eixo

14h00 – 15h30

"A IMPORTÂNCIA DO MOVIMENTO CORPORAL PARA A APRENDIZAGEM EM FASE INICIAL"

Autor: Inain Barbara Assunção

CIAVE: Formação do professor

14h00 – 15h30

"AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM COMO POSSIBILIDADE DE APRENDIZAGEM: O QUE DIZEM OS PROFESSORES DAS LICENCIATURAS?"

Autor: Isabel Cristina Neves

Co-autores: Maria Terezinha Pacco Valentini (UNICENTRO)

CIAVE: Formação do professor

14h00 – 15h30

"FORMAÇÃO DE PROFESSORES E O USO DO COMPUTADOR NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO"

Autor: Mariza Mitsuko Nogai (UEM )

Co-autores: Anair Altoé (UEM )

CIAVE: Formação do professor

14h00 – 15h30

"IMPLEMENTANDO PRÁTICAS RESTAURATIVAS NAS ESCOLAS COMO ESTRATÉGIA PARA A CONSTRUÇÃO DE UMA CULTURA DE PAZ"

Autor: Patrícia Krieger Grossi (PUC-RS )

Co-autores: Simone Barros de Oliveira (PUC-RS ); Camila da Silva Fabis (PUC-RS )

CIAVE: Formação do professor

16h00 – 17h30

"OS PAPÉIS DOS PROFESSORES DENTRO DOS PARADIGMAS EDUCACIONAIS"

Autor: Franciele Luci Matucheski (PUCPR)

CIAVE: Formação do professor

16h00 – 17h30

"PARADIGMA CONSERVADOR E A SUPERAÇÃO DOS LIMITES DA PROFISSÃO: PRIORIDADE EDUCACIONAL"

Autor: Simão Alberto

CIAVE: Formação do professor

16h00 – 17h30

"PARCERIA UNIVERSIDADE E ESCOLA NA FORMAÇÃO CONTIUNADA DE PROFESSORES"

Autor: Katia Valéria Mosconi Mendes (UNIANDRADE)

CIAVE: Formação do professor

16h00 – 17h30

"PERCURSO DA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DAS SÉRIES INICIAIS A DISTÂNCIA EM MATO GROSSO: CONTRIBUIÇÕES DO PROJETO GESTAR I"

Autor: Graciete Maria Teixeira (UFMT)

Co-autores: Maria Lúcia Cavalli Neder 

CIAVE: Formação do professor

Sala: SALA A-01 - 1º andar / CTCH

Coordenador: Prof.ª Ms. Maria Cristina Kogut – PUCPR

Horário

Informações

Eixo

14h00 – 15h30

"O PAPEL DO EDUCADOR NA CONSTRUÇÃO DE UMA SEXUALIDADE EMANCIPADORA NO COLÉGIO ESTADUAL GABRIEL DE LARA EM MATINHOS - PR"

Autor: Ana Helena de Mattos (FAFIPAR)

Co-autores: Antônio Ferreira (FAFIPAR); Simone Sartori Jabur 

EDUCERE: Diversidade e Inclusão

14h00 – 15h30

"O PROFESSOR E SUA FORMAÇÃO DIANTE DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA"

Autor: Raimundo Márcio Mota de Castro

EDUCERE: Diversidade e Inclusão

14h00 – 15h30

"O SAGRADO, UMA LEITURA A PARTIR DA PRODUÇÃO CINEMATOGRÁFICA DA OBRA DE C. S. LEWIS: O LEÃO, A FEITICEIRA E O GUARDA-ROUPA"

Autor: Madalena de Oliveira Molochenco (PUCPR)

EDUCERE: Diversidade e Inclusão

14h00 – 15h30

"PERSPECTIVAS DE ALUNOS SURDOS SOBRE A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO ENSINO SUPERIOR"

Autor: Levy Aniceto Santana (UCB)

Co-autores: Edna Miranda Ugolini Santana (UCB); Diogo Acioli Lima 

EDUCERE: Diversidade e Inclusão

16h00 – 17h30

"A EDUCAÇÃO FÍSICA E SEUS REFLEXOS EM ASPECTOS COMPORTAMENTAIS DE CRIANÇAS DE 2ª E 3ª SÉRIE"

Autor: Maria Cristina Kogut (PUCPR)

EDUCERE: Teorias, Metodologias e Práticas

16h00 – 17h30

"A POSSIBILIDADE EDUCATIVA NO PROCESSO DE VISITAÇÃO EM UNIDADES DE CONSERVAÇÃO"

Autor: Bernadete Machado (UEPG )

Co-autores: Ademir José Rosso (UEPG )

EDUCERE: Teorias, Metodologias e Práticas

16h00 – 17h30

"A TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA EM CHEVALLARD: AS DEFORMAÇÕES/TRANSFORMAÇÕES SOFRIDAS PELO CONCEITO DE FUNÇÃO EM SALA DE AULA"

Autor: Maurício Ademir Saraiva de Matos Filho (UFPE)

Co-autores: Josinalva Estacio Menezes (UFPE); Ronald de Santana da Silva (UFRPE); Simone Moura Queiroz (UFPE)

EDUCERE: Teorias, Metodologias e Práticas

Sala: SALA A-02 - 1º andar / CTCH

Coordenador: Prof.ª Ms. Sandra Urbañes – FACINTER

Horário

Informações

Eixo

14h00 – 15h30

"A PRODUÇÃO DE NARRATIVAS HISTÓRICAS DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO"

Autor: Osvaldo Rodrigues Júnior (UFPR)

EDUCERE: Práticas e Estágios nas Licenciaturas

14h00 – 15h30

"ATUAÇÃO ACADÊMICA NA REDE PÚBLICA DE ENSINO: RELATO DE EXPERIÊNCIA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA"

Autor: Cynthia Adriane de Almeida (UFPR)

EDUCERE: Práticas e Estágios nas Licenciaturas

14h00 – 15h30

"DILEMAS E DIFICULDADES APONTADAS PELOS ESTAGIÁRIOS DA LICENCIATURA EM FÍSICA DA UEL SOBRE A PRÁTICA DE ENSINO"

Autor: Marcelo Alves de Carvalho (UEL )

Co-autores: Sergio de Mello Arruda (UEL )

EDUCERE: Práticas e Estágios nas Licenciaturas

16h00 – 17h30

"LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA: A PRÁTICA DE ENSINO COMO ESPAÇO DE FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA"

Autor: Silvia Christina Madrid Finck (UEPG )

EDUCERE: Práticas e Estágios nas Licenciaturas

16h00 – 17h30

"O ESTÁGIO SUPERVISIONADO: MESMOS AMBIENTES E FORMAÇÕES DIFERENCIADAS"

Autor: Guilherme Stival Gaspari (UTP)

EDUCERE: Práticas e Estágios nas Licenciaturas

16h00 – 17h30

"O LÚDICO NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO: PROPOSIÇÃO DE ESTRATÉGIAS EM UMA TURMA DE 1º ANO"

Autor: Carline Schröder Arend (UFSM)

Co-autores: Valmir da Silva (UFSM)

EDUCERE: Práticas e Estágios nas Licenciaturas

16h00 – 17h30

"PROCESSOS FORMATIVOS E ESTÁGIO CURRICULAR DO CURSO DE PEDAGOGIA/CE/UFSM: REFLEXÕES E ENCAMINHAMENTOS"

Autor: Neridiana Fabia Stivanin (UFSM)

Co-autores: Helenise Sangoi Antunes (UFSM)

EDUCERE: Práticas e Estágios nas Licenciaturas

Sala: SALA A-03 - 1º andar / CTCH

Coordenador: Prof.ª Dr.ª Evelise Maria Labatut Portilho – PUCPR

Horário

Informações

Eixo

14h00 – 15h30

"ANÁLISE DE WEBQUESTS: A PROBLEMATIZAÇÃO COMO CRITÉRIO DE ELABORAÇÃO"

Autor: Luiz Claudio Araújo Coelho

Co-autores: Lidiane Rodrigues Campêlo da Silva (UECE)

EDUCERE: Teorias, Metodologias e Práticas

14h00 – 15h30

"APROXIMAÇÕES HISTÓRICAS E TEÓRICAS COM A PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA E SUA PROPOSTA METODOLÓGICA"

