PROGRAMAÇÃO GERAL

DIA 05/11/2007

LOCAL

17h

Distribuição da Documentação (CTCH)

SECRETARIA DO EVENTO - CTCH

 

19h30

Sessão de abertura

TUCA – CEET/ COM TRANSMISSÃO PARA OS AUDITÓRIOS DO CCBS

Grupo de Teatro Tanahora da PUCPR – Monólogo
Direção Laércio Ruffa

 

20h

Conferência - "Saberes Docentes”
Prof. Dr. Maurice Tardif – Reitor da Haute Ecole Pédagogique - Bejune – Suíça-HEP e Professor Titular da Universidade de Montreal - Canadá.

TUCA – CEET / COM TRANSMISSÃO PARA OS AUDITÓRIOS DO CCBS
 

Palestras, Mesas Redondas, Oficina e Momentos Culturais

DIA 06/11/2007

LOCAL

 

 

 

8h30

Palestra - "Saberes docentes e formação profissional: desafios e perspectivas"
Prof.ª Dr.ª Maria Cecília Borges - Universidade de Montreal - Canadá

AUDITÓRIO ALCEU AMOROSO LIMA – CTCH
 Térreo

Palestra – "O espaço da escola na formação continuada de professores"
Prof.ª Dr.ª Joana Paulin Romanowski e Prof.ª MS. Cátia Cristina Gomes – PUCPR

AUDITÓTIO THOMAS MORUS – CTCH
2º andar

Palestra - "O Processo pedagógico no paciente grande queimado”
Dr. José Eduardo Vianna – Hospital Universitário Evangélico de Curitiba - HUEC e PUCPR - Paraná - Brasil

AUDITÓTIO MARIA MONTESSORI – CTCH
1º andar

 

 

9h30

Momento Cultural - "Viva e Deixe Viver" - Curitiba - Paraná - Brasil

AUDITÓRIO ALCEU AMOROSO LIMA – CTCH
 Térreo

Momento Cultural - Contação de Histórias – Coordenação Prof.ª Dr.ª Marta Moraes

AUDITÓTIO MARIA MONTESSORI – CTCH
1º andar

Momento Cultural - Fanfarra da Escola Municipal Wenceslau Braz SAGUÃO CTCH

10h

Intervalo

 

 

 

10h30

Mesa Redonda - "Processos de Ensinar e Aprender: teorias, metodologias e práticas"
Prof.ª Ms. Isabel Parolin “As emoções como mediadoras da aprendizagem”
Prof.ª Ms.Laura Monte Serrat Barbosa  “A operatividade: uma forma de mediar o pensamento”
Prof. Ms. Marcos Meier ; “Ensinar e aprender”
Mediação: Sonia Küster- presidente ABPp PR Sul triênio 2005-2007 (Brasil)

AUDITÓTIO MARIA MONTESSORI – CTCH
1º andar

 

 

10h30

Mesa Redonda
“Observatório das violências nas escolas: perspectivas para a construção de uma cultura de paz
Juíza Maria Roseli Guiessmann “Atos de indisciplina e atos infracionais: instâncias e competências”
Promotor Salvari José Dias Mancio  “O estatuto da criança e adolescente - eca: das políticas às práticas no espaço escolar”
Prof.ª  Drª. Ana Maria Eyng – PUCPR” observatório das violências nas escolas - pucpr: uma proposta de pesquisa e mediação no espaço escolar”

AUDITÓTIO THOMAS MORUS – CTCH
2º andar

 

 

10h30

Mesa Redonda
“Classe hospitalar - implicações teórico-metodológicas
Prof.ª Doutoranda Aparecida Meire Calegari-Falco – UEM – “Classe hospitalar: a criança no centro do processo educativo”
Prof.ª Ms. Luciana Grandini Cabreira  - UEM – “Em cena a ludicidade na classe hospitalar”
Prof.ª Ms. Luzia Grandini Cabreira  - UEM “O professor e sua prática no ambiente hospitalar”

AUDITÓRIO ALCEU AMOROSO LIMA – CTCH
 Térreo

 

 

10h30

Mesa Redonda
“Reflexões sobre a ação pedagógica no espaço hospitalar
Prof. Ms. Armando Cerqueira Arosa – FME;  “avaliar a aprendizagem no hospital: uma experiência possível “
Prof.ª Ms. Ana Lúcia Schilke  -FME;  “pensando os rumos da ação educativa no contexto hospitalar “
Prof.ª Ms.Lauane Baroncelli Nunes – FME “relação professor-aluno no hospital”

AUDITÓTIO SOBRAL PINTO – CTCH
2º andar

 

 

10h30

Mesa Redonda
“Formação de professores: das políticas ao estágio de prática em ensino
Prof.ª Drª Marynelma Camargo Ganhani  - UFPR “A formação de futuros professores: para além da tradição acadêmica”
Prof.ª Drª Maria Lourdes Gisi  - PUCPR ; Prof.ª Drª Pura Lúcia Oliver Martins  - PUCPR; Prof.ª Drª Joana Paulin Romanowski – PUCPR “ O estágio de prática de ensino nos cursos de licenciatura da PUCPR”.
Prof.ª  Drª. Evelcy Monteiro Machada UTP- “ Pedagogo, formação e trabalho: políticas e demandas contemporâneas”

SALA DE PROJEÇÃO I
1º andar

 

 

 

10h30

Mesa Redonda
“Análise de dados qualitativos em diferentes fontes de dados: imagem, livros e mensagens eletrônicas
Prof.ª  Edile M. Fracaro Rodrigues – PUCPR ; “Atlas.ti: um software para análise de imagens”.
Prof.ª  Roseane Almeida – PUCPR; Prof.ª Drª Dilmeire Sant'Anna Ramos Vosgerau  - PUCPR – “ Processo de análise de dados a partir de mensagens extraídas de um ambiente virtual”.
 Profº.Claudino Gilz – PUCPR, “Os desafios e facilidades do uso do programa de software atlas/ti na análise de dados da pesquisa: a coleção "redescobrindo o universo religioso" na formação do professor”

SALA DE PROJEÇÃO II
1º andar

 

 

 

10h30

Mesa Redonda
“A gestão democrática da educação no contexto das políticas neo-liberais
Prof. Dr. Lindomar Wessler Boneti  - PUCPR  - “A cidadania ortogada: a gestão do acesso aos bens e saberes socialmente construídos no contexto do ideário neoliberal”
Prof.ª  Drª Tais Moura Tavares  - UFPR “Dos conteúdos da gestão da educação no sistema estadual de ensino no Paraná”
Prof.ª  Drª Naura Syria Carapeto Ferreira – UTP, “Gestão democrática da educação e formação humana no contexto das políticas neoliberais “

SALA DE PROJEÇÃO III
2º andar

 

 

10h30

Mesa Redonda
“Projeto pedagógico para práticas de escolarização hospitalar: exercício de democracia em  diferentes contextos”
Prof.ª Mirta Cristina Pereira Pacheco - SME/Curitiba; Prof.ª Neuseli do Rocio Bastos Lipinski  - SME/Curitiba “A vida bem vivida no contexto hospitalar”
Prof.ª Maria Nilcely Muxfeldt Gloss - SME/Curitiba ; Prof.ª Eluane Mirian Santos Sanchez  - SME/Curitiba “O projeto político educacional do setor de educação e cultura do hospital pequeno príncipe - uma experiência de possibilidades”
Prof.ª Ms. Maria Iolanda Fontana - SME/Curitiba “Projeto pedagógico das classes hospitalares da secretaria  municipal da educação de Curitiba:  uma construção coletiva”

 Sala A 6
 1º andar

 

 

10h30

Mesa Redonda
“A motivação de estudantes no ensino superior”
Prof.Rinaldo Zanatto – UEL, Prof.ª Drª Sueli Édi Rufini Guimarães - UEL “Perfil motivacional de alunos de arquitetura: um estudo exploratório”
Prof.ª Drª Sueli Édi Rufini Guimarães - UEL  “ Por que venho à universidade? Propriedades psicométricas de um instrumento de avaliação da motivação de universitários”
Prof.ª Adriana Rosecler Alcará  - UEL , Prof.ª Drª Sueli Édi Rufini Guimarães , “Relações entre a perspectiva de tempo futuro e motivação de alunos universitários”

Sala A 7
 1º andar

12h

Almoço

 

14h

Comunicações – Programação no Site

 

 

15h30

Momento Cultural – Grupo de Dança do Instituto de Recuperação Pedagógica – Apresentação “ Preto no Braço”
Coreógrafa e bailarina: Rosângela Lara

AUDITÓRIO ALCEU AMOROSO LIMA – CTCH
Térreo

16h

Comunicações - Programação no Site

 

 

17h30

Apresentação de Pôster – relação dos Pôsteres no Site

SAGUÃO DO CTCH – 2.º ANDAR

Lançamentos de livros

CTCH – JUNTO ÀS EDITORAS

17h30 – 18h30

Oficina: “A pesquisa em Ciências Humanas: da construção teórica à metodologia da coleta de dados” – Vagas 50 – Inscrição R$ 50,00

SALA DE PROJEÇÃO I

 

17h30

Momento Cultural – Banda Marcial da Escola Madre Clélia Merloni
Regente: Afonso City
Responsável: Rosângela Lara

SAGUÃO CTCH

18h30

Momento Cultural
Grupo de Teatro Tanahora – PUCPR –“Histórias de Verão” de Luís Fernando Veríssimo.  Direção: Laércio Ruffa

TUCA –
 Bloco CCET

 

20h

Palestra "O Saber Pedagógico do Professor no Caminho da Alteridade"
Prof. Dr. Antonio Camilo Teles Nascimento Cunha – Universidade do Minho – Braga – Portugal

AUDITÓTIO SOBRAL PINTO – CTCH
2º andar

 

 

 

20h

Palestra - "Gestão do conhecimento: o desafio da formação inicial e continuada do professor"
ProF.ª Dr.ª Maria Amélia Sabag Zainco – UFPR - Brasil

AUDITÓTIO THOMAS MORUS – CTCH
2º andar

Palestra – "Educador ‘coach’: uma parceria professor e aluno do século XXI" - Prof. Especialista Jair Passos – PUCPR - Brasil

AUDITÓTIO MARIA MONTESSORI – CTCH
1º andar

Palestra - "Políticas de Educação Integral e Práticas Pedagógicas de Escolarização Hospitalar" - Prof.ª Dr.ª Nara Luz Chierighini Salamunes - SME Curitiba/PR – Brasil.

AUDITÓRIO ALCEU AMOROSO LIMA – CTCH
Térreo

 

DIA 07/11/2007

LOCAL

 

 

 

 

8h30

 

Palestra "Avaliação, justiça e eqüidade: a universidade perante os desafios pós-modernos"
Prof.ª Dr.ª Maria Beatriz Gomes Bettencourt - FPAE – Portugal

AUDITÓTIO MARIA MONTESSORI – CTCH
1º andar

Palestra “O papel e o alcance da percepção subjetiva na dinâmica de trabalho de professoras de classes hospitalares da cidade de Salvador/BAHIA
Prof.ª Dr.ª Alessandra Barros – UFBA

AUDITÓTIO THOMAS MORUS – CTCH
2º andar

Palestra "Escolarização hospitalar e humanização: transformando a realidade nas pediatrias"
Prof.ª Esp. Marleisa Zanella de Castro - Hospital de Clínicas - HC - Paraná

AUDITÓRIO ALCEU AMOROSO LIMA – CTCH
Térreo

Palestra "Sentidos e Critérios da Democratização do Ensino Superior: a Experiência de Portugal no Congresso Nacional de Educação "
Prof. Dr. Casimiro Manuel Marques Balsa - Universidade Nova de Lisboa

AUDITÓTIO SOBRAL PINTO – CTCH
2º andar

9h30

Momento Cultural - Banda do Colégio da Polícia Militar do Paraná
Maestro: Segundo Sargento José Galdinho Silva Filho

SAGUÃO CTCH

10h

Intervalo

 

 

 

10h30

Mesa Redonda
“Os saberes do movimento na educação infantil”
Marynelma Camargo Ganhani  - UFPR;   Nathália Crescêncio Palhano  - UFPR; Marcos Rafael Tonietto  - UFPR -  “Estudos sobre saberes do movimento na educação infantil: relatos de um grupo de pesquisa da UFPR.
Lorena de Fatima Nadolny  - SME/Curitiba “Os saberes do movimento na formação de profissionais da educação infantil da rede municipal de ensino de Curitiba-Pr”.
Tatiane L. Monteiro – CMSM
”Os saberes do movimento na pedagogia de projetos: a experiência da educação infantil do colégio marista santa maria de Curitiba Pr”

AUDITÓTIO MARIA MONTESSORI – CTCH
1º andar

 

 

 

10h30

Mesa Redonda
“Inclusão de alunos com necessidades educativas especiais no espaço escolar”
Marynelma Camargo Ganhani - UFPR; Nathália Crescêncio Palhano - UFPR; Marcos Rafael Tonietto - UFPR - “Estudos sobre saberes do movimento na educação infantil: relatos de um grupo de pesquisa da UFPR.
Lorena de Fatima Nadolny - SME/Curitiba “Os saberes do movimento na formação de profissionais da educação infantil da rede municipal de ensino de Curitiba-Pr”.
Tatiane L. Monteiro – CMSM
”Os saberes do movimento na pedagogia de projetos: a experiência da educação infantil do colégio marista santa maria de Curitiba Pr”

AUDITÓRIO ALCEU AMOROSO LIMA – CTCH
2º andar

 

 

10h30

Mesa Redonda
“Reflexões, diálogos e práxis”
Prof.ª Ms. Silvia Mara Veronese – UTP -  “Hospital: disciplinamento do sujeito ou da subjetividade social?”
Prof.ª Priscila Mariano – HT;  Prof.ª Ms. Nádia Mattos – HT – “Novos olhares virtuais e pedagógicos em realidade hospitalar”
Mestrando Ricardo Tomasini – UTP “Reflexões e diálogos sobre a práxis pedagógica nos ambientes da saúde”
Prof.ª Esp. Maria de Fátima Ferreira dos Santos Oliveira – UNIMED “Um olhar integrado em ambiente hospitalar

AUDITÓTIO THOMAS MORUS – CTCH
2º andar

 

 

10h30

Mesa Redonda
“O papel da universidade na pesquisa e na formação para o atendimento educacional hospitalar”
Prof.ª Dr.ª Ercília Maria Angeli Teixeira de Paula  - UEPG; “A universidade e a experiência em  educação no contexto hospitalar : formação profissional  e humana” Prof.ª Drª. Teresinha Maria Cardoso - UFSC; “Classes hospitalares” Prof.ª Drª. Alessandra Barros – UFBA – “Educação profissional para o trabalho em classes hospitalares: sugerindo parcerias e aproximações incomuns”.

AUDITÓTIO SOBRAL PINTO – CTCH
2º andar

 

 

 

10h30

Mesa Redonda
“Concepções e práticas de formação de professores de matemática: estudos históricos”
Prof.ª Maria Cristina Araújo de Oliveira – PUCSP - “A formação inicial do professor de matemática: a experiência de ubiratan d'ambrosio”
Prof.ª Dr.ª Neuza Bertoni Pinto - PUCPR, “Formação de professores de matemática moderna: a ação mediadora de osvaldo sangiorgi”
Prof.ª Aparecida Rodrigues Silva Duarte – UNIVÁS, “Perspectiva do matemático Benedito Castrucci”

SALA DE PROJEÇÃO I
1º andar

 

 

10h30

Mesa Redonda
“Desafios em contextos hospitalares”
Prof.ª Dr.ª Christina Ribeiro Neder Cerezetti – PUCSP - “Cuidando de quem tanto cuida: vivencias e reações de professores no ambiente hospitalar”
Prof.ª Dr.ª Rosemary A. Viccari Hilário – HC-SP “O projeto pedagógico da escola do hospital do câncer”
Prof.ª Dr.ª Leda Moreno – USCAMILO “o sujeito na educação e saúde: a construção autobiográfica”
Prof.ª Dr.ª Amarilina Miranda de Souza – UNB “os desafios da formação do pedagogo para o trabalho no contexto hospitalar”

 

 

SALA DE PROJEÇÃO II
1º andar

 

 

10h30

Mesa Redonda
“Prática reflexiva e ensino de língua”
Angélica Martins Pavão – PUCPR; “Coesão textual: uma análise de textos de alunos do ensino médio privado”
Suzana de Carvalho Lima – UFPR - “Formação argumentativa do aluno do ensino médio”
Rosane de Mello Santo Nicola – PUCPR – “Prática reflexiva e ensino de língua: uma experiência de estágio supervisionado alternativo”

SALA DE PROJEÇÃO III
2º andar

 

 

10h30

Mesa Redonda
“Educação e movimentos sociais do campo no estado do Paraná”
Prof.Adelmo Iurczaki - SEED-PR – “Educação do campo: a experiência da escola itinerante no Paraná”
Prof.ª Maria Antônia de Souza - UTP – “Educação do campo: ações governamentais no estado do Paraná”
Prof.ª Melody Capobianco Rotta  - UTP -  “Educação do campo: demandas dos movimentos sociais no estado do Paraná ”. 

 Sala A 6
 1º andar

 

 

 

10h30

Mesa Redonda
“Educação e Filosofia: Locke, Rousseau e Nietzsche”.
Prof. Dr. Ascísio dos Reis Pereira (Coord.) – PUCPR – “O projeto político pedagógico de John Locke na modernidade do século XVII”.
Prof. Ms. Ericson Sávio Falabretti – PUCPR – “A pedagogia de Rousseau: entre a alienação e a autonomia”.
Prof. Dr. Antonio Edmilson Paschoal – PUCPR – “Conteúdo e forma no ensino da Filosofia’

Sala A 7
 1º andar

10h30

Mesa Redonda
Formação de professores: metodologias em discussão
Fundamentos do ensino da linguagem e da alfabetização: uma aproximação com a realidade escolar na formação de professores - Maria Silvia Bacila Winkeler - PUCPR
Fundamentos da alfabetização matemática: implicações da construção do conceito de número na aprendizagem da matemática - Reginaldo Rodrigues da Costa - PUCPR
O ensino de história: perspectivas e desafios - Simone Zampier da Silva

Sala A 7
 1º andar

12h

Almoço

 

14h

Comunicações – Programação no Site

 

 

15h30

Momento Cultural – Contação de Histórias – “Grupo Faz-de-contação”
Andréa Teresinha Batista Rosa: História “Menina bonita de laço de fita” de Ana Maria Machado; “Dona Baratinha”; “Diversas poesias e músicas”. 

