PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO - ESPECIALIZAÇÃO

Desenvolvimento de Jogos Digitais
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  Proposta

A indústria de entretenimento digital é uma das maiores do mundo e também uma das que mais crescem, segundo dados do grupo NPD (www.npd.com), um dos principais provedores de informação de Marketing dos EUA. No Brasil, dados da ABRAGAMES, associação brasileira das desenvolvedoras de jogos eletrônicos, indicam um forte crescimento no mercado de desenvolvimento do país nos últimos dois anos. Para suprir essa demanda, é necessária mão de obra especializada e altamente qualificada. O curso de jogos digitais, baseado nessas necessidades, tem como objetivo principal o ensino de projeto e programação de jogos e aplicativos para entretenimento digital. O aluno aprenderá a desenvolver aplicativos 2D e 3D de diversos tipos e para Windows, Linux, Dispositivos Móveis e XNA.

  Público

Profissionais da área de Informática que tenham a necessidade ou intenção de trabalhar com jogos. Graduados de qualquer área com bons conhecimentos em programação.

Sala 05 CCET (bloco azul)

  Local

Campus Curitiba - Prado Velho

  Dias e horários

Sábado - 08h20min às 12h50min
Sábado - 13h30min às 18h00min

  Periodicidade

Quinzenal

  Carga Horária

405 horas

Início		Término		Vagas
17 de outubro de 2009		janeiro de 2011		30

  Coordenação

Fabio Vinicius Binder - (fabio.binder@pucpr.br)

  Disciplinas

• Epistemologia

  Apresentação dos critérios clássicos de cientificidade. Análise dos modelos teóricos de verdade construídos historicamente (grega, latina e hebraica) assim como suas concepções atuais. A compatibilidade entre fé e razão na produção do conhecimento. Desenvolvimento do método científico a partir do século XVII mediante as perspectivas racionalista e empirista. O método positivista e suas repercussões nas diferentes áreas do conhecimento. As tentativas de superações contemporâneas do modelo de conhecimento newtoniano-cartesiano mediante reflexões como: teoria da complexidade de E. Morin, teoria dos paradigmas de T. Kuhn, teoria da falseabilidade de K. Popper, entre outras. Desenvolvimento do método científico a partir do século XVII mediante as perspectivas racionalista e empirista. O método positivista e suas repercussões nas diferentes áreas do conhecimento. As tentativas de superações contemporâneas do modelo de conhecimento newtoniano-cartesiano mediante reflexões como: teoria da complexidade de E. Morin, teoria dos paradigmas de T. Kuhn, teoria da falseabilidade de K. Popper, entre outras. Carga horária: 15

• Ética

  Análise dos principais modelos éticos ocidentais, tais como: ética das virtudes aristotélica, ética da interioridade cristã, ética do dever kantiana, ética da responsabilidade de Hans Jonas e suas contribuições na formação humana, especialmente na profissional, de acordo com a missão marista (missão da PUCPR). Identificação da relação entre os modelos acima destacados com as necessidades específicas das diferentes áreas do conhecimento. Discussão sobre a crise dos valores da contemporaneidade. Carga horária: 15

• Fundamentos de Matemática e Física

  Conceitos matemáticos: Vetores, operações sob vetores, cálculos de distâncias, interseção, API C++ para vetores. Conceitos Físicos: força, aceleração, velocidade, gravidade. Carga horária: 30

• Game Design/Level Design

  Introdução a Game Design. Análise de Mercado. Processo construtivo. Jogabilidade. Tramas e história. Tópicos avançados de jogabilidade. Documentação. Playtesting. Carga horária: 30

• Inteligência Artificial

  Técnicas e algoritmos de IA aplicadas ao desenvolvimento de jogos. Algoritmos de Busca. Máquinas de Estado. Colaboração. Aprendizado. Storytelling. Carga horária: 30

• Jogos Multiplayer

  Introdução à Programação para Redes. Windows Sockets (TCP/IP). DirectPlay. Arquitetura Multiplayer para jogos. Considerações Finais. Carga horária: 30

• Metodologia Científica

  A pesquisa como fator de produção do conhecimento e a sua elaboração no modelo acadêmico. Carga horária: 15

• Programação de Jogos 2D para Dispositivos Móveis

  Tecnologias Wireless. J2ME. CLDC. MIDP. Plataforma e Arquitetura. Configurações e Perfis. Ferramentas de Desenvolvimento. Hierarquia de Classes. Classes Base. Eventos. Multimídia e Game API. Carga horária: 30

• Programação de Jogos 3D com DirectX

  Introdução ao Direct3D. Programação Básica com Direct3D. Programação Avançada com Direct3D. Otimização de Desempenho. Considerações Finais. Carga horária: 30

• Programação de Jogos 3D com OpenGL

  Introdução ao OpenGL. Aplicação Básica com OpenGL. Desenhando Objetos Simples. Manipulando Objetos. Luzes. Texturas. Efeitos Especiais. Objetos Complexos e Animação. Aplicações práticas: geração de terrenos, carga de modelos, sistemas de partículas. Carga horária: 30

• Projeto de Jogos

  UML. Design Patterns. Ferramentas CASE. Especificação de Sistemas Orientados a Objetos. Estudo de Caso. Carga horária: 30

• Técnicas de Implementação de Jogos

  Classes e Objetos, Herança, Polimorfismo, Templates. Técnicas Específicas para Jogos. SDL e bibliotecas auxiliares. Desenvolvimento de um protótipo e Jogo 2D. Carga horária: 30

• Tópicos Especiais I: Engines

  Conceitos de Engines. Engines Comerciais. Engines gratuitas. Carga horária: 30

• Tópicos Especiais II: XNA

  Visão Geral do XNA, Jogos 2D em XNA, Jogos 3D em XNA Carga horária: 60

  Corpo docente

  Investimento

  Inscrição e Matrícula