Autor: Ana Carolina Galvão Marsiglia (UNESP - MARíLIA)

Co-autores: Celso Socorro Oliveira (UNESP - RIO CLARO)

EDUCERE: Teorias, Metodologias e Práticas

14h00 – 15h30

"ARTESANATO PROFISSIONAL E DE REFERÊNCIA CULTURAL COMO ALTERNATIVA PARA O ENSINO DA ARTE"

Autor: Magno Missirian

EDUCERE: Teorias, Metodologias e Práticas

14h00 – 15h30

"AS CONCEPÇÕES DOS ALUNOS DE 7ª SÉRIE DE UMA ESCOLA MUNICIPAL DE ITAJAÍ (SC) DIANTE DO AQUECIMENTO GLOBAL"

Autor: Ana Isabela Mafra (UNIVALI )

Co-autores: Luís Henrique Luchetta (UNIVALI )

EDUCERE: Teorias, Metodologias e Práticas

16h00 – 17h30

"AS ESTRATÉGIAS DE PERSONALIZAÇÃO DA CRIANÇA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO"

Autor: Evelise Maria Labatut Portilho (PUCPR)

Co-autores: Maria Gabriela Zgôda Cordeiro Afonso; Thalita Folmann da Silva (PUCPR)

EDUCERE: Teorias, Metodologias e Práticas

16h00 – 17h30

"AS INTERAÇÕES SOCIAIS E O BRINCAR DA CRIANÇA COM SINDROME DE DOWN"

Autor: Talita Rocha dos Santos (UEL )

Co-autores: Francismara Neves de Oliveira (UEL )

EDUCERE: Teorias, Metodologias e Práticas

16h00 – 17h30

"AS METODOLOGIAS QUE OPERAM A MEDIAÇÃO EDUCATIVA NO ENSINO SUPERIOR"

Autor: Ortenila Sopelsa (UDESC )

Co-autores: Magali Beatriz Augusto 

EDUCERE: Teorias, Metodologias e Práticas

16h00 – 17h30

"AVALIAÇÃO DO PROCESSO DE APRENDIZAGEM EM CENTROS DE EDUCAÇÃO INFANTIL DO MUNICÍPIO DE CORUPÁ (SC): UM ESTUDO UTILIZANDO AVALIAÇÃO A ESCALA LIS – YC (ESCALA LEUVEN DE ENVOLVIMENTO PARA CRIANÇAS PEQUENAS)"

Autor: Vivian Martins Piva

Co-autores: Maria Helena Baptista Villares Cordeiro (UNIVALI )

EDUCERE: Teorias, Metodologias e Práticas

Sala: SALA A-04 - 1º andar / CTCH

Coordenador: Prof.ª Dr.ª Neuza Bertoni Pinto – PUCPR

Horário

Informações

Eixo

14h00 – 15h30

"ESTRUTURALISMO E MATEMÁTICA MODERNA: DILEMAS E IMPLICAÇÕES PARA O ENSINO"

Autor: Barbara Winiarski Diesel Novaes (PUCPR)

Co-autores: Neuza Bertoni Pinto (PUCPR); Iara da Silva França (SEED-PR)

EDUCERE: Teorias, Metodologias e Práticas

14h00 – 15h30

"FORMAÇÃO DE LEITORES: UM DEDO DE PROSA"

Autor: Deisily de Quadros

Co-autores: Viviane Maria Cristine Dias Rosa 

EDUCERE: Teorias, Metodologias e Práticas

14h00 – 15h30

"FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS: NOVA ABORDAGEM EM SALA DE AULA COM O USO DE IMAGENS DE SATÉLITE COMO FERRAMENTA NO ENSINO DE ECOLOGIA"

Autor: Juliana Mariani Santos (PUC-RS )

Co-autores: Regina Maria Rabello Borges; Regis Alexandre Lahm 

EDUCERE: Teorias, Metodologias e Práticas

14h00 – 15h30

"UMA SALA DE AULA NA PROPOSTA DE ENSINO MODULAR: O ENSINO DE PORTUGUÊS"

Autor: Maria de Fatima Ramos de Andrade

EDUCERE: Teorias, Metodologias e Práticas

16h00 – 17h30

"INTERAÇÕES SOCIAIS EM SALA DE AULA: O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA"

Autor: Maria de Fatima Ramos de Andrade

EDUCERE: Teorias, Metodologias e Práticas

16h00 – 17h30

"INTERDISCIPLINARIDADE, SUBJETIVIDADE E SENSO COMUM: PARA UMA AMPLIAÇÃO DOS HORIZONTES METODOLÓGICOS"

Autor: Adalgisa A de Oliveira Gonçalves (PUCPR)

Co-autores: Maria de Lourdes Rossi Remenche (USP)

EDUCERE: Teorias, Metodologias e Práticas

16h00 – 17h30

"JOGOS COMO PRÁTICA MATEMÁTICA DA FORMAÇÃO DE DOCENTES E DOS ALUNOS DAS SÉRIES INICIAIS"

Autor: Rita de Cassia Gomes Waldrigues

Co-autores: Mariliza Simonete Portela; Neuza Bertoni Pinto (PUCPR)

EDUCERE: Teorias, Metodologias e Práticas

16h00 – 17h30

"O AMBIENTE FORMADOR COMO FATOR DE INTERFERÊNCIA NO NÍVEL DE DESENVOLVIMENTO MOTOR DE CRIANÇAS DE 7 A 8 ANOS DE IDADE"

Autor: Giovani de Paula Batista (PUCPR)

EDUCERE: Teorias, Metodologias e Práticas

Sala: SALA A-05 - 1º andar / CTCH

Coordenador: Prof.ª Dr.ª Esméria de Lourdes Saveli – UEPG

Horário

Informações

Eixo

14h00 – 15h30

"LEI DARCY RIBEIRO E DIRETRIZES PARA EDUCAÇÃO DO BANCO MUNDIAL PARA A AMÉRICA LATINA"

Autor: Vanessa Freitag de Araújo (UEM )

Co-autores: Amanda Mendes Amude (UEM ); Suzana Pinguello Morgado (UEM )

EDUCERE: Políticas Públicas e Gestão da Educação

14h00 – 15h30

"O ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS COMO UMA POLÍTICA PÚBLICA PARA A EDUCAÇÃO "

Autor: Marcelo Luis Ronsoni (UFSM)

EDUCERE: Políticas Públicas e Gestão da Educação

14h00 – 15h30

"O MERCADO DA PEDAGOGIA E A PEDAGOGIA DE MERCADO: REFLEXOS DO NEOLIBERALISMO SOBRE A EDUCAÇÃO"

Autor: Thaís Pacievitch (PUCPR)

Co-autores: Giani Motin (PUCPR); Peri Mesquida (PUCPR)

EDUCERE: Políticas Públicas e Gestão da Educação

14h00 – 15h30

"O PEDAGOGO NA GESTÃO DA ESCOLA PÚBLICA: POR UMA PERSPECTIVA POLÍTICO-PEDAGÓGICA ENTRE TRABALHO E EDUCAÇÃO"

Autor: Sarita Aparecida de Oliveira Fortunato (UTP)

EDUCERE: Políticas Públicas e Gestão da Educação

16h00 – 17h30

"POLÍTICAS DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA: LIMITES E POSSIBILIDADES PARA A GESTÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA"

Autor: Vera Carmosina da Silva Mallmann (PUCPR)

Co-autores: Ana Maria Eyng (PUCPR)

EDUCERE: Políticas Públicas e Gestão da Educação

16h00 – 17h30

"POLÍTICAS EDUCACIONAIS E RELAÇÕES PEDAGÓGICAS NO CONTEXTO ESCOLAR"

Autor: Vera Lucia Mazur Benassi (UEPG )

Co-autores: Esméria de Lourdes Saveli (UEPG )

EDUCERE: Políticas Públicas e Gestão da Educação

16h00 – 17h30

"PRECARIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE NAS ESCOLAS PÚBLICAS DOPARANÁ- (1990-2005)"

Autor: Noeli Zanatta Milani (UNOESC )

EDUCERE: Políticas Públicas e Gestão da Educação

Sala: SALA A-06 - 1° andar / CTCH

Coordenador: Prof. Dr. Paulo R. Alcantara – PUCPR

Horário

Informações

Eixo

14h00 – 15h30

"ACESSIBILIDADE X INCLUSÃO: UM ESTUDO NOS CAMPI DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ (BELÉM)"

Autor: Adriane Giugni da Silva (UEPA)

EDUCERE: Diversidade e Inclusão

14h00 – 15h30

"ALTERIDADE: UMA NOÇÃO EM CONSTRUÇÃO"

Autor: Jonathan de Oliveira Molar (UEPG )

EDUCERE: Diversidade e Inclusão

14h00 – 15h30

"ALUNOS ESPECIAIS NO ENSINO REGULAR: QUAL A PERCEPÇÃO DESTES ALUNOS ACERCA DESSA INCLUSÃO ESCOLAR?"