SAGUÃO CTCH

16h

Comunicações – Programação no Site

 

 

17h30

Apresentação de Pôster – Programação no Site

SAGUÃO DO CTCH – 2.º ANDAR

Lançamentos de livros

CTCH – JUNTO ÀS EDITORAS

17h30 – 18h30

Oficina: “A pesquisa em Ciências Humanas: da construção teórica à metodologia da coleta de dados” – Vagas 50 – Inscrição R$ 50,00

SALA DE PROJEÇÃO I

19h

Momento Cultural - Grupo de Dança PUCPR – sob orientação da Prof.ª Andréa Soares

SAGUÃO DO CTCH

 

 

 

 

19h30

Palestra - "Formação docente: tendências internacionais na ultimas décadas e desafios futuros"
Prof. Dr. Abdeljalil Akkari - Haute Ecole Pédagogique - Bejune – Suíça - HEP (Escola de Estudos Superiores de Pedagogia) – Bejune/Suíça

AUDITÓTIO MARIA MONTESSORI – CTCH
1º andar

Palestra -"Mediação na gestão de conflitos na escola, numa perspectiva de gestão democrática"
Prof.ª Dr.ª Lídia Grave-Resendes – Universidade Aberta – Portugal

AUDITÓTIO SOBRAL PINTO – CTCH
2º andar

Palestra - "O que nos ensina a escola no hospital"
Prof.ª Dr.ª Eneida Simões da Fonseca – UERJ– Brasil

AUDITÓTIO THOMAS MORUS – CTCH
2º andar

Palestra - "Programa de Atendimento Educacional Hospitalar: os rumos de uma política pública"
Prof.ª Ms. Cinthya Vernizi Adachi de Menezes - SEED - Paraná - Brasil

AUDITÓRIO ALCEU AMOROSO LIMA – CTCH
Térreo

21h

Jantar de Confraternização (por adesão)

 

 

DIA 08/11/2007

LOCAL

 

 

 

 

8h30

Palestra - "O bullying na escola: programas de prevenção" Prof.ª Dr.ª Beatriz Pereira – Universidade do Minho – Braga – Portugal

AUDITÓTIO THOMAS MORUS – CTCH
2º andar

Palestra - "Atuação do professor em realidade hospitalar"
Prof.ª Yara Szvarça - Hospital Universitário Evangélico de Curitiba - HUEC - Paraná - Brasil

AUDITÓTIO SOBRAL PINTO – CTCH
2º andar

Palestra "A inserção do profissional da educação no ambiente hospitalar: avanços e perspectivas"
Prof.ª Drª Yvelise Freitas de Souza Arco-Verde – Superintendente de Ensino da SEED – Curitiba/PR – Brasil

AUDITÓTIO MARIA MONTESSORI – CTCH
1º andar

Palestra "O trabalho do professor em uma perspectiva psicosocial: desenvolvimento de uma nova epistemologia" Prof.ª Dr.ª Clarilza  Prado de Souza – PUC-SP e FCC - Brasil

AUDITÓRIO ALCEU AMOROSO LIMA – CTCH
Térreo

 

9h30

Momento Cultural - Coral do Colégio da Polícia Militar do Paraná
Maestro: Primeiro Sargento Arilson César Lecheta

AUDITÓRIO ALCEU AMOROSO LIMA – CTCH - Térreo

10h

Intervalo

 

 

 

10h30

Mesa Redonda:
“Teoria das Representações Sociais e a pesquisa sobre o trabalho do professor
 Prof.ª Dr.ª Clarilza Prado de Souza (Coord.) - A pesquisa sobre o trabalho docente e a teoria da Representação Social
Prof.ª Dr.ª Romilda Teodora Ens; Ana Maria Eyng; Maria Lourdes Gisi - O trabalho do professor nas Representações Sociais de alunos do primeiro ano de licenciatura em Pedagogia e Ciências Biológicas
Prof.ª Dr.ª Maria Helena Cordeiro – “Ser professor de crianças: algumas contribuições para o estudo das representações sociais sobre o trabalho docente”.

AUDITÓTIO THOMAS MORUS – CTCH

 

 

 

10h30

Mesa Redonda
“Ensinar e aprender: propostas metodológicas
Prof.ª  Dr.ª  Francismara Neves de Oliveira  - UEL ;  Prof.ª Rosely Palermo Brenelli   - UNICAMP – “a adoção de perspectivas por meio do jogo xadrez: egocentrismo x cooperação”
Prof.ª Dr.ª Andréa Aparecida Colombo – UEL; Francismara Neves de Oliveira - UEL; “brincadeiras cantadas: as Prof.ª Dr.ª  situações de interação lúdica como espaço de reflexão da prática pedagógica”
Prof.ª Dr.ª Luciane G. Batistella Bianchini  - UEL;  Prof.ª Dr.ª Soelma  Diniz Pereira Adegas  - UEL;  Prof.ª Dr.ª Francismara Neves de Oliveira  - UEL- “o jogo de regras pokémon como espaço de reflexão da prática pedagógica”

AUDITÓTIO MARIA MONTESSORI – CTCH

 

 

 

10h30

Mesa Redonda
“Formação de professores: possibilidades e necessidades no processo de intermediação de linguagens e saberes
Maria Goretti Casas Campos Ferreira  - FURB; Roseli Nazário  - FURB;  “Arte e educação infantil: a necessidade de um diálogo” ;Neide de Melo Aguiar Silva  - FURB, Maria Selma Grosch  - FURB; Lara Aparecida Lissarassa Reisdörfer  - FURB; “Programa de formação continuada de profissionais da educação: saberes e fazeres mediadores na consolidação de propostas”
Isolene Lehmkuhl  - FURB; Kátia Solange Coelho Rafaeli  - FURB; Neide de Melo Aguiar Silva  - FURB; “Representações sociais dos professores das séries iniciais: saberes sobre a própria formação”

AUDITÓRIO ALCEU AMOROSO LIMA - CTCH

 

 

 

10h30

Mesa Redonda
“A metodologia da problematização no ensino, na pesquisa e como objeto de estudo
Prof.ª  Andréa Aparecida Colombo – UEL; Prof.ª Drª Neusi Aparecida Navas Berbel  - UEL , “A metodologia da problematização com o arco de maguerez e sua relação com os saberes de professores"
Prof.Daniel Fernando Matheus Gomes  - FECEA; “A prática pedagógica do professor de administração: um estudo por meio da metodologia da problematização, Prof.ª Drª Neusi Aparecida Navas Berbel  - UEL; Prof.ª  Cláudia Chueire de Oliveira  - UEL; Prof.ª  Maura Maria Morita Vasconcellos  - UEL “o uso da metodologia da problematização para o desenvolvimento de estágio no curso de pedagogia. Algumas lições aprendidas com a investigação desse processo”

AUDITÓTIO SOBRAL PINTO – CTCH

 

 

10h30

Mesa Redonda
“Pedagogia Religiosa - uma questão em aberto
Prof. Dr. Sérgio Rogério Azevedo Junqueira – PUCPR;Rachel de Morais Borges Perobelli – PUCPR; Edile M. Fracaro Rodrigues – PUCPR
Claudino Gilz – PUCPR “A formação de professores do ensino religioso: uma visão do contexto histórico-legislativo no Brasil”
Barbara Raquel do Prado Gimenez Corrêa – PUCPR;
 Prof. Dr. Sérgio Rogério Azevedo Junqueira – PUCPR; Edile M. Fracaro Rodrigues – PUCPR ”Currículo escolar e algumas possibilidades de integração entre as disciplinas de História, Geografia e Ensino Religioso”
Claudino Gilz – PUCPR “Saberes docentes no processo de elaboração e implantação da coleção "redescobrindo o universo religioso"

SALA DE PROJEÇÃO I

 

 

10h30

Mesa Redonda
“Saberes e habitus docentes: o trabalho pedagógico no hospital
Maria Marina Dias Cavalcante – UECE  “O habitus como elemento de construçâo da identidade profissional”
Isabel Maria Sabino Farias – UECE  “o professor e seus saberes - notas sobre a especificidade de ação docente”
Isabel Magda Said Pierre Carneiro – UFC – “Trabalho pedagógico: a práxis de profissionais da educação no hospital”

SALA DE PROJEÇÃO II

 

 

 

10h30

Mesa Redonda
“O construto inteligência: análise das dimensões e implicação”
Prof.ª Eliane de Moura Gonçalves Schwab – PUCPR “avaliando a inteligência nos problemas de aprendizagem”
Prof. Dr. Tomas Rodolfo Drunkenmölle – PUCPR “inteligência como metáfora”
Prof. Dr. Cloves Antonio de Amissis Amorim  - PUCPR “Revisitando o construto inteligência e apresentando o modelo de Hans j. Eysenck”

SALA DE PROJEÇÃO III

 

 

 

 

10h30

Mesa Redonda
“Espaços alternativos de aprendizagem em contexto hospitalar
 Prof.ª Drª Elizete Lucia Moreira Matos  - PUCPR;Prof.ª Giseli C. Rodacoski – PUCPR “A importância do papel mediador do professor entre o ava e o escolar hospitalizado”
Prof.ª Ana Lúcia Berno Bonassina – PUCPR; Prof.ª Drª Elizete Lucia Moreira Matos  - PUCPR”Educação virtual no contexto hospitalar: muito além da sala de aula”
Prof.ª Ms. Luciane Hilu – PUCPR; Prof.ª Mariana S. Weinhardt Costa – PUCPR;    “eurek@kids - um projeto de pedagogia hospitalar com metas de acessibilidade e usabilidade”
Prof.ª Ms. Raquel Pasternak Glitz Kowalski – PUCPR; Prof.ª Josiane Maria Bortolozzi - PUCP-PR; Prof.ª  Drª Patricia Lupion Torres – PUCPR “o lúdico e a motivação em ambientes virtuais de aprendizagem para crianças hospitalizadas”

Sala A 6
 1º andar

 

10h30

Mesa Redonda
“Ações de Educação e Saúde no Hospital Pequeno Príncipe”
Esp. Ety Cristina Forte Carneiro - Humanização no Hospital Pequeno Príncipe – Especialista, Mestranda em educação PUCPR - Luiza Tatiana Forte
Esp. Cláudio Teixeira - Família Participante e Educação em Saúde: Educação e Cultura - programas

Sala A 7
 1º andar

12h

Almoço

 

14h

Comunicações – Programação no Site

 

 

15h30

Intervalo - Momento Cultural – Grupo da Escola de Palhaços
Paulo Henrique Carneiro “ Palhaço Abel”; Cleverson Zoche Sato “Palhaço Batatum”.

SAGUÃO CTCH

16h

Comunicações – Programação no Site

 

17h30

Plenária - V ENCONTRO NACIONAL SOBRE ATENDIMENTO ESCOLAR HOSPITALAR

AUDITÓTIO MARIA MONTESSORI – CTCH

 

19h

Momento Cultural - GRUPO FOLCLÓRICO OS NATIVOS DO CTG 20 DE SETEMBRO
Responsável: Bárbara Amaral

SAGUÃO CTCH

 

 

19h30

Palestra "Saberes e Trabalho do Professor: Que aprendizagens? Que formação?"
Prof.ª Dr.ª Vera Maria Nigro de Souza Placco – PUC-SP/Brasil

AUDITÓRIO ALCEU AMOROSO LIMA - CTCH

Palestra "Educação e Saúde: Educação é Saúde" – Mestranda Luiza Tatiana Forte - Hospital Pequeno Príncipe - HPP – PUCPR – Brasil

AUDITÓTIO THOMAS MORUS – CTCH

Palestra "Política Nacional de Humanização" - Dr. Adail Rollo - Coordenador Nacional da PNH-MS

AUDITÓTIO MARIA MONTESSORI – CTCH

PROGRAMAÇÃO DE COMUNICAÇÕES

Apresentações em: 06/11/2007

AUDITÓRIO ALCEU AMOROSO LIMA – Térreo
Coordenador: Ercília Maria Angeli Teixeira de Paula  - UEPG

Horário

Título do Trabalho

Eixo

Autor

14h00

-

14h20

A AÇÃO PEDAGÓGICA NOS DIFERENTES ESPAÇOS DO HOSPITAL 

12

Fatima Julia Martins da Silva –FME
Janete de Sá Uchôa de Oliveira-FME

14h20

-

14h40

A BRINQUEDOTECA E A ESCOLA NO HOSPITAL: ESPAÇOS DIFERENCIADOS QUE SE COMPLEMENTAM

12

Ercília Maria Angeli Teixeira de Paula -UEPG
Elenice Parise Foltran-UEPG
Cristiane Aparecida W. Santa Clara -UEPG
Cristina Padilha -UEPG
Juliana Aparecida Soltes –UEPG

14h40

-

15h00

A CLASSE HOSPITALAR NA EXPERIÊNCIA DA APRENDIZAGEM COOPERATIVA: TUTORIA ENTRE IGUAIS

12

Maria Celeste Ramos da Silva –UFBA

15h00

-

15h20

A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO POR MEIO DOS PROJETOS DE PESQUISA

12

Eluane Mirian Santos Sanchez -SME/Curitiba
Maria Nilcely Muxfeldt Gloss-SME/Curitiba

15h20

-

15h30

Discussão dos Trabalhos

 

 

15h30

-

16h00

Intervalo

 

 

16h00

-

16h20

A CRIANÇA E O BRINCAR COMO UM DIREITO DE LIBERDADE

12

Raquel Rodrigues Franco-UEL
Cleide Vitor Mussini Batista-UEL

16h20

-

16h40

A IMPORTÂNCIA DA BRINQUEDOTECA NO HOSPITAL COMO ESPAÇO LÚDICO E EDUCATIVO

12

Ercília Maria Angeli Teixeira de Paula -UEPG
Elenice Parise Foltran-UEPG
Elismara Zaias -UEPG
Paula Giulce Girardi -UEPG
Silvana Stremel -UEPG
Tailâne Esganzela –UEPG

16h40

-

17h00

A IN-CONQUISTADA ESCOLARIZAÇÃO NO AMBIENTE ESCOLAR

12

Rosana Coronetti Farenzena-UPF
Terezinha Bastos Scorsato -UPF
Caroline Bencke Pinheiro -UPF
Natália Cunha Polese –UPF

17h00

-

17h20

A PRÁTICA PEDAGÓGICA NA PEDIATRIA DE QUEIMADOS

12

Eliane Martins Quadrelli Justi-FACINTER

17h20

-

17h30

Discussão dos Trabalhos

 

 

AUDITÓRIO MARIA MONTESSORI - 1º andar
Coordenador: Dilmeire Sant'Anna Ramos Vosgerau -PUCPR

Horário Título do Trabalho Eixo

Autor

14h00

-

14h20

A PRESENÇA DE INDICADORES DA INTENÇÃO DE UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA INTERDISCIPLINAR EM PLANOS DE AULA QUE INTEGRAM AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO – TIC

2

Edí Marise Barni-PUCPR
Dilmeire Sant'Anna Ramos Vosgerau -PUCPR
Isabella Moreira Andrade-PUCPR

14h20

-

14h40

A UTILIZAÇÃO DE FILMES EDUCATIVOS QUE VALORIZEM A CULTURA AFRO-BRASILEIRA NA SALA DE AULA

2

Fernando Santos de Jesus –UFRJ

14h40

-

15h00

A UTILIZAÇÃO DOS RECURSOS TECNOLÓGICOS COMO SUBSÍDIO PARA INTERDISCIPLINARIDADE NOS PLANEJAMENTOS DO ENSINO FUNDAMENTAL

2

Marinice N. Justino-PUCPR
Edí Marise Barni-PUCPR
Paulo Roberto de Carvalho Alcantara –PUCPR

15h00

-

15h20

BREVE HISTÓRICO DAS MUDANÇAS  DA SAÚDE NO BRASIL E SUAS IMPLICAÇÕES PARA O ENSINO MÉDICO

2

Denise Peniche dos Santos –PUCPR
Elizete Lucia Moreira Matos –PUCPR

15h20

-

15h30

Discussão dos Trabalhos

 

 

15h30

-

16h00

Intervalo

 

 

16h00

-

16h20

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: FORMAÇÃO HUMANA E QUALIFICAÇÃO  PROFISSIONAL SEM PRECONCEITOS

2

Ivo José Both-FACINTER

16h20

-

16h40

EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA: FORMAÇÃO DO SUJEITO PARA O TRABALHO?

2

Silvia Mara Veronese-UTP
Maria Ignês Mancini De Boni –UTP

16h40

-

17h00

FORMAÇÃO DOCENTE, PRÁTICA PEDAGÓGICA, TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO: ENTRE RUPTURAS E TRANSFORMAÇÕES NO ENSINO SUPERIOR

2

Joseli Monteiro Tozetto –PUCPR
Elizete Lucia Moreira Matos –PUCPR

17h00

-

17h20

 

 

 

17h20

-

17h30

Discussão dos Trabalhos

 

 

AUDITÓRIO SOBRAL PINTO  - 2º andar
Coordenador: Romilda Teodora Ens-PUCPR

Horário Título do Trabalho

Eixo

Autor

14h00

-

14h20

A ESCOLA COMO PRODUTORA DE SABERES: DISCIPLINA X  INDISCIPLINA

3

Ingrid Roussenq Fortunato Martins-UNESC

14h20

-

14h40

CONCEPÇÕES E PRÁTICAS CURRICULARES DOS PROFESSORES-FORMADORES DA PEDAGOGIA DA UNEMAT E SUA RELAÇÃO COM A ESCOLA ORGANIZADA POR CICLOS

3

Ana Lúcia Andruchak-UFMT

14h40

-

15h00

CURRÍCULO E MERCADO: A DETERMINAÇÃO DOS CONTEÚDOS EM RADIOJORNALISMO E DISCIPLINAS AFINS, AS ESTRATÉGIAS DE ENSINO E OS CONFLITOS NO ESTUDO DE FORMATOS RADIOFÔNICOS NÃO LUCRATIVOS

3

Thays Renata Poletto –UFPR

15h00

-

15h20

CURRÍCULO E QUESTÕES DE INDISCIPLINA

3

Joe Garcia-UTP

15h20

-

15h30

CURRÍCULO ESCOLAR: UM RETRATO DA PESQUISA NO SUL DO BRASIL

3

Luciana Carolina Cleto-PUCPR
Romilda Teodora Ens-PUCPR

15h30

-

16h00

Intervalo

 

 

16h00

-

16h20

DESVENDANDO SABERES: O CASO DA TRADUÇÃO DE "DOM CASMURRO"  PARA O INGLÊS

3

Lucia Maria Silva Kremer –PUCPR
Marcia Regina Selpa de Andrade-FURB
Cinthia Consolin Vieira-FURB
Allan Amaral de Castro –FURB

16h20

-

16h40

EDUCAÇÃO HISTÓRICA: REFLEXÕES SOBRE O PENSAMENTO DOS JOVENS DO ENSINO FUNDAMENTAL E O CONTEXTO DA HISTÓRIA DO BRASIL DO PÓS-64

3

Lilian Costa Castex-UFPR

16h40

-

17h00

NARRATIVAS HISTÓRICAS DO PARANÁ: DA OBRIGATORIEDADE DA LEI À HISTÓRIA ESCOLARIZADA

3

Rosi Terezinha Ferrarini Gevaerd-UFPR

17h00

-

17h20

O LUGAR DO CORPO NA ESCOLA: ASPECTOS SÓCIO-CULTURAIS DA GRAMÁTICA CORPORAL APREENDIDA EM AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO NOTURNO

