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Programa de Atendimento às Altas Habilidades/ Superdotação - PROAH/S

O PROAH/S foi implementado em maio de 2006, atendendo uma amostra de 15 crianças. O critério de seleção é possuir um laudo diagnóstico ou indicação de especialista.

O programa foca 3 pilares: cognitivo, afetivo e social. Este projeto está em andamento e sua primeira etapa visa desenvolver atividades de intervenção em pequenos grupos sob o foco da teoria de psicologia analítica e da modularidade da mente. Paralelamente a este atendimento são realizados encontros mensais com os pais para orientá-los frente à superdotação, dando suporte para lidar com as características pertinentes a esse diagnóstico. São desenvolvidas também atividades complementares junto às escolas onde estão inseridas as crianças.

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