Autor: Danieli Pagliarini Bertol

EDUCERE: Diversidade e Inclusão

14h00 – 15h30

"AMBIGUIDADES DA LÍNGUA PORTUGUESA E O SUJEITO SURDO"

Autor: Mayla Eloize de Farias (PUCPR)

EDUCERE: Diversidade e Inclusão

16h00 – 17h30

"ALGUMAS REFLEXÕES SOBRE O ENSINO DE HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA E AFRICANA"

Autor: Karine Casaroto

Co-autores: Adriana Regina de Jesus Santos (UEL )

EDUCERE: Diversidade e Inclusão

16h00 – 17h30

"APRECIAÇÕES INTRODUTÓRIAS ACERCA DA FAMÍLIA: CONTRIBUIÇÕES À EDUCAÇÃO"

Autor: Renata Peres Barbosa (UEL )

EDUCERE: Diversidade e Inclusão

16h00 – 17h30

"AS CONTRADIÇÕES EXPRESSAS NOS DISCURSOS SOBRE INCLUSÃO/EXCLUSÃO"

Autor: Débora Cristina de Araujo (UFPR)

EDUCERE: Diversidade e Inclusão

Sala: SALA A-07 - 1º andar / CTCH

Coordenador: Prof. Dr. Sidney Reinaldo da Silva –UTP

Horário

Informações

Eixo

14h00 – 15h30

"DIREITOS DO HOMEM E INSTRUÇÃO PÚBLICA SEGUNDO CONDORCET"

Autor: Sidney Reinaldo da Silva

EDUCERE: História e Políticas

14h00 – 15h30

"EDUCAÇÃO FEMININA E CIVILIDADE CRISTÃ"

Autor: Maria Cecilia Barreto Amorim Pilla

EDUCERE: História e Políticas

14h00 – 15h30

"EDUCAÇÃO INCLUSIVA: ALGUNS MARCOS HISTÓRICOS QUE PRODUZIRAM A EDUCAÇÃO ATUAL"

Autor: Rosana Aparecida Silva Romero (SME/PMSP)

Co-autores: Sirleine Brandão de Souza (SME/PMSP)

EDUCERE: História e Políticas

14h00 – 15h30

"HISTÓRIA DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO BRASIL: O PRIMADO DAS INFLUÊNCIAS EXTERNAS"

Autor: Alboni Marisa Dudeque Pianovski Vieira (PUCPR)

Co-autores: Angela Galizzi Vieira Gomide (UEL )

EDUCERE: História e Políticas

16h00 – 17h30

"EDUCAÇÃO E RACISMO:CONHECENDO AS CONTRADIÇÕES DO PASSADO PARA CONSTRUIR A ESCOLA DO FUTURO"

Autor: José Reinaldo Oliveiras (UCB)

EDUCERE: História e Políticas

16h00 – 17h30

"EDUCAÇÃO NÃO-FORMAL E TERCEIRO SETOR: UM ESTUDO FRENTE ÀS TRANSFORMAÇÕES DO ESTADO NACIONAL PÓS DÉCADA DE 90"

Autor: Francieli Araujo (UEL )

Co-autores: Renata Peres Barbosa (UEL )

EDUCERE: História e Políticas

16h00 – 17h30

"EDUCAÇÃO PARA A AUTONOMIA EM KANT"

Autor: Josemi Teixeira Medeiros (SEED-PR)

EDUCERE: História e Políticas

Sala: SALA A-08 - 1º andar / CTCH

Coordenador: Prof. Doutorando Cloves Antonio de Amissis Amorim – PUCPR

Horário

Informações

Eixo

14h00 – 15h30

"A EDUCAÇÃO COMO UM BEM PÚBLICO TUTELADO PELO ESTADO MEDIANTE AS POLÍTICAS PÚBLICAS DE AVALIAÇÃO DA QUALIDADE"

Autor: Alexandre Godoy Dotta (PUCPR)

EDUCERE: Políticas Públicas e Gestão da Educação

14h00 – 15h30

"A FUNÇÃO DO PEDAGOGO NAS RELAÇÕES INTERPESSOAIS PARA ASSESSORAR OS PROFISSIONAIS DAS DIVERSAS ORGANIZAÇÕES DE TRABALHO"

Autor: Viviane Kalil Fadel Plombon

Co-autores: Cloves Antonio de Amissis Amorim (PUCPR)

EDUCERE: Políticas Públicas e Gestão da Educação

14h00 – 15h30

"A GESTÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO CONTEXTO DAS POLÍTICAS PARANAENSES"

Autor: Beatriz Gomes Nadal

EDUCERE: Políticas Públicas e Gestão da Educação

16h00 – 17h30

"A INFLUÊNCIA DA GESTÃO DEMOCRÁTICA E PARTICIPATIVA NA QUALIDADE DE ENSINO OFERECIDA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM ESTUDO DE CASO"

Autor: Monike Cristina Silva Bertucci (UFSCAR )

EDUCERE: Políticas Públicas e Gestão da Educação

16h00 – 17h30

"A INSERÇÃO DO JOVEM NO MERCADO DE TRABALHO E A INFLUÊNCIA DA TRAJETÓRIA ESCOLAR"

Autor: Alessandra Helena Wiederkehr (PUCPR)

EDUCERE: Políticas Públicas e Gestão da Educação

16h00 – 17h30

"A POLÍTICA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS EM PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO DE UNIVERSIDADES ESTADUAIS PAULISTAS NA PERSPECTIVA DE SEUS ALUNOS"

Autor: Andreia Cristiane Silva Wiezzel (FCT/UNESP-PP)

EDUCERE: Políticas Públicas e Gestão da Educação

16h00 – 17h30

"A PROVA BRASIL COMO POSSIBILIDADE DE QUALIFICAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA"

Autor: Elizabeth da Silveira (UFSM)

EDUCERE: Políticas Públicas e Gestão da Educação

Sala: SALA A-09 - 1º andar / CTCH

Coordenador: Prof.ª Dr.ª Maria Elisabeth Blanck Miguel – PUCPR

Horário

Informações

Eixo

14h00 – 15h30

"DEMOCRACIA E EDUCAO: DA SOCIAL-DEMOCRACIA AO NEOLIBERALISMO"

Autor: Marcos Vinícius Pansardi

EDUCERE: Políticas Públicas e Gestão da Educação

14h00 – 15h30

"DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS PARA O CURSO DE PEDAGOGIA NO BRASIL: DA ELABORAÇÃO À EFETIVAÇÃO"

Autor: Solange Toldo Soares (UFPR)

Co-autores: Maria Odette de Pauli Bettega (UFPR)

EDUCERE: Políticas Públicas e Gestão da Educação

14h00 – 15h30

"EDUCAÇÃO NÃO-FORMAL E ESCOLA ABERTA"

Autor: Cléia Renata Teixeira de Souza (UEM )

EDUCERE: Políticas Públicas e Gestão da Educação

16h00 – 17h30

"ENFRENTAMENTO DA VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS ATRAVÉS DA EDUCAÇÃO PARA UMA CULTURA DE PAZ"

Autor: Simone Barros de Oliveira (PUC-RS )

Co-autores: Patrícia Krieger Grossi (PUC-RS ); Camila da Silva Fabis (PUC-RS )