3

Márcia Cristina Rodrigues da Silva Coffani-FCARP

17h20

-

17h30

Discussão dos Trabalhos

 

 

AUDITÓRIO THOMAS MORUS - 2º andar
Coordenador: Alessandra Santana Soares e Barros - UFBA

Horário Título do Trabalho

Eixo

Autor

14h00

-

14h20

O ATENDIMENTO ESCOLAR NO AMBIENTE HOSPITALAR: UMA REFLEXÃO ACERCA DE UM ALUNO PÓS-HOSPITALIZADO

12

Simone Hoerbe Garcia –UFSM
Soraia Napoleão Freitas –UFSM

14h20

-

14h40

O ATENDIMENTO PEDAGÓGICO - HOSPITALAR NO INSTITUTO NACIONAL DO CÂNCER

12

Daniele Veronica Salles Palma Lira-UNIABEU

14h40

-

15h00

O BRINCAR DE CRIANÇA COM CÂNCER NA CLASSE HOSPITALAR: UM OLHAR SOBRE OS SABERES IMPORTANTES A FORMAÇÃO DO PROFESSOR QUE BRINCA

12

Donizeti Ferreira Barbosa Junior -UFMT
Cleomar Ferreira Gomes –UFMT

15h00

-

15h20

 

 

 

15h20

-

15h30

Discussão dos Trabalhos

 

 

15h30

-

16h00

Intervalo

 

 

16h00

-

16h20

O BRINCAR NO HOSPITAL: TECENDO CONSIDERAÇÕES

12

Cleide Vitor Mussini Batista-UEL

16h20

-

16h40

O CURSO DE PEDAGOGIA DA FURB SAINDO DA  SALA DE AULA: APOIO À IMPLANTAÇÃO DE CLASSE HOSPITALAR

12

Elenir Roders Budag –FURB

16h40

-

17h00

O JOGO NO ENSINO DA MATEMÁTICA: RECURSO DIDÁTICO PARA  APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES HOSPITALIZADOS

12

Mariliza Simonete Portela -SME/Curitiba

17h00

-

17h20

 

 

 

17h20

-

17h30

Discussão dos Trabalhos

 

 

SALA DE PROJEÇÃO I - 1º andar
Coordenador: Maria Lourdes Gisi – PUCPR

Horário Título do Trabalho Eixo

Autor

14h00

-

14h20

A FUNÇÃO EDUCATIVA DO FARMACÊUTICO NO SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE

1

Kadija Spada-CBES
Karina Soledad Maldonado Molina Pagnez-PUCSP

14h20

-

14h40

A GESTÃO DA EDUCAÇÃO E A AÇÃO DOS CONSELHOS ESCOLARES NA CONTEMPORANEIDADE: UM OLHAR DEMOCRÁTICO A PARTIR DO TRABALHO NOS CONSELHOS DE FÁBRICA PROPOSTO POR ANTONIO GRAMSCI

1

Sarita Aparecida de Oliveira Fortunato-UTP

14h40

-

15h00

A IDEOLOGIA NEOLIBERAL NAS POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

1

Gabriela Eyng Possolli Vesce –PUCPR

15h00

-

15h20

 

 

 

15h20

-

15h30

Discussão dos Trabalhos

 

 

15h30

-

16h00

Intervalo

 

 

16h00

-

16h20

A LEITURA E A AUSÊNCIA DA BIBLIOTECA ESCOLAR

1

Vera Lucia Mazur Benassi –UEPG
Esméria de Lourdes Saveli –UEPG

16h20

-

16h40

A REFORMA DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NOS ANOS 90: UMA ANÁLISE SOBRE AS PROPOSTAS E PRÁTICAS NO GOVERNO DO PRESIDENTE FERNANDO HENRIQUE CARDOSO

1

Angela Salvadori-UTP
Maria Ignês Mancini De Boni –UTP

16h40

-

17h00

A REFORMULAÇÃO DO ENSINO MÉDIO NA DÉCADA DE 1990

1

Marta Regina Gimenez Favaro Weber-UEL

17h00

-

17h20

A VIABILIDADE JURÍDICA DAS POLÍTICAS PÚBLICAS DE  ACESSO À EDUCAÇÃO SUPERIOR NO BRASIL

1

Milena Maria Corcini –PUCPR

17h20

-

17h30

Discussão dos Trabalhos

 

 

SALA DE PROJEÇÃO II - 2º andar
Coordenador: Maria Silvia Bacila Winkler -PUCPR

Horário Título do Trabalho Eixo

Autor

14h00

-

14h20

A FORMAÇÃO DE PROFESSORES(AS) NO BRASIL E O PERFIL DO PROFESSOR(A) A FORMAR: ASPECTOS TEÓRICOS, LEGAIS, EPISTEMOLÓGICOS

4

Rafael Marques França-UEL

14h20

-

14h40

A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO PARA O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA NAS SÉRIES INICIAIS: UM ESTUDO A PARTIR DAS CONCEPÇÕES DE TEXTO, TEXTUALIDADE E INTERTEXTUALIDADE

4

Marta Maria Simionato-UNICENTRO

14h40

-

15h00

A FORMAÇÃO DOCENTE CENTRADA NA ESCOLA E A SUA  RELAÇÃO COM A PRÁTICA PEDAGÓGICA

4

Cleide Aparecida Ferreira da Silva-UFMT
Maria José da Silva -UFMT
Afonso Maria Pereira-UFMT

15h00

-

15h20

A FUNÇÃO DO EDUCADOR DE CRECHE NO DESENVOLVIMENTO E NA SUBJETIVAÇÃO DE BEBÊS

4

Rosa Maria Marini Mariotto –PUCPR

15h20

-

15h30

Discussão dos Trabalhos

 

 

15h30

-

16h00

Intervalo

 

 

16h00

-

16h20

A FUNÇÃO EDUCATIVA DOS PROFISSIONAIS DA FISIOTERAPIA: CONTEXTO POLÍTICO E PRÁTICO

4

Marcus Vinícius da Silva Moraes -PUCSP
Karina Soledad Maldonado Molina Pagnez-PUCSP

16h20

-

16h40

A PESQUISA ENQUANTO EIXO ARTICULADOR NA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO

4

Sandra Terezinha Urbanetz-UFPR

16h40

-

17h00

A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO NA LEITURA E NA ESCRITA NA FORMAÇÃO  DE PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS PÓS-GRADUANDOS: UMA PESQUISA EM  ANDAMENTO

4

Caroline Kretzmann –PUCPR
Marilda Aparecida Behrens  -PUCPR

17h00

-

17h20

A RECONSTRUÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA BRASILEIRA  NA PERSPECTIVA DE UM PROJETO DE  ESCOLA UNITÁRIA

4

Maria Cristina Elias Esper Stival-SME/Curitiba

17h20

-

17h30

Discussão dos Trabalhos

 

 

SALA DE PROJEÇÃO III - 2º andar
Coordenador: Marilda Aparecida Behrens  -PUCPR

Horário Título do Trabalho Eixo

Autor

14h00

-

14h20

A CAPOEIRA NO MUNICÍPIO DE CAMPO LARGO, ESTADO DO PARANÁ: UMA EXPERIÊNCIA EDUCACIONAL A PARTIR DA ABORDAGEM CRÍTICO-SUPERADORA EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR

5

Nilo Silva Pereira Netto

14h20

-

14h40

A COEXISTÊNCIA DE DUAS LÓGICAS DA AVALIAÇÃO: CLASSIFICATÓRIA E FORMATIVA, NO DISCURSO DO DOCENTE DE ENSINO MÉDIO

5

Dianete Maria Ragazzan Hoffmann-NRE/TOLEDO-PR
Maria Lídia Szymanski-UNIOESTE

14h40

-

15h00

A DIDÁTICA DO ENSINO DA LÍNGUA ESTRANGEIRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

5

Mariana Medeiros Trautwein -PUCPR
Mirian Célia Castellain Guebert –PUCPR

15h00

-

15h20

AS RELAÇÕES CORPO-MENTE: UM ESTUDO SOBRE O PAPEL DAS EMOÇÕES NA LUDICIDADE ESCOLAR

5

Simony Jin –UFMT
Cleomar Ferreira Gomes –UFMT

15h20

-

15h30

Discussão dos Trabalhos

 

 

15h30

-

16h00

Intervalo

 

 

16h00

-

16h20

A EVOLUÇÃO DOS PARADIGMAS DA CIÊNCIA E A PRÁTICA PEDAGÓGICA

5

André Hildo Eyng Possolli –PUCPR
Marilda Aparecida Behrens  -PUCPR

16h20

-

16h40

A IMPORTÂNCIA DO PRÉ-TEXTO NA PRODUÇÃO TEXTUAL DO ALUNO DO ENSINO MÉDIO

5

Carina Aires Reinlein Fernandes-PUCPR

16h40

-

17h00

A INICIAÇÃO ESPORTIVA UNIVERSAL NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA

5

Juliano Rodrigues Schruber-PUCPR
Carlos Alberto Afonso-PUCPR

17h00

-

17h20

INTERDISCIPLINARIDADE NA FORMAÇÃO DO EDUCADOR: A INVENÇÃO DE CAMINHOS NA FORMAÇÃO ACADÊMICA

5

Elisabete Cardieri-UMC

17h20

-

17h30

Discussão dos Trabalhos

 

 

SALA A-01 - 1º andar
Coordenador: Peri Mesquida-PUCPR

Horário

Título do Trabalho

Eixo

Autor

14h00

-

14h20

A PEDAGOGIA ENCHARCADA DE AMOR DE PAULO FREIRE NA PRÁTICA DOCENTE

5

João Carlos Prado – PUCPR
Ricardo Tescarolo – PUCPR

14h20

-

14h40

A PRÁTICA PEDAGÓGICA NO ENSINO DE GÊNEROS TEXTUAIS: UMA PESQUISA EM DESENVOLVIMENTO

5

Luciana Carolina Santos Zatera -PUCPR
Pura Lúcia Oliver Martins –PUCPR

14h40

-

15h00

A PSICOMOTRICIDADE RELACIONAL COMO PROPULSORA DO VÍNCULO AFETIVO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

5

Daniele Ribas Précoma Moro-PUCPR
Juliana de Souza Machado-PUCPR
Valéria Barrichello-PUCPR
Maria Silvia Bacila Winkeler-PUCPR

15h00

-

15h20

ALTHUSSER: A ESCOLA COMO APARELHO IDEOLÓGICO DE ESTADO

5

Luciano Lempek Linhares –PUCPR
Peri Mesquida-PUCPR
Laertes Lincon de Souza-PUCPR

15h20

-

15h30

Discussão dos Trabalhos

 

 

15h30

-

16h00

Intervalo

 

 

16h00

-

16h20

APRENDIZAGEM CONTÍNUA DE ADULTOS-IDOSOS E QUALIDADE DE VIDA: REFLETINDO SOBRE POSSIBILIDADES EM ATIVIDADES DE EXTENSÃO NAS UNIVERSIDADES

5

Flávia Diniz Roldão-FEPAR

16h20

-

16h40

APRENDIZAGEM DA ESCRITA NA PERSPECTIVA SÓCIO-HISTÓRICA: INVESTIGAÇÃO DA PRÁTICA ESCOLAR

5

Maristela Canário Cella Franco-UTP

16h40

-

17h00

APRENDIZAGEM NO SÉCULO XXI: ENSINO-APRENDIZAGEM COM CRIATIVIDADE

5

Vera Lúcia Casteleins-PUCPR
Lidia Kadlubitski-PUCPR

17h00

-

17h20

AQUISIÇÃO DA ESCRITA POR MEIO DA LEITURA DE DIVERSOS TEXTOS

5

Vanessa de Fátima Vasco –UEPG
Elenice Parise Foltran-UEPG

17h20

-

17h30

Discussão dos Trabalhos

 

 

SALA A-02 - 1º andar
Coordenador: Evelise Maria Labatut Portilho - PUCPR

Horário

Título do Trabalho

Eixo

Autor

14h00

-

14h20

ESTAÇÃO COMUNITÁRIA DO JARDIM GONZAGA: PROCESSOS EDUCATIVOS VIVENCIADOS NA PRÁTICA SOCIAL DO LAZER

6

Matheus Oliveira Santos –UFSCAR
Luiz Gonçalves Junior-UFSCAR
Fabiano Maranhão -UFSCAR
Victor Lage -UFSCAR
Maria Aparecida Maia-UFSCAR

14h20

-

14h40

RECREAÇÃO & LAZER: UMA EXPERIÊNCIA DIALÉTICA VIVENCIADA NA FORMAÇÃO SUPERIOR EM EDUCAÇÃO FÍSICA

6

Márcia Cristina Rodrigues da Silva Coffani-FCARP
Cleomar Ferreira Gomes –UFMT

14h40

-

15h00

TEMPO DE ESTUDAR, TEMPO DE BRINCAR: UM ESTUDO DO LAZER NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA

6

João Batista Franco Borges –UFMT
Cleomar Ferreira Gomes –UFMT

15h00

-   15h20

BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS

6

Edílson Azevedo Silva  - UNESP

Denise Alessi Delfim de Carvalho  - UNESP

15h30

-

16h00

Intervalo

 

 

16h00

-

16h20

JOGOS COOPERATIVOS E DINÂMICAS DE GRUPO - VIVÊNCIAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA NO PERÍODO NOTURNO

5

Fernando Richardi da Fonseca-PUCPR
Flavia Gonzaga Lopes Vieira-PUCPR
Maria Cristina Kogut-PUCPR

16h20

-

16h40

O JOGO DE REGRAS KALAH COMO ESPAÇO DE OBSERVAÇÃO DE CONDUTAS COOPERATIVAS DE MENINOS E MENINAS

5

Andréa Cristina de Souza  -UEL
Camila da Silva-UEL

16h40

-

17h00

O JOGO NUNCA DEZ E A MEDIAÇÃO DO PROFESSOR: A CONTRIBUIÇÃO DA PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL

5

Elvenice Tatiana Zoia –UNOESC

17h00

-

17h20

PROPOSIÇÃO E CONCRETIZAÇÃO DA ATUAÇÃO ACADÊMICA NA ESCOLA PÚBLICA ATRAVÉS DA DISCIPLINA EDUCAÇÃO FÍSICA EM CONTEXTOS EDUCATIVOS II DA UFPR

5

Gabriela C. Ribeiro-UFPR
Maria Regina F. Costa –UFPR

17h20

-

17h30

Discussão dos Trabalhos

 

 

SALA A-03 - 1º andar
Coordenador: Lindomar Wessler Boneti -PUCPR

Horário

Título do Trabalho

Eixo

Autor

14h00

-

14h20

O LEGADO DE PAULO FREIRE: CONCEITOS PRESENTES NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS DOCENTES DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS -PROGRAMA PARANÁ ALFABETIZADO

7

Ivania Marini Piton -UNICS
Adriana Cristina Kozelski-UNICS

14h20

-

14h40

A CULTURA CORPORAL EXPRESSIVA NA PRÁTICA EDUCATIVA ESCOLAR DOS ANOS INICIAIS E INDAGAÇÕES SOBRE A EDUCAÇÃO DO CAMPO

7

Carmem Machado –UTP
Maria Antônia de Souza-UTP

14h40

-

15h00

A EDUCAÇÃO VISTA POR J. J. ROUSSEAU NO EMÍLIO COMO PREVENÇÃO À TIRANIA E A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DE FILOSOFIA PARA A SOCIEDADE

7

Diogenes Galdino Morais Silva-PUCPR

15h00

-

15h20

A FACE OCULTA DO PRECONCEITO DE PROFESSORES EM FORMAÇÃO: INDICADORES DE REJEIÇÃO E ACEITAÇÃO SOCIAL

7

 Vantoir Roberto Brancher –UFSM
Claudia Terra do Nascimento -UFSM
Valeska Fortes de Oliveira –UFSM

15h20

-

15h30

Discussão dos Trabalhos

 

 

15h30

-

16h00

Intervalo

 

 

16h00

-

16h20

A FORMAÇÃO DA IDENTIDADE NACIONAL VERSUS A NEGAÇÃO DA NEGRITUDE BRASILEIRA

7

Tulio Soares Lopes –UERJ

16h20

-

16h40

A SEXUALIDADE NA TERCEIRA IDADE A PARTIR DO OLHAR DOS PARTICIPANTES DA UATI (UEPG)

7

Ana Keli Moletta –UEPG
Paola Andressa Scortegagna -UEPG
Rita de Cássia da Silva Oliveira-UEPG

16h40

-

17h00

BULLYING: VOCÊ SOFREU OU PRATICOU?