EDUCERE: Políticas Públicas e Gestão da Educação

16h00 – 17h30

"ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS: COMO SE DEU A IMPLANTAÇÃO NAS ESCOLAS DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE CURITIBA"

Autor: Roberta Ravaglio Gagno

Co-autores: Andréa Garcia Furtado (UTP); Sidney Reinaldo da Silva 

EDUCERE: Políticas Públicas e Gestão da Educação

16h00 – 17h30

"ESTUDO E DIAGNÓSTICO DA UNESCO:SERVIÇOS E ATENDIMENTO PARA CRIANÇAS DE 0 A 6 ANOS NO BRASIL"

Autor: Suzana Pinguello Morgado (UEM )

Co-autores: Angela Mara de Barros Lara (UEM )

EDUCERE: Políticas Públicas e Gestão da Educação

Sala: SALA A-10 - 1º andar / CTCH

Coordenador: Prof.ª Dr.ª Joana Paulin Romanowski – PUCPR

Horário

Informações

Eixo

14h00 – 15h30

"A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NOS CURSOS DE PEDAGOGIA: A DOCÊNCIA E A TAREFA SÓCIO-POLÍTICA DA EDUCAÇÃO"

Autor: Makeliny Oliveira Gomes Nogueira (PUC-SP)

EDUCERE: Profissionalização Docente e Formação

14h00 – 15h30

"A FORMAÇÃO DO DOCENTE UNIVERSITÁRIO SOB O PRISMA DA ÉTICA"

Autor: Maura Maria Morita Vasconcellos (UEL )

EDUCERE: Profissionalização Docente e Formação

14h00 – 15h30

"A FORMAÇÃO DO EDUCADOR E A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CURSO DE PEDAGOGIA"

Autor: Elisabeth Christmann Ramos (UFPR)

Co-autores: Cristiane Fellini (UFPR)

EDUCERE: Profissionalização Docente e Formação

14h00 – 15h30

"A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO FACE À AMPLIAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO: NOVOS DESAFIOS E POSSIBILIDADES"

Autor: Neura Maria Weber Maron (SME-CURITIBA )

EDUCERE: Profissionalização Docente e Formação

16h00 – 17h30

"A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO PARA A EDUCAÇÃO ESPECIAL "

Autor: Ana Lucia dos Santos (PUCPR)

Co-autores: Joana Paulin Romanowski (PUCPR)

EDUCERE: Profissionalização Docente e Formação

16h00 – 17h30

"A FORMAÇÃO DO PROFESSOR ALFABETIZADOR: TENDÊNCIAS TEÓRICO-PRÁTICAS "

Autor: Simone Regina Manosso Cartaxo (PUCPR)

Co-autores: Pura Lucia Oliver Martins (PUCPR)

EDUCERE: Profissionalização Docente e Formação

16h00 – 17h30

"A FORMAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO INFANTIL PARA O TRABALHO COM FAMÍLIAS"

Autor: Claudia Cristina Garcia Piffer Lopes (FCT/UNESP-PP)

Co-autores: Célia Maria Guimarães (FCT/UNESP-PP)

EDUCERE: Profissionalização Docente e Formação

Sala: SALA A-11 - 1º andar / CTCH

Coordenador: Prof.ª Dr.ª Pura Lucia Oliver Martins – PUCPR

Horário

Informações

Eixo

14h00 – 15h30

"A SUPERAÇÃO DO CONCEITO DE AVALIAÇÃO EM ARTES: DA FORMAÇÃO INICIAL À FORMAÇÃO CONTINUADA"

Autor: Jucimara Bengert Lima

EDUCERE: Profissionalização Docente e Formação

14h00 – 15h30

"A TAREFA PEDAGÓGICA E SUAS IMPLICAÇÕES AO FRACASSO ESCOLAR: CONTRIBUIÇÕES À FORMAÇÃO DOCENTE"

Autor: Luis Paulo Cruz Borges (UERJ )

EDUCERE: Profissionalização Docente e Formação

14h00 – 15h30

"A TRAMA DE TRAJETÓRIAS DOCENTES: COMPARAÇÃO ENTRE PROFESSORES DE UMA IES PÚBLICA E UMA PARTICULAR"

Autor: Andréia de Mello Buss (UNIFRA )

Co-autores: Silvia Maria de Aguiar Isaia (UNIFRAN)

EDUCERE: Profissionalização Docente e Formação

14h00 – 15h30

"A UNIVERSIDADE E A EDUCAÇÃO BÁSICA: ESPAÇOS DISTINTOS DA FORMAÇÃO DO PROFESSOR"

Autor: Adalberto Fávero (MEDIANEIRA )

Co-autores: Simone Regina Manosso Cartaxo (PUCPR); Pura Lucia Oliver Martins (PUCPR)

EDUCERE: Profissionalização Docente e Formação

16h00 – 17h30

"AÇÕES E SABERES FORMATIVOS DE FROFESSORES ALFABETIZADORES NA EJA"

Autor: Thatiane Santos Ruas (UEMG )

EDUCERE: Profissionalização Docente e Formação

16h00 – 17h30

"ANÁLISE DA CONVERGÊNCIA DOS PENSAMENTOS DE PAULO FREIRE E EDGAR MORIN: CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DOCENTE INICIAL"

Autor: Alex Costa da Silva (USP)

Co-autores: Maria Elena Infante-malachias (USP)

EDUCERE: Profissionalização Docente e Formação

16h00 – 17h30

"ANÁLISE DA REESTRUTURAÇÃO CURRICULAR DO CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA DA UEPG"

Autor: Leila Inês Follmann Freire

Co-autores: Sandro Xavier de Campos (UEPG )

EDUCERE: Profissionalização Docente e Formação

Sala: SALA A-12 - 1º andar / CTCH

Coordenador: Prof.ª Ms. Simone Zampier – FACINTER

Horário

Informações

Eixo

14h00 – 15h30

"EDUCAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: DIFERENTES DESENHOS"

Autor: Deisi Sangoi Freitas

Co-autores: Nadiane Feldkercher (UFSM); Cecilia Machado Henriques (UFSM); Daniela da Silva Aimi (UFSM)

EDUCERE: Profissionalização Docente e Formação

14h00 – 15h30

"EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO DOCENTE: A QUESTÃO DO TRABALHO EDUCATIVO NUMA PERSPECTIVA CRITICA DO CAPITALISMO"

Autor: Silvia Parra (SEED-PR)

EDUCERE: Profissionalização Docente e Formação

14h00 – 15h30

"EDUCADORES SOCIAIS ATUANTES NAS ONGS: REFLEXÕES SOBRE A FORMAÇÃO PROFISSIONAL "

Autor: Paula Marçal Natali

Co-autores: Ercília Maria Angeli Teixeira de Paula 

EDUCERE: Profissionalização Docente e Formação

16h00 – 17h30

"ENTRE ELOS E CADEIAS DA VIDA, FORMANDO PROFESSORES-SUPERVISORES "

Autor: Mirian Haubold Barbosa

Co-autores: Silvia Maria de Aguiar Isaia (UNIFRAN)

EDUCERE: Profissionalização Docente e Formação

16h00 – 17h30

"FORMAÇÃO CONTÍNUA DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL"

Autor: Crislaine Maria Groxko (PUCPR)

Co-autores: Romilda Teodora Ens (PUCPR); Larissa Peters de Paiva (LWTC)

EDUCERE: Profissionalização Docente e Formação

16h00 – 17h30

"FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES EM AMBIENTES INFORMATIZADOS MEDIADOS POR PROJETOS DE APRENDIZAGEM: POSSIBILIDADES PARA A (RE)CONSTRUÇÃO DAS CONCEPÇÕES DE APRENDIZAGEM"

Autor: Joanita do Rocio Artigas (UNERJ )

Co-autores: Janine Depiné Ferrari; Leandra Boer Possa 

EDUCERE: Profissionalização Docente e Formação

16h00 – 17h30

"REPRESENTAÇÃO SOCIAL DE ALUNOS DE LICENCIATURA SOBRE O TRABALHO DO PROFESSOR"

Autor: Tatiane Jess Monteiro (PUCPR)

Co-autores: Romilda Teodora Ens (PUCPR)

EDUCERE: Profissionalização Docente e Formação

Sala: SALA A-13 - 1º andar / CTCH

Coordenador: Prof. Doutorando Celso Rogério Klammer – PUCPR/UP

Horário

Informações

Eixo

14h00 – 15h30

"FORMAÇÃO INICIAL E DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE PROFESSORES: SABERES QUE SE CONSTROEM AO LONGO DA PRÁTICA DOCENTE E PEDAGÓGICA"

Autor: Graziela Franceschet Farias (UFSM)

Co-autores: Helenise Sangoi Antunes (UFSM)

EDUCERE: Profissionalização Docente e Formação

14h00 – 15h30

"LEMBRANÇAS ESCOLARES DE PROFESSORAS ALFABETIZADORAS: POSSIBILIDADES DE REFLEXÃO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES"

Autor: Helenise Sangoi Antunes (UFSM)

EDUCERE: Profissionalização Docente e Formação

14h00 – 15h30

"O CONHECIMENTO, A PRÁXIS E A FORMAÇÃO HUMANA NA PERSPECTIVA SÓCIO-HISTÓRICA EM SUA RELAÇÃO COM A EDUCAÇÃO E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES"

Autor: Denise Rodinski Braga (UTP)

EDUCERE: Profissionalização Docente e Formação

14h00 – 15h30

"O ESTÁGIO CURRICULAR NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO CURSO NORMAL SUPERIOR:DILEMAS E POSSIBILIDADES"

Autor: Geslani Cristina Grzyb Pinheiro (PUCPR)

Co-autores: Joana Paulin Romanowski (PUCPR)

EDUCERE: Profissionalização Docente e Formação

16h00 – 17h30

"O ESTUDO DE CASO DIRIGIDO COMO METODOLOGIA DE PESQUISA PARA A EDUCAÇAO À DISTÂNCIA (EAD) "

Autor: Airton Neubauer Filho (FAEL )

Co-autores: José Tarciso Fialho 

EDUCERE: Profissionalização Docente e Formação

16h00 – 17h30

"O FAZER E O PENSAR DO PROFESSOR NA PERSPECTIVA DA COMPLEXIDADE"

Autor: Celso Rogério Klammer (PUCPR/UP)

Co-autores: Marilda Aparecida Behrens (PUCPR)

EDUCERE: Profissionalização Docente e Formação

16h00 – 17h30

"O MAL-ESTAR DOCENTE SEGUNDO A PERCEPÇÃO DE COORDENADORES PEDAGÓGICOS DA REDE PÚBLICA DE CASCAVEL"

Autor: Josiane Peres Gonçalves (UNIDERP)

Co-autores: Anderléia Sotoriva Damke; Marciana Pelin Kliemann (UNIPAN ); Maria Lidia Sica Szymanski 

EDUCERE: Profissionalização Docente e Formação

16h00 – 17h30

"O PROCESSO DE INDIVIDUAÇÃO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: RELATO DE UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA"

Autor: Mônica Maria de Souza Drumond Farias

EDUCERE: Profissionalização Docente e Formação

Sala: SALA A-14 - 1º andar / CTCH

Coordenador: Prof.ª Ms. Ermelina Generosa Bontorin Thomacheski – PUCPR

Horário

Informações

Eixo

14h00 – 15h30

"O SUPLANTAR DA CULTURA MUSICAL MIDIÁTICA NO CONTEXTO ESCOLAR: POSSIBILIDADES DE REDENÇÃO NO PROCESSO FORMATIVO DO PROFESSOR "

Autor: Valmir da Silva (UFSM)

Co-autores: Elvio de Carvalho (UFSM); Carline Schröder Arend (UFSM)

EDUCERE: Profissionalização Docente e Formação

14h00 – 15h30

"OS DESAFIOS DO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM MEDIADO POR TECNOLOGIAS E SUAS IMPLICAÇÕES NO CONTEXTO ESCOLAR"

Autor: Taís Fim Alberti (UFRGS)

EDUCERE: Profissionalização Docente e Formação

14h00 – 15h30

"PROCESSOS DE ESTUDO DE ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS DE GRADUAÇÃO E PÓS-GRADUAÇÃO"

Autor: Lucas Brand Gomes de Albuquerque (UNIVALI )

EDUCERE: Profissionalização Docente e Formação

16h00 – 17h30

"IDENTIDADES PROFISSIONAIS: INVESTIGANDO A FORMAÇÃO DE JOVENS UNIVERSITÁRIAS NUM CURSO DE PEDAGOGIA"

Autor: Tânia Regina Raitz (UNIVALI )

Co-autores: Luciane Carmem Figueredo Petters 

EDUCERE: Profissionalização Docente e Formação

16h00 – 17h30

"PROFESSOR, “ESCOLA E DEMOCRACIA” AINDA É UMA LEITURA SUBSIDIÁRIA E NECESSÁRIA À FORMAÇÃO DE PROFESSORES?"

Autor: Renata de Almeida Vieira (UEM )

EDUCERE: Profissionalização Docente e Formação

16h00 – 17h30

"PROFESSORAS VISITAM EXPOSIÇÃO DE ARTES VISUAIS: UM EXERCÍCIO DO OLHAR ESTÉTICO"

Autor: Maria Luiza Passos Soares (UNIVALI )

EDUCERE: Profissionalização Docente e Formação

16h00 – 17h30

"QUEM ENSINA O EDUCADOR A LIDAR COM A SEXUALIDADE INFANTIL?"

Autor: Virginia Georg Schindhelm

EDUCERE: Profissionalização Docente e Formação

Sala: SALA A-15 - 1º andar / CTCH

Coordenador: Doutoranda Liandra Pereira – PUCPR/UNIVILE

Horário

Informações

Eixo

14h00 – 15h30

"UM OLHAR SOBRE A SAÚDE DO PROFESSOR: DESAFIOS E POSSIBILIDADES"

Autor: Marisa Elizabetha Boll Thiele (SEED-PR)

EDUCERE: Profissionalização Docente e Formação

14h00 – 15h30

"UMA NOVA PERSPECTIVA NA EDUCAÇÃO: VALORES HUMANOS E SABERES ESCOLARES"

Autor: Mônica Brunner Schiffer (PUCPR)

EDUCERE: Profissionalização Docente e Formação

14h00 – 15h30

"USO DE ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAGEM: CONTRIBUIÇÕES DO PROFESSOR-LEITOR NO ENSINO E NA APRENDIZAGEM DE LEITURA EM LÍNGUAS ESTRANGEIRAS"

Autor: Samira Abdel Jalil

EDUCERE: Profissionalização Docente e Formação

16h00 – 17h30

"CONCEPÇÕES DE ENSINO RELIGIOSO DOS DOCENTES DO ENSINOFUNDAMENTAL DO ESTADO DO PARANÁ — POSSIBILIDADES PARA UMA FORMAÇÃO DE PROFESSORES"

Autor: Edile Maria Fracaro Rodrigues (PUCPR)

Co-autores: Dilmeire Sant' Anna Ramos Vosgerau (PUCPR); Sérgio Rogério Azevedo Junqueira (PUCPR)

EDUCERE: Profissionalização Docente e Formação

16h00 – 17h30

"EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA: NOVOS DESAFIOS À FORMAÇÃO PROFISSIONAL DOCENTE"

Autor: Cecilia Machado Henriques (UFSM)

Co-autores: Daniela da Silva Aimi (UFSM); Nadiane Feldkercher (UFSM)

EDUCERE: Profissionalização Docente e Formação

16h00 – 17h30

"REFLEXÕES SOBRE A CONSTRUÇÃO DAS COMPETÊNCIAS DOCENTES PARA O ENSINO DA MATEMÁTICA NO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA"

Autor: Annaly Schewtschik Tozetto (UEPG )

Co-autores: Celia Finck Brandt (UEPG )

EDUCERE: Profissionalização Docente e Formação

Sala: SALA A-16 - 1º andar / CTCH

Coordenador: Prof.ª Dr.ª Maria Cecília Barreto Amorim Pilla – PUCPR

Horário

Informações

Eixo

14h00 – 15h30

"O ESTILO DE ENSINAR DA PROFESSORA E A CONDUTA DO ALUNO EM PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO"