7

Sonia Cristina Rado-PUCPR
Wilson João Marcionilio Alves –UFPR

17h00

-

17h20

COMO A EDUCAÇÃO FÍSICA PODE AUXILIAR PARA REDUZIR A INDISCIPLINA E A AGRESSIVIDADE NA ESCOLA

7

Alberto Nahum Lima de Moura Feres-PUCPR
Carlos Alberto Afonso-PUCPR

17h20

-

17h30

Discussão dos Trabalhos

 

 

SALA A-04 - 1º andar
Coordenador: Joana Paulin Romanowski-PUCPR

Horário Título do Trabalho Eixo

Autor

14h00

-

14h20

ACEPÇÃO E FUNÇÃO DA PESQUISA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PEDAGOGOS: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES

4

Josimar de Aparecido Vieira-UNOCHAPECÓ

14h20

-

14h40

ACIDENTES NAS ESCOLAS: UM OLHAR SOBRE OS PROCEDIMENTOS ADOTADOS

4

Eliete Aparecida dos Santos Andrade-UEPG
Rita de Cássia da Silva Oliveira-UEPG

14h40

-

15h00

A DOCÊNCIA COMO PROFISSÃO: UM ESTUDO SOBRE A DIMENSÃO (SÓCIO-) AFETIVA DO PROFESSOR

4

Juliana de Souza Silva-UNESP
Samuel Souza Neto-UNESP
Larissa Cerignoni Benites –UNESP

15h00

-

15h20

RELAÇÃO ENTRE A FORMAÇÃO DO PROFISSIONAL DA EDUCAÇÃO INFANTIL E A PRÁTICA PEDAGÓGICA

4

Ilze Maria Coelho Machado-PUCPR
Joana Paulin Romanowski-PUCPR

15h20

-

15h30

Discussão dos Trabalhos

 

 

15h30

-

16h00

Intervalo

 

 

16h00

-

16h20

AS PESQUISAS  SOBRE FORMAÇÃO POLITICA   DO PROFESSOR

4

Joana Paulin Romanowski-PUCPR
Marisa Lourdes Cortiano-PUCPR

16h20

-

16h40

AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DE FORMADORES DE PROFESSORES

4

Isabel Cristina Neves-UNICENTRO
Maria Terezinha Paco Valentini-0
Priscila Larocca-UEPG

16h40

-

17h00

L'INSERTION PROFESSIONNELLE DES ENSEIGNANTS DIPLOMES EN SUISSE : VERS UN MODELE ECOSYSTEMIQUE

4

Abdeljalil Akkari-HEP
Marie Anne Broyon-HEP

17h00

-

17h20

 

4

 

17h20

-

17h30

Discussão dos Trabalhos

 

 

SALA A-05 - 1º andar
Coordenador: Paulo Roberto de Carvalho Alcantara -PUCPR

Horário Título do Trabalho Eixo

Autor

14h00

-

14h20

A DIVERSIDADE EM SALA DE AULA

9

Maria Cecília Martins do Nascimento Giovanella-PUCPR

14h20

-

14h40

A IMPORTÂNCIA DE UMA DISCIPLINA ESPECÍFICA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL NOS CURSOS DE LICENCIATURA DA UTP

9

Cleuza Kuhn-UTP
Marlei Malinoski-UTP

14h40

-

15h00

A TERAPIA OCUPACIONAL E O ENSINO ESPECIAL: UMA NOVA PERSPECTIVA EM EDUCAÇÃO

9

Denise Rodinski Braga-UTP

15h00

-

15h20

EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA

9

Célia Regina de Souza e Silva –UEPG

15h20

-

15h30

Discussão dos Trabalhos

 

 

15h30

-

16h00

Intervalo

 

 

16h00

-

16h20

ESTUDANTES COM NECESSIDADES ESPECIAIS NO CONTEXTO UNIVERSITÁRIO

9

Tania Mara Zancanaro Pieczkowski –UNOCHAPECÓ

16h20

-

16h40

IDENTIDADE E DIFERENÇA, UMA CONEXÃO COM O CURRÍCULO E PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS

9

Christiane Freitas Luna –UESB

16h40

-

17h00

IMPACTO DAS POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA INSTITUIÇÃO ESPECIALIZADA NA EDUCAÇÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA MENTAL

9

Silvia Márcia Ferreira Meletti-UEL

17h00

-

17h20

INCLUSÃO DE ACADÊMICOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS NA UNIVERSIDADE: A INFLUÊNCIA DO GT-AUNE NO ACESSO AO ENSINO E APRENDIZAGEM

9

Ivonete Ferreira Haiduke –PUCPR
Paulo Roberto de Carvalho Alcantara –PUCPR

17h20

-

17h30

Discussão dos Trabalhos

 

 

SALA A-06 - 1º andar
Coordenador: FILHA - UFPR

Horário

Título do Trabalho

Eixo

Autor

14h00

-

14h20

A INFLUÊNCIA DA MÚSICA NA ESCOLA

10

Regina Maria Grossi Campos-UEL

14h20

-

14h40

ARTE, POLÍTICA E EDUCAÇÃO: SOBRE O CONCEITO DE FORMAÇÃO, CULTIVO (BILDUNG)

10

José Fernandes Weber –UNICAMP

14h40

-

15h00

FILME: DOCUMENTO OU FICÇÃO?

10

Maria Cecília Marreto Amorim-PUCPR
Jorge Vanderlei Costa da Conceição-PUCPR

15h00

-

15h20

EDUCAÇÃO MUSICAL NA PERSPECTIVA VYGOTSKYANA:ANÁLISE DE UMA EXPERIÊNCIA

10

Cristine Roberta Piassetta Xavier -PUCPR
Joana Paulin Romanowski-PUCPR

15h20

-

15h30

Discussão dos Trabalhos

 

 

15h30

-

16h00

Intervalo

 

 

16h00

-

16h20

METODOLOGIA DE ENSINO POR PROJETOS NA ÁREA DE ARTES

10

Gisele do Rocio Cordeiro Mugnol Santos-FACINTER

16h20

-

16h40

O DESENHO INFANTIL DE 8 A 10 ANOS: DA SATISFAÇÃO À CRISE

10

Camilla Carpanezzi La Pastina-UDESC

16h40

-

17h00

PREFERÊNCIAS MUSICAIS DE ALUNOS DE 5ª A 8ª SÉRIE DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE CURITIBA: "SIGNIFICADOS DA ESCUTA"

10

Cleonice Santos –UFPR

17h00

-

17h20

 

 

 

17h20

-

17h30

Discussão dos Trabalhos

 

 

SALA A-07 - 1º andar
Coordenador: Sérgio R. Azevedo Junqueira – PUCPR

Horário Título do Trabalho Eixo

Autor

14h00

-

14h20

EDUCAÇÃO CONFESSIONAL NO BRASIL: UMA PERSPECTIVA ÉTICA

11

Léa Rocha Lima e Marcondes-PUCPR
Douglas Jéferson Menslin-PUCPR
Edilson Ribeiro-PUCPR
Sérgio Rogério Azevedo Junqueira-PUCPR

14h20

-

14h40

GRUPO CATÓLICO E O DEBATE SOBRE A FORMAÇÃO FILOSÓFICA DA JUVENTUDE PARANAENSE NA DÉCADA DE 1930

11

Névio de Campos –UEPG

14h40

-

15h00

REFLEXÃO SOBRE O PROFESSOR QUE ATUA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL, EM PARTICULAR COM A DISCIPLINA DE ENSINO RELIGIOSO

11

Silvana Fortaleza dos Santos-0
Sérgio Rogério Azevedo Junqueira-PUCPR

15h00

-

15h20

RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA AVALIATIVA DA FORMAÇÃO DE DOCENTES NA ABORDAGEM RELACIONAL

11

Léa Rocha Lima e Marcondes-PUCPR

15h20

-

15h30

Discussão dos Trabalhos

 

 

15h30

-

16h00

Intervalo

 

 

16h00

-

16h20

A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA A SUSTENTABILIDADE DA ILHA DE PÁSCOA

13

Cristiano Chiaramonti –CUF
Claudia Cristina Lopes Machado-CUF
Lucia Izabel Czerwonka Sermann –CUF

16h20

-

16h40

A TRAJETÓRIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM CURITIBA UMA CONTRIBUIÇÃO PARA O DEBATE

13

Elisabeth Christmann Ramos-UFPR

16h40

-

17h00

CONSCIÊNCIA AMBIENTAL: UM LEVANTAMENTO NA REDE PÚBLICA E PARTICULAR DO MUNICÍPIO DE GUARAPUAVA-PARANÁ

13

Rosângela Abreu do Prado Wolf-UNICENTRO

17h00

-

17h20

ECOPEDAGOGIA: UM MODISMO OU UMA NOVA TEORIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL?

13

 Franciele Guedes de Souza Pereira-IBPEX

17h20

-

17h30

Discussão dos Trabalhos

 

 

SALA A-08 - 1º andar
Coordenador: Neuza Bertoni Pinto – PUCPR

Horário Título do Trabalho

Eixo

Autor

14h00

-

14h20

A MATEMÁTICA DOS CURSOS CLÁSSICO E CIENTÍFICO DA REFORMA GUSTAVO CAPANEMA E OS LIVROS DIDÁTICOS

14

Denise Franco Capello Ribeiro-PUCSP
Wagner Rodrigues Valente-PUCSP

14h20

-

14h40

AS CONCEPÇÕES DE AVALIAÇÃO E DE CONHECIMENTO MATEMÁTICO - POSSÍVEIS REFLEXOS NA ELABORAÇÃO DE RELATÓRIOS AVALIATIVOS

14

Maria José da Silva –UFMT
Marta Maria Pontin Darsie-UFMT

14h40

-

15h00

INVESTIGANDO, CRIANDO E RESOLVENDO SITUAÇÕES-PROBLEMA

14

Rita de Cassia G. Waldrigues Viana –PMC

15h00

-

15h20

 

 

 

15h20

-

15h30

Discussão dos Trabalhos

 

 

15h30

-

16h00

Intervalo

 

 

16h00

-

16h20

O DIÁLOGO COMO PONTE ENTRE O ERRO E O ACERTO: UM TRATAMENTO DIFERENCIADO NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA

14

Vera Lúcia Fernandes Aragão Tanus -UFMT
Marta Maria Pontin Darsie-UFMT
Isabella Moreira de Paiva Correa –UFMT

16h20

-

16h40

O ENSINO DA MATEMÁTICA ATRAVÉS DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS

14

Danielle D'avila Romero –UGF

16h40

-

17h00

O PERFIL DOS PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA NAS SÉRIES INICIAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA (EB)

14

José Erno Taglieber –UNIVALI
Idemar Vizolli -UNIVALI
Tamara Aparecida Maciel –UNIVALI

17h00

-

17h20

EXPECTATIVAS DE ALUNOS DE LICENCIATURA SOBRE SER PROFESSOR DE MATEMÁTICA

14

Ana Lucia Manrique-PUCSP

17h20

-

17h30

Discussão dos Trabalhos

 

 

SALA A-09 - 1º andar
Coordenador: Rosa Lydia Teixeira Corrêa-PUCPR

Horário

Título do Trabalho

Eixo

Autor

14h00

-

14h20

A CONSTITUIÇÃO DOS SABERES DOCENTES: UMA TRAJETÓRIA PROFISSIONAL

4

Márcia Hobold –PUCSP

14h20

-

14h40

A CONSTRUÇÃO DA AUTONOMIA PROFISSIONAL COMO UMA AÇÃO POLÍTICA ATRAVÉS DO COLETIVO DE PROFESSORES NA FORMAÇÃO CONTINUADA

4

Maria Selma Grosch –FURB

14h40

-

15h00

ALGUNS ASPECTOS DA INSTITUCIONALIZAÇÃO DA FUNÇÃO DE PROFESSOR NO BRASIL

4

Marieta Gouvêa de Oliveira Penna-PUCSP

15h00

-

15h20

A DOCÊNCIA E A DECÊNCIA PROFISSIONAL

4

Deborah Christina Carlotti Paixão –USM

15h20

-

15h30

Discussão dos Trabalhos

 

 

15h30

-

16h00

Intervalo

 

 

16h00

-

16h20

A ESCOLA NOVA EM PERSPECTIVA HISTORIOGRAFICA: PRIMEIRAS APROXIMAÇÕES

4

Andrey Fernando Klodzinski-PUCPR
Rosa Lydia Teixeira Corrêa-PUCPR

16h20

-

16h40

A FALTA DE LIMITES EM CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL SEGUNDO A PERSPECTIVA DAS PROFESSORAS

4

Josiane Peres Gonçalves –PUCRS

16h40

-

17h00

A FORMAÇÃO COLETIVA DE PROFESSORAS ALFABETIZADORAS- A SOPPA

4

Janete Teixeira de Lyra-UNIRIO

17h00

-

17h20

A FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR UNIVERSITÁRIO NA ORIENTAÇÃO DE ESTÁGIO COM PESQUISA

4

Cláudia Chueire de Oliveira –UEL
Neusi Aparecida Navas Berbel -UEL
Maura Maria Morita Vasconcellos -UEL
Edilaine Vagula –UEL

17h20

-

17h30

Discussão dos Trabalhos

 

 

SALA A-10 - 1º andar
Coordenador: Cloves Antonio de Amissis Amorim -PUCPR

Horário

Título do Trabalho

Eixo

Autor

14h00

-

14h20

EDUCAÇÃO, CIDADANIA E LEGISLAÇÃO BRASILEIRA

1

Carmen Lucia Chaim Mattos-UTP
Renato Gross –UTP

14h20

-

14h40

EM TEMPOS NEOLIBERAIS DE AMPLA CULTURA DA AVALIAÇÃO, PORQUE OS CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU NÃO SÃO AVALIADOS?

1

Aneli Maria Martins da Silva –PUCPR
Ana Maria Eyng-PUCPR

14h40

-

15h00

ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS: IMPACTOS DE SUA IMPLANTAÇÃO

1

Juliana da Silva Pinto-UEPG
Esméria de Lourdes Saveli –UEPG

15h00

-

15h20

ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS: POLÊMICAS DE SUA IMPLANTAÇÃO

1

Franciane Braga Machado –UEPG
Esméria de Lourdes Saveli –UEPG

15h20

-

15h30

Discussão dos Trabalhos

 

 

15h30

-

16h00

Intervalo

 

 

16h00

-

16h20

ESTRESSE E BURNOUT EM UMA ESCOLA DE PEQUENO PORTE

1

Talita Mazziotti Bulgacov –PUCPR
Rosana Angst -PUCPR
Mariana da Cruz Diana –PUCPR
Cloves Antonio de Amissis Amorim –PUCPR

16h20

-

16h40

HEGEMONIA: CONSIDERAÇÕES ACERCA DO PENSAMENTO DE GRAMSCI

1

Patricia de Moura Leite –UTP
Anita Helena Schlesener-UTP

16h40

-

17h00

IMPACTO DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS: O EXEMPLO DO PEDAGOGO

1

Silvana Barbosa de Oliveira –UEL

17h00

-

17h20

NA ESCOLA QUE ACONTECE: PESQUISA, POLÍTICAS E PRÁTICAS

1

Maria Antônia de Souza-UTP
Maria Odette de Pauli  Bettega -UFPR
Nelma Maria Oliveira Guerreiro Fantinatti-PMC-Curitiba

17h20

-

17h30

Discussão dos Trabalhos

 

 

SALA A-11 - 1º andar
Coordenador: Maria Elisabeth Blanck Miguel-PUCPR

Horário

Título do Trabalho

Eixo

Autor

14h00

-

14h20

O PROFESSOR E A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO

4

Bárbara Winiarski Diesel Novaes –UTFPR

14h20

-

14h40

O SER E FAZER DOCENTE: O ENGATE ENTRE A FORMAÇÃO CONTÍNUA DO PROFESSOR E SUA ATUAÇÃO NA SALA DE AULA

4

Mariana De Oliveira Tozato –PUCPR

14h40

-

15h00

O TRABALHO DO PEDAGOGO NOS NÚCLEOS REGIONAIS DE EDUCAÇÃO MUNICIPAL DE CURITIBA: COMPROMISSOS, PERSPECTIVAS E DESAFIOS

4

Sarita Aparecida de Oliveira Fortunato-UTP

15h00

-

15h20

PERFIL DO MÉDICO DOCENTE E O COMPROMISSO COM A UNIVERSIDADE

4

Marcia Regina Selpa de Andrade-FURB
Cinthia Consolin Vieira-FURB
Allan Amaral de Castro –FURB

15h20

-

15h30

Discussão dos Trabalhos

 

 

15h30

-

16h00

Intervalo

 

 

16h00

-

16h20

PERSPECTIVAS DO PROFESSOR SOBRE A SUA PRÁTICA DOCENTE

4

Simone Cristina Machado-PUCPR

16h20

-

16h40

PIERRE BOURDIEU E AÇÃO DOCENTE: INTERLOCUÇÃO DE UMA TEORIA SOCIOLÓGICA PARA PESQUISAS SOBRE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS

4

Cristina Carta Cardoso de Medeiros-UFPR/PPGE

16h40

-

17h00

POR UMA VERDADEIRA PRÁXIS EDUCATIVA: APROXIMAÇÕES DAS TEORIAS DE PAULO FREIRE E ANTONIO GRAMSCI

4

Vivian Villa –PUCPR
Maria Elisabeth Blanck Miguel-PUCPR

17h00

-

17h20

PROCESSO DE FORMAÇÃO NA CULTURA DA APRENDIZAGEM: RESSIGNIFICAÇÕES À PEDAGOGIA UNIVERSITÁRIA

4

Patrícia do Amaral Comarú

17h20

-

17h30

Discussão dos Trabalhos

 

 

Apresentações em: 07/11/2007

AUDITÓRIO ALCEU AMOROSO LIMA – Térreo
Coordenador: Ercília Maria Angeli Teixeira de Paula -UEPG

Horário

Título do Trabalho   

Eixo

Autor

14h00

-

14h20

AMPLIANDO ESPAÇOS DE FORMAÇÃO E ATUAÇÃO DE PROFESSORES: AS CLASSES HOSPITALARES COMO POSSIBILIDADE    

12

Tyara Carvalho Oliveira-UCAM
Amélia Escotto do Amaral Ribeiro-UERJ

14h20

-

14h40

ARTE E MOVIMENTO: COMO MEIO EDUCATIVO INCLUSIVO NA APRENDIZAGEM HOSPITALAR

12

Alciléia Sousa Freitas-PUCPR
Maristela Ramos Miranda-PCO
Vera L. Israel-UFPR

14h40

-

15h00

ARTE NO HOSPITAL

12

Yvelise Pereira Vallim -SME/Curitiba

15h00

-

15h20

BRINQUEDOTECA HOSPITALAR: A IMPORTÂNCIA DESTE ESPAÇO PARA REDUÇÃO DO TRAUMA DA HOSPITALIZAÇÃO DA CRIANÇA

12

Adnan Carvalho-UEL
Cleide Vitor Mussini Batista-UEL

15h20

-

15h30

Discussão dos Trabalhos

 

 

15h30

-

16h00

Intervalo

 

 

16h00

-

16h20

BRINQUEDOTECA HOSPITALAR: O DIREITO DE BRINCAR, SEU FUNCIONAMENTO E ACERVO

12

Ercília Maria Angeli Teixeira de Paula -UEPG
Elenice Parise Foltran-UEPG
Evely de Moraes Nowiski-UEPG
Priscila de Souza Porto-UEPG
Renata Maitê Vieira Xavier-UEPG

16h20

-

16h40

CLASSE HOSPITALAR: UMA POSSIBILIDADE EDUCACIONAL EM MATO GROSSO DO SUL

12

Jucélia Linhares Granemann –UFMS

16h40

-

17h00

CONFIGURAÇÕES DE UMA HOSPITALIZAÇÃO CIDADÃ NO SETOR PEDIÁTRICO DE UM HOSPITAL GERAL

12

Rosana Coronetti Farenzena-UPF
Terezinha Bastos Scorsato -UPF
Caroline Bencke Pinheiro -UPF
Natália Cunha Polese –UPF

17h00

-

17h20

EDUCAÇÃO HOSPITALAR ? UMA POLÍTICA PÚBLICA DE RESGATE À EDUCAÇÃO

12

Luciane do Rocio dos Santos de Souza-SEED
Roberto José Medeiros Júnior-SEED
Daniele Smyk-SEED
Maria Lúcia Proença Kayal-SEED

17h20

-

17h30

Discussão dos Trabalhos

 

 

AUDITÓRIO MARIA MONTESSORI - 1º andar

Coordenador: Lindomar Wessler Boneti -PUCPR

Horário

Título do Trabalho

Eixo

Autor

14h00

-

14h20

AÇÕES AFIRMATIVAS, INCLUSÃO ESCOLAR E COTAS ÉTNICAS E SOCIAIS:UM OLHAR SOBRE A EXPERIÊNCIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ DE 2003 A 2006

1

Gilka Borges Correia-UFPR
Laura Ceretta Moreira-UFPR

14h20

-

14h40

ANÁLISE DA GESTÃO EDUCACIONAL DEMOCRÁTICA ATUAL A PARTIR DOS CONCEITOS DE GESTÃO DEMOCRÁTICA DESENVOLVIDOS NOS CONSELHOS DE FÁBRICA E PSI POR GRAMSCI