Autor: Lia Beatriz Silva Munhoz da Rocha (PUCPR)

Co-autores: Evelise Maria Labatut Portilho (PUCPR); Simone A Souza Dreher (PUCPR)

EDUCERE: Teorias, Metodologias e Práticas

14h00 – 15h30

"PEDAGOGIA DE PROJETOS NA PERSPECTIVA SISTÊMICA E AUTOPOIÉTICA"

Autor: Lara Pires Weissböck (UNICENTRO)

Co-autores: Margareth de Fátima Maciel (UNICENTRO)

EDUCERE: Teorias, Metodologias e Práticas

14h00 – 15h30

"PRÁTICAS DE ALFABETIZAÇÃO NA CLASSE HOSPITALAR: UMA EXPÊRIENCIA COM OS PROCESSOS DE ENSINAR E APRENDER"

Autor: Elinara Leslei Feller (UFSM)

Co-autores: Jamily Charão Vargas (UFSM)

EDUCERE: Teorias, Metodologias e Práticas

14h00 – 15h30

"PRÁTICAS DOCENTES: REFLETINDO FRENTE ÀS ATIVIDADES LÚDICAS NOS ANOS INICIAIS"

Autor: Jamily Charão Vargas (UFSM)

Co-autores: Elinara Leslei Feller (UFSM); Thais Borges Marchi (UFSM)

EDUCERE: Teorias, Metodologias e Práticas

16h00 – 17h30

"APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS: PERCEPÇÃO DE DOCENTES DE ENFERMAGEM"

Autor: Eduardo Leandro Rodrigues (ISEPE )

Co-autores: Ariadne da Silva Fonseca (ISEPE ); Patricia da Silva Pires (ISEPE )

EDUCERE: Teorias, Metodologias e Práticas

16h00 – 17h30

"PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS UTILIZADOS NO ENSINO DA FLAUTA DOCE NA TERCEIRA IDADE: PROPOSTA PARA UMA MELHOR QUALIDADE DE VIDA"

Autor: Meygla Rezende Bueno (UFG)

Co-autores: Maria Helena Jayme Borges (UFG)

EDUCERE: Teorias, Metodologias e Práticas

16h00 – 17h30

"PROFESSOR E A FILOSOFIA NA SALA DE AULA: UMA TEORIA A SER ENSINADA?"

Autor: José Carlos Mendonça (UFSC )

EDUCERE: Teorias, Metodologias e Práticas

16h00 – 17h30

"TREINAMENTO EXPERIENCIAL COMO MÉTODO DE ENSINO"

Autor: Fabiola Bevervanco Zdepski (PUCPR)

EDUCERE: Teorias, Metodologias e Práticas

Sala: SALA A-17 - 1º andar / CTCH

Coordenador: Prof.ª Ms. Nara Regina Becker Ploharski – PUCPR

Horário

Informações

Eixo

14h00 – 15h30

"A QUESTÃO DA HOMOSSEXUALIDADE E O BULLYING"

Autor: Jairo Barduni Filho (UFV )

Co-autores: Dileno Dustan Lucas de Souza (UFV )

CIAVE: Relações interculturais, infância, juventude, gênero e raça

14h00 – 15h30

"A VIOLÊNCIA E AS RELAÇÕES DE GÊNERO NA SOCIEDADE CONTEMPORANÊA: UM DEBATE EDUCACIONAL"

Autor: Maria Cristina Elias Esper Stival (SME-CURITIBA )

Co-autores: Sarita Aparecida de Oliveira Fortunato (UTP)

CIAVE: Relações interculturais, infância, juventude, gênero e raça

14h00 – 15h30

"ESCOLAS PÚBLICAS E PRIVADAS E A INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA"

Autor: Daniela Cristina Barros de Souza

CIAVE: Processos de inclusão, acesso e permanência

14h00 – 15h30

"FRACASSOS, REPRESENTAÇÕES E EXCLUSÕES NO PROCESSO DE PERMANÊNCIA NA ESCOLA"

Autor: Claudia Gomes (PUC - CAMPINAS )

CIAVE: Processos de inclusão, acesso e permanência

16h00 – 17h30

"A REPRESENTAÇÃO SOCIAL DA HOMOFOBIA NA CIDADE DE LORENA/SP"

Autor: Sonia Maria Ferreira Koehler (UNISAL)

CIAVE: Relações interculturais, infância, juventude, gênero e raça

16h00 – 17h30

"ESSE É MEU CORPO: CORPO, VIOLÊNCIA E EDUCAÇÃO À LUZ DO PENSAMENTO DE PAULO FREIRE"

Autor: Peri Mesquida (PUCPR)

CIAVE: Relações interculturais, infância, juventude, gênero e raça

16h00 – 17h30

"JUVENTUDES, MÍDIA E VIOLÊNCIA"

Autor: Claudilene Santos de Lima

Co-autores: Edmara de Castro Pinto 

CIAVE: Relações interculturais, infância, juventude, gênero e raça

16h00 – 17h30

"RELAÇÃO INTERPESSOAL: ADOLESCENTES E COMPORTAMENTO HOMOFÓBICO NO CONTEXTO ESCOLAR"

Autor: Carla Regina Ribeiro (UNISAL)

Co-autores: Sonia Maria Ferreira Koehler (UNISAL)

CIAVE: Relações interculturais, infância, juventude, gênero e raça

Sala: SALA A-18 - 1º andar / CTCH

Coordenador: Prof.Doutorando João Eloir Carvalho – PUCPR

Horário

Informações

Eixo

14h00 – 15h30

"A INCLUSÃO DO TEMA VIOLÊNCIA ESCOLAR NO CURRÍCULO DE FORMAÇÃO DOCENTE"

Autor: Ivone Pingoello (UNESP-MARILIA)

Co-autores: Maria de Lourdes M. Horiguela (UNESP-MARILIA)

CIAVE: Formação do professor

14h00 – 15h30

"A INDISCIPLINA ESCOLAR ENQUANTO DESAFIO NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR: UMA REALIDADE POSTA NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA"

Autor: Margarete Virginia Gonçalves Silva (UTFPR)

Co-autores: Jacques de Lima Ferreira (PUCPR); Joscely Maria Bassetto Galera (UTFPR)

CIAVE: Formação do professor

14h00 – 15h30

"AGRESSIVIDADE NA ESCOLA: O QUE PENSAM OS PROFESSORES"

Autor: Elaine Prodocimo (UNICAMP )

CIAVE: Formação do professor

14h00 – 15h30

"FORMAÇÃO DE PROFESSORES E A POLÍTICA NACIONAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL"

Autor: Clarice Schneider Linhares (UNICENTRO)

CIAVE: Formação do professor

16h00 – 17h30

"APRENDIZAGEM DE LÍNGUA ESTRANGEIRA: UM DIREITO DO ALUNO SURDO"

Autor: Letícia Vieira da Rosa (PUCPR)

Co-autores: Cleidimara Pereira dos Santos Sanches (PUCPR); Mayla Eloize de Farias (PUCPR); Vanessa Cabral Figlie; Viviane Fernanda Voltolini; Rossana Cirio Uba 

CIAVE: Formação do professor

16h00 – 17h30

"ENSINO TÉCNICO E A PRÁTICA DOCENTE NOS CURSOS DO PROJEJA DO CEFET-MT"

Autor: Rita Francisca Gomes Bezerra Casseb (UFMT)

Co-autores: Filomena Maria de Arruda Monteiro 

CIAVE: Formação do professor

16h00 – 17h30

"FORMAÇÃO DOCENTE VERSUS HABITUS DOCENTE: UM OLHAR DO NOVO SOBRE O ANTIGO"

Autor: Mariângela Silveira Bairros

CIAVE: Formação do professor

16h00 – 17h30

"VIOLÊNCIA INTRAFAMILIAR CONTRA A CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA MENTAL: CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL"

Autor: Valéria Raquel Alcântara Barbosa (UESPI)

Co-autores: Camila Siqueira Cronemberger Freitas (UFPI )

CIAVE: Formação do professor

Sala: SALA A-19 - 1º andar / CTCH

Coordenador: Prof. Esp. Jair Passos – PUCPR

Horário

Informações

Eixo

14h00 – 15h30

"A INDISCIPLINA COMO EXPERIÊNCIA ESTÉTICA:UMA INVESTIGAÇÃO ENTRE PROFESSORES DE ARTES VISUAIS NA EDUCAÇÃO SUPERIOR"

Autor: Renato Torres

CIAVE: Fatores, manifestações e relações sociais no espaço escolar

14h00 – 15h30

"DROGAS: A PALAVRA É PREVENÇÃO"

Autor: Maria do Carmo Barbosa da Costa Monteiro Ribeiro (SED)

Co-autores: Ana Maria Xavier de Melo Santos (UFPE)

CIAVE: Fatores, manifestações e relações sociais no espaço escolar

14h00 – 15h30

"INTIMIDAÇÕES NA ADOLESCÊNCIA: EXPRESSÕES DA VIOLÊNCIA ENTRE PARES EM UMA ESCOLA DA REDE PÚBLICA FEDERAL DO RECIFE"

Autor: Alcione Melo Trindade do Nascimento

Co-autores: Jaileila de Araújo Menezes (UFPE)

CIAVE: Fatores, manifestações e relações sociais no espaço escolar

14h00 – 15h30

"O ESVAZIAMENTO DA DISCIPLINA NA ESCOLA"

Autor: Joe Garcia (UTP)

Co-autores: Anderléia Sotoriva Damke 

CIAVE: Fatores, manifestações e relações sociais no espaço escolar

16h00 – 17h30

"BULLYING FEMININO: IDENTIFICAÇÃO DE COMPORTAMENTOS E VARIÁVEIS DETERMINANTES NO ESTABELECIMENTO DA AGRESSIVIDADE"

Autor: Rafaela Roman de Faria

Co-autores: Rosana Angst (PUCPR); Ana Maria Moser (PUCPR)

CIAVE: Fatores, manifestações e relações sociais no espaço escolar

16h00 – 17h30

"CONFLITOS E VIOLÊNCIA EM ESCOLAS PÚBLICAS ESTADUAIS NUMA REGIÃO DE FRONTEIRA, CÁCERES/MT: A PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES"

Autor: Maria Horto Salles Tiellet

CIAVE: Fatores, manifestações e relações sociais no espaço escolar

16h00 – 17h30

"DO QUILOMBO À ESCOLA: OS EFEITOS PERVERSOS DAS VIOLÊNCIAS SOCIAIS SILENCIADAS "

Autor: Tânia Maria Baibich-faria (UFPR)

Co-autores: Edimara Gonçalves Soares (UFPR)

CIAVE: Fatores, manifestações e relações sociais no espaço escolar

Sala: SALA A-20 - 1º andar / CTCH

Coordenador: Prof.Doutorando Paulo Cesar de Barros – PUCP

Horário

Informações

Eixo

14h00 – 15h30

"A DIMENSÃO POLÍTICA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO ENSINO SUPERIOR"

Autor: Paulo Fioravante Giareta (VIZIVALI)

Co-autores: Stela Maria Meneghel 

EDUCERE: Teorias, Metodologias e Práticas

14h00 – 15h30

"A DOCÊNCIA CONTEMPORÂNEA: ENTRE SABERES DOCENTES E PRÁTICAS"

Autor: Sueli Pereira Donato (PUCPR)

Co-autores: Romilda Teodora Ens (PUCPR)

EDUCERE: Teorias, Metodologias e Práticas

14h00 – 15h30

"A EDUCAÇÃO FÍSICA E A CONSTRUÇÃO DAS ESTRUTURAS LÓGICAS ELEMENTARES NA CRIANÇA: UMA PROPOSTA TRANSDISCIPLINAR"

Autor: Camila Marta de Almeida (UTP)

Co-autores: Alessandra Dal Lin (PMC ); Camila Suhélen Galbo (UTP)

EDUCERE: Teorias, Metodologias e Práticas

14h00 – 15h30

"AÇÃO DOCENTE NUM COLÉGIO ESTADUAL DE CURITIBA: CURSO DE MAGISTÉRIO DO ENSINO MÉDIO"

Autor: Tatiane Jess Monteiro (PUCPR)

Co-autores: Romilda Teodora Ens (PUCPR)

EDUCERE: Teorias, Metodologias e Práticas

16h00 – 17h30

"A AUTO-AVALIAÇÃO NO CURSO DE PEDAGOGIA: DO REAL AO DESEJÁVEL"

Autor: Elizabete Aparecida Garcia Ribeiro (UEL )

Co-autores: Nadia Aparecida de Souza (UEL )

EDUCERE: Teorias, Metodologias e Práticas

16h00 – 17h30

"A COMPREENSÃO DO NÚMERO POR ALUNOS DE 1ª SÉRIE: DISCUTINDO A ABORDAGEM DO VALOR POSICIONAL"

Autor: Sirleine Brandão de Souza (SME/PMSP)

Co-autores: Rosana Aparecida Silva Romero (SME/PMSP)

EDUCERE: Teorias, Metodologias e Práticas

16h00 – 17h30

"A EDUCAÇÃO PERSONALISTA DE MOUNIER – PROPOSTA DE SUPERAÇAO À COISIFICAÇAO DA PESSOA. "

Autor: Ana Martha de Oliveira Resende (FURB )

EDUCERE: Teorias, Metodologias e Práticas

16h00 – 17h30

"O HOMEM DAS ÁRVORES: DIALOGANDO SOBRE ARTE E MEIO AMBIENTE NA ESCOLA PÚBLICA"

Autor: Paulo César Antonini de Souza

Co-autores: Luiz Gonçalves Junior (UFSCAR )

EDUCERE: Teorias, Metodologias e Práticas

Sala: SALA DE PROJEÇÃO I - 1º andar / CTCH

Coordenador: Prof.ª Dr.ª Tânia Maria Figueiredo Braga Garcia –UFPR

Horário

Informações

Eixo

14h00 – 15h30

"A PESQUISA SOBRE MÚSICA E ESCOLA: CONTRIBUIÇÕES DA ETNOGRAFIA EDUCACIONAL"

Autor: Guilherme Gabriel Ballande Romanelli (UFPR)

Co-autores: Tânia Maria Figueiredo Braga Garcia (UFPR)

EDUCERE: Currículo e Saberes

14h00 – 15h30

"ACIDENTES INFANTIS: OPINIÃO E RECEBIMENTO PRÉVIO DE ORIENTAÇÃO DE PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO"

Autor: Sandra Regina Gimeniz-paschoal (UNESP - MARíLIA)

Co-autores: Thais Pondaco Gonsales (UNESP - MARíLIA)

EDUCERE: Currículo e Saberes

14h00 – 15h30

"AS RELAÇÕES PROFESSOR E LIVRO DIDÁTICO DE ALFABETIZAÇÃO"

Autor: Rosane de Fátima Batista Teixeira (UFPR)

EDUCERE: Currículo e Saberes

16h00 – 17h30

"ATITUDES E CRENÇAS DE PROFESSORES SOBRE SEXUALIDADE: RESULTADOS PRELIMINARES"

Autor: Ricardo Desidério da Silva (UEM )

Co-autores: Ana Maria Teresa Benevides Pereira (PUCPR); Ourides Santin Filho 

EDUCERE: Currículo e Saberes

16h00 – 17h30

"AVALIAÇÃO DA ATITUDE DE DOCENTES DO ENSINO MÉDIO FRENTE AO USO DA HISTÓRIA DA CIENCIA EM SUA PRÁTICA DIDÁTICA"

Autor: Ana Maria Teresa Benevides Pereira (PUCPR)

Co-autores: Raquel Carmen de Oliveira Scoaris; Maria Aparecida do Carmo Padulla Soares; Ourides Santin Filho 

EDUCERE: Currículo e Saberes

16h00 – 17h30

"CONTEÚDOS HISTÓRICOS: A RELAÇÃO ENTRE A NARRATIVA DO MANUAL DIDÁTICO, A EXPLICAÇÃO DA PROFESSORA E AS NARRATIVAS DOS ALUNOS "