1

Edmir Aparecido Bergamo-UTP
Anita Helena Schlesener-UTP

14h40

-

15h00

AS ORGANIZAÇÕES AQUÁTICAS NA CIDADE DE CANOAS, RS: UMA VISÃO ADMINISTRATIVA

1

Doralice Orrigo da Cunha Pol-ULBRA
Eduardo Álvarez Del Pálacio-ULBRA
Ana Lígia Nunes Finamor-ULBRA
Andréa Krüger Gonçalves-ULBRA
Benno Becker Junior

15h00

-

15h20

AS POLÍTICAS DE ACESSO A EDUCAÇÃO SUPERIOR E AS DESIGUALDADES SOCIAIS

1

Ana Gambatesa da Costa –PUCPR
Maria Lourdes Gisi -PUCPR
Karine Saskoski  -PUCPR

15h20

-

15h30

Discussão dos Trabalhos

 

 

15h30

-

16h00

Intervalo

 

 

16h00

-

16h20

AS POLÍTICAS DE ACESSO À EDUCAÇÃO SUPERIOR E AS DESIGUALDADES SOCIAIS

1

Fernando Eduardo Mesadri –PUCPR
Maria Lourdes Gisi –PUCPR

16h20

-

16h40

AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS PARA O ENSINO MÉDIO INTEGRADO NO PARANÁ: LIMITES E POSSIBILIDADES

1

Wilson João Marcionilio Alves –UFPR
Sonia Cristina Rado-PUCPR

16h40

-

17h00

AS POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA E A UNIVERSIDADE BRASILEIRA - COMO A UNIVERSIDADE BRASILEIRA DEVE COMPREENDER-SE NO PROCESSO DE INCLUSÃO

1

Marcelo da Veiga –PUCPR
Lindomar Wessler Boneti –PUCPR

17h00

-

17h20

AS RELAÇÕES DE PODER E A GESTÃO DO PROJETO PEDAGÓGICO NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO

1

Helena Leomir de Souza Bartnik-UNICENP

17h20

-

17h30

Discussão dos Trabalhos

 

 

AUDITÓRIO SOBRAL PINTO  - 2º andar
Coordenador: Patrícia Lupion Torres - PUCPR

Horário

Título do Trabalho

Eixo

Autor

14h00

-

14h20

A EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA E O PROCESSO DA SUBJETIVAÇÃO, ATRAVÉS DAS TÉCNICAS DE INTERPRETAÇÃO EM NIETZCHE, FREUD E MARX

2

Luis Antonio Verona-UTP

14h20

-

14h40

A PRÁTICA PEDAGÓGICA APOIADA PELAS TECNOLOGIAS NO ENSINO TÉCNICO

2

Iolanda Bueno de Camargo Cortelazzo-FACINTER
Flávio Adalberto Poloni Rizzato-UTP

14h40

-

15h00

GT NEETIC - UMA EXPERIÊNCIA DE GRUPO DE TRABALHO SOBRE NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS E TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO

2

Ana Rita Serenato Bortolozzo-SEED

15h00

-

15h20

INFÂNCIA E CIDADANIA

2

Raquel Rodrigues Franco-UEL

15h20

-

15h30

 

 

 

15h30

-

16h00

Intervalo

 

 

16h00

-

16h20

LICENCIATURA EM MÚSICA: CONSTRUINDO NOVOS ACORDES DOCENTES

2

Welington Tavares Santos-FAP

16h20

-

16h40

MATICE: UMA ANÁLISE PRELIMINAR DE SALAS VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM

2

Mariana Haviaras -PUCPR
Paulo Roberto de Carvalho Alcantara –PUCPR

16h40

-

17h00

MÍDIA-EDUCAÇÃO E A CONSTRUÇÃO DISCRIMINATÓRIA DA REPRESENTAÇÃO DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES SOCIALMENTE EXCLUÍDOS

2

Rosane Rosa-PUCPR

17h00

-

17h20

O PARADIGMA DA COMPLEXIDADE E A TEMÁTICA AMBIENTAL

2

Fabiana De Nadai Andreoli  -PUCPR
Marilda Aparecida Behrens  -PUCPR

17h20

-

17h30

Discussão dos Trabalhos

 

 

AUDITÓRIO THOMAS MORUS - 2º andar
Coordenador: Irmgard Kruger Montoya – PUCPR

Horário

Título do Trabalho

Eixo

Autor

14h00

-

14h20

O LUGAR DO BRINCAR NO HOSPITAL: O FAZ-DE-CONTA

12

Cleide Vitor Mussini Batista-UEL

14h20

-

14h40

O PAPEL DO PROFESSOR NO SETOR DE HEMODIÁLISE INFANTIL

12

Mirta Cristina Pereira Pacheco-SME/Curitiba

14h40

-

15h00

NOVOS CENÁRIOS EDUCATIVOS - PERCEPÇÕES DA ATUAÇÃO PEDAGÓGICA EM HOSPITAIS

12

Viviane Bonetti Gonçalves de Jesus

15h00

-

15h20

 

 

 

15h20

-

15h30

Discussão dos Trabalhos

 

 

15h30

-

16h00

Intervalo

 

 

16h00

-

16h20

O TRATAMENTO HOSPITALAR DA OBESIDADE JUVENIL E O TRABALHO PEDAGOGICO: UM OLHAR ATRAVÉS DO IMAGINÁRIO SOCIAL

12

Cláudia Terra do Nascimento -UFSM
Valeska Fortes de Oliveira –UFSM

16h20

-

16h40

OFICINA DE APRENDIZAGEM NA ONCOPEDIATRIA - UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO

12

Valíria Rodrigues-HIJG
Caroline Evelyn Sommerfeld-UDESC
Joce Carine Kochhann-UDESC

16h40

-

17h00

PEDAGOGIA HOSPITALAR: PEDAGOGIA DA VIDA E DE RESPEITO À CIDADANIA DE ADOLESCENTES HOSPITALIZADOS COM DOENÇA CRÔNICA

12

Cristina Bressaglia Lucon –UFBA

17h00

-

17h20

LEITURA COMPARTILHADA: UMA CRÔNICA DE ENCONTROS

12

Claudio Cesar Pimentel Teixeira

17h20

-

17h30

Discussão dos Trabalhos

 

 

SALA DE PROJEÇÃO I - 1º andar
Coordenador: Pura Lúcia Oliver Martins -PUCPR

Horário

Título do Trabalho

Eixo

Autor

14h00

-

14h20

O QUE ENSINAR, O QUE APRENDER  NA EDUCAÇÃO FÍSICA DO ENSINO FUNDAMENTAL DA REDE CUIABANA: UM ESTUDO SOBRE SEUS CONTEÚDOS

3

Cleomar Ferreira Gomes -UFMT
Loise Rizzieri Carmona –UFMT

14h20

-

14h40

PAIDÉIA: EDUCAÇÃO E PEDAGOGIA

3

Renato Gross –UTP

14h40

-

15h00

PRÁTICAS SOCIAIS PRESENTES NA ADMINISTRAÇÃO FINANCEIRA DO PRÉ-ADOLESCENTE

3

Sonia Regina Mincov de Almeida -USF
Alexandrina Monteiro-USF

15h00

-

15h20

SABERES DOCENTES EM EDUCAÇÃO FÍSICA: AFETIVIDADE E IMPROVISAÇÃO

3

Manuela Pereira de Sousa -UNESP
Lílian Aparecida Ferreira Ferreira –UNESP

15h20

-

15h30

Discussão dos Trabalhos

 

 

15h30

-

16h00

Intervalo

 

 

16h00

-

16h20

A RELAÇÃO ENTRE A FORMAÇÃO CONTINUADA E A PRÁTICA PEDAGÓGICA DE PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS: O ESTADO DA ARTE ENTRE 2002 e 2006

4

Fernanda Landolfi Maia -PUCPR
Pura Lúcia Oliver Martins –PUCPR

16h20

-

16h40

A RELAÇÃO ENTRE OS SABERES DOCENTES NO CURSO DE PEDAGOGIA E A PRÁTICA PEDAGÓGICA

4

Sandra Regina Gardacho Pietrobon –UNICENTRO

16h40

-

17h00

A RELAÇÃO TEORIA E PRÁTICA NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DO ENFERMEIRO

4

Lídia Dalgallo Zarpellon-UEPG

17h00

-

17h20

A REPRESENTAÇÃO SOCIAL SOBRE A PROFISSÃO DOCENTE

4

Marcos Antonio Lucci-UNIABC

17h20

-

17h30

Discussão dos Trabalhos

 

 

SALA DE PROJEÇÃO II - 2º andar
Coordenador: Maria Silvia Bacila Winkler -PUCPR

Horário

Título do Trabalho

Eixo

Autor

14h00

-

14h20

EDUCAÇÃO E EXCLUSÃO: O FENÔMENO DE FAVELIZAÇÃO

7

Antonio Ricardo Castellar Marques –UERJ

14h20

-

14h40

FOUCAULT: EDUCAÇÃO E PARTICIPAÇÃO POLÍTICA

7

André Júlio Vianna Schons -PUCPR
Léo Júnior Peruzzo -PUCPR
Marcelo Trevisol –PUCPR

14h40

-

15h00

PROGRAMA BOLSA-FAMÍLIA, AÇÕES SÓCIO-EDUCATIVAS E A REPRESENTAÇÃO SOCIAL DAS FAMÍLIAS

7

Lara Aparecida Lissarassa Reisdörfer -FURB
Neide de Melo Aguiar Silva –FURB

15h00

-

15h20

 

 

 

15h20

-

15h30

Discussão dos Trabalhos

 

 

15h30

-

16h00

Intervalo

 

 

16h00

-

16h20

PROGRAMAS DE CONTRA-TURNO SOCIAL PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES NA CIDADE DE MARINGÁ/PR: CARACTERÍSTICAS E FUNÇÕES

7

Paula Marçal Natali -UEPG
Ercília Maria Angeli Teixeira de Paula –UEPG

16h20

-

16h40

REFLEXÕES SOBRE INDISCIPLINA: CONSTRUINDO UM CONCEITO PEDAGÓGICO

7

Renato Torres-UTP
Ingrid Simon-UTP

16h40

-

17h00

VIOLÊNCIA E EXCLUSÃO SOCIAL DA INFÂNCIA E DA ADOLESCÊNCIA: A REPRESENTAÇÃO SOCIAL NA MÍDIA LATINO-AMERICANA

7

Rosane Rosa-PUCPR
Lauro Igor Metz –PUCPR

17h00

-

17h20

A CONCEPÇÃO DE BULLYING:  EXPRESSÕES DE VIOLÊNCIA NO AMBIENTE ESCOLAR

7

Anderléia Sotoriva Damke -UNIPAN
Josiane Peres Gonçalves –PUCRS

17h20

-

17h30

Discussão dos Trabalhos

 

 

SALA DE PROJEÇÃO III - 2º andar
Coordenador: Regiane da Silva Macuch - UPORTO

Horário

Título do Trabalho

Eixo

Autor

14h00

-

14h20

AS IMPLICAÇÕES DAS RELAÇÕES EDUCACIONAIS DE JOHN DEWEY NO PROGRAMA DE FILOSOFIA PARA CRIANÇAS DE MATHEW LIPMAN

5

Fernanda C. Vaz-UEL
Leoni Maria Padilha Henning-UEL

14h20

-

14h40

AS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS E O PROCESSO ENSINO E APRENDIZAGEM

5

Thalita Folmann da Silva -PUCPR
Regiane Banzzatto Bérgamo-PUCPR

14h40

-

15h00

AS PRÁTICAS ESCOLARES NO PROCESSO DE ENSINAR E APRENDER, MEDIADAS PELA INVESTIGAÇÃO

5

Ortenila Sopelsa-UNOESC

15h00

-

15h20

COMPETÊNCIAS RELACIONAIS NA FORMAÇÃO DE JOVENS

5

Regiane da Silva Macuch -UPORTO
Natércia Pacheco-UPORTO

15h20

-

15h30

Discussão dos Trabalhos

 

 

15h30

-

16h00

Intervalo

 

 

16h00

-

16h20

CARREIRA DOCENTE EM EDUCAÇÃO FÍSICA: PERSPECTIVAS NA FORMAÇÃO INICIAL, EXPECTATIVAS E VALORES

5

Gelcemar Oliveira Farias -UFSC
Alexandra Folle-UFSC
Juliano Daniel Boscatto-UFSC
Juarez Vieira do Nascimento-UFSC

16h20

-

16h40

CASA ABERTA: VIVENDO OS PROCESSOS EDUCATIVOS DE UMA PRÁTICA SOCIAL

5

Juliana Cristina Perlotti Piunti –UFSCAR

16h40

-

17h00

A EDUCAÇÃO FÍSICA NO COLÉGIO MILITAR DE CURITIBA

5

Roseane de Fátima Guimarães-PUCPR
Simone de  Miranda-PUCPR

17h00

-

17h20

CONSTRUINDO O CONHECIMENTO MUSICAL: DA IMITAÇÃO À REPRESENTAÇÃO

5

Marta Deckert-UFPR

17h20

-

17h30

Discussão dos Trabalhos

 

 

SALA A-01 - 1º andar
Coordenador: Ana Maria Eyng-PUCPR

Horário

Título do Trabalho

Eixo

Autor

14h00

-

14h20

O BRINCAR NAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS DE ATENDIMENTO A INFÂNCIA BRASILEIRA

1

Nájela Tavares Ujiie - UEPG
Ercília Maria Angeli Teixeira de Paula – UEPG

14h20

-

14h40

O PROCESSO DE FORMULAÇÃO DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS E A CONSTRUÇÃO DE PROJETOS DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL

1

Gabriela Eyng Possolli Vesce –PUCPR

14h40

-

15h00

O PROGRAMA PARANÁ ALFABETIZADO COMO CAMINHO PARA SUPERAR O ANALFABETISMO NO ESTADO DO PARANÁ

1

Simone Abilhoa - UEPG
Rita de Cássia da Silva Oliveira-UEPG

15h00

-

15h20

OS PCN, CIDADANIA E DEMOCRACIA

1

Sidney Reinaldo da Silva-UTP
Marcos Vinícius Pansardi-UTP

15h20

-

15h30

Discussão dos Trabalhos

 

 

15h30

-

16h00

Intervalo

 

 

16h00

-

16h20

OS SABERES DOCENTES SOBRE A GESTÃO ESCOLAR NO ENSINO FUNDAMENTAL

1

Rosinete Bloemer Pickler Buss -FURB
Neide de Melo Aguiar Silva –FURB

16h20

-

16h40

POLÍTICA EDUCACIONAL CATÓLICA NO BRASIL, DE 1930 A 1980, À LUZ DE FONTES HISTORIOGRÁFICAS E DOS DOCUMENTOS DA IGREJA

1

Henrique Klenk -PUCPR
Luciane Wandscheer -PUCPR
Peri Mesquida-PUCPR

16h40

-

17h00

POLÍTICAS DE AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL: REGULAÇÃO E EMANCIPAÇÃO

1

Arivonil dos Santos Matoski Junior -PUCPR
Ana Maria Eyng-PUCPR

17h00

-

17h20

A DESPRETENSIOSA TRANSPARÊNCIA DO DIZER: LÍNGUA E IDEOLOGIA NO LIVRO DIDÁTICO

1

Amarildo Pinheiro Magalhães-UEM
Jane Cristina Beltramini Berto-UEM
Helena Maria Scavazini Salvador-SEE-PR
Ivanize Ribeiro de Souza-UEM

17h20

-

17h30

Discussão dos Trabalhos

 

 

SALA A-02 - 1º andar
Coordenador: Maria Lourdes Gisi –PUCPR

Horário

Título do Trabalho

Eixo

Autor

14h00

-

14h20

FAMÍLIA-ESCOLA: UMA RELAÇÃO DE EXPECTATIVAS E CONFLITOS

8

Anderléia Sotoriva Damke -UNIPAN
Josiane Peres Gonçalves –PUCRS

14h20

-

14h40

PAIS E ADOLESCENTES: ANÁLISE DE UMA RELAÇÃO CULTURAL

8

Josiane Peres Gonçalves -PUCRS
Anderléia Sotoriva Damke –UNIPAN

14h40

-

15h00

O GÊNERO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: UMA EXPERIÊNCIA EM ESCOLA DE ENSINO MÉDIO DA CIDADE DE SÃO CARLOS

8

Bianca Haertel-UFSCAR
Luiz Gonçalves Junior-UFSCAR

15h00

-

15h20

O SABER INDÍGENA DE NARRAR HISTÓRIAS

8

Janice Cristine Thiél-PUCPR

15h20

-

15h30

Discussão dos Trabalhos

 

 

15h30

-

16h00

Intervalo

 

 

16h00

-

16h20

O NEGRO E A EDUCAÇÃO: O SIMBÓLICO DA EXCLUSÃO

8

Fernando Santos de Jesus –UFRJ

16h20

-

16h40

O JOGO E O LÚDICO: ELEMENTOS DE CONSTRUÇÃO IDENTITÁRIA DE UM GRUPO DE CRIANÇAS QUILOMBOLAS

8

Claudia Cristina Ferreira Carvalho-UFMT
Cleomar Ferreira Gomes –UFMT

16h40

-

17h00

INTERAÇÃO SÓCIO-EDUCATIVA E CONHECIMENTO PATRIMONIAL: UMA EXPERIÊNCIA COM INDÍGENAS DA COMUNIDADE DO ARAÇÁ, EM RORAIMA

8

Luciano A. Ferreira -UFRR
Antônio Sérgio Guedes Lyra
Francisco Isidro Pereira

17h00

-

17h20

SER CAIÇARA: PROCESSOS EDUCATIVOS ENVOLVIDOS NA FORMAÇÃO DA IDENTIDADE

8

Silmara E. A. de Campos -UFSCAR
Luiz Gonçalves Junior-UFSCAR

17h20

-

17h30

Discussão dos Trabalhos

 

 

SALA A-03 - 1º andar
Coordenador: Rosa Lydia Teixeira Corrêa-PUCPR

Horário

Título do Trabalho

Eixo

Autor

14h00

-

14h20

BIBLIOTECA UNIVERSITÁRIA COMO MEDIADORA NA PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO

4

Heloisa Helena Anzolin-PUCPR
Rosa Lydia Teixeira Corrêa-PUCPR

14h20

-

14h40

CIÊNCIA MODERNA, COMPLEXIDADE E CONHECIMENTO

4

Flaviane Pelloso Molina Freitas-UEL
Rosangela Aparecida Volpato-UEL

14h40

-

15h00

CONCEPÇÕES DE ALFABETIZAÇÃO PRESENTES NO LIVRO DIDÁTICO

4

Carolina Miara Froner-UEPG
Esméria de Lourdes Saveli –UEPG

15h00

-

15h20

CONCEPÇÕES DOCENTES DE UM GRUPO DE PROFESSORES DA ÁREA DA SAÚDE

4

Karina Soledad Maldonado Molina Pagnez-PUCSP

15h20

-

15h30

Discussão dos Trabalhos

 

 

15h30

-

16h00

Intervalo

 

 

16h00

-

16h20

CONCEPÇÕES SOBRE DESENVOLVIMENTO: UM ESTUDO COM AS PROFESSORAS DE EDUCAÇAO INFANTIL DE CORUPÁ

4

Aline Yohana Silva -UNIVALI
Maria Helena B.V. Cordeiro –UNIVALI

16h20

-

16h40

CONTRIBUIÇÕES HISTÓRICAS DO FÓRUM DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DO RIO DE JANEIRO

4

Demetrius Dias da Silva –UERJ

16h40

-

17h00

DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL E DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: CONCEPÇÕES E PERSPECTIVAS

4

Patrícia do Amaral Comarú

17h00

-

17h20

 

 

 

17h20

-

17h30

Discussão dos Trabalhos

 

 

SALA A-04 - 1º andar
Coordenador: Evelise Maria Labatut Portilho - PUCPR

Horário

Título do Trabalho

Eixo

Autor

14h00

-

14h20

A REPRESENTAÇÃO SOCIAL SOBRE INFÂNCIA: UMA REFLEXÃO PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL

4

Gisele do Rocio Cordeiro Mugnol Santos-FACINTER
Maria Helena B.V. Cordeiro –UNIVALI

14h20

-

14h40

AS PRÁTICAS EDUCATIVAS -FORMATIVAS NA FORMAÇAO INICIAL DO PROFISSIONAL DA EDUCAÇAO INFANTIL

4

Célia Maria Guimarães -UNESP
Claudia Cristina Garcia Piffer Lopes –UNESP

14h40

-

15h00

O ATO EDUCACIONAL E A AÇÃO EDUCATIVA À LUZ DA TEORIA DA COMPLEXIDADE DE EDGAR MORIN

4

Tiago André Presotto-PUCPR

15h00

-

15h20

O BOM PROFESSOR SEGUNDO OS ALUNOS DO CURSO DE FARMÁCIA DA UNIVERSIDADE DE PASSO FUNDO

4

Ângela Pinheiro Pinto
Karina Soledad Maldonado Molina Pagnez-PUCSP

15h20

-

15h30

Discussão dos Trabalhos

 

 

15h30

-

16h00

Intervalo

 

 

16h00

-

16h20

O CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES: ALGUMAS REFLEXÕES

4

Paulo Sérgio Miguel-PUCPR
Maria Elisabeth Blanck Miguel-PUCPR

16h20

-

16h40

O ESPÍRITO DO ABISMO: PÓS-MODERNIDADE E EDUCAÇÃO

4

Genipo Soares -UEL
Rosangela Aparecida Volpato-UEL

16h40

-

17h00

O PEDAGOGO E O CONSELHO DE ESCOLA: UMA ARTICULAÇÃO NECESSÁRIA

4

Josiane Gonçalves Santos -SME/Curitiba

17h00

-

17h20

O PENSAMENTO LIBERTÁRIO EM EDUCAÇÃO, DIÁLOGOS DO PASSADO COMO CONTRIBUIÇÃO AOS ENFRENTAMENTOS DO FUTURO

4

Evelise Maria Labatut Portilho -PUCPR
Claudio Ferraz Oliver –PUCPR

SALA A-05 - 1º andar
Coordenador: Maria Helena B.V. Cordeiro -UNIVALI

Horário

Título do Trabalho

Eixo

Autor

14h00

-

14h20

PROFESSORES-MESTRES: A CONTRIBUIÇÃO DO MESTRADO NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA

4

Vanessa Cristina Maximo Portella-PUCRJ

14h20

-

14h40

REFLEXÕES SOBRE A FORMAÇÃO E A PRÁTICA DOCENTE NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

4

Viviane R. Barbosa -PPGE/UFPR
Josiane M. A. M. Oliveira -PPGE/UFPR

14h40

-

15h00

REFLEXÕES SOBRE O PAPEL DO PEDAGOGO COMO GESTOR DE UM SISTEMA DE INFORMAÇÃO EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO PRIVADA

4

Vinícius Coelho de Souza-UTP
Márcia Di Palma

15h00

-

15h20

AS INTERFACES DA ATUAÇÃO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO:  CONTRIBUIÇÕES AOS DOCENTES

4

Marcia Regina Selpa de Andrade-FURB
Rozidete Domingues dos Anjos  -FURB

15h20

-

15h30

Discussão dos Trabalhos

 

 

15h30

-

16h00

Intervalo

 

 

16h00

-

16h20

REPRESENTAÇÃO DO TRABALHO DO PROFESSOR DAS SÉRIES INICIAIS: A PRODUÇÃO DO SENTIDO DE "DEDICAÇÃO"

4

Alda Judith Alves-Mazzoti -UNESA
Helenice Maia -UNESA
Soraia Coelho Bruno-UNESA
Silvia do Socorro Celusso-UNESA

16h20

-

16h40

REPRESENTAÇÕES SOCIAIS SOBRE O TRABALHO DOCENTE:RESULTADOS PRELIMINARES DE UM ESTUDO COM ESTUDANTES DE CURSOS DE LICENCIATURA

4

Maria Helena B.V. Cordeiro -UNIVALI
Daiane Gorges –UNIVALI

16h40

-

17h00

ROUSSEAU E A EDUCAÇÃO DA INFÂNCIA

4

Carla Silva Graminho-UTP
Renato Gross –UTP

17h00

-

17h20

SABERES E VIVÊNCIAS NA CRECHE: UM ESPAÇO DE FORMAÇÃO CONTINUADA

4

Léa Stahlschmidt Pinto Silva –UFJF

17h20

-

17h30

Discussão dos Trabalhos

 

 

SALA A-06 - 1º andar
Coordenador: Neusi Aparecida Navas Berbel -UEL

Horário

Título do Trabalho

Eixo

Autor

14h00

-

14h20

SINGULARIDADE HUMANA E O CONHECIMENTO: EPISTEMOLOGIA E A FORMAÇÃO DOS EDUCADORES

4

Elisabete Cardieri-UMC

14h20

-

14h40

SOBRE A ÉTICA: DA EDUCAÇÃO PARA A VIRTUDE NA GRÉCIA COMO BUSCA DE UM ÊTHOS PÚBLICO

4

João Vicente Hadich Ferreira-UEL
Lourenço Zancanaro-UEL

14h40

-

15h00

TIPIFICAÇÃO DE PAPÉIS: QUAL É O PAPEL SOCIAL DO DIRETOR DA ESCOLA PÚBLICA COM RELAÇÃO À INDISCIPLINA NA ESCOLA?

4

Marinez Luiza Correia-UTP

15h00

-

15h20

IMPORTÂNCIA DA NITIDEZ ARTICULATÓRIA DO PROFESSOR PARA A INTELIGIBILIDADE DA FALA

4

Ana Cristina Tôrres de Oliveira -UIT
Vera Lúcia Brito –UIT

15h20

-

15h30

Discussão dos Trabalhos

 

 

15h30

-

16h00

Intervalo

 

 

16h00

-

16h20

UM ESTUDO SOBRE OS ARTIGOS PUBLICADOS PELO PROFESSOR JUAN JOSÉ MOURIÑO MOSQUERA NA REVISTA EDUCAÇÃO DA PUCRS E SUA RELAÇÃO COM AS TEORIAS CONTEMPORÂNEAS DA EDUCAÇÃO

4

Josiane Peres Gonçalves –PUCRS

16h20

-

16h40

UMA REFLEXÃO SOBRE OS PARADIGMAS EDUCACIONAIS E SUA INFLUÊNCIA SOBRE A PRÁTICA PEDAGÓGICA

4

Isaura Cristina de Andrade Aguiar -PUCPR
Liandra Pereira -PUCPR
Lilia Maria Marques Siqueira –PUCPR

16h40

-

17h00

IDENTIDADE DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA: A COMPREENSÃO DE PROFISSÃO, DOCÊNCIA E SABERES DOCENTES

4

Larissa Cerignoni Benites -UNESP
Samuel Souza Neto-UNESP

17h00

-

17h20

FORMANDO O PROFESSOR-PESQUISADOR: LIÇÕES APREENDIDAS NO PROCESSO DE ENSINO COM PESQUISA NA GRADUAÇÃO

4

Maura Maria Morita Vasconcellos -UEL
Cláudia Chueire de Oliveira -UEL
Neusi Aparecida Navas Berbel -UEL
Edilaine Vagula –UEL

17h20

-

17h30

Discussão dos Trabalhos

 

 

SALA A-07 - 1º andar
Coordenador: Mirian Célia Castellain Guebert -PUCPR

Horário

Título do Trabalho

Eixo

Autor

14h00

-

14h20

INCLUSÃO ESCOLAR: UM OLHAR PARA A DIVERSIDADE

9

Vanderlei Balbino da Costa –UFSCAR

14h20

-

14h40

NECESSIDADES ESPECIAIS NO ENSINO SUPERIOR: PRÁTICAS DE INCLUSÃO E COMPROMISSO ÉTICO

9

Gilka Borges Correia-UFPR
Laura Ceretta Moreira-UFPR

14h40

-

15h00

POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS: EDUCAÇÃO ESPECIAL E SUAS DIVERSIDADES

9

Cláudia Stadler Mikoski Martins -UTP
Helena Isabel Mueller –UTP

15h00

-

15h20

RELAÇÕES ENTRE ESCOLA ESPECIAL E FAMÍLIA: UM ESTUDO A PARTIR DAS CONCEPÇÕES DO PROFESSOR

9

Carolina Ribeiro Ambrózio -UFPR
Laura Ceretta Moreira-UFPR

15h20

-

15h30

Discussão dos Trabalhos

 

 

15h30

-

16h00

Intervalo

 

 

16h00

-

16h20

CRIATIVIDADE E APRENDIZAGEM: UM OLHAR VOLTADO AO PROCESSO LUDOCRIATIVO DA CRIANÇA

10

Vanderlice Benevide-UEL
Olga Ribeiro de Aquino-UEL

16h20

-

16h40

SOBRE A TRAMA DAS AÇÕES POÉTICA, POLÍTICA E EDUCATIVA EM SCHILLER: UMA RE-LEITURA DAS CARTAS

10

Marcelo de Andrade Pereira-URFGS
Rosemeri Isse-URFGS

16h40

-

17h00

UM ESTUDO SOBRE CRIATIVIDADE E INDISCIPLINA NA ESCOLA

10

Joe Garcia-UTP
Renato Torres-UTP
Amanda Regina Alberti-UTP

17h00

-

17h20

 

 

 

17h20

-

17h30

Discussão dos Trabalhos

 

 

SALA A-08 - 1º andar
Coordenador: Neuza Bertoni Pinto - PUCPR

Horário

Título do Trabalho

Eixo

Autor

14h00

-

14h20

EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO FORMAL: REFLEXÕES ACERCA DE UMA PRÁXIS EDUCATIVA EMERGENTE

13

Rossane Vinhas Bigliardi-FURG
Ricardo Gauterio Cruz-FURG

14h20

-

14h40

O TURISMO E SUA RELAÇÃO COM A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CAMINHO DE ITUPAVA

13

Graciele Eotália de A. Muller-PUCPR
Raquel Panke Apolo-PUCPR

14h40

-

15h00

VISITAS INTERDISCIPLINARES MONITORADAS: EDUCAÇÃO AMBIENTAL DO ENGENHEIRO AMBIENTAL

13

Maristela Zamoner-ACC

15h00

-

15h20

 

 

 

15h20

-

15h30

Discussão dos Trabalhos

 

 

15h30

-

16h00

Intervalo

 

 

16h00

-

16h20

PRÁTICAS DA MATEMÁTICA MODERNA NO CURSO DE LICENCIATURA

14

Elenir Terezinha Paluch Soares-PUCPR
Neuza Bertoni Pinto –PUCPR

16h20

-

16h40

REPENSANDO O SIGNIFICADO DA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR

14

Graciela Zanchet Bocalon-PUCPR
Neuza Bertoni Pinto –PUCPR

16h40

-

17h00

SABERES DOCENTES PARA O ENSINO DA MATEMÁTICA MODERNA

14

Neuza Bertoni Pinto –PUCPR
André Francisco de Almeida-PUCPR
Márcia Alves Dinis-PUCPR

17h00

-

17h20

 

 

 

17h20

-

17h30

Discussão dos Trabalhos

 

 

SALA A-09 - 1º andar
Coordenador: Sérgio R. Azevedo Junqueira – PUCPR

Horário

Título do Trabalho

Eixo

Autor

14h00

-

14h20

CRENÇAS DE PROFESSORES DE LÍNGUA ESTRANGEIRA DE ESCOLA PÚBLICA SOBRE OS MÉTODOS (ABORDAGENS) DE ENSINO: UM ESTUDO SOB A ÓTICA DA ANÁLISE CRÍTICA DO DISCURSO

5

Nilceia Bueno Oliveira –PUCPR

14h20

-

14h40

DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR EM CRIANÇAS DE 4 A 5 ANOS

5

Aliny Cristina da Silva-PUCPR
Maria Silvia Bacila Winkeler-PUCPR

14h40

-

15h00

DIFERENTES OLHARES E CONCEPÇÕES SOBRE DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM

5

Carolina Miara Froner-UEPG
Juliana da Silva Pinto-UEPG

15h00

-

15h20

 

 

 

15h20

-

15h30

Discussão dos Trabalhos

 

 

15h30

-

16h00

Intervalo

 

 

16h00

-

16h20

DOS REFERENCIAIS DOS ALUNOS À PRÁTICA DOS PROFESSORES NO CURSO DE DIREITO

5

Nina Rosa Cleto Pimpão-PUCPR

16h20

-

16h40

EDUCAÇÃO FÍSICA: AÇÃO E REFLEXÃO NA ESCOLA

5

Andrei Eduardo Bajerski –UFPR

16h40

-

17h00

EDUCAÇÃO INTEGRAL E AS TRÊS ECOLOGIAS: O CASO DA FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA

5

Mari Regina Anastácio –FACINTER
Daianne Brecailo –FACINTER

17h00

-

17h20

CRITÉRIOS UTILIZADOS POR CRIANÇAS DO CICLO II EM SUAS CONCEPÇÕES DE PALAVRA: UMA ANÁLISE DAS HABILIDADES METALINGÜÍSTICAS JÁ DESENVOLVIDAS

5

Viviane R. Barbosa -PPGE/UFPR
Annelyse Dunke de Lima -PIBIC/CNPQ/UFPR
Sandra R. K. Guimarães -PPGE/UFPR

17h20

-

17h30

Discussão dos Trabalhos

 

 

SALA A-10 - 1º andar
Coordenador: Ricardo Tescarolo- PUCPR

Horário

Título do Trabalho

Eixo

Autor

14h00

-

14h20

PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE PROFESSORES DE EDUCACÃO FÍSICA

5

Adriana Maria Wan Stadnik-UFPR
António Camilo Cunha-UMINHO
Beatriz Pereira-UMINHO

14h20

-

14h40

PROFESSORA ALFABETIZADORA: ESTILOS DE APRENDIZAGEM EM SALA DE AULA

5

Evelise Maria Labatut Portilho -PUCPR
Karin Patrícia Miranda Kiefer-PUCPR

14h40

-

15h00

QUE PODE A ANÁLISE DO DISCURSO OFERECER AO ENSINO DE LÍNGUA MATERNA?

5

Amarildo Pinheiro Magalhães-UEM
Jane Cristina Beltramini Berto-UEM
Ivanize Ribeiro de Souza-UEM

15h00

-

15h20

RELAÇÃO PEDAGÓGICA: CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DOCENTE

5

Sonia Maria Gomes de Sá Küster-PUCPR
Ricardo Tescarolo-PUCPR

15h20

-

15h30

Discussão dos Trabalhos

 

 

15h30

-

16h00

Intervalo

 

 

16h00

-

16h20

RELATÓRIOS DE ESTÁGIOS COMO FONTES PARA A PESQUISA EM EDUCAÇÃO: A ANÁLISE DA PRÁTICA PEDAGÓGICA

5

Eliane Mimesse-UTP
Guilherme Stival-UTP

16h20

-

16h40

REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE PROFESSORES SOBRE O TEMA TRANSVERSAL ÉTICA

5

Helenice Maia –UNESA

16h40

-

17h00

TEORIA E PRÁTICA DE RADIOJORNALISMO E DISCIPLINAS AFINS: PROCEDIMENTOS, RESULTADOS E DIFICULDADES NAS VISITAS A EMISSORAS DE RÁDIO COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO-APRENDIZAGEM

5

Thays Renata Poletto –UFPR

17h00

-

17h20

TRADUÇÃO INTERSEMIÓTICA SINESTÉSICA APLICADA AO ENSINO DE DESIGN

5

Luciane Hilu-PUCPR

17h20

-

17h30

Discussão dos Trabalhos

 

 

Apresentações em: 08/11/2007

AUDITÓRIO ALCEU AMOROSO LIMA – Térreo
Coordenador: Elizete Matos – PUCPR

Horário

Título do Trabalho

Eixo

Autor

14h00

-

14h20

EDUCAÇÃO HOSPITALAR DE 5a SÉRIE AO 3o ANO DO ENSINO MÉDIO

12

Claudinéia Maria Vischi Avanzini-SEED

14h20

-

14h40

ESCOLA NO HOSPITAL: ESPAÇO DE ARTICULAÇÃO ENTRE EDUCAÇÃO FORMAL E EDUCAÇÃO NÃO FORMAL

12

Ercília Maria Angeli Teixeira de Paula –UEPG

14h40

-

15h00

ESCOLARIZAÇÃO HOSPITALAR

12

Elaine Heloisa Marques-SEDU

15h00

-

15h20

ESCOLARIZAÇÃO HOSPITALAR: SAÚDE, EDUCAÇÃO E HUMANIZAÇÃO DE MÃOS DADAS

12

Daniela Liz Crotti-SEED
Cátia Collodel Reis-SEED
Dorotéa Pascnuki Szenczuk-SEED

15h20

-

15h30

Discussão dos Trabalhos

 

 

15h30

-

16h00

Intervalo

 

 

16h00

-

16h20

EUREK@KIDS: DO PIBIC JÚNIOR ATÉ O STRICTO SENSU NO ENSINO SUPERIOR

12

Milton José Kalil Sphair Jr –PUCPR
Rafaela Leite Alves da Cunha –PUCPR

16h20

-

16h40

FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UMA EXPERIÊNCIA NA CIDADE DE NITERÓI

12

Patrícia Ponte Metz –FME
Rosely Farias Sardinha –FME

16h40

-

17h00

 

 

 

17h00

-

17h20

 

 

 

17h20

-

17h30

Discussão dos Trabalhos

 

 

AUDITÓRIO MARIA MONTESSORI - 1º andar
Coordenador: Ermelina G. Bontorin Thomacheski -PUCPR