Autor: Rosi Terezinha Ferrarini Gevaerd (UFPR)

EDUCERE: Currículo e Saberes

16h00 – 17h30

"CURRÍCULO E CULTURA NA ESCOLA DE SURDOS: DESAFIOS E TENSÕES EMERGENTES NO ESTÁGIO"

Autor: Juliane Marschall Morgenstern (UFSM)

EDUCERE: Currículo e Saberes

Sala: SALA DE PROJEÇÃO II - 2º andar / CTCH

Coordenador: Prof. Doutorando Marcus Kucharski – PUCPR

Horário

Informações

Eixo

14h00 – 15h30

"O USO DO SOFTWARE EDUCATIVO: REFLEXÕES DA PRÁTICA DOCENTE NA SALA INFORMATIZADA"

Autor: Marilice Mugnaini Soffa (PUCPR)

Co-autores: Paulo R. Alcantara (PUCPR)

EDUCERE: Comunicação e Tecnologia

14h00 – 15h30

"OLHARES E INTERPRETAÇÕES SOBRE O PROGRAMA DE CAPACITAÇÃO A DISTÂNCIA DE GESTORES ESCOLARES – PROGESTÃO: DA CONCEPÇÃO À IMPLEMENTAÇÃO NO ESTADO DO PARÁ"

Autor: Danielle Xabregas Pamplona Nogueira (UNAMA )

EDUCERE: Comunicação e Tecnologia

14h00 – 15h30

"ORKUT É ORKUT, ESCOLA É ESCOLA: PROFESSORAS DE LÍNGUA PORTUGUESA OPINAM SOBRE O INTERNETÊS"

Autor: Haudrey Fernanda Bronner Foltran Cordeiro (UFPR)

Co-autores: Glaucia da Silva Brito (UFPR)

EDUCERE: Comunicação e Tecnologia

14h00 – 15h30

"OS PROFESSORES DAS SALAS INFORMATIZADAS: SUAS PRÁTICAS E SUAS PERSPECTIVAS"

Autor: Fernanda Souza (FURB )

Co-autores: Jussara Maria Maçaneiro (FURB ); Elis Rosana Fumagalli (SED)

EDUCERE: Comunicação e Tecnologia

16h00 – 17h30

"EDUCAÇÃO CORPORATIVA, TECNOLOGIAS E SUAS RELAÇÕES DE PODER "

Autor: Denise Regina Stacheski (PUCPR)

EDUCERE: Comunicação e Tecnologia

16h00 – 17h30

"O PAPEL DA MÍDIA, DA FAMÍLIA E DO BAIRRO NA FORMAÇÃO DE JOVENS POBRES"

Autor: Ronaldo Figueiredo Venas (UFBA )

CIAVE: Cidadania e Mídia

16h00 – 17h30

"PESQUISA CULTURAL EM AMBIENTES VIRTUAIS DE EDUCAÇÃO: PROVOCAÇÕES E PONTOS DE PARTIDA"

Autor: Marcus Vinicius Santos Kucharski (PUCPR)

EDUCERE: Comunicação e Tecnologia

16h00 – 17h30

"SISTEMATIZAÇÃO DE INDICADORES DIDÁTICO-PEDAGÓGICOS DA LINGUAGEM INTERATIVA DA LOUSA DIGITAL"

Autor: Rosária Helena Ruiz Nakashima (UNICAMP )

EDUCERE: Comunicação e Tecnologia

Sala: SALA DE PROJEÇÃO III - 2º andar / CTCH

Coordenador: Prof.ª Dr.ª Dilmeire Sant' Anna Ramos Vosgerau PUCPR

Horário

Informações

Eixo

14h00 – 15h30

"A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NUMA PRÁTICA PEDAGÓGICA COM A UTILIZÇÃO DE TECNOLOGIAS"

Autor: Maíra Amélia Leite Weber (PUCPR)

EDUCERE: Comunicação e Tecnologia

14h00 – 15h30

"A INTERAÇÃO NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM A DISTÂNCIA"

Autor: Ivonete Helena Machado (FURB )

EDUCERE: Comunicação e Tecnologia

14h00 – 15h30

"EMOÇÕES , PENSAMENTOS E AÇÕES NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES PERMEADOS PELO TELEPSICODRAMA SÓCIO-EDUCATIVO"

Autor: Regiane da Silva Macuch (U. PORTO)

EDUCERE: Comunicação e Tecnologia

14h00 – 15h30

"TRABALHO, TECNOLOGIA E SOCIEDADE: UM EMBATE CONTEMPORÂNEO ENTRE PERSPECTIVAS ACERCA DA SOCIEDADE E DA EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA"

Autor: Nilo Silva Pereira Netto (UTFPR)

EDUCERE: Comunicação e Tecnologia

16h00 – 17h30

"EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO ENSINO SUPERIOR: REFLEXÕES SOBRE O PROCESSO DE INCLUSÃO/EXCLUSÃO"

Autor: Maristela Sobral Cortinhas

EDUCERE: Comunicação e Tecnologia

16h00 – 17h30

"FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: CLICANDO NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM"

Autor: Michele Simonian

Co-autores: Glaucia da Silva Brito (UFPR)

EDUCERE: Comunicação e Tecnologia

16h00 – 17h30

"FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL PARA UTILIZAÇÃO DE INFORMÁTICA E HISTÓRIAS EM QUADRINHOS"

Autor: Ana Carolina Galvão Marsiglia (UNESP - MARíLIA)

Co-autores: Celso Socorro Oliveira (UNESP - RIO CLARO)

EDUCERE: Comunicação e Tecnologia

16h00 – 17h30

"FORMAÇÃO DO DOCENTE IMIGRANTE DIGITAL PARA ATUAR COM NATIVOS DIGITAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL"

Autor: Cátia Alves Martins (PUC-RS )

Co-autores: Lucia Maria Martins Giraffa (PUC-RS )

EDUCERE: Comunicação e Tecnologia

Sala: AUDITÓRIO SOBRAL PINTO - 2º andar / CTCH

Coordenador: - Prof.ª Ms. Vera Lucia Casteleins – PUCPR

Horário

Informações

Eixo

14h00 – 15h30

"REFLEXÕES SOBRE A PROPOSTA CURRICULAR DO MOVIMENTO DOS TRABALHADORES RURAIS SEM TERRA NO PARANÁ"

Autor: Marlene Lucia Siebert Sapelli (UNICENTRO)

EDUCERE: Currículo e Saberes

14h00 – 15h30

"RELATO DE UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA PARA JOVENS E ADULTOS EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE BELO HORIZONTE"

Autor: Maísa Mara de Magalhães Pereira (CEFET-MG)

Co-autores: Dalva Aparecida de Faria Pereira (CEFET-MG); Eliza Maristela Ribeiro (CEFET-MG)

EDUCERE: Currículo e Saberes

14h00 – 15h30

"RESSIGNIFICAÇÃO DO ENSINO DA LÍNGUA INGLESA EM UMA INSTITUIÇÃO DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS"

Autor: Maria Catarina Paiva Repolês (CEFET-MG)

Co-autores: Márcia Basília de Araújo (CEFET-MG)

EDUCERE: Currículo e Saberes

14h00 – 15h30

"TRILHANDO OS CAMINHOS DA EDUCAÇÃO: UM ESTUDO SOBRE OS MECANISMOS ENVOLVIDOS NO VIÉS DE EDUCAÇÃO NÃO-FORMAL"

Autor: Christiane Keim Stein (FURB)

EDUCERE: Currículo e Saberes

Sala: AUDITÓRIO THOMAS MORUS - 2º andar / CTCH

Coordenador: Prof.ª Dr.ª  Marilda Aparecida Behrens – PUCPR

Horário

Informações

Eixo

14h00 – 15h30

"O BULLYING NO CONTEXTO ESCOLAR: A OMISSÃO DA ESCOLA"

Autor: Maria Lidia Sica Szymanski

Co-autores: Josiane Peres Gonçalves (UNIDERP); Anderléia Sotoriva Damke; Marciana Pelin Kliemann (UNIPAN )

CIAVE: Formação do professor