Horário

Título do Trabalho

Eixo

Autor

14h00

-

14h20

ATUAÇÃO DO PEDAGOGO NA ARTICULAÇÃO DO PROJETO PEDAGÓGICO INSTITUCIONAL

1

Ermelina G. Bontorin Thomacheski –PUCPR

14h20

-

14h40

AVALIAÇÃO DA SÍNDROME DE BURNOUT EM ESTUDANTES DO CURSO TÉCNICO EM ENFERMAGEM DE UMA INSTITUIÇÃO PRIVADA NA REGIÃO DE CURITIBA-PR

1

Julyana do Val Osternack –PUCPR
Lucélia Maria Gonçalves -PUCPR
Cloves Antonio de Amissis Amorim –PUCPR

14h40

-

15h00

CONCEPÇÕES DE ESTADO, EDUCAÇÃO SUPERIOR NA ERA FHC, E A ÓTICA EDUCACIONAL DE ISTVAN MÉSZÁROS

1

João Carlos Vela –UTP

15h00

-

15h20

CURSOS SUPERIORES: ANUÊNCIA AS REGRAS OPERACIONAIS PARA A OFERTA DE CURSOS SEQÜENCIAIS

1

Irene Domenes Zapparoli-UEL

15h20

-

15h30

Discussão dos Trabalhos

 

 

15h30

-

16h00

Intervalo

 

 

16h00

-

16h20

DE JOMTIEN AO PNE: AS ESTRATÉGIAS PARA O DESENVOLVIMENTO DO ENSINO MÉDIO BRASILEIRO

1

Iverson Kovalski

16h20

-

16h40

EDUCAÇÃO E CULTURA A PARTIR DE ALGUNS ESCRITOS DE GRAMSCI

1

Roberta Ravaglio Gagno-UTP
Anita Helena Schlesener-UTP

16h40

-

17h00

EDUCAÇÃO E POLÍTICAS PÚBLICAS SOCIAIS NAS UNIDADES SÓCIO-EDUCATIVAS DO PARANÁ

1

Márcia Regina Mocelin –UTP
Maria Ignês Mancini De Boni –UTP

17h00

-

17h20

EDUCAÇÃO TRANSFORMADORA: CAMINHOS E DESCAMINHOS

1

João Vicente Hadich Ferreira-UEL

17h20

-

17h30

Discussão dos Trabalhos

 

 

AUDITÓRIO SOBRAL PINTO  - 2º andar
Coordenador: Reginaldo Rodrigues da Costa -PUCPR

Horário

Título do Trabalho

Eixo

Autor

14h00

-

14h20

PRÁTICA PEDAGÓGICA NO COTIDIANO DE UMA INSTITUIÇÃO DE EDUCAÇÃO INFANTIL PARA CRIANÇAS DE 0 A 3 ANOS NA CIDADE DE LONDRINA – PR

2

Marizete Araldi-UEL
Maria Aparecida Trevisan Zamberlan-UEL

14h20

-

14h40

TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MÚSICA

2

Welington Tavares Santos-FAP

14h40

-

15h00

TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO-INTERAÇÃO A DISTÂNCIA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES

2

Carlos Alves Rocha-UTP

15h00

-

15h20

O PROBLEMA DO SUJEITO DISCURSIVO

2

Danielle Marafon  -UEPG
Névio de Campos –UEPG

15h20

-

15h30

 

 

 

15h30

-

16h00

Intervalo

 

 

16h00

-

16h20

EM SALA DE AULA  COM O CABRI- GEOMÉTRE : UMA NOVA EXPERIÊNCIA DIDÁTICA

14

Mônica de Oliveira Pinheiro da Silva-PUCPR
Neuza Bertoni Pinto –PUCPR

16h20

-

16h40

UM NOVO ENFOQUE PARA O LIVRO O FRACASSO DA MATEMÁTICA MODERNA 

14

Elenir Terezinha Paluch Soares-PUCPR

16h40

-

17h00

SABERES DOCENTES PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA NOS TEMPOS DE CAPANEMA : O QUE DIZEM OS MATERIAIS ESCOLARES

14

Neuza Bertoni Pinto –PUCPR
Lauro Igor Metz –PUCPR

17h00

-

17h20

OS PROFESSORES E SUAS CONCEPÇÕES SOBRE A MATEMÁTICA E SEU ENSINO

14

Reginaldo Rodrigues da Costa -PUCPR
Wagner Alexandre do Amaral-SEED

17h20

-

17h30

Discussão dos Trabalhos

 

 

AUDITÓRIO THOMAS MORUS - 2º andar
Coordenador: Cinthya Vernizi Adachi de Menezes  - SEED

Horário

Título do Trabalho

Eixo

Autor

14h00

-

14h20

O TRABALHO PEDAGÓGICO REALIZADO EM AMBIENTE HOSPITALAR: ANÁLISE DE PRÁTICAS EDUCATIVAS EM HOSPITAIS DE BELO HORIZONTE - MG - UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MINAS GERAIS

12

Renata Cristina Rodrigues Antunes-UEMG
Shirlea Rocha César-UEMG
Camila Camilozzi Alves Costa-UEMG
Thaís Maria Teixeira Costa-UEMG

14h20

-

14h40

POSSIBILIDADES DE ATENÇÃO À APRENDIZAGEM INFANTIL EM CONTEXTO HOSPITALAR

12

Cláudia Terra do Nascimento –UFSM
Soraia Napoleão Freitas –UFSM

14h40

-

15h00

REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DA CRIANÇA HOSPITALIZADA COM DOENÇA CRÔNICA O OLHAR DOS PAIS E PROFISSIONAIS DE SAÚDE

12

Simone Maria da Rocha-UFRN

15h00

-

15h20

 

 

 

15h20

-

15h30

Discussão dos Trabalhos

 

 

15h30

-

16h00

Intervalo

 

 

16h00

-

16h20

ROTINA DO ATENDIMENTO DAS CLASSES HOSPITALARES DA SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DO DISTRITO FEDERAL

12

Almén do Carmo Xavier Pereira -SEED
Andréa Lucena da Silva -SEED
Caren Castelar Queiroz Sarres -SEED
Carolina da Cunha Pereira
Crishna Morelo Rodrigues -SEED
Esmeralda Eny de Oliveira Franio -SEED
Marilda de Fátima Araújo -SEED
Mauricéia Nascimento de Sousa
Sandra Lucena da Silva –SEED

16h20

-

16h40

TECENDO A REDE DA COMPLEXIDADE ENTRE: O HOSPITAL, OS SABERES PEDAGÓGICOS E A CONFIRMAÇÃO DE UM ESPAÇO EDUCATIVO

12

Suzana Alves da Silva-UPF
Rosana Coronetti Farenzena-UPF

16h40

-

17h00

USO DO COMPUTADOR COMO FERRAMENTA EDUCACIONAL NO CONTEXTO HOSPITALAR

12

Juliana de Barros Bley Galli -SME/Curitiba

17h00

-

17h20

 

 

 

17h20

-

17h30

Discussão dos Trabalhos

 

 

SALA DE PROJEÇÃO I - 1º andar
Coordenador: Sérgio Rogério Azevedo Junqueira-PUCPR

Horário

Título do Trabalho

Eixo

Autor

14h00

-

14h20

EDUCAÇÃO PARA A SENSIBILIDADE SOCIAL E CONSCIÊNCIA PLANETÁRIA:  O PROJETO COMUNITÁRIO DA PUCPR

5

Mari Regina Anastácio –FACINTER
Daianne Brecailo -FACINTER
Danielle da Motta Ferreira Fialho –FACINTER

14h20

-

14h40

FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE ESPANHOL E O ESTUDO-APRENDIZAGEM DAS VARIAÇÕES DA LÍNGUA

5

Denise Dittrich Vieira Santos-PUCPR
Sérgio Rogério Azevedo Junqueira-PUCPR
Joana Paulin Romanowski-PUCPR

14h40

-

15h00

FORMAR OU RECICLAR: REFLEXÕES SOBRE O CURSO DE RECICLAGEM PARA CONDUTOR INFRATOR NO ESTADO DO PARANÁ, SOB A ÓTICA DOS ALUNOS

5

Marli Marlene de Souza Batagini -PUCPR
Alboni Marisa Dudeque Pianovski Vieira –PUCPR

15h00

-

15h20

FREUD E A EDUCAÇÃO: UM PERCURSO ENTRE OS IDEAIS DA PSICOPROFILAXIA E DA EDUCAÇÃO PSICANALITICAMENTE ESCLARECIDA

5

Gleisson Roberto Schmidt-UFPR

15h20

-

15h30

Discussão dos Trabalhos

 

 

15h30

-

16h00

Intervalo

 

 

16h00

-

16h20

GIBITECA: ENSINO, CRIATIVIDADE E INTEGRAÇÃO ESCOLAR

5

Natania Aparecida da Silva Nogueira-PMC-Curitiba

16h20

-

16h40

IDENTIDADE E INCLUSÃO: DA TEORIA À PRÁTICA INTERDISCIPLINAR

5

Eliana Müller de Mello –FEEVALE
Micheline Kruger Neumann -FEEVALE
Paulo Renato Thiele -FEEVALE
Christian Coiro Spessato -FEEVALE
Daine Aline Port –FEEVALE

16h40

-

17h00

INCLUSÃO E SALA DE AULA: ENTRELAÇAMENTO NECESSÁRIO NA CONSTITUIÇÃO DO SUJEITO

5

Adalgisa A. Oliveira Gonçalves -PUCPR
Maria de Lourdes R. Remenche –USP

17h00

-

17h20

INTERAÇÃO SOCIAL: REFLEXÕES A PARTIR DE PROCEDIMENTOS DIDÁTICO- METODOLÓGICOS EM AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA

5

Juliano Daniel Boscatto-UFSC

17h20

-

17h30

Discussão dos Trabalhos

 

 

SALA DE PROJEÇÃO II - 2º andar
Coordenador: Joana Paulin Romanowski-PUCPR

Horário

Título do Trabalho

Eixo

Autor

14h00

-

14h20

A MOTIVAÇÃO DE ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL: ELABORAÇÃO DE UM INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO

5

Sueli Édi Rufini Guimarães-UEL

14h20

-

14h40

LEITURA E VARIAÇÕES LINGÜÍSTICAS EM  HACIA EL ESPAÑOL

5

Denise Dittrich Vieira Santos-PUCPR
Sérgio Rogério Azevedo Junqueira-PUCPR

14h40

-

15h00

LETRAMENTO E GRAMÁTICA: CONVIVÊNCIA POSSÍVEL?

5

Robson Barbosa Cavalcanti –UERJ

15h00

-

15h20

LINGUAGEM E PENSAMENTO: DA ESTRUTURA AO FUNCIONAMENTO NOS PROCESSOS DE APRENDIZAGEM

5

Léo Júnior Peruzzo –PUCPR
Marcelo Trevisol -PUCPR
André Júlio Vianna Schons –PUCPR

15h20

-

15h30

Discussão dos Trabalhos

 

 

15h30

-

16h00

Intervalo

 

 

16h00

-

16h20

MAPA CONCEITUAL: LIMITES E POSSIBILIDADES COMO INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO FORMATIVA

5

Nadia Aparecida de Souza-UEL

16h20

-

16h40

MÍDIAS: FONTE DE ESTUDO E DESVENDAMENTO EM UMA PRÁTICA DE ENSINO E PESQUISA COM ESTUDANTES DE PEDAGOGIA

5

Aline Krause Lemke –UFPel

16h40

-

17h00

MOTIVAR PARA A AUTONOMIA NA ESCOLA:  UMA ALTERNATIVA À INDISCIPLINA

5

Edi Carlos Ap. Marques-UEL
Lourenço Zancanaro-UEL

17h00

-

17h20

O APRENDIZADO EXPERIENCIAL COMO METODOLOGIA INOVADORA: PROJETO INTERAÇÃO - VIVENCIANDO TURISMO

5

Francisco Zaleski de Matos
Camila Larsen-SEED
Renata Maria Ribeiro –PUCPR

17h20

-

17h30

Discussão dos Trabalhos

 

 

SALA DE PROJEÇÃO III - 2º andar

Coordenador: Peri Mesquida-PUCPR

Horário

Título do Trabalho

Eixo

Autor

14h00

-

14h20

O PROCESSO DE ADAPTAÇÃO: OS PRIMEIROS DIAS DA CRIANÇA NO AMBIENTE ESCOLAR

5

Josiane Peres Gonçalves –PUCRS
Anderléia Sotoriva Damke –UNIPAN

14h20

-

14h40

O ESTÁGIO PROFISSIONAL COMO FATOR DE QUALIFICAÇÃO E CAPACITAÇÃO NA FORMAÇÃO DO BACHAREL EM TURISMO NA PUC PR

5

Valquiria Elita Renk-PUCPR
Gabrielle C. Camargo Rocco-PUCPR

14h40

-

15h00

O HOMEM- CUIDADO E AS PRÁTICAS DE ENFERMAGEM

5

Maria Helena L. Alves –PUCPR
Sandra Maria Mattar-PUCPR
Neusa Vendramin Volpi –PUCPR

15h00

-

15h20

O LETRAMENTO: CAMINHO(S) E/OU DESCAMINHO(S)?

5

Alessandra Ribeiro Baptista –UERJ
Cecília Maria Barros de Alcântara-UERJ
Amélia Escotto do Amaral Ribeiro-UERJ

15h20

-

15h30

Discussão dos Trabalhos

 

 

15h30

-

16h00

Intervalo

 

 

16h00

-

16h20

O MAPA CONCEITUAL NA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM

5

Rosana Siqueira –UEL
Nadia Aparecida de Souza-UEL

16h20

-

16h40

O PERCURSO METODÓLOGICO DE PESQUISA COMO AGENTE DIDÁTICO DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES

5

Maria Cristina Simeoni-UENP
Cláudia Chueire de Oliveira –UEL

16h40

-

17h00

O PORTFÓLIO AVALIATIVO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

5

Cassiana Magalhães Raizer-UEL
Nadia Aparecida de Souza-UEL

17h00

-

17h20

O DIÁLOGO DE ILLICH E FREIRE EM TORNO DA EDUCAÇÃO PARA UMA NOVA SOCIEDADE

5

Peri Mesquida-PUCPR
Camila Pompeu da Silva-PUCPR
Vanessa Elisa Zocca-PUCPR

17h20

-

17h30

Discussão dos Trabalhos

 

 

SALA A-01 - 1º andar
Coordenador: Nara Regina Becker Ploharski – PUCPR

Horário

Título do Trabalho

Eixo

Autor

14h00

-

14h20

POLÍTICAS PÚBLICAS PARA O ENSINO SUPERIOR NO BRASIL (1994-2006): RUPTURA E CONTINUIDADE ENTRE OS GOVERNOS DE FERNANDO HENRIQUE CARDOSO E LUIS INÁCIO LULA DA SILVA

1

Julio César Luchmann –PUCPR

14h20

-

14h40

PROFESSOR REFLEXIVO E GESTÃO DEMOCRÁTICA: EM BUSCA DE UM ESPAÇO ESCOLAR DE QUALIDADE

1

Ana Keli Moletta –UEPG
Paola Andressa Scortegagna -UEPG
Rita de Cássia da Silva Oliveira-UEPG

14h40

-

15h00

REFLEXÕES SOBRE O TRABALHO: CONSTITUIÇÃO HUMANA E COMPETÊNCIAS

1

Rafael Bianchi Silva –UEL

15h00

-

15h20

 

 

 

15h20

-

15h30

Discussão dos Trabalhos

 

 

15h30

-

16h00

Intervalo

 

 

16h00

-

16h20

UM ESTUDO DE CASO SOBRE A QUESTÃO RACIAL EM DUAS UNIVERSIDADES DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO: UERJ E UGF

1

Fernando Santos de Jesus –UFRJ
Tulio Soares Lopes –UERJ

16h20

-

16h40

UNIVERSIDADE ABERTA DA TERCEIRA IDADE: POLÍTICAS PÚBLICAS PARA O  ENVELHECIMENTO COM QUALIDADE

1

Rita de Cássia da Silva Oliveira-UEPG
Flávia da Silva Oliveira –FU

16h40

-

17h00

POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS COMO CRIAÇÃO SÓCIO-HISTÓRICA

1

Helena Isabel Mueller –UTP

17h00

-

17h20

#N/D

#N/D

 

17h20

-

17h30

Discussão dos Trabalhos

 

 

SALA A-02 - 1º andar
Coordenador: Evelcy Monteiro Machado-UTP

Horário

Título do Trabalho

Eixo

Autor

14h00

-

14h20

EDUCAÇÃO E SAÚDE: FORMAÇÃO CONTINUADA DE DOCENTES

4

Crestine Rebellato –UTP
Evelcy Monteiro Machado-UTP

14h20

-

14h40

EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO: POSSIBILIDADES E PERSPECTIVAS

4

Leisi F. Moya-UEL

14h40

-

15h00

EDUCAÇÃO INFANTIL E SUAS FINALIDADES: UMA RE-SIGNIFICAÇÃO DA FORMAÇÃO DOCENTE A PARTIR DA ÉTICA EM PAULO FREIRE

4

Franciele Clara Peloso-UEPG

15h00

-

15h20

EDUCADOR OCULTO: O IMAGINÁRIO NA PRÁTICA DOCENTE

4

Sandra Maria Nascimento de Mattos-UCP

15h20

-

15h30

Discussão dos Trabalhos

 

 

15h30

-

16h00

Intervalo

 

 

16h00

-

16h20

EDUCAR NA ESPERANÇA: UMA CRÍTICA FREIREANA AO NEOLIBERALISMO NA EDUCAÇÃO

4

Juliano Peroza –PUCPR

16h20

-

16h40

EM BUSCA DO FIO DA MEADA: A FORMAÇÃO LÚDICA NO CONTEXTO DA PEDAGOGIA PARA A DOCÊNCIA COM A INFÂNCIA

4

Rosana Coronetti Farenzena-UPF

16h40

-

17h00

ENTRELINHAS DA RAZÃO:  ELEMENTOS PARA A FORMAÇÃO DOCENTE E IMPACTO NA EDUCAÇÃO

4

Leoni Maria Padilha Henning-UEL
Rafael Bianchi Silva –UEL

17h00

-

17h20

EXPERIÊNCIA PEDAGÓGICA DE ALUNOS DA DISCIPLINA PRÁTICA DE ENSINO  DO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA DA UNESP/RIO CLARO:  IDENTIFICAÇÃO DE SABERES E UMA REFLEXÃO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA

4

Bruna Varoto da Costa -UNESP
Fábio Tomio Fuzii-UNESP
Alberto Chiyoda -UNESP
Larissa Cerignoni Benites –UNESP

17h20

-

17h30

Discussão dos Trabalhos

 

 

SALA A-03 - 1º andar
Coordenador: Maria Elisabeth Blanck Miguel-PUCPR

Horário

Título do Trabalho

Eixo

Autor

14h00

-

14h20

FORMAÇAO CONTINUADA DE GESTORES NO CONTEXTO DA CONSTRUÇÃO DA  PROPOSTA PEDAGÓGICA DA CRECHE E PRÉ-ESCOLA

4

Célia Maria Guimarães -UNESP
Claudia Cristina Garcia Piffer Lopes –UNESP

14h20

-

14h40

FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR DE GEOGRAFIA DA REDE ESTADUAL DE ENSINO DO MUNICÍPIO DE JARAGUÁ DO SUL – SC

4

Rogério Antonio de Araújo-PUCPR
Joana Paulin Romanowski-PUCPR

14h40

-

15h00

FORMAÇÃO CONTINUADA E SUA INFLUÊNCIA NA PRÁTICA PROFISSIONAL: UMA PESQUISA NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO

4

Maria Marlene do Carmo Pasqualotto-UTP
Nádia Cristina Opalinski-UTP

15h00

-

15h20

FORMAÇÃO CONTINUADA: CONCEPÇÃO DOS PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL DA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE ENSINO

4

Elizabeth Dantas de Amorim Favoreto –PUCPR

15h20

-

15h30

Discussão dos Trabalhos

 

 

15h30

-

16h00

Intervalo

 

 

16h00

-

16h20

FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO PARANÁ: UM ESTUDO DE CASO

4

Ana Elizabete Mazon de Souza Tesserolli-PUCPR
Maria Elisabeth Blanck Miguel-PUCPR

16h20

-

16h40

FORMAÇÃO DO PROFISSIONAL ENFERMEIRO: HUMANIZAÇÃO DO CUIDADO

4

Marlene Harger Zimmermann-UEPG

16h40

-

17h00

FORMAÇÃO E ATUAÇÃO DO PROFESSOR: ALGUNS APONTAMENTOS

4

Carlos Toscano-UEL

17h00

-

17h20

INDISCIPLINA NA ESCOLA: A PERCEPÇÃO SOCIAL DOS PROFESSORES E SUAS RELAÇÕES COM A CULTURA ESCOLAR

4

Anderléia Sotoriva Damke -UNIPAN
Joe Garcia-UTP

17h20

-

17h30

Discussão dos Trabalhos

 

 

SALA A-04 - 1º andar
Coordenador: Rosa Lydia Teixeira Corrêa-PUCPR

Horário

Título do Trabalho

Eixo

Autor

14h00

-

14h20

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO CURSO DE PEDAGOGIA - 1960 A 1990 - FFCLL/UEL

4

Maria Luiza Macedo Abbud –UEL

14h20

-

14h40

HOMEOPATIA E COMPLEXIDADE NAS ESCOLAS MÉDICAS

4

Rosana Mara Ceribelli Nechar -UEL
Rosangela Aparecida Volpato-UEL

14h40

-

15h00

IDEÁRIO DE MORAL TRINITÁRIA PRESENTE NO MOVIMENTO INTEGRALISTA BRASILEIRO, EDUCAÇÃO E CRITICA EM NIETZSCHE

4

Lidiane Carneiro -PUCPR
Rosa Lydia Teixeira Corrêa-PUCPR

15h00

-

15h20

 

 

 

15h20

-

15h30

Discussão dos Trabalhos

 

 

15h30

-

16h00

Intervalo

 

 

16h00

-

16h20

IDENTIDADE PROFISSIONAL E FUNÇÃO DO PEDAGOGO NO SÉCULO XXI

4

Joana Paulin Romanowski-PUCPR
Gelsenmeia M. Romero de Souza -FACINTER
Luciana dos Santos Rosenau –FACINTER

16h20

-

16h40

IDENTIDADE, FORMAÇÃO E VALORIZAÇÃO PROFISSIONAL: SABERES EM CONSTRUÇÃO NO ESPAÇO DA CRECHE

4

Léa Stahlschmidt Pinto Silva -UFJF
Ana Cláudia Santos de Oliveira -UFJF
Carolina Jordão de Araujo -UFJF
Michelle de Souza Pereira Filgueiras -UFJF
Monique Ribeiro Batista –UFJF

16h40

-

17h00

IMAGINÁRIO SOCIAL DOS ACADEMICOS DO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DA UFSM: CONSIDERAÇÕES SOBRE A PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO

4

Vantoir Roberto Brancher -UFSM
Claudia Terra do Nascimento -UFSM
Valeska Fortes de Oliveira –UFSM

17h00

-

17h20

 

 

 

17h20

-

17h30

Discussão dos Trabalhos

 

 

SALA A-05 - 1º andar
Coordenador: Evelise Maria Labatut Portilho -PUCPR

Horário

Título do Trabalho

Eixo

Autor

14h00

-

14h20

OBSERVAÇÃO E REGISTRO A AÇÃO DAS CRIANÇAS

5

Cila Alves dos Santos Machado -UNIVALI
Sandra Cristina Vanzuita da Silva-UNIVALI
Valéria Silva Ferreira-UNIVALI

14h20

-

14h40

OFICINA METACOGNITIVA: UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO COM PROFESSORES

5

Evelise Maria Labatut Portilho -PUCPR
Simone Ap. de Souza Dreher -PUCPR/CAPES

14h40

-

15h00

OS ELEMENTOS TEMPO/ESPAÇO NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS PROFESSORES: UM OLHAR PARA A ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA EM CICLOS

5

Liliamar Hoça-OPET
Evelise Maria Labatut Portilho –PUCPR

15h00

-

15h20

OS PARADIGMAS E SEUS REFLEXOS NA EDUCAÇÃO

5

Marilda Aparecida Behrens  -PUCPR
Kátia Beltrami -PUCPR
Simone Ap. de Souza Dreher -PUCPR/CAPES
Sonia Maria Gomes de Sá Küster-PUCPR

15h20

-

15h30

Discussão dos Trabalhos

 

 

15h30

-

16h00

Intervalo

 

 

16h00

-

16h20

PARADIGMAS CONSERVADORES E INOVADORES:UMA PERSPECTIVA EDUCACIONAL E SUAS IMPLICAÇÕES NA PRÁTICA PEDAGÓGICA

5

Cristine Roberta Piassetta Xavier –PUCPR

16h20

-

16h40

PEDAGOGIA EMPRESARIAL: UMA PERSPECTIVA DE TRANSFORMAÇÃO SOCIAL

5

Maria Aparecida Martins De Oliveira Nichetti-FACIAP
Josiane Peres Gonçalves –PUCRS

16h40

-

17h00

POESIA VISUAL: A CRIANÇA ENTRE IMAGENS E PALAVRAS

5

Deisily de Quadros-PMC-Curitiba
Solange Botti-PMC-Curitiba
Viviane M. C. Dias Rosa-PMC-Curitiba

17h00

-

17h20

PORTFÓLIO: LIMITES E POSSIBILIDADES EM UMA AVALIAÇÃO FORMATIVA

5

Maria José Perotti Silva-UEL
Nadia Aparecida de Souza-UEL

17h20

-

17h30

Discussão dos Trabalhos

 

 

PROGRAMAÇÃO DE PÔSTERES

Os pôsteres deverão ser colocados em exposição a partir das 9h00, permanecendo até as 21h00.
Os autores deverão permanecer no local de exposição das 17h30 às 18h30 dos dias acima mencionados.
Os autores dos pôsteres receberão o certificado de apresentação durante o período de permanência no local de exposição.
Prof.ª responsável:

Apresentações em: 06/11/2007

N°.

Título do Pôster

Id./Eixo

Nome do Autor

1

CONSTRUÇÃO DE MATERIAL EDUCATIVO MULTIMÍDIA SOBRE ADMINISTRAÇÃO DE MEDICAMENTOS VIA PARENTERAL: INTRAVENOSA, INTRAMUSCULAR E SUBCUTÂNEA

PO-231-02

Ângela André Borges  - PUCPR

Claudinéia Maciel  - PUCPR

Lindalva Rodrigues Silva  - PUCPR

Ana Rotilia Erzinger - PUCPR

2

DIFICULDADES RELATADAS POR ALUNOS DE PÓS-GRADUAÇÃO EM CURSOS PRESENCIAIS MEDIADOS POR TECNOLOGIA

PO-252-02

George Natividade  - PUCPR

Katia Lima - PUCPR

Dilmeire Sant'Anna Ramos Vosgerau  - PUCPR

Cristiane Bolsi - PUCPR

3

O CONHECIMENTO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DAS HABILIDADES MOTORAS

PO-017-02

Luciana Rodrigues Moro - PUCPR

Carlos Alberto Afonso - PUCPR

4

PROJETO BRA/03/036: UMA POLÍTICA DE UNIVERSALIZAÇÃO DE ACESSO ÀS NOVAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA REDE PÚBLICA DE EDUCAÇÃO BÁSICA DO ESTADO DO PARANÁ

PO-477-02

Glauco Gomes de Menezes - UFPR

5

A CONSTRUÇÃO DO CURRÍCULO ESCOLAR: RESPEITO À IDENTIDADE E À SUBJETIVIDADE DAS TEORIAS NA FORMAÇÃO EDUCACIONAL DO ALUNO

PO-015-03

Marinez Luiza Correia - UTP

6

FÓRUM DE PEDAGOGOS: UM ESPAÇO DIALÓGICO DE FORMAÇÃO

PO-293-04

Deize Vicente da Silva Arosa  - UNIRIO

Armando Cerqueira Arosa - FME

7

GESTÃO ESCOLAR E MUDANÇA ORGANIZACIONAL DA ESCOLA:  ANÁLISES PRELIMINARES DE UMA PESQUISA

PO-312-04

Janialy Alves Araújo Tres  - FAFIRE

8

O EDUCADOR FILÓSOFO: DE COMO SAVIANI E MORAN DEMONSTRAM QUE A FILOSOFIA É A LIGAÇÃO NECESSÁRIA ENTRE AS DIVERSAS DISCIPLINAS, HUMANIZANDO E SENDO PONTE ENTRE O DENTRO E O FORA, ENTRE O SINGULAR E O COMPLEXO

PO-288-04

Nelson Goulart Junior -

9

ORIENTAÇAO EDUCACIONAL E A FORMAÇÃO DO ALUNO CIDADÃO EM UMA ESCOLA PROFISSIONALIZANTE

PO-030-04

Vera Lúcia Casteleins - PUCPR

Caroline Costa - PUCPR

10

A VISÃO DOS ALUNOS EM  RELAÇÃO AO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA

PO-483-05

Daiana Graniel - PUCPR

Ana Paula Hofmann - PUCPR

Maria Cristina Kogut - PUCPR

11

ALFAMÁTICA: PROGRAMA DE (TRANS)FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM ALFABETIZAÇÃO/MATEMÁTICA, POR MEIO DE BRINCADEIRAS (BRINCAR É COISA SÉRIA)

PO-068-05

Maria Cristina Simeoni - UENP

12

AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: RECONTEXTUALIZAÇÃO DO DISCURSO PEDAGÓGICO

PO-294-05

Deize Vicente da Silva Arosa  - UNIRIO

13

CORREÇÃO TEXTUAL: METODOLOGIAS UTILIZADAS POR PROFESSORES DO ENSINO PÚBLICO - PUCPR

PO-302-05

César Augusto Rufatto  - PUCPR

Thatiana Cristina da Fonseca Pinto  - PUCPR

14

ESTRATÉGIAS DE SENSIBILIZAÇÃO PARA COLETA DE DADOS DE DADOS EM UM PROGRAMA DE EDUCAÇÃO POSTURAL

PO-250-05

Auristela Moser - PUCPR

Helene Daros  - PUCPR

Isabella Zafanelli  - PUCPR

Fernanda Lopes  - PUCPR

Larissa Dalnegro - PUCPR

Ana Paula Gassner  - PUCPR

Andréia Ferreira  - PUCPR

Sara Hernandez  - PUCPR

15

NÍVEL DE SATISFAÇÃO DE ESCOLARES NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: UM CONTRIBUTO PARA AS AÇÕES PEDAGÓGICAS DO PROFESSOR

PO-398-05

Alexandra Folle - UFSC

Maria Elizete Pozzobon  - UNOCHAPECÓ

Gelcemar Oliveira Farias  - UFSC

16

O BOM PROFESSOR : ESTUDO DE CASO

PO-150-05

Daiana Graniel - PUCPR

Maria Cristina Kogut - PUCPR

17

O ENSINO DE FÍSICA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA EXPERIÊNCIA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES

PO-339-05

Caroline Dorada Pereira Portela  - UFPR

Ivanilda Higa  - UFPR

18

O PIBIC NAS  UNIVERSIDADES ESTADUAIS DO PARANÁ (1995-2005)

PO-141-05

Marcos Jorge  - UEL

19

TENDÊNCIAS E EXPERIÊNCIAS INOVADORAS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS NA DISCIPLINA DE PRÁTICA DE ENSINO

PO-258-05

Raquel Cristina Cortez - UNIARARAS

Mari S. F. Santos - UNIARARAS

 

20

LAZER E FÉRIAS ESCOLARES

PO-235-06

Clayton da Silva Carmo  - UFSCAR

Matheus Oliveira Santos  - UFSCAR

21

PROGRAMA ALTA VOLTAGEM - SESC SP ALGUMAS ESTRATÉGIAS DE LAZER PARA O DESENVOLVIMENTO DE ATIVIDADES SÓCIO-CULTURAIS VOLTADAS  PARA O ADOLESCENTE PROTAGONISTA

PO-442-06

Ed Anderson Mascarenhas  - SESC-SP

Regiane Lucio  - SESC-SP

22

A GLOBALIZAÇÃO E AS TRANSFORMAÇÕES NO MUNDO DO TRABALHO, DA TECNOLOGIA E DA EDUCAÇÃO

PO-377-07

Sivonei Karpinski Hidalgo

23

BRINCANDO E APRENDENDO COM O POVO KALAPALO: A VIVÊNCIA DA CULTURA CORPORAL INDÍGENA NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR

PO-104-08

Denise Aparecida Corrêa - UFSCAR

24

PLURALIDADE CULTURAL NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: A CONTRIBUIÇÃO DE DIFERENTES POVOS

PO-091-08

Clovis Claudino Bento - UFSCAR

Luiz Gonçalves Junior - UFSCAR

 

Apresentações em: 07/11/2007

N°.

Título do Pôster

Id./Eixo

Nome do Autor

1

O PROCESSO DE INCLUSÃO NO ENREDO DA TELENOVELA BRASILEIRA

PO-497-09

Luciana Grandini Cabreira  - UEM

Luzia Grandini Cabreira  - UEM

Gizeli Aparecida Ribeiro de Alencar  - UEM

2

RELAÇÃO INTERPESSOAL DE PNE (SÍNDROME DE DOWN) NA EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL (ESTUDO DE CASO)

PO-063-09

Ana Paula Hofmann - PUCPR

3

REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE PROFESSORES SOBRE FORMAÇÃO CONTINUADA EM EDUCAÇÃO ESPECIAL

PO-478-09

Simone do Socorro Freitas do Nascimento - UNESA

4

CARTOGRAFIAS DO OLHAR E O DESENHO INFANTIL

PO-024-10

Marice Kincheski Fassina - UDESC

5

A AÇÃO PEDAGÓGICA NO AMBULATÓRIO PEDIÁTRICO

PO-368-12

Márcia Raquel de Souza

6

ALTERNATIVAS PARA EDUCAR

PO-471-12

Claudinéia Maria Vischi Avanzini - SEED

Sirlei Maria Ferreira - SEED

Márcia Cristiana Marciano - SEED

7

CAVANDO A VIDA, DESABROCHANDO A ESPERANÇA: A CLASSE HOSPITALAR DO HOSPITAL UNIVERSITÁRIO PEDRO ERNESTO DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO

PO-493-12

Tereza Ydalgo - UERJ

8

CLASSE HOSPITALAR EM BOA VISTA-RR: UMA EXPERIÊNCIA

PO-403-12

Paola Frota - IBEPEX

Maria Edith Romano Siems - UFPR

9

CLASSE HOSPITALAR: A IMPLANTAÇÃO NO HOSPITAL UNIVERSITÁRIO DE BRASÍLIA

PO-416-12

Carolina Fernandes Furtado - UB

10

DA CLASSE HOSPITALAR AO ESPAÇO ESCOLAR

PO-119-12

Teresinha Maria Cardoso  - UFSC

Ana Paula Calcagnotto Iarto  - UFSC

Kathi da Rosa Leal Figueiredo  - UFSC

Marilda Andrade de Abreu Cordeiro  - UFSC

Monique Rafaella Guerreiro  - UFSC

11

EDUCAÇÃO, INFORMÁTICA E CIDADANIA PARA CRIANÇAS HOSPITALIZADAS: A EXPERIÊNCIA DO HOSPITAL UNIVERSITÁRIO JÚLIO MÜLLER EM CUIABÁ/MT

PO-298-12

Maria de Fátima Ramalho  -

12

ESCOLARIZAÇÃO HOSPITALAR, UMA JANELA PARA A VIDA

PO-365-12

Cláudia Cristina Galego Dias - SME/Curitiba

Maria do Carmo Lima Cherubim - SME/Curitiba

Viviane Pereira Maito - SME/Curitiba

13

O ENFERMEIRO NO PROCESSO DE TRANSPLANTE RENAL

PO-151-12

Ana Carolina Santos Ribas  - UFPR-GEMSA

14

O JORNAL ELETRÔNICO EXTRA-EXTRA: ALTERNATIVA PEDAGÓGICA NA ESCOLARIZAÇÃO EM CONTEXTO HOSPITALAR

PO-374-12

Carmem Lucia Gonçalves -

Mariliza Simonete Portela  - SME/Curitiba

15

O LEGO NA ESCOLARIZAÇÃO HOSPITALAR

PO-367-12

Neuseli do Rocio Bastos Lipinski  - SME/Curitiba

16

RELAÇÃO ENTRE A APRENDIZAGEM, A AFETIVIDADE E O LÚDICO NO PROGRAMA DE ESCOLARIZAÇÃO HOSPITALAR

PO-376-12

Maria Imaculada Monllor Salmon  - SME/Curitiba

Vergília Antonia Belem  - SME/Curitiba

17

EDUCAÇÃO AMBIENTAL E A ESCOLA: RECURSOS NATURALMENTE ASSIMILÁVEIS

PO-215-13

Rosangela Rasmussen - FAEL

Rosemeri Rasmussen - FAEL

Carmem Rodrigues da Costa - FAEL

18

A ESTRATÉGIA DE JOGOS COMO RECURSO PARA O DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO LÓGICO: É POSSÍVEL APRENDER MATEMÁTICA JOGANDO?

PO-206-14

Rosana Aparecida Silva Romero - UGF

André Leite Romero - UGF

19

ARTE E MATEMÁTICA: DA IMAGEM AO CONCEITO, POR MEIO DAS OBRAS DE M. C. ESCHER

PO-372-14

Glauce Maris P. Barth - SME/Curitiba

20

CONCEPÇÕES DE PROFESSORES EM AVALIAÇÃO E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: "ENCONTROS E DESENCONTROS"

PO-253-14

Laura Isabel Marques Vasconcelos de Almeida - UFMT

Marta Maria Pontin Darsie - UFMT